木偶奇遇記讀后感14篇[通用]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　木偶奇遇記讀后感 篇1

　　這本書為我們刻畫了一個(gè)天真、活潑、可愛的木偶。你相信一截木頭能救出自己的爸爸嗎？你相信一截木頭可以去念書嗎？你相信一截木頭最后能變成一個(gè)神奇可愛的孩子嗎？也許你會(huì)感到這一切都是那么的不可思議，但當(dāng)你讀完《木偶奇遇記》這本書后，你會(huì)感到這一切都有可能發(fā)生，因?yàn)閻蹠?huì)使一切發(fā)生變化，會(huì)使一切成為可能。

　　當(dāng)一截木頭剛被雕刻成匹諾曹的時(shí)候，他淘氣、頑皮，隨手打死一只勸他學(xué)好的蟋蟀，但他的爸爸從來沒有對他放棄過希望，當(dāng)時(shí)雖然家里很窮，爸爸仍舊賣掉了自己的大衣去給他買一本識字課本，盡管自己被凍得瑟瑟發(fā)抖，卻也十分開心，而且為了讓他能在學(xué)校安心讀書，爸爸每天都是很賣力地工作。終于在爸爸和藍(lán)發(fā)仙女的愛心幫助下，匹諾曹有了很大的變化，甚至從鯊魚的肚子里救出了爸爸。

　　那一次，爸爸在海上流浪，一不小心被鯊魚吃進(jìn)了肚子。當(dāng)匹諾曹知道了爸爸遇難的消息后，他便不畏艱難，下海去找爸爸，他在游了一天一夜，也被鯊魚吃進(jìn)了肚子，在鯊魚的肚子里，父子倆人相逢了，當(dāng)看到爸爸的滿頭白發(fā)時(shí)，他很難過，下定決心，一定要把爸爸救出去。一天夜里，匹諾曹趁著大鯊魚打哈欠的時(shí)候，背著爸爸從鯊魚肚子里游了出來，而且游了很長時(shí)間才上了岸，他靠機(jī)智救出了自己的爸爸。

　　當(dāng)藍(lán)發(fā)仙女看到匹諾曹的變化時(shí)，決定使用魔法把他變成一個(gè)真正的孩子。一天晚上，匹諾曹做了一個(gè)夢：一個(gè)天使對它說：“好樣兒的，匹諾曹，為了報(bào)答你的好心，天使將原諒你以前所做過的所有錯(cuò)誤，將所有的幸福降臨在你的身上……”夢做到這里，匹諾曹醒了過來，他睜大了眼睛，眼前的一切都變了，它不再是一個(gè)木偶，而是變成了一個(gè)真正的孩子。而且小房子變成了一座漂亮的小房間，裝飾的十分優(yōu)雅，在他的.口袋里還裝著一個(gè)小小的象牙錢包，上面寫著一句話：“天藍(lán)色頭發(fā)的仙女還給親愛的匹諾曹四十個(gè)銅幣，謝謝你的好心�！碑�(dāng)他打開了錢包，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟是四十個(gè)金幣，這時(shí)他的爸爸走了出來，而且是那樣精神抖擻，興高采烈，做著和以前一樣的工作。這一切令人感到多么驚奇呀！

　　看到這里，我也跟著他們高呼歡悅，因?yàn)閺囊唤啬绢^變成一個(gè)真正的孩子，是要付出多少艱辛��！我為匹諾曹這個(gè)聰明機(jī)智，活潑可愛的一個(gè)孩子感到高興！

