【精華】讀后感的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天下午放學(xué)回家，媽媽也剛好回來(lái)了。手里還拿著一本書，我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是《窗邊的小豆豆》，我恨不得立刻就翻開(kāi)它看個(gè)夠。媽媽說(shuō)：“這是送給你的元旦禮物。”“哦，太好了，媽媽在我不知情的情況下，又給我買了新書，而且是我一直想要的。我真是太高興了，非常感謝媽媽�！蔽艺嫦霌肀寢�，可媽媽呢，微笑著走開(kāi)了。
寫完作業(yè)，我就飛快的奔向我親愛(ài)的《窗邊的小豆豆》一開(kāi)始，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，看見(jiàn)小豆豆上學(xué)了，就津津有味的看起來(lái)，在中間媽媽打斷了我一下。媽媽問(wèn)：“作者是哪個(gè)國(guó)家的？名字叫什么？是不是自己發(fā)生的？”我說(shuō)：“是日本的，名字是黑柳徹子。是她自己小時(shí)候發(fā)生過(guò)的事。”媽媽說(shuō)：“既然看的那么認(rèn)真，那就繼續(xù)看吧。我去做飯去。”我說(shuō)：“好的`�！�
我發(fā)現(xiàn)看這篇故事里面是關(guān)于小豆退學(xué)的事情。里面寫著小豆豆上課的時(shí)候總把燈，開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)。主要是在聽(tīng)寫的時(shí)候，把練習(xí)本等用具擺出來(lái)寫一個(gè)a拿橡皮擦這時(shí)候燈就開(kāi)了，放完橡皮就又把燈關(guān)上。寫下一個(gè)字母的時(shí)候，和剛才一樣，把燈開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，把老師的眼睛都看花了。還有一次，她在班外站著，把宣傳藝人弄進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們都不愿意上課了，都去聽(tīng)宣傳藝人演奏。藝人們走了以后，小豆豆在和小燕子說(shuō)話，老師們都不喜歡她，受不了她，小豆豆就退學(xué)了。
哎！可憐的小豆豆——黑柳徹子。
讀后感的作文 篇2
今天，我給大家介紹一本書，名字叫《狐貓的戰(zhàn)歌》。
這是牧鈴叔叔寫的一本關(guān)于貓的真實(shí)故事。內(nèi)容講的是一只出生時(shí)頭上長(zhǎng)著恰似北斗七星斑點(diǎn)的小貓，被主人起名叫阿斗。它由寵物成長(zhǎng)為斗狗捕蛇的勇士，因?yàn)樨堫愖孕衅涫翘煨�，在遠(yuǎn)離山寨的山林里被偷獵者的.捕獸夾誤傷。為了避免成為大狗的美餐，它咬斷了被夾住的一只腿，逃了活命，因?yàn)榇迕駷樗焸奶弁矗`會(huì)了村民，逃進(jìn)了叢林，在與隼雕，黃鼠狼，紅豹等食肉動(dòng)物的爭(zhēng)斗中變成野獸。但它仍然頑強(qiáng)地活著，直至成為一位母親。
我最喜歡阿斗為了它的孩子不顧一切的去救它們的那個(gè)片段。我也經(jīng)歷過(guò)類似的情況。有一晚上，我洗完澡坐在床上，不知道怎么了！我突然就暈倒了！嚇得我媽媽連衣服都沒(méi)有換就打電話叫救護(hù)車，我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)半夜三更了，媽媽一直在旁邊照顧我，給我做好吃的，住了幾天的院就出院了，父母為了照顧我都是盡心盡力的，等父母老了，我也要盡心盡力的去照顧他們。
阿斗不會(huì)因?yàn)闅埣捕鴾p少母愛(ài)，反而還增強(qiáng)了阿斗對(duì)它孩子的母愛(ài)。世界上的母愛(ài)都是相通的，媽媽對(duì)我的呵護(hù)，我感受到了阿斗那樣的母愛(ài)，人類和動(dòng)物的母愛(ài)都是一樣強(qiáng)大，一樣的偉大。我感恩自己的母愛(ài)，也感動(dòng)動(dòng)物的母愛(ài)。
讀后感的作文 篇3
今年暑假 我看了一本書，那本書的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書講了這樣一個(gè)故事:一只叫柴斯特的蟋蟀，有一次不小心搭錯(cuò)了車，從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，遇見(jiàn)了個(gè)愛(ài)它的主人馬利歐，接著它有交到了兩個(gè)朋友，一個(gè)是忠誠(chéng)的老鼠，還有一個(gè)是憨厚的貓。柴斯特用自己美妙的歌聲幫小主人瑪利歐一家擺脫了資金的困難，而它自己也成為了一名音樂(lè)家，但成為音樂(lè)家的它并不高興，于是它開(kāi)始想念家鄉(xiāng)的`自由和平靜，在朋友的幫助下蟋蟀柴斯物終于回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng)。
