(熱門(mén))《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
一天,湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波,于是,哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的`勇氣!這可是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng),他就不怕波特嗎?正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。我對(duì)他真是佩服得五體投地!
又有一次,湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩,她那時(shí)再也走不動(dòng)了,全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路,直到走出山洞。
多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng),無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì)被自己嚇倒,而他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)!
讀了這本書(shū),我也變得勇敢正義起來(lái)了,F(xiàn)在,我終于明白,讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中,我一定會(huì)想起這個(gè)名字——湯姆!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克 吐溫最優(yōu)秀的作品之一。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記里主人公是湯姆索亞,湯姆索亞是一個(gè)頑皮的`小男孩, 他經(jīng)常偷吃東西,還經(jīng)常逃課,去游泳,回家的時(shí)候衣服已經(jīng)干了,可使頭發(fā)沒(méi)干,湯姆索亞就說(shuō)是有人在大家頭上潑了水沖涼。可是波莉姨媽知道
湯姆索亞逃課回去游泳就問(wèn)湯姆索亞為什么把領(lǐng)子拆掉。湯姆從家中出來(lái)看見(jiàn)一個(gè)新來(lái)的就去罵他,兩個(gè)人罵了一會(huì)就打起來(lái)了。結(jié)果那個(gè)新來(lái)的輸了。
湯姆索亞后來(lái)和麥克逃到了荒島去了,大家以為他們被淹死了,就在準(zhǔn)備葬禮,可是頑皮的湯姆在大家面前出現(xiàn)了,還挺身而出破了一件謀殺案。很值得我們學(xué)習(xí)。
只要你看了一遍就會(huì)還想再看一遍。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
我看的書(shū)名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)主要圍繞著一位叫湯姆索亞的男孩,里面有湯姆、包禮姨媽、錫德、瑪麗、哈克等人,文中把人物的心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作都描寫(xiě)的特別恰當(dāng),人物也寫(xiě)的非常生動(dòng)。這本書(shū)主要圍繞著一位愛(ài)冒險(xiǎn)叫湯姆索亞的男孩,他當(dāng)過(guò)海盜、挖過(guò)寶,甚至到像迷宮一樣的山洞里亂竄,但是在主日學(xué)校里他仍然是頑皮的,也是受到批評(píng)最多的了。
湯姆主要的`冒險(xiǎn)勇氣是:他被別人拋棄,最終別無(wú)選擇當(dāng)上了海盜;到了一定的年齡,男孩子都會(huì)有一種挖寶藏的心理,湯姆就一定要把它做好;第一次離開(kāi)大人去遠(yuǎn)的地方野營(yíng),旁邊有一個(gè)大山洞,他們就去玩,結(jié)果走散了。
在這本《湯姆索亞歷記險(xiǎn)》里,我最受啟發(fā)的是湯姆,雖然他很頑皮,但我們學(xué)習(xí)的是他最可貴的是勇氣,勇氣可以承擔(dān)一切,這就是我們要學(xué)習(xí)的精神。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本寫(xiě)出了19世紀(jì)童年樂(lè)趣的書(shū),非常有童趣,希望你們會(huì)喜歡。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
這個(gè)寒假,老師推薦我們?nèi)タ础都t巖》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
其中,我最喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。故事的主人公湯姆,生活在一個(gè)缺少幸福的家庭,他的父母在他很小的`時(shí)候就去世了,湯姆由波莉姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在波莉姨媽眼里,湯姆是個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,湯姆常常因?yàn)樘訉W(xué),而被波莉姨媽教訓(xùn),有時(shí)還會(huì)被冤枉。但是,他樂(lè)觀向上的精神,總是讓他不退縮。