　　“人之初，性本善”，看來一個(gè)善良的人終究會(huì)有好的回報(bào)。

　　木偶奇遇記讀后感 篇2

　　最近，我看了《木偶奇遇記》，很有意思：一個(gè)木偶竟然會(huì)說話，會(huì)跳舞，會(huì)哭鬧。

　　這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個(gè)做木偶的人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識字課本。兒子卻賣掉識課本去看木偶戲，被老板發(fā)現(xiàn)，把木偶用來烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個(gè)金幣。回家的路上，狐貍和貓騙走了這5個(gè)金幣，但木偶遇見了心地善良的.小仙女救了他的，并把他當(dāng)作弟弟。當(dāng)木偶再次回到他的姐姐（小仙女）家里時(shí)，姐姐死了，木偶很難過。這時(shí)，一只大鳥飛過來，大鳥告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥來到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。木偶游了幾天幾夜，快要絕望的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)小島。木偶來到小島上，他見到了誰？姐姐！可惜，現(xiàn)在這個(gè)姐姐已經(jīng)足以當(dāng)木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當(dāng)作自己的孩子并鼓勵(lì)他去讀書。木偶在學(xué)校里交了一些不愛讀書，只愛玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團(tuán)老板。沒過幾天，大家來看“木偶驢”表演節(jié)目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽�！澳九俭H”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個(gè)人。這個(gè)人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚吃了，剩下一個(gè)木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚肚子里，他救出了爸爸。后來，他細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的子，而不只是一個(gè)木偶。我覺得這本書寫得很不錯(cuò)，這個(gè)木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發(fā)生在我身邊的事情。我看這本書看得很起勁兒，一天就看完了。

　　作者在文中運(yùn)用了擬人、比喻、夸張、描寫的手段，但最吸引我的是我在看這本書的時(shí)候，就感覺作者坐在我旁邊給我講故事，這是因?yàn)槲恼轮械囊恍┱Z句，如：“這時(shí)候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來的故事情節(jié)也許你已經(jīng)猜到了，但我還是得說！”這種寫法我感到很不錯(cuò)。生活在書的海洋里，誰都會(huì)感到幸福的。

　　木偶奇遇記讀后感 篇3

　　我是一個(gè)嗜書如命的女孩。最近我又讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。

　　這本書主要寫了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛讀書，而且好吃懶做，但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后，他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。

　　看完了這本書，我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌�讓我記憶猶新的事又浮現(xiàn)在我眼前：在我五六歲時(shí)，由于爸爸媽媽忙于奔波，因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤，沒有高大豪華的樓房，沒有威風(fēng)凜凜的轎車，卻浸透著一股濃濃的熱情，就連小朋友也受長輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中，我看到了他們對新事物的渴望，所以每當(dāng)和他們在一起，我就會(huì)講故事，他們也是聽得津津有味。每講一個(gè)故事，他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類的土特產(chǎn)。沒幾天，我的故事便被他們掏空了。于是，我又和他們一起分享我的.玩具，例如可愛的芭比娃娃，神奇的遙控賽車……他們更是聽得如醉如癡。

　　后來，媽媽來接我回家了。臨走的那一天，他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn)�，我說我們那人人都有汽車，光我家就有三十輛，而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車。我還答應(yīng)送他們每人一輛�？膳R走時(shí)想想，我根本做不到！可還是我低下頭不知不覺地接過了袋子。忽然，猶如觸電，我腦子里閃過一個(gè)念頭：向他們道歉吧！可是，我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎？經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，我最終還是沒有勇氣向他們道歉。

　　此后，每次媽媽讓我去外婆家，我都找借口不去，原因就是怕見到他們。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，我真是慚愧萬分，故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤，為什么我不行呢？我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣，還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢？所以，我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，千萬不能像我一樣知錯(cuò)不改，沒有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！

　　木偶奇遇記讀后感 篇4

　　想必大家對這位可愛頑皮、一說謊鼻子就會(huì)變長的小木偶再熟悉不過了，它就是意大利作家卡洛。科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。

　　文章開頭那詼諧幽默的題目—會(huì)說話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結(jié)果好心的老頭卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。蟋蟀好心教導(dǎo)他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒進(jìn)食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛的小腳被炭火燒毀了！這時(shí)才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說了自己的遭遇，終于他奮發(fā)圖強(qiáng)，被重新裝上小腳的皮諾喬準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了。看到這里，我感到皮諾喬這次一定會(huì)痛改前非，誰知，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來的`課本，為看戲而賣掉了課本！

　　后來又是奇異的遭遇：進(jìn)木偶藝人的戲團(tuán)；被兩個(gè)狡猾的壞朋友欺騙；被強(qiáng)盜綁在樹上，而又讓美麗善良的仙女救下。他竟又對仙女撒謊，皮諾喬的鼻子終于開始瘋長了……

　　小皮諾喬經(jīng)歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結(jié)尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個(gè)善良、樂于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個(gè)小小的決定就讓他美夢成真，不再是一個(gè)笨拙、頑皮的木偶，而是一個(gè)聰明、靈活的真孩子了！

