讀后感的作文(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
暑假里我讀了好幾本課外書，其中有一本書名字叫《會(huì)思想的書》，我覺得很有趣。書中通過我們身邊的帽子、鞋子、瓶子、盒子這些看起來微不足道的小東西，講述了一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事。
我最喜歡一篇叫做《瓶子的故事》。故事主人公是一只被施了魔法的瓶子，叫小藍(lán)。它每天在街上講些人們愛聽的話，來施舍一些硬幣。慢慢的它肚子里的硬幣越來越多，越來越重，可是它卻感覺空蕩蕩的一點(diǎn)也不快樂，甚至它感到有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樗]有給別人帶來幸�？鞓贰Ｖ钡接幸惶�，它遇到一個(gè)也叫小藍(lán)的小女孩，瓶子用它所有的硬幣幫小女孩買了個(gè)禮物，是小女孩一直想要的芭比娃娃。這是它的肚子里面空空的，沒有一枚硬幣，它不再上街乞討硬幣，而是做了一只普通的花瓶。但是瓶子卻十分的快樂，它每天都幸福的.和小女孩在一起。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，也就是每個(gè)人都在追求自己的幸福和快樂，這并不復(fù)雜，只要我們放下負(fù)擔(dān)，懂的分享，做自己應(yīng)該做的事情，就一定會(huì)幸�？鞓�！
讀后感的作文 篇2
這篇文章通過記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵(lì)，表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護(hù)我，愛護(hù)我。媽媽每天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的`大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子只有勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)向上，向上。
讀后感的作文 篇3
寒假，我捧起了那本《夏洛的網(wǎng)》，那是一篇凄美的童話。雖然已經(jīng)看了好幾遍，但還是百讀不厭，因?yàn)樗屛抑販亓藧酆陀颜x，教會(huì)了我許多做人的道理。 這本書主要寫了：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！�
于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市中的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無限的愛與溫情，讓我們找回了無價(jià)的.愛心。
讀完這本書，我已被它純真的感動(dòng)而淚流滿面。夏洛真?zhèn)ゴ�，為了救那只平生素不相識(shí)的威爾伯，它什么都愿意付出，甚至是它的命。它雖然犧牲了，但它的生命是圓滿的，它的精神值得我們敬佩，他的精神永垂不朽！以前，我只聽說過助人為樂的雷鋒，他的精神感動(dòng)了我。但我萬萬沒有想到，在最不起眼的動(dòng)物世界，也有這種雷鋒精神，它們雖然很渺小，但精神卻很偉大。說到這里，我也很慚愧，因?yàn)樯洗螁卧荚嚨臅r(shí)候，同桌問我借橡皮，可是當(dāng)時(shí)我只有一塊橡皮，而且兩個(gè)人并用，拿來拿去也很麻煩，所以，我不高興的拒絕了他。
現(xiàn)在，我很后悔。 充滿友情的世界是美好的，它沒有丑陋，沒有謊言，沒有虛偽，更不會(huì)讓人感到痛不欲生，那個(gè)世界是那樣真誠(chéng)，那樣純真，能夠讓人們的心靈像雪一樣潔白，潔白的沒有任何暇癖�？墒乾F(xiàn)在呢？人們已經(jīng)被金錢和榮譽(yù)沖昏頭腦，已經(jīng)很少有威爾伯和夏洛那種純真的友誼了。我們一定要學(xué)會(huì)在生活中互相幫助，當(dāng)別人有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助他，這樣，我相信我們的生活會(huì)變的更加美好。
讀后感的作文 篇4
《大吃一井的兔子》的主要內(nèi)容是：河馬老師給同學(xué)們報(bào)聽寫的詞語，有一只兔子呢？當(dāng)老師報(bào)“大吃一驚”的`時(shí)候，因?yàn)椴蛔屑?xì)，寫成“大吃一井”。
傍晚，老師要求同學(xué)們回家去訂正聽寫的詞語，當(dāng)小兔子翻開聽寫本一看，它發(fā)現(xiàn)，在它寫的“大吃一井”的旁邊寫了一句話：小兔子，你能吃下一口井嗎？真的很了不起，請(qǐng)你把怎么吃下一口井的秘密告訴我，好嗎？期待你的回答。
看了后的小兔子急了，因?yàn)樗鼜膩頉]有吃下過一口井，就是最小的井，它也吃不下去，就算它的全部朋友一起來吃也吃不下去的，于是，小兔子就找來機(jī)靈鬼小刺猬來幫忙，可是小刺猬也幫不上忙，這時(shí)候，小兔子看見了小刺猬手里拿著橡皮，想到了一個(gè)好方法，它用橡皮刪除“井”字，并給老師寫了一封信。
讀后感的作文 篇5
我在家里看了一篇故事《品格的力量》，讀了這篇故事，故事講的是：一個(gè)父親決定要賣掉自己的收音機(jī)，因?yàn)槭找魴C(jī)常常出問題，不免要修，所以父親決定要賣掉。
在路上，父親因?yàn)橛X得這收音機(jī)有問題，又不敢賣給人家。一再囑咐女兒要跟服務(wù)員說這是被修過的.。不然買主是要被傷害的，父親跟服務(wù)員說了又說，十分對(duì)不起人，因?yàn)樗�，不誠(chéng)實(shí)是很可怕的，結(jié)果，收音機(jī)只賣了6元錢，這是誠(chéng)實(shí)的代價(jià)。
我看了這篇故事，覺得這位父親實(shí)在是太偉大了。我明白了做任何事都要誠(chéng)實(shí)，要做到誠(chéng)實(shí)守信。就像我以前，老是跟老師撒謊，每次都不完成作業(yè)�，F(xiàn)在我明白了。要誠(chéng)實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)。
讀后感的作文 篇6
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院跟熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的這雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了這個(gè)黑暗社會(huì)的'生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說語言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物�？胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國(guó)，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來源于生活的，是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是這么的黑暗，希望曾是這么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó)，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
讀后感的作文 篇7
當(dāng)你看到一只蘋果從樹上掉下來時(shí)，你也許會(huì)想：哦，蘋果收獲的季節(jié)到了！你也許還會(huì)想：把掉下來的蘋果撿起來，洗干凈吃了它，反正不是偷摘的。你可能也會(huì)想：蘋果為什么會(huì)直直的落到地上，而不是往天上飛或者往旁邊落？
在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中，我看了科學(xué)家牛頓與蘋果的故事，故事講的是1666年夏末的一個(gè)溫暖傍晚，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下，苦思著行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的原因，這時(shí)一只蘋果恰巧落下來，牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用，這種來自地球的引力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。這就是世界上著名的萬有引力定律。
其實(shí)，蘋果掉下來的事非常普遍，樹上掉下的蘋果可能還打過很多人，可他們最多也只是認(rèn)為這不過是一個(gè)蘋果，根本沒什么特別。但為什么牛頓會(huì)從這一個(gè)樹上掉下的蘋果得到啟發(fā)，進(jìn)而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律呢？看來，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。想想看，如果牛頓當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貪玩的小孩在樹下玩，相信他十有八九就只是把蘋果撿起來而已。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)：只有平時(shí)多學(xué)習(xí)多積累，才能從恰巧遇到的'偶然事件中，尋找出背后的原理。否則，再多的巧合，最終也就只是巧合罷了！
不是每個(gè)人都能成為牛頓，不是每次蘋果都會(huì)掉到頭上，但生活中還有很多很多的偶遇，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢！
讓我們向牛頓學(xué)習(xí)，做個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋、有好奇心的人。讓我們做個(gè)生活中的有心人，讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。
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