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讀《中華上下五千年》有感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《中華上下五千年》有感，希望對大家有所幫助。
讀《中華上下五千年》有感 篇1
寒假，我讀了《中華上下五千年》這本書。它展現(xiàn)了中華民族的歷史，從文明開端到中華崛起五千年的時光。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的故事。同時，我也認(rèn)識了許多歷史風(fēng)云人物，我特別敬佩漢朝的張騫。
張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域?qū)ふ以率蠂�。沒走出多遠，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國家，意識到漢朝可以與他們進行貿(mào)易往來。回國后，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進行貿(mào)易往來。開展貿(mào)易往來后，東西方經(jīng)濟文化廣泛交流，他走過的.西行之路被稱為“絲綢之路”。他對漢朝的貢獻巨大！
看了這些故事，我從心底產(chǎn)生了一種對張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使?jié)h朝更加強大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠自信······每當(dāng)這時，我總能想起曾經(jīng)的張騫，他在那么艱難的環(huán)境下都能到達月氏，我現(xiàn)在條件不差，我們怎么不能戰(zhàn)勝困難呢？
張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風(fēng)云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚光大，這樣，我們的祖國母親才會更加繁榮富強。
讀《中華上下五千年》有感 篇2
我最佩服的人是：王允，因為他為了不讓董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。呂布見了美人，心中很開心，王允便答應(yīng)貂蟬和呂布的婚事。后來又把舞女介紹給董卓。這樣，父子倆便鬧起了矛盾，開始自相殘殺。后來，呂布便把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我最鄙視的人是：孟達，因為他覺得文帝去世之后，文帝的結(jié)交好友也相繼去世，心中很不安。之后，他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系，結(jié)果被司馬懿知道了，心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進軍，攻打孟達的新城。十六天之后，孟達便被司馬懿給處死了。我覺得做人要踏踏實實，不能和孟達一樣。
我最同情的人是：班固，因為他為了完成父親給他的“任務(wù)”，他不分晝地寫《漢書》。當(dāng)他正專心致志寫《漢書》的時候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒有放棄希望。在明帝讀《漢書》是，發(fā)現(xiàn)了他被誣陷，便把他放了出來。像這樣能夠堅持寫書的人已經(jīng)很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：華佗，因為華佗為了很多人治病，大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操是同鄉(xiāng)，曹操聽說了華佗的醫(yī)術(shù)，便請他來為自己治頭風(fēng)病，華佗治好后，曹操便下令讓他留下，可以為華佗不肯，就被處死了。我覺得華佗不肯留下來是有苦衷的，而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的`很冤，而且連醫(yī)書也沒能留下，真是太可憐了。
我最憎惡的人是：曹丕，因為曹操已經(jīng)封他為太子了，他在繼任王位后缺野心變大了，為了不讓弟弟們搶奪他的位子，就讓他們回到自己的領(lǐng)地。就因為有一次曹植在酒后罵了他的使者，所以想把他處死�？墒牵茇н_到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無厭，令人憎惡！
讀《中華上下五千年》有感 篇3
補救曾逝去的光陰。一個永垂不朽的人有成長就必有煩惱，我一直都這樣認(rèn)為。畢竟這是我第一次動手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香?后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日
在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的`東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊！
炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我面對困難時，我會退縮；當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當(dāng)我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個本，撿個筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
讀《中華上下五千年》有感 篇4
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說：
你們當(dāng)中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學(xué)習(xí)呢。