　　從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過失，如果皮諾喬是一個(gè)真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛的媽媽，教導(dǎo)他的恩師，診治他的醫(yī)者，她讓那個(gè)善良、可愛的孩子皮諾喬代替了原來那一具木偶空殼，做回那個(gè)真實(shí)的皮諾喬。

　　一個(gè)孩子也許會(huì)在人生道路中迷失，但學(xué)會(huì)善良、待人寬容、樂于助人不正是一個(gè)孩子最好的路標(biāo)，也許你會(huì)像主人公皮諾喬一樣撒謊、迷失自己，那我們就更應(yīng)及時(shí)悔改、堅(jiān)強(qiáng)地走下去；也許我們會(huì)與“善良”走散，但正因這樣，我們身邊就一定會(huì)有一位“小仙女”來指引你回歸正路，不是嗎？

　　木偶奇遇記讀后感 篇5

　　愛，一個(gè)如陽光般溫暖的詞！它，可以給予人全新的生命；可以給予人無限幸福和快樂？？假期在與童話故事《木偶奇遇記》為侶中，我時(shí)刻被其中隱隱的溫暖而感動(dòng)。

　　《木偶奇遇記》是眾人皆知的一本童話故事，是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，后分別被迪斯尼公司改編為動(dòng)畫電影，翻拍真人版。從小，大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會(huì)長長的來嚇唬教育我們，這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的經(jīng)歷。我們小學(xué)三年級的課本中就有此童話故事的節(jié)選，留給大家最深的感受就是：小木偶調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。他雖然玩得挺開心，卻也歷經(jīng)了苦難，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。童話意在告訴我們只有經(jīng)歷挫折才能成長。

　　然而我在閱讀這本童話中卻讀到了更多的“溫暖”。瞧，無論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹，大家都一樣的'喜愛他，無論他多么的調(diào)皮搗蛋、不誠實(shí)，惹出很多事，作為我們讀者依然覺得他可愛，而且當(dāng)他經(jīng)歷挫折時(shí)，我們?yōu)槠鋼?dān)憂、著急。這難道不是我們讀者對他的一種愛？為此我不禁將閱讀時(shí)的眼光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家忽視的人物上——給予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶，雖是木偶老木匠卻把它當(dāng)兒子一樣愛，老木匠開始只給木偶雕一種表情，希望木偶兒子永遠(yuǎn)快樂。小木偶神奇般活了后什么也不懂，貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險(xiǎn)，老木匠不僅沒有放

　　棄他，還為他賣掉上衣，寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因淘氣頻頻失蹤，老木匠整日擔(dān)心、尋找，為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對老木匠的筆墨不多，甚至被很多讀者忽視，但我在讀到小木偶在鯨肚子里見到老木匠抱著老木匠痛哭不已，成為真正男子漢一刻，一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長大了，學(xué)會(huì)了感恩，救了老木匠。反之，如果沒有老木匠默默無私的愛，小木偶僅靠自己之力怎會(huì)獲全新的生命？小木偶皮諾曹最終懂得了回報(bào)老木匠爸爸給予的溫暖之愛，作為時(shí)刻被溫暖包裹的我們小學(xué)生是不是也應(yīng)有所思呢？

　　木偶奇遇記讀后感 篇6

　　這個(gè)星期我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》，書中講的是匹諾曹從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶，變成了一個(gè)勇敢善良、有主見的好孩子的故事。

　　當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場，而把識字課本賣掉時(shí)，我很氣憤，心想：匹諾曹真不懂事！怎么能把書賣掉呢？要知道那可是爸爸用自己的外套換來的，可憐的爸爸，現(xiàn)在還在家里凍得發(fā)抖呢！可是想到他畢竟是個(gè)孩子，犯了錯(cuò)誤會(huì)改好的，我又原諒了他。終于匹諾曹意識到了自己的錯(cuò)誤，變得勇敢起來，甚至，他為了救爸爸奮不顧身地和鯨魚搏斗，鯨魚那樣龐大，匹諾曹那么渺小，可他毫不畏懼地救出了爸爸，看到匹諾曹終于成為了一個(gè)勇敢善良的男孩，我真為他高興呀！

