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《三毛流浪記》讀后感【合集】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感,希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》讀后感1
新三毛流浪記
話說有天,三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼,凍得他直哆嗦,走著走著他心想:要是能夠撿到百元就好了,這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無故掉餡餅的事呢?這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著,哎喲,被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪幕?天下真有掉餡餅的`事,地上正好有百元。三毛高興極了,捏了捏自己,這不是夢。他激動(dòng)地叫了起來:“太爺爺顯靈了!
這時(shí)候的他又好像活了過來,精神煥發(fā),走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說:“我的運(yùn)氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形,嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店。“小二,來籠包子!”包子上來以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個(gè)的時(shí)候,突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個(gè),三毛氣得火冒三丈,他指著狗大聲說:“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的,二話不說就沖了上來,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起來。
三毛的眉毛耷拉著,眼睛里閃著淚光,撇著嘴,垂頭喪氣地走在冷清的街上,又開始了他的下個(gè)流浪!
林老師點(diǎn)評:哈哈,這個(gè)三毛真是太倒霉啦!小作者對他的神態(tài)描寫尤為出色,“喜、怒、哀、樂”栩栩如生,記得以后人物描寫也要這樣仔細(xì)哦!
《三毛流浪記》讀后感2
“頭上三根毛,個(gè)子小又瘦,經(jīng)常在街上流浪!蹦悴逻@個(gè)人是誰呢?我相信大部分都能猜出他是誰吧!沒錯(cuò),他就是大家都熟悉的“三毛”,我今天看的就是《三毛流浪記》。
看了這本書后,我被三毛的善良和勇敢深深打動(dòng)了。有一天,三毛在河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在河岸邊上摘花,離水面那么近,眼看著就要掉下河了,三毛還沒來得及提醒他,那個(gè)男孩腳下一滑就掉進(jìn)了河里,三毛不顧自身安危,就“撲通”一聲跳入河里,好不容易才把那個(gè)小男孩救了上來。
三毛每天吃不好,穿不暖,睡覺的時(shí)候就睡在一張破報(bào)紙上,夏天忍受蚊蟲的叮咬,冬天冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,每天就穿一條破爛短褲,和一件舊上衣,有時(shí)連飯都吃不上。而我們每天穿著干干凈凈的衣服,坐在寬敞明凈的教室里學(xué)知識(shí),每天吃著美味的`飯菜,有時(shí)還不懂事地嫌棄飯菜的花樣。想想真是太不應(yīng)該了,比起三毛來,我們真是太幸福了,我們一定要珍惜我們的每一天!作者:張夢翰
點(diǎn)評:三毛是我們熟悉的故事,也是姐姐小時(shí)候童年最喜愛的動(dòng)畫之一。
從書中領(lǐng)悟到的道理,把它和現(xiàn)在的生活相比較,得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂,珍惜一切。
每當(dāng)你遇到困難或者不快樂的時(shí)候,想想三毛,想想我們都是為了更好的自己,更好的未來,才不斷努力,不斷前進(jìn),就覺得一切都挺好,你說是嗎?
《三毛流浪記》讀后感3
今天,我看了“三毛流浪記”,這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子,他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工,負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西,他總是走不到幾步就氣喘吁吁了,更別說還有這么長的路了,一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠閑自在地坐在馬車上,前面的小車夫也受盡虐待,牙齒緊咬著嘴唇,臉上一副委屈的表情,原來他只要哭出來,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水濕透了,讀后感《《三毛流浪記》讀后感500字》。終于到了攤子上,別以為這樣就完了,還得把錢帶回去,交給老板娘。完成任務(wù)可以吃飯了?想得美,聽:“你這個(gè)懶東西,這么晚才回來?快去把盆里的衣服洗了!比佯I得頭昏眼花,可還得強(qiáng)打起精神,洗完衣服才能吃飯。
總算可以吃飯了,小童工們在一口又爛又小的.鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪,就著咸菜吃,還經(jīng)常吃不飽,他們也只能忍受著。多可憐!
