（精選）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋里裝滿了各種小玩意，腦袋瓜里全是鬼主意的孩子站在你面前，他是誰？沒錯(cuò)，他，就是馬克吐溫筆下性格最鮮明的人物之一——湯姆索亞。
湯姆索亞是一個(gè)健康活潑，一直幻想著干一番英雄事業(yè)的孩子。書中描述了他充滿趣味的童年生活。他曾經(jīng)想去當(dāng)海盜，他曾經(jīng)去發(fā)掘財(cái)寶，他曾經(jīng)去洞穴探險(xiǎn)，這是多么有趣的童年生活呀！
讀了這本書，我的`感觸很深。我們的童年生活也像湯姆索亞那樣有趣。我們也曾像湯姆索亞想當(dāng)海盜一樣萌生出許多綺麗幻想，我們也曾像湯姆索亞幻想發(fā)掘財(cái)寶一樣干一番英雄事業(yè)，雖然我的童年生活已經(jīng)過去，但是童年生活那種趣味卻已深深印在我的腦海中。在忙碌的學(xué)習(xí)中想到自己的童年生活，不禁給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我忍俊不禁，噗嗤一笑。
回想一下自己的童年生活。我曾把自己的零花錢種在土里，天天澆水，施肥，盼望著能長出一棵“搖錢樹”。我沉醉在幻想的世界中，盼望著錢的收成。想起爸媽事后無奈，以及自己當(dāng)時(shí)的似懂非懂，仿佛自己又回到童年。
長大后回想起自己的童年生活，覺得那是多么的有趣，它給我們美好的回憶，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀了這本書，我知道作者是想讓我們回到美好的童年時(shí)光，給予我們在忙碌生活中前進(jìn)動(dòng)力，而不是讓我們陷在時(shí)光不再的感慨中。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安·喬要?dú)⒁粋�(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻�(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的'人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
在小學(xué)階段讀的書中，我感受最深的是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，每一次讀這本書，我都會(huì)有新的感悟。
書中的湯姆是一個(gè)天真活潑的男孩子，他十分喜歡幻想和冒險(xiǎn)，受不了大人的束縛，一直幻想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛，約上了好朋友哈克還有另一個(gè)小伙伴，一起到杰克遜島上去當(dāng)“小海盜”。在島上沒有了姨媽的'管教，老師的訓(xùn)斥，沒有了一切所謂的規(guī)定。幾個(gè)小伙伴終日在島上玩耍，日子過得十分自在。
湯姆不僅是一個(gè)天真、愛幻想的孩子，還是一個(gè)勇敢正直、聰明機(jī)智的孩子。
在漆黑一片的山洞里，湯姆和貝琪迷路了，他們東走西竄，可就是找不到出口，連返回的路也找不著了，看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒殆盡，作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來，而湯姆卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子漢氣概，不停地安慰貝琪。他還想出了用風(fēng)箏線來找路的方法，真是太聰明了！就因?yàn)闇返倪@次嘗試，終于找到了出口。
湯姆的生活是每個(gè)孩子所向往的冒險(xiǎn)生活，而在生活中，我們從未能像湯姆那樣，在遇到困難時(shí)不害怕，勇敢面對(duì)，尋找解決問題的方法。我們遇到什么困難，肯定會(huì)像貝琪那樣哭泣，或許會(huì)選擇逃避，沒有具備臨危不懼，處變不驚的能力。