也許有人會(huì)感到很奇怪， 為什么蟋蟀不在繁華的城市里當(dāng)一名音樂(lè)家，而要回鄉(xiāng)下呢？告訴你們吧，因?yàn)椴袼固乩^續(xù)在大城市里呆下去的話，那它就要永遠(yuǎn)失去自由；但如果它回鄉(xiāng)下，它有無(wú)限的自由。
這本書中讓我最感動(dòng)的是柴欺特的那只名叫塔克的老鼠朋友，因?yàn)橛幸淮尾袼固赝砩纤X(jué)時(shí)不小心把瑪利歐一家辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢給咬破了，塔克用自己所有釣積儲(chǔ)幫柴斯特解了圍。
這本書讓我明白了這樣一個(gè)道理:要珍惜你身邊每一份友誼 。因?yàn)橛芯涿越?友誼是靈魂的結(jié)合，這個(gè)結(jié)合是可以離異的，這是兩個(gè)敏感、正直的人之間心照不宣的契約。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好看的書，建議大家去看看。
讀后感的作文 篇4
大愛(ài)，是無(wú)聲的，真情是無(wú)痕的。
為何無(wú)聲？因?yàn)閻?ài)在心中，默默的愛(ài)是不需要任何聲音。
青銅的世界是無(wú)聲的，可是他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)，卻是無(wú)處不在的.。他看到妹妹借著月光寫作業(yè)時(shí)，不辭勞苦，為妹妹做了一盞又一盞南瓜花燈，這燈里包裹的不是螢火蟲(chóng)，而是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)。
青銅和葵花去看馬戲，坐的位置被搶，無(wú)奈，青銅就讓葵花騎在自己肩上，看完了整場(chǎng)演出——大愛(ài)無(wú)聲。
真情為何無(wú)痕？
因?yàn)檎媲榈�，了無(wú)影蹤。
青銅知道了葵花演出時(shí)沒(méi)有項(xiàng)鏈，趕緊親自動(dòng)手做了一條項(xiàng)鏈。為了制作這條項(xiàng)鏈，青銅可謂煞費(fèi)苦心：先用蘆葦吹冰凌，將冰凌吹穿，再拿紅繩穿上，每根冰凌吹穿，都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，可青銅做到了，而且做得很美······
青銅對(duì)葵花的愛(ài)，沒(méi)有痕跡，只在不言中，對(duì)葵花的愛(ài)更是無(wú)聲濃濃的——
青銅得知葵花去江南撿銀杏時(shí)，天天在油麻地碼頭挑著燈籠等葵花，夜夜不眠。
而我們?nèi)缃�，已沒(méi)有了愛(ài)，更沒(méi)有了大愛(ài)，一個(gè)個(gè)都是機(jī)器——學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們的愛(ài)早已被扼殺。當(dāng)一個(gè)天真善良的孩子救起了一只流浪貓或流浪狗，大人就會(huì)喝斥：“臟死了，快放掉！”當(dāng)一個(gè)天真善良的孩子向街邊的乞丐施舍，大人就會(huì)制止：“這些都是騙人的！”······
現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的人們，不知是怎么了。但愿人與人之間的愛(ài)會(huì)更多一些，同時(shí)，也向往青銅葵花之間的愛(ài) ——大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕！
讀后感的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有閃耀著耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的`圣城，那里是另一個(gè)世界。
我想有一天，我一定會(huì)站在布達(dá)拉宮前，閻王深邃的天空，感受赤裸的陽(yáng)光和那朝拜者一步一叩首的虔誠(chéng)，然后躺在草地上，呆望那看似逍遙卻心懷天下的雄鷹，接受心靈的洗禮。
讀后感的作文 篇6
《愛(ài)的教育》是以安利柯為主人公的日記集。這些日記描述了父愛(ài)、母愛(ài)、老師的愛(ài)，以及同學(xué)之間的友愛(ài)、關(guān)愛(ài)。雖然這些愛(ài)各有不同，但表達(dá)的都是生活中的正能量。在平時(shí)的生活中，我們也經(jīng)常能體會(huì)到愛(ài)。但是，在安利柯的日記里，對(duì)愛(ài)的表達(dá)就更清晰、更能打動(dòng)人。他告訴我們愛(ài)的力量是多么的偉大。