想想我自己,有時(shí)候看到餐桌上沒有愛吃的菜,就噘起嘴,滿臉不高興地嘟嚷道:“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說:“有些孩子飯都吃不飽,你還挑三揀四的!蔽疫不相信呢。
再說上學(xué)吧,要么是坐公共汽車,要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食應(yīng)有盡有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我們是不是應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)呢?
我多么希望三毛和小童工們也能和我一樣享受快樂的童年!
《三毛流浪記》讀后感4
《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理!度骼擞洝分械娜尨蠹腋械剿悄敲吹目蓱z!
今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子;把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的,可是他沒錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù),拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了,一點(diǎn)也不節(jié)約用錢,三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的'同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?
《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗,邁向光明。
《三毛流浪記》讀后感5
暑假里,我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書,我就被書中的內(nèi)容吸引住了。通過閱讀,我了解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動(dòng)很深,我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著,我閱讀越喜歡,一口氣連讀了兩遍。
書中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪;晚上睡在大街上,有時(shí)只好用一張破報(bào)紙當(dāng)被子,生活非常凄涼。為了生存,他賣過報(bào)紙、當(dāng)過學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下,三毛卻依然善良、勇敢、樂于助人,對新生活充滿了向往和希望。
看到三毛的種種遭遇,我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對比。三毛受的`苦是我難以想象的。我想:如果把我放在他生活的環(huán)境中,我真不知道自己能干什么,甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅(jiān)強(qiáng),我感覺自己很慚愧:我現(xiàn)在不愁吃穿,生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:吃飯?zhí)羰,穿衣挑挑揀揀,一遇到困難就退縮不前,躲避困難,甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情,我覺得真的很慚愧。
記得有一天,學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服,可是我從來就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的,因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家,我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到,最后爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。
與三毛相比,我是多么幸運(yùn)!我現(xiàn)在擁有這么美好的生活,因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣,勇敢地去面對任何困難,努力做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
《三毛流浪記》讀后感6
在今年,我讀過一本書,書的名字叫做《三毛流浪記》,這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動(dòng)的心情看完了這本書。
三毛是一個(gè)孤兒,他沒有真正的家,只能到處去流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃,那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣,他還常常受到了別人的欺負(fù),身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧,我呢,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好,什么都會(huì)為我考慮到的,我要什么,爸爸媽媽就會(huì)給我買什么。可能爸爸媽媽從小就慣著我,因此,我還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣,弄得大家都會(huì)很不高興。現(xiàn)在想起來我是多么的不應(yīng)該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀,他的生活是那么的悲慘呀!三毛小小的年紀(jì)就要靠乞討和打工來維持他的生活,我們現(xiàn)在的`生活和三毛的生活相比,簡直是一個(gè)天,一個(gè)地呀。冬天還沒到,媽媽早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣;晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里,而三毛常常沒有地方住;我不僅僅吃的很好,還常常換換口味,而三毛卻沒有東西吃;我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí),而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對比,讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書,讓我知道了以前的生活是多么艱難的,想吃一點(diǎn)也很困難,我想這本書告訴我們,我們應(yīng)該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切,珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感7
我是一個(gè)小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中,給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
提起三毛,想必大家都會(huì)想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難,在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我,同時(shí)也給了我一些啟迪。
三毛是個(gè)孤兒,小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,養(yǎng)不起,父母便把他扔了,正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng),這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的,有一次爺爺像往常一樣劃船,突然,河兩邊都來了人,都要過河,互不相讓,爺爺沒辦法做出決定,就兩邊都沒讓過河,結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了。
從此,幼小的三毛就開始流浪街頭,受盡了寒冷與饑餓,有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的'嘲笑與欺辱,從垃圾箱里找吃的,用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子,還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣,三毛依然保持一顆快樂的心,克服了重重困難。
現(xiàn)在,我們的生活是多么美好!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著,但有些小朋友依然覺得很不滿足,認(rèn)為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了,三毛卻為能吃到一頓面漿糊而高興老半天呢!有一次春節(jié)去我奶奶家,奶奶正在貼春聯(lián),我嘗了一下漿糊,好難吃!
