《斑羚飛渡》讀后感

時間：2023-10-23 09:04:43 讀后感我要投稿

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《斑羚飛渡》讀后感錦集14篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《斑羚飛渡》讀后感錦集14篇

　　《斑羚飛渡》讀后感篇1

　　讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。

　　一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的.生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

　　在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇2

　　在這本書中描述了三種不同的動物，讓我可以感受到他們的不屈的精神，它們多么善良，多么堅強(qiáng)，多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時多么的勇敢，而哈克和狼的決斗是那么的精彩。

　　西露兒

　　西露兒是一只母羚羊，分娩時，因為種種原因，分娩出來的是死胎。后來又被狼盯上，被狼捕捉而做了“奶羊”。因為母狼分娩時不幸死去，生下的兩只狼崽，一只因為沒有奶而死去，另一只幸運的生存下來了，但是因為沒有奶喝，已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良，她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草，可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽，雖然沒有成功，可是值得我學(xué)習(xí)她的善良和勇敢。

　　哈克

　　哈克是鹿中之王，捍衛(wèi)著鹿群的安全。而危險卻在慢慢的靠近。狼來了，狼來了，終于危機(jī)來了。第一次是死去的`是一只幼鹿，后來在逃亡的七天七夜里，又失去了兩只老鹿的生命。最后一場狼鹿大戰(zhàn)爆發(fā)了，即使是智慧的鹿群，也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。

　　哈克它們和狼的爭斗是多么的勇敢，但是卻無法戰(zhàn)勝惡狼。狼非�？蓯海驗槭澄锒稓⒙谷�，去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒有爭斗，沒有災(zāi)難，如果大家都和平相處的話多好啊，那樣大家可以一起分享一個美麗的世界。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇3

　　當(dāng)我們面臨災(zāi)難，走投無路的后，我們會怎么辦?呆呆地等待著死神降臨，還是，能想出什么逃出生天的辦法?我們會用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎?當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時，我的心深深地震撼了，同時也感到慚愧，就是因為它們的那種精神!

　　狩獵隊把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡!

　　為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了**。令我最震撼的'，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!

　　有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級的動物，認(rèn)為自己就是這個自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。

　　斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來的時候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?

　　《斑羚飛渡》讀后感篇4

　　我讀過很多課外書，但是令我印象最深刻、回味無窮的卻只有《斑羚飛渡》這本書。為什么呢？因為它震撼了我的心靈，讓我大開眼界。

　　當(dāng)一大群斑羚被狩獵隊逼到死亡的懸崖邊時，它們沒有向死亡屈服，而是快速分成兩隊：一隊小斑羚，一隊老斑羚。斑羚們同時起跳，中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下，小斑羚安全到達(dá)了對岸，老斑羚卻永遠(yuǎn)消失在黑洞洞的'山崖下……

　　這樣的團(tuán)結(jié)與無私，在我們學(xué)習(xí)與生活中，也比比皆是。正如上次全年級的拔河比賽。第一場，我們班輸了，接下來，我們將要迎來最后一戰(zhàn)，隊員們個個面色凝重，相互安慰，各自心中都有一個堅定的信念——我們班要得冠軍！雖然，我們班的隊員們體重沒有很大的優(yōu)勢，但是大家一定要竭盡全力，放手一搏，努力爭��！

　　“嘀——”哨聲剛響起，我班和對方班全體隊員的身體瞬間向后傾倒，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，拼命向后拉，領(lǐng)隊更是用力，雙腳抵住白線，不讓吊環(huán)往對方班挪一分一毫。就在吊環(huán)漸漸向我班靠近，勝利在即時，我班一個隊員一只腳沒站穩(wěn)，打了個趔趄，身子被拖得往前倒，單腳站立。吊環(huán)回歸原位，賽況歸為僵局。那位同學(xué)頑強(qiáng)地讓自己站穩(wěn)，隊員們的力量再一次擰為一股繩，全員一鼓作氣，使出吃奶的勁兒向后拉……“耶——！”我們班的拉拉隊大聲歡呼起來，我們勝利了！我們班是拔河總冠軍！隊員們也笑了，摘下手套，只見他們的雙手全是汗，手板心紅一塊白一塊——冠軍，是我們團(tuán)結(jié)的成果，也是隊員們?nèi)硇牡馗冻觥?/p>

　　團(tuán)結(jié)一心，其利斷金，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們一定要先人后己，團(tuán)結(jié)一致，這樣，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，才能更加從容和淡定。（陳予亦）