用心讀完這本書后，我明白了愛(ài)能幫助很多人。每一個(gè)人，只需要付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，別人就可能會(huì)感受到無(wú)比的溫暖和美好。我從書中學(xué)到了很多愛(ài)的表達(dá)方式，如尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)祖國(guó)等；我還學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何與同學(xué)和睦相處、友好待人�？傊�，我們都要把自己的愛(ài)給予他人、幫助他人。
在安利柯的'日記中，我印象比較深的是：甘倫的俠義行為，深得朋友的愛(ài)戴；戴洛西更是一位深受全班同學(xué)尊敬的班長(zhǎng)；那格雖然身體瘦弱、背部彎駝，但他沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷就灰心氣餒、自暴自棄；還有柯禮智強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。這些人物在作者的筆下都顯得那么的偉大。他們的愛(ài)令我十分感動(dòng)，同時(shí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)也令我分外地敬佩。
最讓我感動(dòng)的是萬(wàn)里尋母那一篇。故事講述了主人公馬珥珂知道他的母親生病后，十分擔(dān)心。他馬上從熱那亞趕到布宜諾斯艾利斯。當(dāng)他長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這個(gè)城市后，才知道母親又去了科特淮。他又繼續(xù)趕路，等他找到科特淮時(shí)，又打聽(tīng)到母親搬去了吐庫(kù)曼，最后他終于在吐庫(kù)曼找到了他的母親。在找母親的日子里，馬珥珂受了不少苦，甚至還發(fā)了一次高燒。這一路上，雖然路途遙遠(yuǎn)，但他遇到了許多好心人的熱情幫助。這些都是因?yàn)樗囊痪湓捀袆?dòng)了大家：“找不到媽媽，我絕不罷休！”最后，因?yàn)樗牟恍概�，使得媽媽從病痛中慚慚地恢復(fù)了過(guò)來(lái)。是勇敢陪著馬珥珂一路前行，是他的愛(ài)讓媽媽得以康復(fù)。
《愛(ài)的教育》里的每一篇故事都會(huì)讓我感動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要用愛(ài)去面對(duì)所有的人和事。我更要感謝媽媽送給我這么好的一本書。
讀后感的作文 篇7
鳳凰走到一只烏鴉面前，傲慢的問(wèn)道：“烏鴉，你怎么是世界上最美的鳥(niǎo)類呢?550字作文”“你好，我叫葉風(fēng)。我不由自主的閉上了眼睛，幾秒過(guò)后就打好了�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，哈密瓜的名字就一直流傳到現(xiàn)在?不經(jīng)意間發(fā)梢已被染濕�！眲渥钕矚g搭訕別人了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它便穿上了翠綠的外衣？
在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以“哈利波特”為主人公。從這幾部書來(lái)看，可以體現(xiàn)出對(duì)朋友的友情、老師的尊敬、面對(duì)困難和邪惡永不退縮勇敢面對(duì)的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)�！肮ㄌ亍边@幾部書講述了他與他兩個(gè)最好的'朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在魔法世界，一切都是那么的神奇！在那個(gè)魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開(kāi)口說(shuō)話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥(niǎo)相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會(huì)聽(tīng)從主人的話，主人讓它到哪它就會(huì)到哪。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以談話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作�。ㄆてす恚�。還有許多都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對(duì)困難永不退縮的精神讓我想起了自己。最近的暑假作文有30篇，我一點(diǎn)也不怕寫作，但是，30篇作文都打在電腦上怎么可能呢？于是，我退縮了。最近，我去學(xué)游泳。有用多簡(jiǎn)單�。】墒�，老師偏偏讓我去大人池里游，天哪，那里可有我一個(gè)人這么高哦！于是，我又退縮了。