　　看完后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我覺得書中的主人公——匹諾曹，就好像就是我們身邊的某一個(gè)普通的小朋友，他天真、善良、聰明，但也缺點(diǎn)多多，調(diào)皮、任性，還會(huì)撒謊。就比如我吧，記得三年級時(shí)，有一次老師要求假期作業(yè)必須有家長的簽字，可是我粗心地把這事兒給忘了，等到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記給媽媽簽字了，這下我可著急了，怎么辦？如果不簽的'話，老師一定會(huì)批評我的，可是這會(huì)兒媽媽正忙著上班，哪有時(shí)間來學(xué)校給我簽字呢？正在焦急萬分的時(shí)候，我心里閃現(xiàn)出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名，不就萬事大吉了嗎？于是我像模像樣的大筆一揮，在家長簽名的地方寫上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過了老師，卻沒有逃過媽媽的眼睛。后來媽媽在第二次給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)冒牌的簽名，她語重心長告訴我：“孩子，冒牌簽名是一種不誠實(shí)的舉動(dòng)，說的嚴(yán)重點(diǎn)就是一種欺騙行為，這是不可原諒的錯(cuò)誤，你要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，也不允許再有第二次�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常慚愧，感覺自己像長了長鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，而那之后我再也沒有撒過謊。

　　其實(shí)，不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)：列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，華盛頓小時(shí)候砍倒了他父親心愛的櫻桃樹……可是他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，最終還是成為了偉大的人。俗話說：“金無足赤，人無完人。”我相信每個(gè)孩子在成長過程中，都難免會(huì)犯錯(cuò)，也許是因?yàn)樨澩�，也許是因?yàn)闊o知，但只要勇于面對、積極改正，最終都能像匹諾曹一樣，成為一個(gè)真正的好孩子。

　　合上書，我小心地把它放在書桌上最顯眼的地方，瞧！封面上的小木偶正調(diào)皮地沖著我微笑呢，好像在說：“讓我們一起成長吧！”

　　木偶奇遇記讀后感 篇7

　　媽媽在和我逛文化書市時(shí)給我買了一本名叫《木偶奇遇記》的書，還說：“這本書很好看，媽媽也看過這本書�！� 我感到很好奇，就帶著大大的問號翻開了書仔細(xì)閱讀起來。

　　這本書是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作。故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩托的老頭沒孩子，他用一塊又說又哭又會(huì)笑的.一段木頭雕刻出了一個(gè)木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子，可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)?shù)�都屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。多虧藍(lán)頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他一說謊鼻子就會(huì)長。這時(shí)皮諾喬才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國去了。五個(gè)月后，皮諾喬的頭上長出了驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚肚中相見，并設(shè)法逃了出來，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。

　　媽媽問我：“你通過讀這本書的最大感受是什么？”“我認(rèn)為皮諾喬是一個(gè)淘氣，不愛勞動(dòng)的，受不了誘惑，不愛學(xué)習(xí)的小孩子，但是他有善良，純真的心，他一直想做個(gè)好孩子，他不是存心想做錯(cuò)事，更不想做壞事!他經(jīng)過努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來，最后戰(zhàn)勝自己成為了一個(gè)懂事的小男孩。誰都應(yīng)該喜歡他，”媽媽也說:“誰的成長的故事里都會(huì)有皮諾喬的影子，所以戰(zhàn)勝不足，克服困難就是好樣的!”我有些不懂，但是我知道，誰都會(huì)成為好孩子，只要他想改就能遇到藍(lán)頭發(fā)仙女。對了，故事里的杰佩托和藍(lán)頭發(fā)的仙女多么像我們的父母和老師呀，他們是那樣的愛皮諾喬，就像我們的父母和老師一樣愛著我們。不管我們做錯(cuò)了什么，從來就是耐心教育和等待我們長大。而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是皮諾喬遇到的大石頭，這些石頭給皮諾喬帶來了很多的困難和災(zāi)難。皮諾喬戰(zhàn)勝了，搬掉了這些大石頭。我們也應(yīng)該想自己的不足挑戰(zhàn)。

　　通過讀《木偶奇遇記》這本書我也想到,在生活中如果我們像皮諾喬那樣淘氣，任性，禁不住誘惑，也會(huì)像他那樣經(jīng)受折磨。所以我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)聽話，學(xué)會(huì)判斷。