我們向往那種生活，就必須付出實(shí)際行動(dòng)，我只有為之付出努力，才能有收獲，如果只是憑空想象，那種向往是毫無意義的
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
在這個(gè)寒假，我為了讓自己的假期充實(shí)起來，我目前讀了老師推薦的書其中之一：湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。
這本小名著是著名的馬克吐溫寫的，里面寫的是一個(gè)聰明，愛耍風(fēng)頭的小男孩湯姆。
他調(diào)皮搗蛋大家逃學(xué)，離家出走想當(dāng)海盜，這么的不務(wù)正業(yè)，但也有英雄的一面：目擊兇案揭露惡人，曲折離奇尋寶歷險(xiǎn)。這一幕，就著實(shí)令人驚嘆了吧。
在大人們的眼里，湯姆索亞是一個(gè)不折不扣的頑皮孩子，他貪玩好動(dòng)不聽話，不愛學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭愛搞惡作劇，他干出了許多令人發(fā)笑的事情。
比如她為了逃學(xué)而裝牙痛，最后被姨媽拔掉了那磕牙。
他特別喜歡冒險(xiǎn)的生活，曾和好朋友哈克、喬（喬？哈帕）一起離家出走，在密西西比河當(dāng)了幾天"海盜"，體驗(yàn)了幾天"海盜"的生活全村人都以為他被淹死了，他們卻又奇跡般的出現(xiàn)在自己的葬禮上。
但光這樣一個(gè)頑童不足以構(gòu)成這本書，所以他們便展開了傳奇般的`冒險(xiǎn)之路。
起先他們到法庭去解救無辜的波特，和貝基迷了路湯姆機(jī)智地找到出口全靠的是他頑強(qiáng)的毅力，勇氣和機(jī)智。
這篇故事由找到寶藏結(jié)尾，沒錯(cuò)，他們富有了。但他們失去了一份自由，他們渴望自由。哈克想睡在桶里，穿骯臟的衣服，生氣抽點(diǎn)煙。湯姆想繼續(xù)他的強(qiáng)盜夢，不受拘束。
正是由于他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和他對(duì)夢想的堅(jiān)持，鑄就了自己的探險(xiǎn)夢，寶藏夢，海盜夢和強(qiáng)盜夢！馬克吐溫先生又鑄就了一部好小說。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
這本書的主人公是湯姆索亞，他很聰明，也很淘氣，是個(gè)淘氣鬼!
我覺得這本書前面平淡無奇，而后面卻驚心動(dòng)魄，扣人心弦!前后相反，讓人感到前面很悶，不想看，但又想:后面是不是很好看呢?就這樣在不知不覺中把書看完了!
湯姆學(xué)習(xí)很不好，經(jīng)常逃學(xué)和遲到，有一次，他竟然和另外兩個(gè)孩子去當(dāng)海盜，而且還沒有告訴任何人。好來又和一個(gè)酒鬼的兒子去找寶藏，看到殺人犯找到了一箱寶藏，后來湯姆參加了學(xué)校組織的游玩活動(dòng)，他們進(jìn)了一個(gè)山洞，一會(huì)其他同學(xué)都出去了，剩下湯姆對(duì)自己的小愛人說：“我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧!”湯姆的`小愛人同意了。湯姆在山洞里繼續(xù)走了一會(huì)兒，覺得想回去了，就往回走，他們走啊走啊，總是找不到出口!湯姆的小愛人蓓基覺得有點(diǎn)餓，就問：“湯姆，你有東西吃嗎?”湯姆拿出了一點(diǎn)糕點(diǎn)給蓓基吃。后來湯姆在山洞里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)殺人犯!最后湯姆和蓓基被人救出來了，但是那個(gè)殺人犯卻沒出來。殺人犯被餓死了!湯姆和他的朋友一起來到這里把寶藏挖了出來!
湯姆帶著那些金錢邁進(jìn)了自由王國的大門!
