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讀《淘氣包馬小跳》有感

時(shí)間:2023-10-15 08:43:34 讀后感 我要投稿

讀《淘氣包馬小跳》有感(共8篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,歡迎大家分享。

讀《淘氣包馬小跳》有感1

  在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會(huì)跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看見了都很吃驚......因此,我真是對(duì)楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯(cuò)誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的

  俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終于有一天馬小跳有了對(duì)頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來,簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿著自信,就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄犝f年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說:“我寧愿生個(gè)笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L(zhǎng)的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來看,一般的人都會(huì)說豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的'肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。

  ——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個(gè)女孩,取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會(huì)說話,等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說話顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹,三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組,安琪兒?jiǎn)栺R小跳:你為什么長(zhǎng)得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績(jī)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個(gè)純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí),她會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地安慰他。讀了這本書,我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個(gè)兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。

讀《淘氣包馬小跳》有感2

  《淘氣包馬小跳》系列叢書是我第一次接觸,一下子來看兒童文學(xué),就覺得不太適應(yīng),不過,還別有一番滋味。

  翻開這本書,作者留言并吸引了我:“我想要有一個(gè)兒子,他不能是傷心的,憂郁的,不高興的,但他一定是開心的,天真的,聰明的……”,可想而知,楊紅櫻阿姨的童年都陪伴著馬小跳,充滿著天真的幻想。

  淘氣包馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的同學(xué),在他的的世界里沒有憂愁,沒有煩惱,在轟隆隆老師這本書中,講著這樣一個(gè)小故事,每天中午,馬小跳都要在學(xué)校里睡午覺,而馬小跳卻把他爸爸的高倍望遠(yuǎn)鏡帶過來了,他偷偷的看看在辦公室里老師在都干什么?當(dāng)他看到科學(xué)課老師的時(shí)候,一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就把馬小跳的`吸引力拉了過來,仿佛一陣狂風(fēng)把樹吹倒了,后來被值班老師發(fā)現(xiàn)了,馬小跳就用花招騙了值班老師,看得出馬小跳崇拜轟隆隆雷鳴老師。除了馬小跳還有“猿猴”一樣的毛超,“企鵝”一樣的唐飛,“河馬”一樣的張達(dá),他們也很頑皮。

  我也多想做一個(gè)快樂的“馬小跳”啊!即使得不到犒賞,只要能快樂的生活下去,也是很快意的。

讀《淘氣包馬小跳》有感3

  今天,我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,是楊紅櫻所寫的校園小說之一。

  本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對(duì)冤家。路曼曼生病了,馬小跳一來,她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤,得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào);馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員,第一次爭(zhēng)了個(gè)紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢?

  “冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)上課。有一次,路曼曼下課打球,沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家,路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人,還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了,都吃了一驚!我覺得,做冤家會(huì)比做普通人給人帶來的印象會(huì)更深、而且更多,所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

  一天下午,四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí);二是野炊做什么食品;三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng),并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊,引來了許多同學(xué)來吃,選秦老師都愛不釋“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他組的`同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了,同學(xué)們過足了隱。因此,就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了:做事靠一個(gè)最聽話的人,效果不一定好,靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。

  為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病,秦老師冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!馬小跳可高興了!不過,他管得太嚴(yán)了,連上課打一個(gè)哈欠也不放過!袄蠋,他的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練,終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好,知道自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的錯(cuò)誤。我以后也爭(zhēng)取做守紀(jì)律的好學(xué)生。

  讀完了這本書,我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子。馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍!

讀《淘氣包馬小跳》有感4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信,同學(xué)們都聽說過這句話,這是俄羅斯著名的作家高爾基所說,那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。

  我之所以為大家介紹這本書,是因?yàn)樗侵骷覘罴t櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想干的.,但始終受著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現(xiàn)在我們身旁。每個(gè)主人公各有所長(zhǎng)。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個(gè)獲過獎(jiǎng)的著名的玩具廠長(zhǎng)。他爸爸從不為他成績(jī)差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是:馬小跳有個(gè)冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有大戰(zhàn)發(fā)生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰(shuí)讓她是秦老師最喜歡的學(xué)生呢?每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)秦老師還護(hù)著她,指責(zé)馬小跳。馬小跳每時(shí)每顆都被管著。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)他有訓(xùn)不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會(huì),他又無(wú)奈的進(jìn)了辦公室。樂的是:本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養(yǎng)在他家后,發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),有愛心,對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。

  怎么樣聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了?