現(xiàn)在，我要學(xué)哈利波特一樣，永不退縮！
讀后感的作文 篇8
我們的未成年人教育正在步入誤區(qū)：重智輕德、重知識(shí)輕能力、重智商輕情商。這種忽視未成年人思想道德、意志、健全人格的教育，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校教育，更表現(xiàn)在書籍出版上。
好了，終于有了能夠與未成年人(當(dāng)然，也包括他們的家長(zhǎng))交心談心的《困難是我們的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成長(zhǎng)必讀書。作為一個(gè)挑剔的讀者，作為一個(gè)五年級(jí)孩的家長(zhǎng)，作為一個(gè)大學(xué)的教師，我愿意用“口碑相傳”的方式，鮮明地向焦慮、焦急中的家長(zhǎng)們鄭重地推薦這本書：你肯定不會(huì)為花費(fèi)25元鈔票而后悔！我堅(jiān)信！
不信？那我們就“跑馬觀花”一番，你必有所獲�！斑@是個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳、沒(méi)有左眼的人；這是個(gè)從尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，血淋淋爬回來(lái)的人；這是個(gè)整日整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作，一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)了生活自理的人；在是個(gè)令著社員填溝造地、引水拉電，趕了25年村支書的人；這是個(gè)一天學(xué)沒(méi)上，楞是用了7年時(shí)間，寫出一本長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)的人……”讀了朱彥夫的《極限人生》，未成年人教育還有什么困難不能戰(zhàn)勝？“艱難地走路，吃力地用左手寫出只有自己才認(rèn)出的字，說(shuō)話也會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)顫音，出生時(shí)臍帶繞頸導(dǎo)致的腦癱給她帶來(lái)了嚴(yán)重的行動(dòng)障礙�！比欢惷怠堵酚卸嗥D，心有多堅(jiān)》，用11年時(shí)間讀完了她的大學(xué)。15歲的女孩，父親摔死、母親癱瘓，她并未因此放棄學(xué)業(yè)，也沒(méi)有將這一切告訴剛?cè)胛榈母绺纭萌崛醯纳碥|支撐起一片藍(lán)天�！�68封泣血家書，字字都是美麗“謊言”》，這樣的故事，難道還不夠感天動(dòng)地嗎？同時(shí)，它更告訴未成年人什么是責(zé)任�！暗搅松钲诓胖溃裎疫@樣沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人，要找一份滿意的工作談何容易�！薄妒堑模覜](méi)有上過(guò)大學(xué)》，“但我相信自己有能力勝任你們公司的工作。要知道，一個(gè)人的能力是不可以用薄薄的文憑去衡量”。這個(gè)故事告訴了未成年人該怎樣認(rèn)識(shí)自己而不放棄奮斗。正如書名，這許多將花的奮斗馨香、果的成長(zhǎng)苦澀奉獻(xiàn)給讀者的故事，告訴未成年人“困難是我們的恩人，因?yàn)橛辛死щy，才能攔住與淘汰去一切不如我們的競(jìng)爭(zhēng)者，而使我們獲得勝利”。
然而，《困難是我們的`恩人》通過(guò)一篇篇引人入勝的文字在告訴未成年人堅(jiān)強(qiáng)、自信、志氣、奮斗、樂(lè)觀的同時(shí)，也對(duì)家長(zhǎng)、老師頗有啟發(fā)。微軟全球副總裁李開(kāi)復(fù)的人才觀明確地告訴孩背后的我們，“情商”不是靠背書、考試能學(xué)習(xí)到的，中國(guó)傳統(tǒng)考試觀嚴(yán)重影響了情商的培養(yǎng)；《哈佛大學(xué)為何把165個(gè)“高考狀元”拒之門外》提出的問(wèn)題是我們的教育工作者和決策者更應(yīng)該深刻反省的。