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千,比起三毛我們的生活是多么的幸福!因此,我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對國家對社會(huì)的有用之才。
《三毛流浪記》讀后感8
當(dāng)我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想過在舊社會(huì)中流浪兒是怎樣生活的?我以前從未想到這個(gè)問題,然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后,每次吃飯的時(shí)候我到會(huì)想到三毛,想到他的不幸遭遇,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我眼前時(shí)常浮現(xiàn)這樣的畫面:一群窮孩子,沒有爹娘,無家可歸,沿街討飯,討不到就去偷甚至去搶,到后來不是被毒打一頓,就是被投進(jìn)監(jiān)獄。
三毛他們是千萬窮苦人中的.一個(gè)。
每次我吃熱湯熱飯的時(shí)候,多么想讓他們同我一起吃呀!每次上學(xué)的時(shí)候,我多么想同他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍呀!我的善良、同情心被這本書喚醒了,我同情沿街乞討的人,這本書仿佛把我?guī)肓肆硪粋(gè)苦難的舊世界,更增加了我對萬惡舊社會(huì)的有著無比痛恨之情,因?yàn)檫@萬惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無法生存。
在這個(gè)一團(tuán)漆黑的舊社會(huì)里,我認(rèn)為最可憐的就是三毛,他從小就失去了父母,誰能說的清他的父母哪兒去了?我想可能是被舊社會(huì)逼死了。他缺吃少穿,沒有快樂,每到了冬天,富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只用幾個(gè)麻袋披上,饑寒交迫,挨過了一天又一天。
三毛機(jī)智勇敢,連夢中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的,每每他人落錢包時(shí),他都叫住那位落錢包的人,要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大,但他決不把不義之財(cái)據(jù)為己有。
看完這本書,我痛恨萬惡的舊社會(huì),同情三毛,同時(shí)也喜歡三毛;我愛我們的新社會(huì),新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán),活的幸福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。
《三毛流浪記》讀后感9
今年寒假,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,看了幾頁我就被里面的情節(jié)深深地吸引,三毛太可憐了,他沒有爸爸媽媽的疼愛,四處流浪,過著饑寒交迫的日子,但三毛卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活,有一顆金子般的心,讓我深深地佩服著他。
三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當(dāng)食物,把報(bào)紙當(dāng)被子,把送垃圾的板車當(dāng)成床,生活是多么地艱苦!可是當(dāng)他撿到錢包時(shí),還主動(dòng)還給失主,失主感激地送錢給他,他竟然拒絕了,最后只收下了最需要的`舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀!
三毛為了能吃飽,有地方住,小小年紀(jì)的他不得不去拉黃包車、擦皮鞋、賣報(bào)紙、到印刷社打工、賣雜!幪幨艿絼e人的欺負(fù)、打罵,卻還是吃不飽、穿不暖,看到這些情節(jié),我氣憤地握緊拳頭,為他憤憤不平,也為他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所深深感動(dòng)。
三毛還常常餓肚子,甚至不得不用繩子勒緊肚子。可是,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他毫不猶豫地把僅有的一個(gè)餅,分給老人一半,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良!
遇到這么多困難,三毛都沒有被打倒,看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助;遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢地面對。與舊社會(huì)的三毛相比,我的生活是多么幸福!我擁有爸爸媽媽的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)們的友愛。在這愛的環(huán)境中成長,我更要好好珍惜生活,向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的、快樂的、積極向上的好孩子!