　　木偶奇遇記讀后感 篇8

　　前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班級很多孩子喜歡讀課外書，但可供他們的讀的書來源有限，讀了幾本之后就沒有書可讀。于是，我就從學(xué)校圖書館借了些課外書供孩子們閱讀。每每都有學(xué)生跑過來問我：“老師還有書嗎？”看著他們對這些書那么癡迷，愛不釋手，很快我被孩子們的這種愛讀書的精神吸引了。我也拿起孩子們讀的書，津津有味的讀了起來。

　　我讀的是《木偶奇遇記》，雖然這本書是孩子們看的書，但對于成人來說道理也是一樣的。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還愛撒點(diǎn)慌。他并沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的`許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。

　　起初匹諾曹是一根很普通的木頭，老木匠安尼準(zhǔn)備用他來做桌腿，奇怪的是他能開口說話，把他嚇了一大跳，于是安尼木頭送給了老朋友杰佩托。杰佩托用手刻出一個(gè)木偶人，并給他取名為匹諾曹。匹諾曹很頑皮，到處亂跑，為此他的爸爸被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在此期間，他孤苦伶仃，饑腸轆轆，在睡夢中燒掉自己的雙腳。爸爸出獄后，看到匹諾曹這樣很心疼，重新給他做了一雙新腳。為了讓匹諾曹上學(xué)，爸爸賣掉了自己的上衣，買了新的課本�？粗�在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的爸爸，匹諾曹決心要好好學(xué)習(xí)，賺很多錢，為爸爸買一件漂亮的上衣�？墒撬�并沒有堅(jiān)持下去，為了看戲他賣掉了新課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。爸爸為了找他沉入了海底。很幸運(yùn)的是出獄后，她又遇到了仙女姐姐，從此他的生活發(fā)生了變化，但好景不長，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。被誤會(huì)把同學(xué)打傷，在逃亡期間差點(diǎn)被漁夫吃掉，幸好大狗及時(shí)趕到。重又回到仙女的懷抱，他很乖、很懂事。就在他將要變成人的前一個(gè)晚上，他忍不住誘惑，跟著小燈芯來到了玩兒國，變成一頭驢子，被賣進(jìn)了馬戲團(tuán)。受傷后他選擇逃亡，誤入鯊魚肚子中，意外與父親重逢。在金槍魚的幫助下順利逃生。他們他了一間小木屋，從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

　　木偶奇遇記讀后感 篇9

　　我看了木偶奇遇記這本書，它寫的是一個(gè)叫科洛的小鎮(zhèn)，故事里的主人公木偶匹諾曹被善良的老木匠制作出來，在經(jīng)歷了瘸腿狐貍和瞎眼貓的引誘下以及玩兒國的歷險(xiǎn)等一系列奇遇之后，終于救出了老木匠，成為一個(gè)真正的男孩。

　　故事開始時(shí)老木匠得到了一段木頭，這居然是一塊會(huì)說話的木頭，櫻桃?guī)煾底尷夏窘匙龀梢粋�(gè)木偶，這個(gè)木偶真奇怪，剛做好眼睛，眼睛就會(huì)四處亂看，剛做好鼻子，鼻子長著長著，長著長成一個(gè)很大的鼻子，嘴巴一做好，它就開始唱歌大笑了，手剛做好就把老木匠的假發(fā)拿走了。腿和腳剛做好，就跳到街上跑了，看到這里，它真是一個(gè)頑皮的木偶呀。他在外面吃了苦就回家了，回到家爸爸給它吃東西，還給它做了一套漂亮的`衣服，一雙鞋子，爸爸把自己的外套賣掉了給匹諾曹換來了識字課本，匹諾曹上學(xué)了，它說：“今天我要讀書，明天我要學(xué)會(huì)寫字，后天學(xué)會(huì)計(jì)算，以后我的本領(lǐng)一定能掙許許多多的錢，到時(shí)給爸爸買漂亮的布上衣”。這時(shí)的匹諾曹是個(gè)好孩子，他如果真的這樣做，他一定可以成為一個(gè)真正的小孩。