在一次無(wú)意中,他和小伙伴看到了一場(chǎng)殺人案。當(dāng)時(shí)很害怕的他們,決定躲到荒島上。當(dāng)人們以為他們已經(jīng)被水淹死,正在舉行葬禮時(shí),他們卻鼓起勇氣回來(lái)了,還參加了自己的葬禮,不禁讓人們破涕為笑;貋(lái)后他還當(dāng)了那場(chǎng)殺人案的證人,又讓人欽佩他的正義感。
當(dāng)我看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,不禁讓我驚嘆湯姆如此有趣的歷險(xiǎn),又讓我羨慕他奇妙的生活。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
買(mǎi)來(lái)那些書(shū)后,我看得第一本就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一個(gè)冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
買(mǎi)來(lái)書(shū)的那天晚上,我就開(kāi)始看了,在開(kāi)頭的“譯者的話中我得知,這本書(shū)的作者馬克·吐溫是把這本書(shū)推薦給所有人看的`”,別林斯基也稱(chēng)這本書(shū)為“高級(jí)兒童圖書(shū)”。馬克·吐溫在書(shū)中介紹自己時(shí),說(shuō)湯姆·索亞這個(gè)人物的生活原型是他和他兒時(shí)的玩伴,這本書(shū)是馬克·吐溫從以前“痛苦”的美國(guó)好不容易選出的“幸!钡墓适。
我也在書(shū)中看到了湯姆得到一角錢(qián)的刀就已喜出望外,我們現(xiàn)在連撿到幾十元都有可能啊!
我看了幾章后就感嘆,以前真窮,但他們自主能力比我們強(qiáng),我也要“變窮”!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
這個(gè)寒假,老師推薦我們?nèi)タ础都t巖》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
其中,我最喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。故事的主人公湯姆,生活在一個(gè)缺少幸福的家庭,他的父母在他很小的時(shí)候就去世了,湯姆由波莉姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在波莉姨媽眼里,湯姆是個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,湯姆常常
因?yàn)樘訉W(xué),而被波莉姨媽教訓(xùn),有時(shí)還會(huì)被冤枉。但是,他樂(lè)觀向上的精神,總是讓他不退縮。
在一次無(wú)意中,他和小伙伴看到了一場(chǎng)殺人案。當(dāng)時(shí)很害怕的他們,決定躲到荒島上。當(dāng)人們以為他們已經(jīng)被水淹死,正在舉行葬禮時(shí),他們卻鼓起勇氣回來(lái)了,還參加了自己的`葬禮,不禁讓人們破涕為笑;貋(lái)后他還
當(dāng)了那場(chǎng)殺人案的證人,又讓人欽佩他的正義感。
當(dāng)我看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,不禁讓我驚嘆湯姆如此有趣的歷險(xiǎn),又讓我羨慕他奇妙的生活。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以湯姆和一群孩子豐富多彩的生活為首寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)主要講了:湯姆住在他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)。他總跟大人們討厭的流浪兒哈克·貝利交往。有一次他和哈克·貝利去墳地實(shí)驗(yàn)用死貓治病的方法意外看到了一場(chǎng)謀殺案,后來(lái)他進(jìn)行跟蹤調(diào)查,終于將犯人印第安·喬困在山洞里,印第安·喬被活活的餓死了。湯姆和哈克·貝利找到了印第安·喬的寶藏成了小鎮(zhèn)的小闊佬。
這本書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)聰明活潑的男孩——湯姆。我喜歡書(shū)中的主人公湯姆,我的'理由是:他雖然很調(diào)皮,但是富有正義感,而且十分喜歡冒險(xiǎn)。他憑借自己的機(jī)智和勇敢得到了寶藏。
本書(shū)作者是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫他寫(xiě)的這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》真切的反映了兒童生活的樂(lè)趣。
這是一本有趣的書(shū),讓我能從中懂得寫(xiě)東西,一起讓我們?nèi)プx懂人間的真諦吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,使我明白了什么是真正的生命觀,價(jià)值觀,我對(duì)人生的真諦也有了透徹的了解。