《三毛流浪記》讀后感10
暑假里,我讀跟《三毛流浪記》,受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說,小說跟主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,生活在舊社會(huì),過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)跟悲慘生活,看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給跟老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感跟孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),不顧自己比對方矮一個(gè)頭跟劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回?fù)舾莻(gè)欺負(fù)人跟大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人跟孩子。有一次,有個(gè)小朋友摘橋邊跟野花,不小心落進(jìn)河里,恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河,把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃,有時(shí)吃跟是漿糊,睡跟是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生跟希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來,我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”,現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認(rèn)為,我們要懷著一顆感恩跟心,珍惜今天來之不易跟幸福生活,學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報(bào)祖國,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
《三毛流浪記》讀后感11
“頭上三根毛,個(gè)子又瘦又小,經(jīng)常在街上流浪。”猜一個(gè)人是誰呢?我相信大家必須立刻就能猜出是誰吧?沒錯(cuò),他就是三毛,今日我看的就是《三毛流浪記》。
讀了這本書,我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了,有一天,三毛在一條小河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花,只見他離水邊太近了,眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒有來得及阻止,那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里,在水中掙扎,眼看就要淹沒了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,沖著小男孩游過去,幾經(jīng)周折,他好不容易把那個(gè)男孩救了上來。不一會(huì)兒,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見自我的孩子安然無恙,不住地向三毛道謝。
《三毛流浪記》中有許多壞人,我最不喜歡的人是其中的一個(gè)司機(jī)。有一次,三毛聽別人說上海是個(gè)好地方,于是他也異常想去上海,可是上海太遠(yuǎn)了,他走在流浪的路上,碰到一輛車,便上去攔車,想讓司機(jī)帶他去上海,可是那個(gè)司機(jī)二話不說,照著三毛就是一巴掌,把三毛都打得流血了,然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來,繼續(xù)向前走。沒想到,那個(gè)司機(jī)沒走多久,車子就壞在路上,正在大汗淋漓地推車呢。三毛看到了,便幸災(zāi)樂禍地小聲嘀咕:“活該!誰叫你打我的?哼!我才不會(huì)幫你呢!”之后他一拐一拐地慢慢地走著,流浪到了上!钤谂f社會(huì)的最底層,我覺得他好可憐啊,吃不飽,穿不暖,還要受人的欺負(fù)。而我呢,生活在幸福的新社會(huì),每一天吃的不僅僅飽,爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營養(yǎng),新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件,比起三毛,我們的`生活太幸福了,我們要珍惜今日的幸福生活,為了中國夢的實(shí)現(xiàn),從今日開始努力做一個(gè)有抱負(fù),有夢想的少年。
《三毛流浪記》讀后感12
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了三毛這個(gè)與我們年紀(jì)一般大的小男孩,之后便讓媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,覺著一本看不過癮,還想更多的了解三毛,便求著媽媽把全套都買了下來。分別是《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》。全冊是由張樂平爺爺畫的漫畫書,原版是黑白無文字,我看的是改版后帶少量文字解說且?guī)в猩实,漫畫生?dòng)而有趣!下面我就寫寫當(dāng)時(shí)最為廣泛流傳的《三毛流浪記》讀后感吧。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友,他從小沒有父母,很瘦小,沒有一件保暖的衣服,也天天吃不飽飯,更沒有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家,是一個(gè)在外四處流浪的流浪漢。在流浪過程中,他遇見了很多壞人也有好人,吃盡了苦頭!但是他依舊心地善良,會(huì)把自己僅剩的'一塊燒餅分給饑餓的老人;他還很樂于助人,幫助被大孩子欺負(fù)的小男孩;他還拾金不昧,在自己饑寒交迫時(shí)主動(dòng)歸還自己撿來的錢包;他更機(jī)智聰明,與壞人斗智斗勇!