　　可是他把課本賣掉換了門票去看木偶戲，差點(diǎn)被當(dāng)成了木頭燒掉，被貓和狐貍騙走了。

　　每當(dāng)他做一件壞事，它的鼻子就會(huì)變得很長很長，做好事的時(shí)候才會(huì)變回原來一模一樣了。在仙女的幫助下，匹諾曹發(fā)誓今后一定會(huì)做個(gè)好孩子，一年下來。果真信守它的諾言，仙女說，明天就要把它變成一個(gè)真正的孩子，但這一次，他又遇到了一個(gè)讓他無法拒絕的誘惑，到玩兒國去了，在玩兒國不要學(xué)習(xí)什么，也不用做，天天玩兒，雖然他被警告過，但他并沒有相信，結(jié)果被變成了驢子，賣到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)班主將它賣給一個(gè)新買主，新買主十分兇惡，要把它殺了做大鼓，匹諾曹非常傷心，匹諾曹掉進(jìn)了海里，魚把驢皮吃了它又變成了木偶了�？墒撬�被鯊魚吃了。他在鯊魚肚子里遇到了爸爸，他和爸爸一起從鯊魚肚子里逃了出來，從此他和爸爸生活在一起，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，做了一個(gè)聽話的好孩子，終于他感動(dòng)了仙女，成了一個(gè)真正的小男孩。

　　看了故事，我覺得匹諾曹一開始不愛學(xué)習(xí)，就像有的不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子，天天玩，不想上學(xué)，這樣才會(huì)受到那么多懲罰，所以我們小朋友也不能只愛玩不學(xué)習(xí)，不聽爸爸媽媽的話，不然也會(huì)受到處罰的，我們應(yīng)該像匹諾曹最后變成好孩子一樣，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，聽爸爸的話，才能成為一個(gè)真正的三好學(xué)生，學(xué)到更多的本領(lǐng)，懂得更多的知識。

　　木偶奇遇記讀后感 篇10

　　最近讀了孩子們愛讀的《木偶奇遇記》,故事描述了木偶任性、受騙等一系列的奇遇故事，最后，它終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，勇敢的救出了爸爸，變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這本書是一本孩子的好書，也是家長的好書。就孩子方面來說，首先，書中的語言生動(dòng)有趣，描述的相當(dāng)精彩。讀這樣的書能潛移默化的提高孩子的閱讀、寫作水平。其次，這也是最主要的，書中通過匹諾曹的種種奇遇，告訴孩子們，不愛學(xué)習(xí)，任性而為，說謊，是不會(huì)有好結(jié)果的。教育孩子們，只要勇于改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，孝敬長輩，講禮貌，就會(huì)變成一個(gè)正在的男子漢，變成人見人愛的好孩子。 因此說，這是教育孩子的好書。

　　我讀了，感受到了家長對孩子深深的愛。正是爸爸和仙女以及小蟋蟀等對他的愛，一次次的.原諒他的錯(cuò)誤，幫助他，才使在人生路上迷失的匹諾曹，一次次得救，在多次的受騙，受傷后，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最后竟能救出自己的爸爸。又心甘情愿的用自己的勞動(dòng)為父親賺取牛奶，使父親得以健康。正是父親對他不舍的愛，不拋棄的信念，才使淘氣，沒有頭腦的木偶感受到了深深的愛。正是，仙女一次次的幫助、教導(dǎo)，才使小小的匹諾曹認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，改掉了說謊的毛病，并有一個(gè)游手好閑的孩子，變成了一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。真是很多好心人的幫助、寬容，使匹諾曹重新回到了爸爸身邊�？梢�，愛的力量是多么偉大啊，它能讓人迷途知返，能讓木偶便成真正的孩子，能讓壞孩子變成好孩子。“壞孩子”“好孩子”只有一字之差，形成的原因卻是多方面的，其中家庭教育的作用是不可低估的，得到愛的孩子，內(nèi)心才有愛。社會(huì)環(huán)境的作用也是不可小看的，就像匹諾曹，遇到了“小燈芯”，他聽從了小燈芯的話，受到了欺騙，變成了驢子，只能受殘酷的訓(xùn)練，最后被賣掉。而小燈芯也慘死了�？梢妼σ粋�(gè)還沒有分辨能力的孩子來說社會(huì)環(huán)境也是極為重要的。還好，匹諾曹和我們的孩子一樣，生活的社會(huì)大環(huán)境孩子充滿愛的，所以他遇到了很多好心人。最終變成了真正的孩子。