使我感觸頗深的應(yīng)屬第四次歷險(xiǎn)。湯姆。索亞竟迷路了!但這點(diǎn)小麻煩對(duì)湯姆。索亞只是小菜一碟,他用風(fēng)箏線做記號(hào),在走過(guò)的路上放著風(fēng)箏線,防止再次迷路,在幾乎絕望之際找到了出口,成功脫險(xiǎn)。如果是我的話,我可能會(huì)手足無(wú)措,大呼救命,雖然大部分人在生命受到威脅時(shí),都會(huì)喪失理智,但湯姆卻很鎮(zhèn)靜,想找到自救辦法,我不得不為他在遇到困難是堅(jiān)持不懈,永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對(duì)同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫(xiě)得無(wú)微不至,讓我都想有一個(gè)貼心的'朋友,讀完整本書(shū),不僅讓我知道了許多自救的方法,樹(shù)立了正確的生命觀,也讓我了解到“沉著”加“堅(jiān)持”等于“成功”;“金錢(qián)”加“權(quán)利”小于“生命”的價(jià)值觀,這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
看了好幾天,終于把這本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》看完了。這本書(shū)非常有趣。我喜歡書(shū)的主人公湯姆。他是一個(gè)聰明、勇敢、調(diào)皮搗蛋的孩子。
我特別喜歡其中的三十一章,在一次野餐中湯姆和他的朋友蓓姬在一個(gè)巖洞里謎了路,他們經(jīng)過(guò)了整整幾天的.饑餓,面臨死亡的危險(xiǎn)和恐怖。他們看到了殺人犯印度安喬,和許多可怕的蝙蝠。湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路找到了出口,走出了山洞。湯姆的毅力和勇氣多么讓人敬佩。
今后,我們無(wú)論遇到什么樣的困難,要像湯姆一樣,在困境中用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自己。我真羨慕湯姆有如此有趣的經(jīng)歷。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆,是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹大笑的`趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然有點(diǎn)不象榜樣的樣子,但是,他為了正義,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。他們真勇敢啊。
而我從湯姆身上獲得的最大收獲就是:要想擁有快樂(lè),最有效的途徑就是笑對(duì)生活!這樣,生活才有意思!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
暑假,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),書(shū)中的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)天真、活潑、聰明的少年。他和夏克干出了許多令人捧腹的妙事。
湯姆雖然是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼,但是,他身上卻有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、借鑒的優(yōu)秀的品質(zhì),他正直、誠(chéng)實(shí)、遇到困難永不放棄的精神。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不得不讓人贊嘆。湯姆要是老實(shí)點(diǎn)兒就好了,特別是湯姆的姨媽?zhuān)瑸榱藴,?jīng)常擔(dān)驚受怕,這是湯姆不好的'地方,希望湯姆能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
他是一個(gè)頑童,但是他一次又一次被他的“足智多謀”給折服了。而最終,湯姆的正義行為是他成為了眾人敬佩的小英雄!
湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想美夢(mèng)便會(huì)成真,總有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,創(chuàng)出屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
最近讀了是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,非常有趣。
小說(shuō)塑造的主人公湯姆·索亞是一個(gè)敢于探險(xiǎn)、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調(diào)皮,但是個(gè)善良、懂事的孩子。在學(xué)校里,他利用自己的一些玩意兒來(lái)?yè)Q取小票得到一本簡(jiǎn)裝的《圣經(jīng)》,雖然被問(wèn)及里面的內(nèi)容而無(wú)法作答,但是通過(guò)另外的.渠道得到了這本《圣經(jīng)》,如愿以?xún)斄,他這樣做也足以顯示他的聰明和機(jī)靈。在島上冒險(xiǎn)時(shí),他鼓舞朋友的士氣、帶領(lǐng)朋友在島上生活,顯示了他的領(lǐng)導(dǎo)才能。在波特受審時(shí),他勇敢地站出來(lái)作證,解放了波特,體現(xiàn)了他堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這本《湯姆·索亞歷記險(xiǎn)》里,使我受益最深的是湯姆,我們要學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。
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