童年讀后感

時(shí)間：2023-11-02 07:20:13 讀后感我要投稿

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童年讀后感精華(14篇)

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的童年讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

童年讀后感精華(14篇)

　　童年讀后感篇1

　　《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。

　　書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他，竟是被十字架活活壓死了。

　　當(dāng)我第一次讀這本書的.時(shí)候，我為高爾基傷心、難過(guò)，甚至是想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀的時(shí)候，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中，變得自私和貪婪。

　　這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已經(jīng)在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

　　高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并且成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的心態(tài)。

　　而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗！

　　童年讀后感篇2

　　讀完《童年》，我才覺(jué)得自己是那么幸福。在我的童年，沒(méi)有貪婪和吝嗇的祖父；沒(méi)有自私和殘忍的叔叔；有些人愛(ài)我的家人。童年應(yīng)該是一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該沒(méi)有壓力和無(wú)憂無(wú)慮，但阿廖沙的童年讓人感到悲傷。但令人欣慰的是，阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)橹車沫h(huán)境而變得自私、貪婪、麻木。這是因?yàn)樗車姓\(chéng)實(shí)和善良的存在，比如祖母，這些人就像黑暗中的燭光，把阿廖沙帶到光明中。

　　爺爺是一個(gè)殘忍自私的人。他經(jīng)常毆打阿廖沙，希望女兒嫁給貴族。即使他很吝嗇，泡茶的時(shí)候也要一個(gè)一個(gè)數(shù)。就是這樣一個(gè)人，心里其實(shí)有一絲良心；奶奶是一個(gè)勤勞善良的'人。在這個(gè)煙霧彌漫的家里，她并沒(méi)有像爺爺一樣變得樂(lè)觀大方。阿廖沙的母親和她的父親一樣誠(chéng)實(shí)善良。兩個(gè)叔叔和他們的祖父一樣自私，經(jīng)常打他們的妻子，甚至殺他們。有一次，米哈伊爾為了分家產(chǎn)燒了家。有一次，米哈伊爾燒毀了他的家，以分割他的財(cái)產(chǎn)。老工匠格里戈里是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也是他祖父多年的伙伴，但當(dāng)格里戈里失明時(shí)。還是被爺爺踢出了門。

　　這樣的生活環(huán)境讓人感到沮喪，就像一池死水沒(méi)有生氣。讀完《童年》后，我認(rèn)為生活不應(yīng)該太自私，應(yīng)該有一顆愛(ài)的心不應(yīng)該太刻薄，否則生活會(huì)變得瘴氣，失去應(yīng)有的色彩和快樂(lè)，我真的認(rèn)為我的童年是如此快樂(lè)，應(yīng)該珍惜童年珍惜這無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　童年讀后感篇3

　　提起童年，人們往往會(huì)想到無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)。但在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年時(shí)光，卻十分不幸。三歲喪父，之后隨著母親投奔外祖父家，過(guò)著寄人籬下的日子。

　　在外祖父家的日子里，阿廖沙見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪，在家人面前表現(xiàn)得冷酷無(wú)情；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢，為此甚至大打出手，親情觀念淡漠。在這個(gè)家里，各種爭(zhēng)斗輪番上演，竟是家常便飯。值得慶幸的是，阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦難沒(méi)有使他沉淪，反而促使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀的.人。

　　其實(shí)，阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里，他化苦難為動(dòng)力，激發(fā)了生命的斗志和活力，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪。

　　溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生活的艱辛未必是壞事，它能豐富我們的人生經(jīng)歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。

　　相信如果可以選擇，沒(méi)有人會(huì)選擇苦難。但當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，苦難不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏�，我們只有勇敢地迎接挑�?zhàn)，才能使自己得到歷練，從而使自己得到成長(zhǎng)。

　　童年讀后感篇4

　　在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。

　　這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時(shí)期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。

　　本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無(wú)比痛苦，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)是我對(duì)繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來(lái)希望能通過(guò)這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒(méi)想到等來(lái)的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的'心情完全低落了低谷。于是，她常常對(duì)“我”表現(xiàn)出冷酷的態(tài)度�！拔摇痹诩腋惺懿坏接H情的溫暖，在學(xué)校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學(xué)校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時(shí)我充滿仇恨心理的典型反映。

　　作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來(lái)，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會(huì)的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實(shí)希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發(fā)出建設(shè)光明人道的新生活的不滅的希望。

　　這本書告訴我們每個(gè)人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應(yīng)該從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。

　　一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自強(qiáng)！只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也會(huì)迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動(dòng)搖了追逐夢(mèng)的信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇悄愕慕K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望！

　　童年讀后感篇5

　　每個(gè)人都有自身的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

　　《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

　　看完書，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

　　比較阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，僅有冷落和欺辱�？墒撬麍�(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最終成為一代大文豪。

　　從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來(lái)會(huì)有出息么？看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會(huì)成為街頭的.乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗衅床木瘢袌?jiān)強(qiáng)的信仰。

　　此刻，我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄依靠，嘗試自身獨(dú)立呢？我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢？我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自身的一片天呢？同學(xué)們，讓我們一齊成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