　　可見愛的力量大于一切，有愛就有挽回孩子的力量。孩子們，讀讀這本書吧，它教給你怎樣做人才是正確的。家長們，讀讀這本書吧，你能感受到愛帶給孩子的力量，能學(xué)到好的教子方法。

　　木偶奇遇記讀后感 篇11

　　這段時(shí)間，我迷上了一本書，那就是《木偶奇遇記》。看這本書好比享受一頓豐盛的美餐，香味縈繞，津津有味。

　　《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶，叫匹諾曹。他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見、沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本�；丶衣飞�，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫勇下，逃學(xué)去看鯊魚。后來，他又在朋友的迷惑下到玩具國享樂，不幸變成一頭驢。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，成為了好孩子，變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。

　　匹諾曹的故事，讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn)，能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí)，我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不管對錯(cuò)，在家模仿老師的'筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。（寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來，媽媽說一個(gè)圓圈加2分），目的就是好讓媽媽多加分，多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，不料這種行為被媽媽的慧眼識破，最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評……后來，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我明白了，想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的，但為此去說謊和作假欺騙大人，是最不應(yīng)該的行為。從此，面對自己做得不對或不好的地方，經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上，我也更加認(rèn)真了，踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題，成為了一名誠實(shí)守信的男子漢，真正受到了媽媽和老師們的表揚(yáng)呢！

　　對，我一定不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)和匹諾曹一起，伴隨著自己多彩的成長經(jīng)歷，我相信：只要能克服自己的缺點(diǎn)，抵制住各種誘惑，那么我們就將一步步走向成熟。

　　木偶奇遇記讀后感 篇12

　　今年暑假，湯老師讓我們讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼寫的。故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。

　　從前，有一個(gè)善良的老木匠，叫杰佩托。他刻了一個(gè)小木偶，并取名為匹諾曹。他很善良，又很調(diào)皮。擁有愛說謊、自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)等特點(diǎn)

　　剛剛會(huì)動(dòng)，他便跑到大街上玩兒。害得杰佩托被送進(jìn)了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就把爸爸用上衣?lián)Q來的識字課本給賣了，僅僅就是為了看一場馬戲，還差點(diǎn)送了命；回家的時(shí)候他遇到了貓和狐貍這兩個(gè)騙子，幸好有小仙女搭救。告別了小仙女，匹諾曹準(zhǔn)備回家，可又被貓和狐貍騙到了捉傻城的“奇跡寶地”去種金幣，結(jié)果一個(gè)金幣也沒得到。最終，匹諾曹知道了貓和狐貍是兩個(gè)騙子，向法官大猩猩告了狀，他把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了法官，期望法官大人能給他主持公道。沒想到自己卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出了監(jiān)獄，匹諾曹就直奔小仙女家�？尚∠膳�竟然“死了”，悲哀的匹諾曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心的鳥把匹諾曹送到了爸爸那里。看見爸爸駕駛著小船在海上，匹諾曹趕忙叫爸爸。杰佩托好像看見了匹諾曹，駕駛著船往岸上開來。但是在這時(shí)，一個(gè)滔天巨浪把杰佩托的'小船打沉了。匹諾曹立刻游到了海里，去尋找爸爸了。之后他來到了一座島，本來想向別人討點(diǎn)東西吃，別人讓匹諾曹干活，才給他吃東西。可匹諾曹很懶，不干。最后實(shí)在太餓了，就幫了位婦女的忙。沒想到，她竟是小仙女！正因她長大了。第二天，匹諾曹答應(yīng)小仙女去上學(xué)。可最后還是禁不住玩兒的誘惑，和他的好朋友小燈芯一齊到了一個(gè)能夠無憂無慮玩兒

　　的城市。可好景不長，過了幾天，匹諾曹竟然成了一頭驢子！而小燈芯呢，他呀，也成了驢子。匹諾曹被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，直到有一天逃了出來。他繼續(xù)去尋找他的爸爸杰佩托。到了海里，可憐的匹諾曹竟然被鯊魚吃掉了。他在鯊魚胃中看見了一條和他同難的金槍魚。之后，他發(fā)現(xiàn)里面有一絲燈光，走進(jìn)去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹諾曹便和爸爸一齊逃出了鯊魚的胃。找了一間房子，住了下去。最終，匹諾曹成為了一個(gè)真正的孩子。