讀《淘氣包馬小跳》有感5

  你是否認(rèn)為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你了解嗎?我?guī)е@兩個(gè)問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。

  這本書的背景發(fā)生在地震的時(shí)候,馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷,傷恢復(fù)后又變得非常淘氣,他有時(shí)候會(huì)捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣,書的.作者是楊紅櫻。當(dāng)你看完這本書時(shí),一定會(huì)想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。

  我覺得每個(gè)人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔(dān)。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,班上也有一個(gè)很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧,你追我趕,還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍,有時(shí)候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了。可是,當(dāng)你沒有帶筆的時(shí)候,他會(huì)分享給你;當(dāng)你沒帶書時(shí),他會(huì)幫你背黑鍋……

  其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì)有很淘氣的時(shí)候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個(gè)方面結(jié)合起來才是完整的我們。

讀《淘氣包馬小跳》有感6

  最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》,我非常喜歡這本書。

  這本書主要講了首屆校園藝術(shù)節(jié)開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導(dǎo)、自演童話劇《白雪公主》,為此還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不是好當(dāng)?shù),馬小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現(xiàn)了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的人物,而不想演那些不好的`角色,所以在角色安排上發(fā)生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級(jí)都是請(qǐng)的專業(yè)導(dǎo)演,秦老師突然說要換掉導(dǎo)演牛皮,中途更換導(dǎo)演,這讓排練出現(xiàn)了很大的困境;最重要的是大家很擔(dān)心表演的時(shí)候會(huì)出什么差錯(cuò)?墒沁@些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認(rèn)了各自的錯(cuò)誤,并且團(tuán)結(jié)在一起,每個(gè)人都安排了適合自己的角色;其次,同學(xué)們互相信任,相信導(dǎo)演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最后他們?yōu)榱俗屵@次表演完美成功,所有同學(xué)不斷堅(jiān)持訓(xùn)練,刻苦練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于在首屆校園藝術(shù)節(jié)獲得了“最受觀眾喜愛獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯,還受到了歐陽(yáng)校長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)。

  讀完了這本書我從這本書里面學(xué)到了很多東西,例如:同學(xué)、朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)起來才會(huì)有強(qiáng)大的力量;人與人之間一定要有信任,因?yàn)橹挥行湃尾艜?huì)讓人們相互激勵(lì)、互相進(jìn)步;最重要的是我們一定要有堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)闊o(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持才會(huì)成功?赐赀@本書,我總結(jié)出了一個(gè)公式,那就是:團(tuán)結(jié)+信任+堅(jiān)持=成功。

讀《淘氣包馬小跳》有感7

  我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但很可愛開朗、有個(gè)性的小男孩-----馬小跳,主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級(jí)球迷)珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩,這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,他的這種貪玩的性格還讓他的'爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!通過看這本書,讓我認(rèn)識(shí)到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績(jī)不好,可是他誠(chéng)實(shí)守信;讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲------讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子!如果要問我為什么喜歡看這本書,我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)

  口號(hào)

  “跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!

讀《淘氣包馬小跳》有感8

  今天,我讀了楊紅櫻阿姨的作品:《淘氣包馬小跳》。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛寫作業(yè),愛惹事,鬼點(diǎn)子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評(píng)。馬小跳的媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的'櫥窗都很漂亮,她的心地也十分地善良,但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說她,所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那里,被老師請(qǐng)去‘‘喝茶’’。

  猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨,他們四個(gè)‘‘調(diào)皮蛋’’即調(diào)皮又搗蛋,愛惹事生非又聰明活潑,各個(gè)身懷絕技,我真想成為他們的朋友。無(wú)論是老師的好幫手路曼曼,還是文學(xué)氣十足學(xué)習(xí)委員丁文濤,雖然有些‘‘小大人’’氣,但是每個(gè)都有各自的可愛之處。

  他們建立的‘‘寵物集中營(yíng)’’,收集照顧所有被人遺棄的或是生病的小動(dòng)物;暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為‘‘維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物’’做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩‘‘救救媽媽’’,賣力演出......

  用對(duì)生活的一切好奇,學(xué)學(xué)牛頓爺爺,問出心中的‘‘為什么’’,像馬小跳他們一樣,活得簡(jiǎn)單,活得快樂。在自己心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的‘‘淘氣包’’!