看看以前，本來在一、二年級的時候，學(xué)習(xí)成績非常好。是班級里數(shù)一數(shù)二的`好學(xué)生。每次考試都是班級前五名。什么一百分��！九十幾分�。∧嵌际切〔艘坏�。我曾經(jīng)沒有這個心態(tài)。所以，我就自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，不用再認(rèn)真學(xué)習(xí)了�？墒牵倏纯此�、五年級。成績已經(jīng)下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分��！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學(xué)在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當(dāng)初，我現(xiàn)在也不會這樣了，我要挽救自己，再好好努力學(xué)習(xí)，爭取進班級前五名，向武則天那樣，長大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
讀《中華上下五千年》有感 篇5
上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，我為中華民族的傳統(tǒng)美德--為正義事業(yè)的獻身精神，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概而深深地折服。我為自己是炎黃子孫而自豪。我正是抱著這樣的.深厚感情，喜愛著<<上下五千年>>這部書的。相信不少人讀過這部書，也相信會有不少人把這部書當(dāng)做歷史書來讀。有人也許會問了，這部書里講的明明都是過去的事情，難道不是歷史書么？當(dāng)然，就內(nèi)容來分類，這部書確實可以算作歷史書，但按我的看法，如果真當(dāng)歷史書來讀，就違背了出書者的意愿了。
書里介紹了中華民族五千年來的歷史事跡，有光榮有屈辱，有成功也有失敗，書里的語言通俗易懂，就算是小學(xué)生來讀也毫不吃力。我想，有的人讀過后，可能會認(rèn)真地坐在桌前思考過這么一個問題：“中華民族五千年經(jīng)久不衰的輝煌,如何在我們和我們后代的努力下再現(xiàn)輝煌？”
再次閱讀，曾經(jīng)迷惑過的人，就會恍然大悟，人的因素才是關(guān)鍵。俗語說的“事在人為”就完美地涵蓋了這一點。難道不是嗎？劉翔的成功,不就是強國體育的象征。我讓女兒看上下五千年，看看中國的過去是何等的光輝燦爛，讓她明白中華大地是能夠孕育強大民族的。
“事在人為”，人的力量是能夠改變大自然的，無論是自然環(huán)境還是社會環(huán)境，都跟人的因素密切相關(guān)。古人云“天時不如地利，地利不如人和”，說的不就是這一點么？在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放的政策深入人心，我們能夠看到時代的步伐在不斷前進，只要積極發(fā)揮人的主觀能動性，未來就將是我們的。
讀《中華上下五千年》有感 篇6
在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。
這篇講戰(zhàn)國末期，強盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過一系列無效的抗?fàn)幹�，屈原帶著對祖國未來的無限惋惜含淚投江自殺。
讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認(rèn)為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認(rèn)為屈原好傻，認(rèn)為他死得不值，而我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！
三年級學(xué)完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認(rèn)為直線長的起立�！�
“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了�？僧�(dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的起立時”，我站了起來。“怎么同學(xué)們有的用書捂著臉笑，有的更大膽——拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個人？莫非是我的錯了？”剎那時，我的'臉便燒了起來�！安粚ρ剑鼈兌伎梢詿o限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會有長短之分呢？”我頓時松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀點。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！
讀《中華上下五千年》有感 篇7
一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展丶歷史繼續(xù)蔓延的強大推動力。
中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久，源遠流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中，當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們······”，都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城丶故宮丶兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現(xiàn)了古老中華文化的.獨特丶優(yōu)美和神韻。
中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術(shù)日漸衰微，這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。