如今，隨著《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的頒布實(shí)施，未成年人思想道德教育問(wèn)題已為國(guó)人高度重視。同時(shí)，如何科學(xué)而有效地開(kāi)展未成年人思想道德教育工作已成為迫在眉睫的難題�！独щy是我們的恩人》中的38篇美文給了所有人啟示。正因?yàn)槿绱�，作者才如此�?jiān)信“每一位渴望成功的青少年都會(huì)從本書中找到自己所崇尚的偶像或可學(xué)可比的榜樣，并從榜樣們真寒心林震撼心靈的事跡中吸取奮發(fā)向上的精神力量�！币舱�?yàn)槿绱�，我才把它額手尊稱為未成年人的“心靈雞湯”并再一次鄭重地推薦這本書……。
讀后感的作文 篇9
一提起“楊紅櫻”，你一定很興奮吧？為啥？她可是咱們的偶像呀。楊阿姨從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)共五十余種，作品總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)呢。相信大家對(duì)《楊紅櫻童話》、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物，如：馬小跳、小人精等早已在我們心中扎根，甚至成為我們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。另外，作品情節(jié)生動(dòng)有趣、語(yǔ)言幽默生動(dòng)、想象天馬行空，令人耳目一新、回味無(wú)窮，難怪被青少年兒童追捧，多次被評(píng)為孩子心中最喜愛(ài)的作家呢！
假期里，媽媽終于買了我心儀已久的書——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，捧著那本泛著墨香的書，我欣喜若狂！同學(xué)們，樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)耳朵也，很神奇吧？想知道不？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
這書呀一共有19個(gè)小故事，每個(gè)故事都非常有趣，故事之間既相互聯(lián)系，又各自獨(dú)立。書中主要講述了一個(gè)叫迷糊豆的小男孩，一天他們學(xué)校去春游，他走出了隊(duì)伍，看見(jiàn)了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹(shù)。大樹(shù)的耳朵是一個(gè)木耳，他們有很多故事：有把白云吃進(jìn)肚子里；偷夢(mèng)的影子；白云是懸浮天上的冰山；小精靈消失在黎明時(shí)分；從窗口飛出去；鞋子游行；花瓣瓣風(fēng)；糖豆豆雨；小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭(zhēng)；廚房歷險(xiǎn)記；從樹(shù)上長(zhǎng)出的小精靈……
透過(guò)迷糊豆的故事，我想起了自己學(xué)書法的歷程，開(kāi)始學(xué)的'一、兩天，老師說(shuō)我的字太粗，起、收筆不好，又不會(huì)轉(zhuǎn)筆，拿筆姿勢(shì)不正確……毛病多如牛毛，我很沮喪，暗自埋怨自己不是練書法的料，想不去了。突然，耳邊恍惚傳來(lái)一種聲音：不能輕易放棄，只要你心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生！哦，是小人精——那聰明機(jī)靈、專門幫助糊涂豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小人精。對(duì)，老師不是常說(shuō)——只要功夫深，鐵棒磨成針嗎？萬(wàn)事開(kāi)頭難，我不能就此罷休，何況寫一手好字一直是我的夢(mèng)想。于是每天練字時(shí)，我把老師
提示的要點(diǎn)牢牢記住，回家一有時(shí)間就臨帖，分析字體的結(jié)構(gòu)和筆畫所占的位置。起收筆時(shí)，多看看字帖，反復(fù)練習(xí)。拿筆不松不緊，這就容易轉(zhuǎn)筆了。以下幾點(diǎn)我在家堅(jiān)持練了5、6個(gè)下午，終于在我學(xué)的第七天早上，梁老師說(shuō)我進(jìn)步很大，還把我寫的“永”作為范字張貼到墻上，讓大家學(xué)習(xí)。那一刻，我心里比吃了蜜蜂還甜呢！所以，同學(xué)們，只要你心存幻想并付之努力，美麗童話世界里的小人精，就會(huì)出現(xiàn)在你身邊，成功一定會(huì)眷顧你的！
