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《繁星春水》讀后感

時間:2023-10-24 08:57:35 讀后感 我要投稿

[熱]《繁星春水》讀后感3篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]《繁星春水》讀后感3篇

《繁星春水》讀后感1

  近日,我正在看一本名叫《繁星·春水》的書,我特別喜歡這本書。

  這本書的作者是的兒童文學(xué)家——xx。全書以一首首小詩形式來寫的,這還是我第一次看詩集。這么多的小詩中,我最喜歡126頁《將來的女神》這一篇了。這首詩是xx奶奶一九二二年一月二十六日寫的'。詩的內(nèi)容是這樣的:

  “我抬頭瞥見了你桂花的冠子,雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅,淚珠般潔白,你翅兒只管翱翔,琴兒只管彈奏,你怎的只是向前飛不吭一回顧?你的光年的臉也許是歡樂,也許是暗淡;也許是微笑,也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧?將來——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧?看——只有飄飄云發(fā),錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂,但我感覺很有興趣。

  《繁星春水》共收錄了小詩350余首,xx奶奶稱它們是一些零碎的思想,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,那就是對母愛,童真和自然的歌頌。在xx奶奶心中,母愛是偉大的,無邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句,便把母愛之情傳達(dá)了出來,寫得情真意切,感人肺腑。同時贊揚(yáng)了最崇高,最無私的母愛,表達(dá)了對母親由衷的感激之情。xx是母愛的代名詞,通過xx我讀懂了母愛。

  我剛看完,此時的我,心潮澎湃,感受萬千,久久地在我心中沉淀。

《繁星春水》讀后感2

  這幾個月,我都用在讀一本書上,它的名字叫《繁星·春水》,開始還有些讀不透,后來反復(fù)讀了幾遍,就有了新的體會與收獲。

  在《繁星》里,有諸多勵志的短詩,其中我認(rèn)為寫的最妙的是:“青年人!信你自己罷,只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩告訴了我們有一個道理:要想成長、要想卓越,就必須落實(shí)到自己的行動上,對自己要有信心,不要輕易放棄。

  有的則表現(xiàn)了對母愛的贊美:“母親呀!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的,母愛是偉大的,是母愛在我們需要關(guān)心的時候給予我們關(guān)心,母愛就像天上的太陽,不時的給予我們溫暖,母愛就像一股暖流,在我們心靈受傷時,給予我們的安慰。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!北憩F(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的,所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。

  讀《春水》我認(rèn)為這些短詩寫得好:“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的.,無力的生涯,只做了詩人的資料呀!”這段詩告訴我們,青年人的心要像山一般穩(wěn)重,不要像浮云那樣飄而不定。

  “當(dāng)我浮云般自來自去的時候,只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長大,所以我們要開始品味生活了,如果你不仔細(xì)的品味它,那你的人生就太寂寞了。

  我還覺得這個短詩寫得好:“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。”我們不能總是回憶過去,因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了,我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步,不管你以前是好是壞。

  讀完了《繁星·春水》,我感悟到了許多哲理,品味到許多隱含的深層的條件,這使我受益匪淺,同時,我也明白了讀書反復(fù)的讀,要品味著讀。

《繁星春水》讀后感3

  今天我讀了xx奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什么也沒說,只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。

  我照媽媽的話去做了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我真的獲得了不少有用的信息:xx的爸爸是一名海軍,小xx的童年就是在海邊度過的,所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個弟弟的啟發(fā)下,19歲的xx寫出并發(fā)表了詩歌集《繁星》。

  因?yàn)閤x的父母是海軍,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的`!保瑒傞_始我還不明白,為什么是“也怎樣愛你的海”。此外,xx的許多小詩中,也體現(xiàn)出了xx對大海,以及對自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  “小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。”在我讀這首小詩的時候,我總是想著,“這首詩有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來,一個十九歲的孩子,對自己所喜愛的花隨手那么一寫,其實(shí)也很正常呢。

  又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。

  這首小詩,充分體現(xiàn)了xx對自己小弟弟的愛,她用調(diào)皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。

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