　　《斑羚飛渡》讀后感篇5

　　《斑羚飛渡》講了一個很動人的故事，一群羚羊被一班獵人趕到了懸崖峭壁，前面是深谷，后面是槍，它們已經(jīng)走投無路了。怎么辦？真的讓人為它們擔(dān)心！懸崖離另一端的山有六米遠(yuǎn)，而羚羊最多只能跳4——5米遠(yuǎn)，眼看羚羊們必死無疑了，可頭羊卻受到彩虹的啟發(fā)，大吼一聲，羚羊們奇怪地分成了兩幫，老少各一幫，頭羊悲壯的'站在了老羊的一邊，原來它們一老一少分成一組，要一起跳崖，讓小羊在飛到半途時踩在老羊的身上，縱身跳到對面的山崖上，犧牲一只老羊，救得一只小羊，以換取整個族群的生存。太感人了，就這樣羚羊們活了一半，最后只剩頭羊自己了，它被醒悟過來的獵人開槍打中了幾槍，鮮血直流，但它仍然義無反顧的縱身跳下……

　　故事悲壯感人，閃現(xiàn)出人性的光彩，反襯出人類的殘忍無情，為了金錢利益就不顧其他生物的生命，貪婪自私，可惡！比起羚羊們?nèi)祟愶@得太渺小了。從羚羊身上我體悟到，在遇到困難時一定要鎮(zhèn)靜，不能慌張，要開動腦筋，多想辦法，困難就會解決掉的；第二：一定要團(tuán)結(jié)一致，不能自私，該犧牲時一定要犧牲自己，拯救同類中需要生存下去的群體，好延續(xù)族群的生存；而要做到上面兩點，關(guān)鍵的是頭兒要發(fā)揚大公無私，以身作則，表率的作用，不能只要求別人付出，而自己只圖享受，人人平等，集體民主決策。不然就沒人聽命了，故事里的頭羊就是一個榜樣！

　　我會在生活中好好學(xué)習(xí)羚羊們的精神的。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇6

　　“咯噔，咯噔”“快，快點，馬上就追上了！”一個狩獵隊將一群斑羚逼到了戛洛山的傷心崖，這就是故事開始的地方。在臨近死亡的那一刻，在生與死的邊緣，它們會做出怎樣的抉擇？夕陽下，老斑羚僅僅遲疑了片刻，便決定用自己的身軀為小斑羚們架起了一座生命的跳板。那一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線，深深印刻在了我的心間。

　　“當(dāng)它在空中再度起跳，老斑羚下墜的身體奇跡般地再度升高，過后老斑羚就像被突然折斷了翅膀的鳥筆直地墜落下去�！蹦且豢蹋曳路鹂吹搅死习吡绲难凵�，當(dāng)他臨近死亡時，眼里閃爍的并不是對死亡的恐懼，而是一種奇異的欣慰與安詳。我想，此時此刻，他的內(nèi)心是充盈的，是滿足的：我的子孫都平安無事了，我也可以了無牽掛地離開了。

　　這不禁讓我想起了凱文哈德遜20xx年拍攝的微電影《瘋狂的向日葵》。在一個驕陽似火的夏日，向日葵們也因為忍受不了灼熱而枯萎，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花灑在灑水，拼盡全力頂著水泥地板的滾燙熱量，朝著那片草坪而去，可終究抵不過自然熱力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他將自己的`種子灑在了那片草坪上。第二天，那片被花灑淋過的草坪上重新長出了成片的小向日葵，那么嬌嫩，那么美麗！

　　印度詩人泰戈爾說過：“我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命�！鄙拖窠恿Π�，由上一代傳給了下一代，人類、動物、植物等所有一切有生命的物種都在為了自己的兒女，為了自己的種族傾其所有，哪怕為之付出生命。這種不計回報的付出，或許就是這顆藍(lán)色星球生命延續(xù)的秘密。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇7

　　今年寒假，我讀了一本非常好看的書，書名叫《斑羚飛渡》。書的內(nèi)容豐富多彩;主人公通過動物體現(xiàn)出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動物之間生存的殘酷現(xiàn)實，同時也體現(xiàn)世界上最偉大的母愛和父愛，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。

　　《斑羚飛渡》，這個故事中斑羚羊在被獵人追趕時，被困在絕路——“傷心崖”上，這時老斑羚羊首先不顧個人危險第一個向深不見底的山崖對面沖去，有幾只體弱多病的老斑羚羊也跟著沖了過去，卻不幸入墜陡峭山崖，在它們的感召下，年青健壯的斑羚羊都勇敢向前，成功飛渡了傷心崖。斑羚飛渡傷心崖，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的力量，做什么事只要努力向前，沒有克服不了的困難。我們以后在生活和學(xué)習(xí)中無論做什么事只要有信心，沒有什么解決不了的問題。

　　《紅奶羊》，這個故事中黑寶是一個偉大的父親，自己被餓的骨瘦如柴，也要讓自己的孩子吃得好，玩得好，它一切付出都是為了自己的孩子—黑球。這讓我們深深感受到，父母的愛是世界上最偉大、最無私、最幸福的愛、它比山高，比海深!