　　時(shí)代在提高，我們不能夠退步，完美的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

　　童年讀后感篇6

　　今年暑假，我讀了《童年》這本書。這本小說(shuō)是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型所創(chuàng)作的著作，描寫了主人公阿廖沙童年時(shí)代的故事。

　　在幼年時(shí)，阿廖沙的父親就永遠(yuǎn)地離開了他，他就和外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父是一個(gè)貪婪冷酷的人，在兩個(gè)舅舅還沒(méi)分家時(shí)，經(jīng)常打罵親人。而外祖母不管阿廖沙做得好與不好，總是溫柔、和藹地指出他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，給了他關(guān)愛(ài)與教育，成為阿廖沙生命中的光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗，以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨早已默默地在他的心靈上烙下了深深的痕跡。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼時(shí)的阿廖沙早早地體會(huì)到了人世間的`痛苦和丑惡。

　　沒(méi)有讀《童年》時(shí)，我覺(jué)得我的童年并不是十分的快樂(lè)和幸福，因?yàn)榘职謰寢尩囊笪铱傔_(dá)不到，經(jīng)常為學(xué)習(xí)方面的事情發(fā)愁。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)阿廖莎之后，我才知道他的童年是多么的艱難和冷酷，而我的童年是多么的美好和幸福。

　　讀完《童年》后，我明白了當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，一定要有信心、有勇氣，問(wèn)題和困難一定會(huì)有辦法解決的，就像阿廖沙的人生一樣。在那樣黑暗、邪惡、污穢的環(huán)境里，始終不放棄對(duì)于光的追尋，那我們終將抵達(dá)光明。

　　童年讀后感篇7

　　讀了《童年》這本書后，我受到了很多的觸動(dòng)。本書的作者高爾基是世界文壇的知名大作家，這本書是他所寫的自傳三部曲中的第一部，是對(duì)高爾基童年生活的真實(shí)寫照。

　　故事發(fā)生在十九世紀(jì)七八十年代，一個(gè)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)貧苦家庭里。小說(shuō)的主人公阿廖沙四歲喪父，十歲喪母。這本書寫的就是在父親去世后在外祖父家中所度過(guò)的歲月。作者在書中說(shuō)道：這是一種濃重渾濁、色彩斑駁、離奇古怪的生活。作者本人認(rèn)為這是某個(gè)天才所講述的一個(gè)殘酷的童話。事實(shí)也的確如此，在這個(gè)家中，阿廖沙有的是改嫁的母親，兇狠的外祖父，兩個(gè)殘忍愛(ài)爭(zhēng)斗的舅舅，還有兩個(gè)表哥。這么一大家子生活在破舊的小房子里，天天伴隨阿廖沙的是爭(zhēng)斗、欺騙、謾罵、打架斗毆、還有貧窮。在高爾基的筆下，將那個(gè)黑暗時(shí)代中的一切人、一切景物全部描繪了下來(lái)，不論是美的、丑的、真實(shí)的、虛假的都一一寫下。在這混亂不堪的.黑暗中引領(lǐng)阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

　　外祖母給人的感受是慈愛(ài)的，公正的，善良的。作者在書中寫道：在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊但雖然這樣，她也難以脫離那個(gè)特定時(shí)代中的愚昧無(wú)知以及迷信，還有對(duì)婦女的歧視。作者從阿廖沙一個(gè)純真孩子的視野里，寫出了自己對(duì)于那個(gè)時(shí)代的感受，高超的寫作技法讓讀者身臨其境。

　　童年讀后感篇8

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)這個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！

　　再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)這個(gè)人一番。而高爾基這個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，這些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的'事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

　　童年讀后感篇9

　　我相信大家都應(yīng)該讀過(guò)高爾基的《童年》。

　　這本書主要講了一個(gè)名叫阿廖沙小孩兒，他的父親去世，母親只好另結(jié)他人。繼父天天毆打阿廖沙。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而打斗辱罵。只有母親和外祖母好好的愛(ài)護(hù)著阿廖沙。

　　其中這本書最讓我感動(dòng)的有好幾個(gè)故事。首先第一個(gè)263因?yàn)楹闷姘寻咨淖啦纪瓿闪怂{(lán)色，卻遭到了外祖父的一頓毒打。他的母親去哀求父親不要再打阿廖沙了。但是外祖父根本就不聽(tīng)他的。正所謂打在兒身，痛在母心。為了兒子，母親是可以?shī)^不顧身的。

　　而還有一個(gè)故事就是阿廖沙的外祖母家失火了。外祖母卻不聽(tīng)外祖父的勸阻，重慶，那我就為了從家里面把那瓶翻油給搶救出來(lái)。這讓我感受到了外祖母的.勇氣讓人敬佩。更讓我知道了。人只要你敢去做就沒(méi)什么事情是做不成的。