在書中，我感動(dòng)于那匹大尾巴狼，因做壞事而斷了尾巴，和狐貍尾接在一起成了狼狐，在洪水中被麻老鴨相救后，洗心革面，樂(lè)于助人，最后得到大家的認(rèn)同，漸漸喜歡上它。更為那匹來(lái)自北方的狼而感慨，他勇敢彪悍，富有正氣和道義，為了那美麗的傳說(shuō)，穿過(guò)無(wú)垠的曠野和漫漫的黃沙，只身來(lái)到南方。由于曼沙的愛(ài)，使他遭受狼王一次又一次的陷害，最終身陷囹圄，最后毅然吞掉死亡之花，從而結(jié)束自己年輕的生命。情節(jié)曲折離奇、可悲可嘆，北方的狼那種“寧為玉碎，不為瓦全”的高尚品格使我感動(dòng)，令人折服！
另外，鼴鼠媽媽講故事、駱駝爸爸講故事等篇章，內(nèi)容更是精彩紛呈，在此不一一羅列了，有空大家認(rèn)真閱讀閱讀吧�？傊�，這些故事使我明白了許多生活的道理，它不但告訴我生命的可貴與價(jià)值，萬(wàn)物的存在與意義，友誼的溫馨與重要……同時(shí)讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫、幻想、夸張、擬人、變形、神奇、幽默，帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅，讓人愛(ài)不釋手，現(xiàn)在我連到洗手間都要帶著它呢！呶，我已經(jīng)是第三次閱讀啦，伙伴們，你也趕快看看吧，保證你一看放不下，不信？走著瞧吧！嘿嘿……
讀后感的作文 篇10
金黃色麥地、充滿古樸房子充滿回憶艾葉、寂靜清澈池塘……這就是歡樂(lè)油麻地。那里生活著頑皮桑桑、光頭禿鶴、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶與文靜樸素紙?jiān)隆麄兘o安靜祥與油麻地小學(xué)帶來(lái)了不一樣六年，也給桑桑腦海里留下刻骨銘心六年快樂(lè)經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完友情告別了這座他朝夕相伴草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂(lè)油麻地小學(xué)
桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作男孩，他小學(xué)六年，雖然得過(guò)一種非常難治怪病，但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·集體中長(zhǎng)大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂(lè)時(shí)光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己堅(jiān)強(qiáng)與勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
紙?jiān)录抑兄挥幸晃荒昀隙嗖⊥馄牛齼?nèi)向與優(yōu)異成績(jī)，讓老師與同學(xué)為之震撼，并讓頑皮桑桑改掉了自己壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離感情，白雀父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾與悲傷分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)秦大奶奶呢？秦大奶奶與她丈夫一生拼命地?cái)�錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)與校長(zhǎng)都很討厭他，但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一個(gè)幼小孩子，我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地似一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無(wú)所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話，笑起來(lái)露出大門牙細(xì)馬，他雖然不是邱二媽親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天細(xì)馬，他那樸實(shí)江南話透出一股對(duì)邱二媽無(wú)私愛(ài)。
藥寮一篇講述是桑桑得了一種非常難治療怪病，校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲桑桑離開(kāi)了那片閃著金光油麻地離開(kāi)了給他快樂(lè)油麻地。
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