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讀后感的作文

時間:2023-10-31 09:43:11 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【經(jīng)典5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文【經(jīng)典5篇】

讀后感的作文 篇1

  其實,要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學時,曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

  首先,這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學性的描述),其次,整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個個小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來,蟲子們是他工作時的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時,摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友。

  現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大,以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的.大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!

  點評:從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象,我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)”,可見讀書確乎需要一定的引領。在引領之下,有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時,摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友”,進而有了“趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!”的獨立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語匯豐富,語言流暢,思想表達自然而鮮明。

讀后感的作文 篇2

  最近,我看了彭學軍寫的《油紙傘》,其中,我最喜歡的便是《你是我的妹》這一章了。

  這個故事主要講了作者9歲那年,搬到了苗族的桃花寨,認識了阿桃。阿桃是一個又聰明,又懂事,手又巧的好女孩,對所有的妹妹都一視同仁,不管她乖不乖,善良不善良。有一次,她為了留下來照顧5個妹妹,竟然拒絕了跟自己相愛多年的龍老師的求婚,別人問:“為什么要這樣?”她笑笑,簡簡單單的說:“因為你是我的'妹”這是一句多么樸實的的話呀!但這句話不僅感染了作者,使作者對她妹妹也好了起來,也感染了我,使我想起了自己和妹妹的往事,心里便不僅愧疚了起來。

  那個妹妹是舅舅家的,取名恬恬,可性格卻跟名字恰恰相反,有一次,她來我家玩,我正在寫作業(yè),便讓她一個人在房間里玩,她玩了一伙兒,就閑得無聊來找我了,她站在我邊上,一聲一聲地叫我姐姐,我存心想逗逗她,便故意不理她。她急了,便又一聲一聲地寵著我叫姐姐,我看著覺得十分好笑,便想看看這小家伙的本事到底有多少?珊髞,我沒力氣跟她好,便飄了她一眼,并冷冷地對她說,別煩我。這時,妹妹難過極了,流了滿臉的淚,這時,我心軟了,便陪她玩了起來。一想到這,我的臉就發(fā)起燒來,再想起阿桃對她妹妹無微不至的照顧,心里不禁羞愧起來。

  我知道,我的行動比不上阿桃,但我也相信,總有一天,我也會像阿桃一樣,把自己的妹妹視為掌上明珠,寵愛有加的,而且,這一天,也不會很遠的。這真的是一本好書,希望大家一起來看!

讀后感的作文 篇3

  《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》給我留下了深刻印象。

  那天陽光明媚,我坐在太陽下打開這本書,看著看著不由得笑了。

  這本書描述了極其有趣的故事:在豆蔻鎮(zhèn)的郊外住著三個強盜,他們好吃懶惰,不講衛(wèi)生,直到有一天他們在面包店里偷竊,被扭送到警長那里蹲監(jiān)牢。三個強盜在警長太太的熱情照料和感化下,開始漸漸向文明人轉變。最后,三個強盜在一次火災中立功贖罪獲得釋放,他們分別當上了消防員、面包師和馬戲團班主,成為自食其力.自由快樂的.公民。

  我們不能學習這三個強盜之前的所作所為,做個乖孩子。等長大后做一個善良、有用的人。

讀后感的作文 篇4

  幽幽靜夜,屋內(nèi)屋外顯得十分靜謐。在書桌前,在燈光下,我一口氣讀完大仲馬的《三個火槍手》這本書。我燦爛地笑了,因為書中的故事洗滌著我稚嫩的心靈。

  文中的年輕達爾塔安尼和三個火槍手“冷面槍手”阿多斯、“紅斗蓬”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯結下了奇緣。年輕的達爾塔安尼想做火槍手,父親和火槍隊隊長是好朋友,父親寫了一封信讓他交給火槍隊隊長。可是在路上信被搶了,他只好直接去報到。他干了幾年侍衛(wèi),只要再做兩年,便可以當火槍手了。有一次,他與三個火槍手相遇了,他們幾個不打不相識,并一起打敗了紅衣教主的手下,被國王獎勵了。后來他們又一起去幫王后去送信給白金漢公爵,取回鉆石項鏈,做了‘大事業(yè)’。雖然在途中遇到危險、困難,但是大家都一起克服,奮不顧身地去幫助朋友……

  大仲馬的《三個火槍手》突出了友誼的重要。他們的友誼令我佩服,他們能一起分享快樂、分擔痛苦,能體諒對方并一起克服困難。他們建立了很純真、長久的友誼!

  在現(xiàn)實的生活中,有像《三個火槍手》中的友誼不多了,有的人因為一些事情、錢,才把一個人當“朋友”,但一旦不需要錢或辦完了事,就會拋棄這個“朋友”,這不是真正的友誼,根本就是自私自利。但是我們也不要把所有的朋友都想壞了,其實我身邊就有一群可愛的朋友。就在這星期一,我突然肚子疼,旁邊的奇?zhèn)ネ瑢W就攙扶著我到醫(yī)務室看病。我回到教室后,許多同學都圍過來問候我,有的跟我講起了養(yǎng)生之道呢,還有一個同學把她的衣服給我披上。我覺得他們都是我的好朋友,得到那么多朋友的關心,我很溫暖,很幸福,肚子頓時也不痛了,真神奇!所以我們要珍惜友誼,多為他人著想,你會比別人受益更多,你將得到的不只是真正的`友誼,還有優(yōu)良的品質(zhì)。不要勾心斗角的,為一點事把朋友之間純真的友誼分開了,要像《三個火槍手》中的四個人一樣團結起來,就會干一番大的事業(yè)。

  通過讀《三個火槍手》這本書,讓我真正的明白了“朋友”這個詞的含義,同時我也知道了一個真諦:朋友,是患難與共的,友誼,是無價的!

讀后感的作文 篇5

  寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM了童話王國,使我聽到了純真的友誼,感到受益匪淺!稌r代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事: 在大草原上,蟋蟀柴斯特因為貪吃所以跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是碰到了愛它的`男孩瑪利歐和活潑機靈的老鼠塔克,還有一只忠誠的亨利貓。男孩瑪利歐的家庭是一個不太富裕的家庭,就連有的時候連兩美元都不能掙到。記得書里的有一次,蟋蟀柴斯特一不小心就把兩美元的紙幣吃掉了,塔克老鼠就把難以割舍的兩美元送給蟋蟀柴斯特,讓男孩瑪利歐家不損失掉兩美元。柴斯特是一只非常賦有著音樂天賦的蟋蟀,它不但能學會各種各樣的音樂作品,而且并能演奏出非常流行的曲子。它還能自己創(chuàng)作歌曲,成為第一位能創(chuàng)作歌曲的蟋蟀。

  ?讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼,我浮想聯(lián)翩。蟋蟀是多么的努力。∥乙獙W習它堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學習其他課程也要有著堅持不懈的精神哦!為一個助人為樂的好市民!讀完以后,我浮想啊,親愛的同學們和敬愛的老師們,我讀了這本《時代廣場的蟋蟀》的書,這本書它讓我懂得了一個小小的道理:我們每個人,每個同學都應該珍惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。民!

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