作為中學(xué)生的我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化，大力弘揚中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進步不斷的推進民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來，無數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強烈的民族文化認(rèn)同感，勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護祖國的利益。
當(dāng)民族丶國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗?fàn)�。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。
讀《中華上下五千年》有感 篇8
《上下五千年》這套書的作者是林漢達和曹余章先生，這套書告訴了我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。
按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這套書給我印象最深的是“勾踐臥薪嘗膽”。這個故事主要介紹了：吳國成了南方霸主后，又打敗了越國，越王勾踐沒有辦法，只好求和，吳王答應(yīng)了，然后勾踐帶著妻子來到了吳國�？墒�，勾踐和妻子在吳國這段時間，受盡了恥辱，勾踐回到越國后，立志報仇雪恥，但又怕眼前的安逸消磨了志氣，于是，他就在吃飯的地方掛了一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，他把席子撤去，用柴草當(dāng)褥子，并對自己說，不能忘記以前受的恥辱。最后，他們終于打敗了吳國。
讀完這個故事后，我的心久久不能平靜，使我突然想到了一部電影，其中有一個片段，至今我還是記憶猶新。有一次中國的八路軍在和日本打仗的過程中，很多八路軍都被日本人抓住了，他們把八路軍們捆起來，想盡了辦法折磨他們，還用了一種特別殘忍的'刑罰。他們把八路軍的手纏住，然后用100多分貝的聲音去震八路軍的耳膜，八路軍們被震得實在忍不住就尖叫起來，很多人被得昏死了去，這樣持續(xù)了一會兒后，八路軍們一點兒反抗能力都沒有了，鮮血頓時從八路軍的嘴里、鼻子、眼睛和耳朵里流了出來，他們就這樣痛苦地死在了日本人的手里。在看這部影片的同時，我恨日本人恨得咬牙切齒。八路軍等老一輩革命先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�，拋頭顱，灑熱血，我們應(yīng)該永遠的把他們記在我們的心里。
現(xiàn)代社會中，也有很多英雄，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國，報效祖國，挽救他人，有的人也獻出了自己的生命，總而言之，我們應(yīng)該永遠記住，我們現(xiàn)在美好的生活全都是我們的先輩們用他們自己的鮮血和生命換來的，我們不應(yīng)該忘記他們所受的恥辱和苦難！
在此，我呼吁全國人民：我們一定要勿忘國恥，振興中華！作為21世紀(jì)的小主人，我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，祖國的未來要我們共同打造，讓我們攜手建設(shè)一個更加美好的祖國吧！
讀《中華上下五千年》有感 篇9
有一本書，它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個朝代的政變興衰。我被書中跌宕起伏的歷史故事深深吸引，它，就是百讀不厭的《中華上下五千年》。
書中讓我感觸最深的就是《楚漢爭霸》。項羽手下兵強馬壯，劉邦區(qū)區(qū)小亭長，為什么能打敗西楚霸王得了天下？就是因為他為人寬厚、深得民心。劉邦攻 入秦都咸陽后，善待秦朝王公大臣，廢除嚴(yán)刑苛法，不貪財，不好色，百姓歡欣鼓舞，巴不得他在關(guān)中做王。而項羽雖然驍勇善戰(zhàn)，卻猜忌心很重，做事缺乏謀算。 秦將章邯帶二十萬兵馬投降了他，他卻擔(dān)心秦兵有所非議，將二十萬士兵全部殺害。百姓得知此事后，對項羽的印象從英勇變?yōu)闅埍�，正是這樣，一位農(nóng)夫才會在生 死關(guān)頭把他騙到?jīng)]有出路的沼澤地，項羽與漢兵一陣廝殺后自刎于烏江畔。劉邦因為他以德服人，最后成了開國元勛。
如今，我們的.生活雖然沒有戰(zhàn)亂紛爭，但要經(jīng)常面對不同的人和事，用什么樣的心態(tài)去面對就顯得尤為重要。記得今年暑假夏令營中，我有幸擔(dān)任了十二人小 隊的隊長，開始有些同學(xué)不太認(rèn)可我，在討論活動方案時和我唱“對臺戲”。我本想公然批評他，但想到劉邦的“以德服人”，我還是為了維護一團一隊的友愛互助，壓 制了內(nèi)心的怒火，改為曉之以情，動之以理的私下做他思想工作，并認(rèn)真聽取了他的意見和建議。果然，他理解了我的一番苦心，成為最支持工作的一員。
對于每個人說，寬容和包容是必不可少的為人處事的好品質(zhì)，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，更是通往成功道路的制勝法寶。
讀《中華上下五千年》有感 篇10
中華上下五千年，一幅歷史長畫卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。
在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項羽說:"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老�。 蔽蚁嘈彭椨鸩皇撬酪孀拥娜�，而是作為一個末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的'命運，所以，他才不肯過江東。
李清照有首詩寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！坝《仍娙颂└隊栍羞@樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表椨鹨簧拇_如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中，有無數(shù)可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖!