　　《老馬威尼》，這個故事通過老馬威尼為了家族的安全，不顧個人安危與兇惡強(qiáng)壯的狼王進(jìn)行勇敢的`搏斗，憑著它勇敢果斷的個性，久經(jīng)沙場閱力，經(jīng)過長時間的磨練，終于磨練成偉大的鹿王。這讓我們懂得做什么事只要沉穩(wěn)果斷，勇往直前沒有克服不了的困難。

　　動物和我們?nèi)祟愐粯樱加兴枷�、有情感、更有�?有親情、有希望、更有對美好生活的向往……。有過生命中殘酷征戰(zhàn)，也有頑強(qiáng)生存和追求幸福的輝煌。使我深深懂得了生命的偉大，生命只有一次，我們要愛護(hù)生命，珍惜生命，學(xué)習(xí)動物的頑強(qiáng)拼搏的精神!

　　《斑羚飛渡》讀后感篇8

　　今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書，讓我們一家三口受益匪淺。

　　文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，一只老斑羚先起跳，一只年輕斑羚后跳，踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　看完這本書后，我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動，我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

　　媽媽也對我提出了期望：在遇到困難的時候，許多人會選擇懦弱和妥協(xié)，然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的，會在戰(zhàn)勝自我的'同時，把困難踩在腳下。困難并不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點頭。

　　爸爸最后發(fā)言，他由衷地感嘆說：“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價，換來了年輕斑羚的生存，從種族的延續(xù)上說，他們戰(zhàn)勝了困難，成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動物的人類，可能永遠(yuǎn)不會面臨如此絕境，但面對困難時，又怎么會缺乏勇氣和智慧呢�！�

　　聽了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設(shè)想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神？能否具有面對危險和困難，不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇9

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

　　看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的.機(jī)會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！

　　動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應(yīng)該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！

　　沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　讓我們和動物成為好朋友吧！

　　《斑羚飛渡》讀后感篇10

　　《斑羚飛渡》向我們講述了一個個動物生存的感人故事，是一本值得閱讀的經(jīng)典書籍。

　　《老鹿王哈克》是其中一個令我感觸頗深的故事。一頭老鹿王，憑借自己的力量，消滅了鹿群的惡魔——狼。狼無比狡猾和兇惡，居然被自己的食物所打敗，是令人難以置信的。鹿王為了讓鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已經(jīng)開始衰老，面對狼的威脅，它帶著鹿群四處逃難，卻依然沒有擺脫狼的魔爪，它恨自己的無能。面對爭奪鹿王的對手，它為了避免和對手兩敗俱傷，毅然放棄王位。它被逐出鹿群，忍辱負(fù)重，遭鹿群唾棄。但它誓死與狼戰(zhàn)斗，最終和對手同歸于盡，保護(hù)了鹿群。

　　合上書本，我嘆息不已。動物的世界，如此殘酷，弱肉強(qiáng)食，這是動物必須遵守的自然界的生存法則。鹿本身并非出生弱小，每種動物都有攻守的武器。鹿的武器便是它鋒利的鹿角。但多年以來，面對肉食動物的侵犯，鹿群逐漸變得懦弱，甚至喪失了“守”的能力，忘了自己的角是用來搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的擺設(shè)。

　　狼并沒有那么可怕，只要擁有足夠的智慧和強(qiáng)壯的鹿角，狼其實不堪一擊。這并不只是哈克能夠做到的。但鹿群里像鹿王哈克這樣愿意付出生命與狼作殊死搏斗的'鹿，變成了“罕物”，讓人誤以為鹿出生就是注定任狼宰割的。這是多么令人可笑啊。

　　老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的犧牲精神令人感動，值得我們銘記。就如同戰(zhàn)爭年代為了我們的新中國而獻(xiàn)出生命的勇士一般，令人敬仰。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇11

　　今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章，讀完后，我閉目深思。

　　文章主要寫了斑羚被狩獵隊逼到了傷心崖，最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個故事，內(nèi)心被斑羚的舉動震撼了，為了可以不都成為獵人的盤中餐，為了后代可以生活下去，它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石，讓后代飛越傷心崖。

　　我先是疑惑，為什么老斑羚愿意選擇死亡？為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳，當(dāng)小斑羚的.踏腳石？沉思一陣后，我明白了，也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做，它是出于母愛或父愛，它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中，寧可自己死亡，也決不讓自己的孩子有半點傷害！