湯姆是個(gè)做事不想后果的人，他敢作敢當(dāng)!也有一顆向往自由的心!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂?duì)繅艨M�？梢哉f，誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機(jī)智，有正義感，行俠仗義�？墒�，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢？
聰明機(jī)智
在第二章時(shí)湯姆因?yàn)楹腿舜蚣芏脻M身污漬被波莉姨媽懲罰把院子里的墻都粉刷一遍，他會(huì)甘心嗎？NO！他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會(huì)兒就干完了，最后他既沒有干活又得到了好處。
有正義感
湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了！可是他卻嫁禍給了莫夫·波特，說是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日浮現(xiàn)著那恐怖的一幕。終于，在良心的譴責(zé)下，湯姆勇敢地說出了事實(shí)，得到了大家的尊敬。
行俠仗義
貝奇不小心把校長杜平先生的《解剖學(xué)》這本書撕爛，在杜平先生憤怒之時(shí)，他勇敢的承擔(dān)了責(zé)任，雖然最后挨了打，但他和貝奇卻終于和好了。
這本小說給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它可以說是19世紀(jì)美國社會(huì)的.一個(gè)縮影。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的.頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國19世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。尤其受到少年讀者的喜愛。
馬克·吐溫（1835——1910），美國作家，是美國批判主義文學(xué)祭基人，世界著名短小說大師。出身于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，當(dāng)過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最出名工作是記者和寫作幽默密西西比河畔文學(xué)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的.生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說中我們了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、教育與犯罪等美國各個(gè)方面。
馬克·吐溫以熱情塑造出了湯姆·索亞和他的一些伙伴讓我們?nèi)绾萎?dāng)家長、當(dāng)老師、又如何看待孩子……我最喜歡第23章湯姆·索亞盡管在約定下，但還是勇敢地揭發(fā)真相事后，不光是我，他們?nèi)?zhèn)都在贊美他。所以我最喜歡這一段。
總之《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》值得大家一看！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
坐在草地上，看著一群無憂無慮打鬧的小朋友，不禁想起那個(gè)捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。
故事描述了一個(gè)活潑可愛，頑皮，純真，機(jī)靈，時(shí)不時(shí)狡黠一笑的“壞孩子”的.童年生活。
說湯姆是個(gè)機(jī)靈鬼，那是對(duì)的。甚至，說他“坑”，也是對(duì)的。當(dāng)湯姆被強(qiáng)制要求去刷墻時(shí)，他竟能把前來看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活，還順走了個(gè)蘋果。后來，十幾個(gè)小伙伴像約好了似的，一個(gè)個(gè)“上交”自己的小玩具，還幫忙干活。到頭來，湯姆本人毫不費(fèi)力地完成了任務(wù)。
欲擒故縱，簡直比孔明還能演！妙哉！我一邊感嘆湯姆的機(jī)靈，一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。
但如果你說他只會(huì)“坑人”的話，這就不對(duì)了。不信，聽我慢慢道來。
那一次，貝琪撕了幾頁老師的書，老師發(fā)現(xiàn)了，詢問時(shí)，湯姆主動(dòng)站起，承認(rèn)是自己做的，替貝琪挨了打。
這種有難我來當(dāng)?shù)木�，令人為了�?cè)目。
看著這個(gè)孩子王湯姆，我不禁回想起的童年。那時(shí)的我，無憂無慮，天真可愛。有時(shí)為了一顆糖的丟失而單純的失落；有時(shí)在月光下嬉戲，卻又一個(gè)踉蹌倒地；有時(shí)假裝自己已經(jīng)長大成人，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，自己不再單純。
為了抵御時(shí)光之河的沖刷，我們變得復(fù)雜。常感嘆世道變化，殊不知，變的只有自己。但讀了這本書，我仿佛又回到了童年，在屬于自己的一片天空下，與摯友一起肆意狂奔……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本外國名著，是美國著名作家馬克·吐溫寫的，這本書最主要寫得是一個(gè)聰明、勇敢、調(diào)皮的男孩的兒童故事。這本書中言語幽默風(fēng)趣，十分貼近我們青少年的生活。雖然湯姆是一個(gè)頑皮、天真、淘氣，并且十分活潑的孩子，但是在大人的眼中他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他喜歡搞惡作劇、逃學(xué)、喜歡玩耍。
