- 相關(guān)推薦
《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩1
今天學了《難忘的一課》，讓我感受到了文中小學生和我們不同的樣子。
這一課講述的是一所小學，那是臺灣光復不久的小學。校園里很靜。我走進一間教室，站在窗外，見一位年輕的臺灣教師，正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一劃的寫著：‘我是中國人，我愛中國’。這一段寫了光復不久小學的老師在寫字，可是你知道么？
他們寫的都很吃力，但讀的很認真，學的也很認真�？晌覀兡�？真是個明顯的對比！總是覺得語文太枯燥了，不好學！有的時候考試還拿不到及格！如果我們認真的聽課，像文中小學生一樣，就不會覺得語文枯燥了、難學了。
接著，他想用，閩南語，然后又用不太熟練的國語， 好像每個字、每個音都發(fā)自他們火熱而真摯的心。這段話是寫小學生讀的多么認真，那么細心。雖然還沒有學熟漢語，但他們讓每個字每個音都發(fā)自他們對漢字的熱愛。唉，真是不同。
看，我們班有些學生一上課就像皮球泄了氣一樣，坐在座位上一動不動，聲音就像蚊子哼一樣；一下課那真叫一個熱鬧：男生大吼一聲，好像誰也阻擋不住他們下課追逐打鬧的心情；有的女生則去湊熱鬧；不過也不是沒有人安靜的，你在講臺上放眼望去，還是有人在自己的位置上坐著的。
文中還有這樣的`一幕。我被這動人的一情景引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進教室，在最后一排空位坐下，和孩子們一起，跟著那位教師大聲的、整齊的、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國”。這段話寫的是我突然被著動人的情景吸引住了，于是就和同學們一起讀了起來。我們也是中國人，可是卻一點也不愛中國的漢字。就比如說我吧，我雖然作文寫得好但錯字多的數(shù)不清。例如“現(xiàn)在”的“在”我老寫成“再見”的“再”。唉，也不知道什么時候能糾正�。�
今天我從課文中感受到了小學生們非常的熱愛祖國，也非常的熱愛祖國的漢字。又從課文中懂得了我們現(xiàn)在的孩子一定要熱愛祖國，珍惜祖國的文字。今后我一定要好好努力，爭取寫作文不再寫錯字！
《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩2
課文《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學，親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校里看到有關(guān)祖國歷史文化的人物畫像等�！拔沂侵袊耍覑壑袊钡睦首x聲一遍又一遍地激蕩著作者的心靈。這是多么強烈的民族精神，多少深厚的愛國情�。∪毡镜蹏髁x占領(lǐng)了臺灣五十年，在五十年中強制臺灣學校教日本的語言，想把臺灣變成日本。可是侵略者野蠻的行徑，永遠改變不了臺灣同胞火熱的愛國心。
地理教師教過我們：臺灣是祖國最大的島嶼，是東海之上的一顆璀璨的明珠。那里資源豐富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如鏡的日月潭；那里有滿目蒼翠，鳥語花香的阿里山；那里有高聳入云，終年積雪的玉山；那里還有勤勞樸實，熱情好客的少數(shù)民族——高山族。
記得老師跟我們講過，民族英雄鄭成功的故事。荷蘭殖民統(tǒng)治者，侵占了臺灣。是明朝將領(lǐng)鄭成功率領(lǐng)軍隊，千帆竟發(fā)奔向臺灣，與臺灣民眾一道把荷蘭侵略者趕出了臺灣，解救了受苦受難的臺灣同胞，實現(xiàn)了祖國的重新統(tǒng)一。