我最歡的還是《三毛百趣記》,《三毛百趣記》里的三毛有父母,吃得飽穿得暖,過上了幸福的生活,講述的都是三毛生活中的趣事,我希望我們都有一個(gè)美好而幸福的家園!我很喜歡三毛這個(gè)小朋友形象,他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,反觀我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易,我一定要好好珍惜。
《三毛流浪記》讀后感13
最近,我看了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書,這本書講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事!度骼擞洝放c我以前看過的書不同,是一本有趣的漫畫書,一頁一個(gè)小故事,每個(gè)故事由一幅或多幅圖畫組成,圖畫非常生動(dòng)形象,讓人越看越想到三毛的艱苦。
書中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子,他沒有父母,沒有家,沒人疼,沒人愛,他一無所有,只能到處流浪。在流浪的過程中,他以乞討為生,餓了討不到飯吃,困了只能睡在大街上,還經(jīng)常受到別人的.欺凌。
我印象最深刻的一個(gè)畫面是,在大街上,三毛看見一位阿姨正在叫一個(gè)小男孩去上學(xué),那個(gè)孩子不但不肯去,還跑了。三毛見狀,三步并作兩步跑到阿姨面前,天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué),那個(gè)阿姨聽了很生氣,連踹了三毛兩腳,三毛真可憐。
雖然如此,但他依然樂觀、善良。有一次,一個(gè)小男孩在路邊撿花,不小心掉進(jìn)河里去了,三毛看見了,不顧自己的安危,馬上跳了下去,把小男孩救了上來。
看完這本書,我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心,又為他的善良、正直感到高興,同時(shí),我也深深地慶幸自己出生在一個(gè)幸福的家庭里,想吃有好吃的,想穿有漂亮的衣服,還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友,對比三毛,我實(shí)在幸福太多了。
我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件,感謝我生活在一個(gè)法治公平的新社會(huì),感恩我有一個(gè)富強(qiáng)、偉大的祖國。
《三毛流浪記》讀后感14
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛漂泊記》這本書。
《三毛漂泊記》這本書讓我感到三毛很不幸,三毛沒有家只能四處漂泊,他把渣滓桶當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成棉被,把暖和的太陽當(dāng)成爸爸,把純真的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來到烤鴨店,由于沒有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃,真實(shí)餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們成心在三毛面前吃烤鴨,讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫他人推黃包車,但總是受人欺負(fù),而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只要與他命運(yùn)相同的漂泊兒關(guān)懷他,給他暖和。
一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好意的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事,便應(yīng)用他做壞事。等三毛明白本人受了爺叔應(yīng)用時(shí),他寧可餓肚子,也不再干流氓叔叔教他的壞事。僥幸的.是,三毛被一位仁慈的阿姨收容下了,這位阿姨家有一個(gè)小男孩,小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。固然這一家的生活不算很富有,但他們的生活都還過得不錯(cuò)。而僥幸并沒有持續(xù)多久,收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人攻擊,被迫搬遷,三毛又變成了漂泊兒童,繼續(xù)以前的漂泊生活。
看完這本書,三毛的影子不斷在我心中揮之不去,我同情三毛,他很不幸生活在那樣的年代里,同時(shí)也喜歡三毛,我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了英勇。同窗們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一同珍惜我們來之不易的幸福生活吧!
《三毛流浪記》讀后感15
當(dāng)我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時(shí),我曾想到過舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的?我自己從前從來沒有想到過這個(gè)問題,更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書,它提醒了我,并告訴我,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。他們沿街討錢要飯,甚至去偷,去搶,但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上,屋檐下。
三毛就是其中的一個(gè)。
三毛是個(gè)孤兒,因?yàn)樗母改鸽p亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的'時(shí)候遇到好心人,還能到其它家庭中生活,這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服,燒菜燒飯,洗碗,掃地拖地和一些家務(wù)事等等,一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓,沒下頓的苦日子,真是度日如年哪!
看了著本書,我恨舊社會(huì),更恨那些欺壓百姓的人,我十分的同情三毛,也很喜歡三毛。書里的三毛是個(gè)活潑可愛,天真善良的孩子。雖然是他一個(gè)人,但也是千萬個(gè)流浪兒童的代表。我想:如果不是解放了,我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì),但我也很愛新社會(huì),因?yàn)樾律鐣?huì)里能上學(xué),有好吃的,有錢,有房子住。我更加體會(huì)到今天的光明世界的來之不易。今后,我更加倍的珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,為祖國爭光,更要把我們的祖國,我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好!
我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),為我的理想實(shí)現(xiàn)而努力,奮斗吧!
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