　　讀了這本書，我懂得了許多道理。如不好懶惰，匹諾曹就正因懶惰而得不到飯吃，因此要做一個(gè)勤快的孩子；我還懂了不好厭惡學(xué)習(xí)，正因知識改變命運(yùn)，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們還不好說謊，小木偶匹諾曹就正因說謊，而受到了仙女的懲罰，同學(xué)們，咱們都不說謊，讓人與人之間充滿信任……

　　木偶奇遇記讀后感 篇13

　　暑假里，媽媽給我買了一本有趣的故事書，名叫《木偶奇遇記》， 讀了以后，我深受感動(dòng)。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。

　　這本書的主人公是一個(gè)名叫皮諾曹的木偶，是一個(gè)木匠用神奇的刻刀給予了他生命。皮諾曹愛撒謊，不關(guān)心別人，整天想著玩，還很淘氣，是個(gè)令人討厭的孩子。一次皮諾曹拿著買書的錢去買馬戲團(tuán)的門票，弄亂了場子，被老板抓了起來，給他打工。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見了仙女和強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他的錢全給騙光了，奇諾曹愛撒謊，所以仙女把他的'鼻子變長了。最后，他知錯(cuò)能改，又回到了他快樂的生活！皮諾曹也因此吸取教訓(xùn)，奮發(fā)讀書，變成了一個(gè)有禮貌、懂事、聽話、關(guān)心別人的好孩子。

　　讀完這本《木偶奇遇記》一書，我受益匪淺。 作者是想利用皮諾曹教導(dǎo)大家，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不要撒謊，早晚有一天會(huì)被識破的。

　　撒謊，這樣的錯(cuò)事，我也干過。以前，我老對爸媽撒謊，說今天老師沒有布置作業(yè)，考試考得很不錯(cuò)，拿了別人的東西說是同學(xué)送給我的……當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后，我覺得有些羞愧，不應(yīng)該撒謊。

　　記得在今年的暑假里，我一個(gè)人在家，爸媽讓我寫作業(yè)。我寫著寫著就得很無聊，就把小時(shí)候玩的皮球拿出來在客廳里拍。拍著拍著，興奮勁就來了，球在我手中不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，家里的物品也就遭了殃，弄得一團(tuán)亂。玩得正起勁時(shí)，一看時(shí)間要到了，爸媽快下班回來了。于是趕緊收拾屋子，在收拾中發(fā)現(xiàn)，茶幾上的花瓶碎了。心想：完了，完了，這下可完了！我們立刻清理了“戰(zhàn)場”。這時(shí)，爸爸媽媽回來了。屋子里還有一些碎片沒有清理完，我心想：“暴風(fēng)驟雨”就要來臨了。媽媽開始發(fā)話了，詢問了家里怎么回事。我吱吱嗚嗚的，打不上了。爸爸見狀，心平氣和的對我說：“孩子，你不要撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”聽了爸爸的話，我覺得也有道理，于是一五一十地告訴了父母。

　　讀了《木偶奇遇記》一書，給了我很大的啟，我從中也悟出了一個(gè)道理：人犯了錯(cuò)不要緊，只要你及時(shí)改正。要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，否則沒人會(huì)信任你的！

　　木偶奇遇記讀后感 篇14

　　小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛的形象深入人心，博得了我們的喜愛，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選�！の蚁矏邸赌九计嬗鲇洝�，不僅因?yàn)樗�情�?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗�使我認(rèn)識到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭，才能更幸�？鞓返厣�活�！�書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們在皮若曹遇難時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫上了一個(gè)完美的句號，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多�！�

　　我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的.攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評與建議，是自己變得更好。·記得在讀一年級時(shí)，媽媽送我去練字。我開始覺得好玩，練起來特別起勁�？蓵r(shí)間長了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫了起來。寫好后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆�！凹埵前�不住火的”，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長地對我說：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子�！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫字水平大大提高，多次獲得“寫字能手”稱號，還獲過獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書，它使我受益匪淺。

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