由于近代歷史的原因，小小的臺灣海峽成了阻隔兩岸同胞想見的屏障；小小的海峽成了兩岸親人不能跨越的鴻溝。兩岸的親人只能隔海相望，望穿秋水，肝腸寸斷！可是海峽又怎能隔斷兩岸同胞心中的那座橋呢？
日歷又翻開了新的一頁，走進嶄新的新世紀。春回大地，生機盎然。在祖國的改革開放的浪潮中，祖國建設(shè)日新日異，在這大好形勢之下，它猶如時代的春燕，在臺灣海峽上空來回傳播著春天的信息。兩岸同胞撥開海峽中的迷霧，看到了燦爛的陽光，看到了兩岸和平統(tǒng)一的美好前景。心中的.祖國把兩岸人民的心更加地緊緊連在一起，祖國的繁榮興盛把兩岸同胞心緊緊地連在一起，過去的一切將煙消云散。親人相會的時刻將很快到來。
讀了《難忘的一課》這篇課文，我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫，都是骨肉相連的親兄弟，親姐妹。都屬于我們偉大的中華民族。實現(xiàn)祖國的重新統(tǒng)一是我們炎黃子孫的共同責任。
我有這樣的一個愿望：就是努力學習，掌握好文化科學知識，長大后當一名橋梁工程師。在臺灣海峽之間建起一座雄偉的大橋，將大陸與臺灣島連在一起，把兩岸同胞的心緊緊地連在一起。
《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩3
愛國情意是每一個人都有的，而這種情意是不可磨滅的，而《難忘的一課》讓我對著一種愛國之情更加深了。
《難忘的一課》主要講作者看到光復后的臺灣郊外一所小學正在教國語，便跟著一起上課，下課后，受到歡迎，師生還帶作者參觀了小禮堂，作者被他們的愛國情意所感動。
當我讀到“這是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情意啊！”時，我想我已經(jīng)能深切地體會到了作者的情感，因為，我也被他們所感動了。這也使我不禁深思了起來，中國人民的愛國力量是強大的，它是風吹不倒、火燒不盡、水淹不沒的，它令中國人民團結(jié)起來，用強大的力量渡過難關(guān)，共同前進；就算前面的路再黑，我們也不怕；就算前面的路再艱難，我們也不怕‘就算前面的路再多風雨，我們還是不怕；因為我們每個人，始終都還是手牽著手，肩并著肩，心連著心；讓困難在我們面前屈服，讓困難在我們面前退縮，讓困難在我們面前消散，也讓全世界看到我們中國人強烈的民族精神，和深厚的愛國情意。這就是中國人民的愛國之心�。�
在2008年5月12日的汶川大地震就是一個最好的例子，在地震中，人員傷亡慘重，有些人還失去了親人和家園，但他們都有一個家，它的名字叫中國，而我們就是他們的親人，而這時各地的子弟兵也紛紛趕到，他們不分晝夜地搶救幸存者，他們沒有休息過一分一秒，甚至他們的親人還被埋在廢墟中時，他們還在搶救著別人，他們的心是和地震中的遇難同胞與幸存者連在一起的`；不僅是子弟兵，每一個中國人，甚至海外華僑也不約而同地組織起來，捐募款項，連乞丐也從自己那破舊的口袋中掏出自己討來的僅有的一點錢，而我們的心也是和幸存者與遇難同胞連在一起的，在這次大地震中，強烈地表現(xiàn)出了中國人民的團結(jié)，這也讓世界各國為之敬佩，他們也伸出了援手，加入到了這次抗震救災(zāi)中，也成了我們的一份子。
中國人的愛國情意是比天要高，比海要深，比山川還要宏偉的，直到讀完《難忘的一課》時，我才再一次更加強烈地感受到了這種愛國之情。
【《難忘的一課》讀后感讀書心得精彩】相關(guān)文章：
難忘的一課讀后感02-02
《難忘的一課》讀后感11-02
讀《難忘的一課》有感04-19
難忘的一課讀后感（精選7篇）09-15
《難忘的一課》讀后感（精選29篇）06-29
《難忘的一課》讀后感4篇01-17
難忘的一課讀后感14篇04-11
精彩的讀書心得11-28
《難忘的一課》讀后感(合集15篇)01-19
讀《難忘的一課》有感9篇12-11