讀《中華上下五千年》有感 篇11
暑假,我讀了一本《中華上下五千年》的書。其中講了中華前后五千年的一些猿人、北京人、元謀人、藍田人、山頂洞人的考古研究發(fā)現(xiàn)。和故事、神話、傳說、成語……，還講了華夏兒女的聰明、智慧，和夏朝、 商周時期、春秋時期、戰(zhàn)國時期……的一些故事。為此,我收益很多。
從《盤古開天辟地》、《女媧補天》的故事里我感受到了古人的奇思妙想。從《黃帝戰(zhàn)蚩尤》、《堯舜讓位》的故事里讓我知道了部落里的`競爭是多么強烈。從《官渡之戰(zhàn)》、《赤壁之戰(zhàn)》的故事我感受到了戰(zhàn)斗和競爭國土的激烈性。
從中我還了解了人的起源,最早的人是元謀人,他們生活在云南省,距今約170萬年,他們還是目前所知用火最早的人。之后就是藍田人,距今約115萬年至65萬年,生活在陜西省藍田縣公王領(lǐng)地帶,他們已經(jīng)會使用簡單的工具。北京人遺址在周口店第一地點,距今約70萬年至23萬年。他們的腦容量平均約1088毫升,男性身高平均約156厘米,女性身高平均約144厘米。
河姆渡文化發(fā)現(xiàn)于1973年,總面積達4萬平方米,出土了骨器,陶器,玉器,木器,裝飾工藝品,人工水稻栽培物,干欄式建筑構(gòu)件,動植物遺骸近7000件。仰韶文化在公元5000年至公元前3000年,以磨制石器為主,主要用砂紅褐陶,呈紅色。始于公元前4500年或稍晚的大汶口文化在山東省及江蘇省淮北地區(qū),主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn),石器,陶器,角器,骨器,蚌器為主。陶器的顏色分為四種,黑陶,白陶,紅陶,灰陶。龍山文化在黃河中下游地區(qū),在公元前2800年至2300年,龍山文化主要以黑陶為主,所以也被稱為“黑陶文化”。
這本書讓我了解了中華五千年來的歷史故事,給我講述了華夏兒女的經(jīng)歷,以及我們中國的偉大發(fā)展。這本書讓我在歷史長河中展翅飛翔,讓我發(fā)現(xiàn)更多奧秘,讓我永遠銘記那些偉大的歷史故事！
讀《中華上下五千年》有感 篇12
讀了中華上下五千年之后，讓我學(xué)到了許許多多的古代知識，認(rèn)識了古代許多偉大的人物，知道了許多的事件，中國真是一個歷史悠久人杰地靈的文明古國。中國人的勤勞-勇敢-智慧，讓我覺得生在這樣國家而自豪。
當(dāng)我看到三國的時候，劉備-張飛、關(guān)羽的桃園結(jié)義。不求同年同月生，只求同年同月死。那義薄云天、生死與共的氣概讓人肅然起敬，深深地被他們的友誼感到震撼。三國中的諸葛亮神機妙算，用著各種計謀，指揮著千軍萬馬，百戰(zhàn)百勝，特別是坐在一座空城上彈琴，嚇走了敵方十萬大軍，簡直神了。我還為諸葛亮那種為國家，為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神而感動；原來古代的中國四分五裂的，不是一個國家，是有很多國家組成，秦始皇統(tǒng)一了中國才是我們的大中國，但是，秦始皇那種殘暴不仁的統(tǒng)治，讓人民生活在水生火熱之中，人民連飯都吃不飽，連衣服沒得穿，這是我們現(xiàn)在人沒法想想的，我為我生活在幸福的現(xiàn)代感到慶幸；唐朝的.皇帝李世民是一個明君，他聽信忠言，遠離小人，不計個人恩怨，任人唯賢，讓中國走上了強盛的道路，讓人民過上了安居樂業(yè)的生活，所以外國人都稱中國人為唐人；書中還介紹了非常多有名的人物，如宋朝的包拯，老百姓都愛叫他包青天，她是一個剛正不阿，斷案入神的清官，他為老百姓做了許許多多好事，他的故事一直流傳到我們現(xiàn)代；明朝的皇帝朱元璋還做過和尚，還做過乞丐呢，經(jīng)過自己的努力成為了一代君王，看了讓我覺得非常的神奇，我覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來做個過對社會，對人民有用的人。
古時候有很多很多的地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，有許多的人物值得我們?nèi)プ鹁春蛺鄞鳎俏乙部吹搅嗽S多人物的自私和貪婪，最后弄得國破家亡，遺臭萬年；中國，我從心里為你感到驕傲。
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