湯姆雖然是一個(gè)“壞孩子”但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情。被波利姨媽罰刷墻壁，他竟然能夠想到出詭計(jì)讓別的'小朋友替他刷，要替他刷墻的小朋友還必須給他東西作為報(bào)酬，頑皮的湯姆也曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)偉大的海盜。他和喬·哈帕、流浪兒哈克，三個(gè)孩子組成一個(gè)海盜團(tuán)隊(duì)逃到荒島上去去當(dāng)海盜，但是他們?nèi)齻�(gè)小淘氣包心中的海盜可不是貪婪、兇惡的海盜，而是過著無憂無慮，自由自在的生活的海盜，從這一點(diǎn)看，能看出來他們?nèi)齻�(gè)渴望自由，向往自由。湯姆有時(shí)也會(huì)很勇敢，很善良，很會(huì)體貼人，在洞中歷險(xiǎn)迷路時(shí)，是他的勇敢聰明才使他和貝基最后走出洞穴，是他的心地善良，很會(huì)體貼人的美好品質(zhì)來安慰女孩貝基。所以說湯姆是善良勇敢的少年。
讀了這本書，我學(xué)到了很多好品質(zhì)，我以后也要湯姆向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢和善良!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
寒假里，教師布置我們購買并閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，聽名字就感覺很適宜我們小學(xué)生，可看完之后，感想只圍繞著這個(gè)：我們純真的童年去哪了？
首先，當(dāng)我看完第三章，怦然心動(dòng)的湯姆時(shí)，我純真的童年已沒了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過戀愛！這是我們純真的小學(xué)生該看的'么？！并且看到貝琪后，竟然想“移情別戀”！？
再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了？！不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地，還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說好的歷險(xiǎn)記呢？頂多中途有些風(fēng)浪，怎樣會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場面呢？！這可不是小學(xué)生該看的場面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走？！雖說是歷險(xiǎn)記，出去冒冒險(xiǎn)很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對(duì)了，作者這樣會(huì)帶壞我們的。
然而出走后，他們?yōu)榱酥\生，所以就去釣魚。也許你會(huì)說，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什么魚請(qǐng)看清楚——翻車魚！三條翻車魚！（在我印象中）這種極難釣的深水魚竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到？！這不科學(xué)！還我童年！
這樣一本不科學(xué)童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛學(xué)習(xí)愛歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽
打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無聲電影，不知天高地厚的.湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢
中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長、老師，你們傾聽過我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛的是什么嗎?我們孩子愛自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來。相對(duì)來說，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母們，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)史上的一大里程碑”，他筆下的湯姆更是經(jīng)典。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講敘了湯姆和他的朋友們的五次歷險(xiǎn)，分別是：到墓地試膽量，到杰克遜島當(dāng)海盜，鬼屋尋寶，魔鬼拖爾山洞歷險(xiǎn)和再次洞中尋寶。次次歷險(xiǎn)都有驚無險(xiǎn)，讓讀者們隨著書中的經(jīng)歷一齊歷險(xiǎn)。
讀完這一本書，我們能夠看出湯姆許許多多的優(yōu)點(diǎn)，他的身上集中體現(xiàn)了智慧，計(jì)謀，勇敢和正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能，但最讓我佩服的還是他敢于探險(xiǎn)，追求自由的性格特點(diǎn)，他在魔鬼拖爾山洞帶著貝琪找到出口，到墓地去試膽量都是他敢于探險(xiǎn)的表現(xiàn)，他還帶著喬奇和哈克到杰克遜島當(dāng)海盜，以此來躲避大人們的管束更是令我敬佩。在我們的'生活中，一個(gè)人走夜路都令人心驚肉跳，更何況是去墓地，他還目睹了一場殺人案。他追求自由，不安于現(xiàn)狀，在生活中又有幾個(gè)人能做到呢
不管怎樣，湯姆·索亞這個(gè)膾炙人口的名字，是成年人對(duì)于童年的完美回憶，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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