　　還有一個(gè)故事赫里桑夫主教大人不然來(lái)到了阿廖沙的學(xué)校。教主大人并沒(méi)有很嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們，而是用慈祥、和藹神態(tài)，還去跟同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。這讓我感受到了你想跟別人交談的時(shí)候，如果以一種嚴(yán)厲而嚴(yán)肅的神情去交談的話，別人可能會(huì)感到害怕。而不想跟你交談，但如果你用和藹慈祥的神態(tài)。和面帶笑容的表情去交流的話可能會(huì)讓事情容易的多。

　　這篇書主要讓我感受到了阿廖沙童年時(shí)的悲哀和快樂(lè)。在這篇書中，阿亮下的童年可能有些很痛苦。但有些呢，阿廖沙也是十分的快樂(lè)。我主要體會(huì)到了這三點(diǎn)。我們要有勇氣和快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活。當(dāng)我們生活好了的時(shí)候，也不要忘了母愛(ài)。是我們最大的愛(ài)。

　　童年讀后感篇10

　　篇一：《童年》讀后感

　　每個(gè)人都有自己的童年,我的童年有快樂(lè)也有煩惱�？鞓�(lè)的事老師表?yè)P(yáng)我,煩惱的事是做錯(cuò)了事老師批評(píng)了,我所以我感到煩惱。

　　篇二：《童年》讀后感

　　十月，秋高氣爽，此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到了廣常

　　篇三：《童年》讀后感

　　今天，我讀了一個(gè)故事叫《毒蘑菇》，我明白了一個(gè)道理：外表美不是真正的.美，只有心靈美才是真正的美。有的人看似美麗，但心靈卻不一定是真正美，有的人外表丑陋，但心靈不一定丑陋。所以，請(qǐng)大家不要被一些人美麗的外表而迷惑了。

　　篇四：《童年》讀后感

　　我7歲那年，我去圍棋比賽，在普臨美食杯，在第1盤我跟鞍山第8名下我知道后，我都被嚇?biāo)懒恕Ｏ碌?盤的時(shí)候，我知道他是鞍山第1名，我認(rèn)為我已經(jīng)很利害了，因?yàn)槲亿A他了。我得第1名。我發(fā)誓一定要好好下棋，以后要再拿一個(gè)少年圍棋金獎(jiǎng)。

　　篇五：《童年》讀后感

　　家好！我是小學(xué)樂(lè)佳兒。從今天開始我會(huì)給大家講講我童年時(shí)代的故事。它們可愛(ài)、快樂(lè)、天真，擁有了無(wú)數(shù)陽(yáng)光風(fēng)格的我。我的童年或許像個(gè)小公主的形象，但是它帶著無(wú)數(shù)的小微笑裝扮著我的整個(gè)童年。

　　童年讀后感篇11

　　最近看了高爾基的作品《童年》，書中的故事深深吸引了我。

　　主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！

　　我們是多么的快樂(lè)啊，被我們的'父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師的講座，回家有大魚和肉等著你品嘗，你想要什么，你的父母會(huì)給你什么。如果有人欺負(fù)你，成年人會(huì)給那個(gè)人一個(gè)很好的教訓(xùn)。那么高爾基呢？高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，侮辱他，欺負(fù)他。

　　我們應(yīng)該抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，不要在祝福中不知道祝福。如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起他們的父母了。

　　童年即將結(jié)束，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年最美好的時(shí)光，留下童年最感人的足跡吧！

　　童年讀后感篇12

　　我們都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后，我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情，心里有很多想法。

　　在這本書中，我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒(méi)有父親，只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒(méi)有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而，他并沒(méi)有抱怨他的母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)?母親。

　　這本書還記錄了高爾基童年的一些故事，其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視，因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上，老師給了一個(gè)考試班的學(xué)生一個(gè)題目，題目是1 2 3 4 5 …… 100=?這讓每個(gè)人都感到困惑，他們一個(gè)個(gè)都很著急，卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾作文基站了出來(lái)，說(shuō)出了正確的答案:5050。從那以后，老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚�，而是覺(jué)得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下，他取得了很好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家，取得了全世界的成就。

　　童年讀后感篇13

　　年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想.可連的.高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝"哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

　　童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩!

　　而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶.此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友.結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

　　童年讀后感篇14

　　讀了《童年》這本書后，我體會(huì)到了阿廖沙的許多精神，比如說(shuō)：阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

　　這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后，阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ�。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長(zhǎng)。在阿廖沙11歲的時(shí)候，他的母親也去世了。就這樣，阿廖沙開始走向社會(huì)的生活。

　　阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候，家里一點(diǎn)錢都沒(méi)有了。他就白天去上學(xué)，晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí)，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時(shí)侯，他結(jié)識(shí)了幾個(gè)伙伴，他和伙伴們相處地很好，從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)架。就算吵了架也是小爭(zhēng)吵。咱們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢？咱們當(dāng)然也可以，只要咱們不為了那么一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，多多地原諒他們一下，咱們和朋友也可以這么友善，和諧地相處。

　　阿廖沙的.童年多么悲慘�。≡傧胍幌略蹅�，咱們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，咱們想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么輕松自在��！咱們的童年時(shí)多么的快樂(lè)��！

　　讀了這本書，我覺(jué)得咱們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神，還要好好學(xué)習(xí)。

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