　　動物都有這般令人感動的真情，而我們呢？就連借個橡皮、鉛筆都舍不得，比起動物來，相差太遠(yuǎn)。

　　沒錯，這個世上不可能全是小心眼的人，許多人在關(guān)鍵時候也會舍身救別人，如：一位媽媽領(lǐng)孩子過馬路，遇到飛奔而來的汽車，這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身，抱緊孩子，自己面對著汽車；邱少云扒在火海中一動不動等，這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

　　而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身，幫助別人，就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時候，只要一絲幫助，別人就一定會開心的。

　　斑羚飛渡的事跡令大家感動，我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的品德。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇12

　　書籍是知識的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢想的天空。讀書使我樂在其中，讓我回味無窮，無法自拔。

　　動物小說大王沈石溪曾經(jīng)寫過《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無路。就當(dāng)獵人覺得自己要勝利時，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來，似是說了什么，所有羚羊被分成了兩隊，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來了一只，踏著老羊的身體躍了過去，試跳成功，一對一對，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的`傳承。

　　合上書后，我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央，老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個夢想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？

　　二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學(xué)生，老師也有自己的家庭，甚至學(xué)生和老師可能會有一些矛盾，但在那一刻，體現(xiàn)了老師的大愛，學(xué)生對老師只有感恩，這難道不是老師對學(xué)生的愛與生命的傳承嗎？

　　這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇13

　　今天，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說。

　　小說從一隊獵人要去獵殺一群斑羚開始，他們的計劃十分完美，我覺得他們可能會成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上，我知道那些斑羚現(xiàn)在一定會非常焦躁不安，因為它們的處境非常危險。有一只老斑羚想跳過去，結(jié)果可想而知，它掉進(jìn)了懸崖。

　　后來，斑羚的首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個辦法。過了一會，那些斑羚排成一老一少的兩支隊伍。我非常奇怪，它們這是要干什么？這時，從老斑羚的隊伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意讓它過來。接著，半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過去，僅過了半秒，老斑羚也跳了過去。我感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆@樣做？難道自殺也要一老一少的去嗎？很快，一個驚人的舉動讓我明白過來為什么這樣：只見老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一塊跳板一樣，成功跳到了傷心涯的另一邊，逃出了獵人的包圍圈；但是，老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣，所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣，以犧牲一只老斑羚的代價，換取了一只年輕斑羚的`成功逃脫。

　　故事結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來。我為斑羚們的智慧感到敬佩，我為斑羚們能想到犧牲一半挽救另一半來防止種群滅絕的辦法感到敬佩，我為老斑羚們愿意犧牲自己而讓下一代生存下去的精神感到敬佩。

　　《斑羚飛渡》讀后感篇14

　　我讀過沈石溪的許多動物小說：《鳥奴》《雙面獵犬》《老虎哈雷》《睡蟒邊的雪兔》……而我最喜歡的則是《斑羚飛渡》這本書。

　　這本書講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見底的懸崖邊，走投無路。唯一的希望就是跳過6米寬的懸崖逃到對面山峰去，但斑羚的跳躍長度只有5米，對獵人們來說捕獲它們就好比甕中捉鱉。斑羚們一片驚慌，胡亂逃竄。這時，天空中突然出現(xiàn)了一道連接兩岸的彩虹，頭羊受到了它的啟發(fā)，讓斑羚群分成兩隊，一隊是年輕斑羚，一隊是老年斑羚。隨著頭羊一聲令下，一只年輕斑羚和一只老年斑羚雙雙跳起，在它們跳到中途時，年輕斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳，獲得了第二次起跳的機(jī)會，成功飛越了懸崖，而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道連接生死的彩虹，令人眼花繚亂。并且，在飛渡途中，沒有一只老年斑羚偷偷地到年輕斑羚那一隊，每一只都心甘情愿地摔下懸崖。當(dāng)斑羚飛渡完畢時，只剩下那只頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。

　　其實，生命雖然脆弱，但也有強(qiáng)大的一面。故事中老年斑羚奉獻(xiàn)的'精神使我感動。它們不懼怕死亡，從容面對，為下一代鋪設(shè)重生的道路。

　　生活中，我們的身邊不是有很多像老年斑羚這樣的、擁有舍己為人精神的人嗎？在很多時候，需要犧牲自己才能幫助別人，假如到了那個時候，我們能像老年斑羚那樣冷靜、心甘情愿嗎？

　　我的媽媽為了照顧我、督促我學(xué)習(xí)，因而放棄了自己的很多機(jī)會，給予了我很多的幫助，使我有了更多的機(jī)會，像這樣無私的奉獻(xiàn)精神不正是我所缺少的嗎？今后，我要學(xué)習(xí)老年斑羚的奉獻(xiàn)精神，做一個有愛心、肯奉獻(xiàn)的人。

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