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《你在為誰工作》讀后感

時間:2023-10-09 08:01:10 讀后感 我要投稿

《你在為誰工作》讀后感通用

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《你在為誰工作》讀后感通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

《你在為誰工作》讀后感通用

《你在為誰工作》讀后感通用1

  當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時,立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。

  高爾基說過:當(dāng)工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時,生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯,因?yàn)闆]有人對你的快樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的`教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,才有了我今天的成績。

  隨著時代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

  我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

  通過對這本書的學(xué)習(xí),我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)該會更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會,更多的收獲。

《你在為誰工作》讀后感通用2

  讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多,這本書使我明白了在為他人工作的同時,其實(shí)就是為自我而工作,為自我的夢想,為自我的將來,為自我的成功而奮斗。同時調(diào)整了自我工作心態(tài),重燃工作活力,使人生從平庸走向杰出。

  這本書主要闡述了,我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ。?jīng)過一個個真實(shí)的社會寫照和名人的實(shí)際案例告訴我,其實(shí)無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星,只要經(jīng)過自我的不斷努力,最終的結(jié)果必須不會差。

  讀了這本書后,有了這樣的體會:一個人僅有抱著為自我工作的心態(tài),去承認(rèn)和接收為別人安排給自我的工作,同時也是在為自我工作這樣一個樸素的心理,才能心平氣和的將手中的'事做好,才會讓大家承認(rèn)你,領(lǐng)導(dǎo)欣賞你,最終才會得到自我想要得到的豐厚的物質(zhì)報酬。

  一個人對待工作的心態(tài),是進(jìn)取的,還是消極的?是上進(jìn)的,還是無所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個人施展自我才能的好舞臺,無論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來做、用心去做,總會有收獲,這是不變的真理。

  我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時代,活到老,學(xué)到老。僅有我們努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動,肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示,所以,了解一個人的工作態(tài)度,就是了解那個人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識和理解。其實(shí),薪水只是工作的一中回報方式。應(yīng)當(dāng)看到工作教會了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識了我們什么。

  這些才是無形的財富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有本事,不用他自我說,別人也能在他平時的工作中看得出來,沒有哪個老板會不重視人才,除非他想關(guān)門大吉,是金子總會發(fā)光發(fā)亮。比如,艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作,無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地工作,不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事,使自我不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。

  在這個浮躁的時代,我們更需要用熱情去重燃工作的活力,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解:我們在為他人工作的同時,也在為自我工作。痛苦工作也是一天,開心工作也是一天,與其痛苦工作不如開心工作,在開心工作中享受樂趣!

《你在為誰工作》讀后感通用3

  自從踏出校門之后,工作就是我的全部精神寄托,在81890工作約有2年的光景,享受到了同事間的團(tuán)結(jié)和友愛,享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福,但是也有居民的不可理喻、重復(fù)追問、咄咄逼人等現(xiàn)象,特別是接進(jìn)老年人一鍵通電話,回過去時,還沒來得及聽我把話說全,就遭到掛機(jī),屢打?qū)覓,對我們的工作很不配合,似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心,頓時被全盤否定、墜入低谷,甚至有時也會影響一天的工作和生活心情,但是自從讀了《你在為誰工作》之后,讓我感觸很深,以上的種種郁悶也隨之消失,同時逐慚明確了我的工作重心和重點(diǎn)。

  《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時,也在為自己工作這一樸素的.理念,極大的有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出,使責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

  的確,作為81890的工作人員,我們的責(zé)任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù),只有具備我為人人,人人為我的精神,社會才會和諧,人類才會進(jìn)步。

  記得有一次上夜班,一位居民家的管道漏水,來電求助找個技術(shù)高超的管道工,隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè),因?yàn)槭前胍,加上天氣寒冷,師傅都已?jīng)回家休息,最終聯(lián)系上了海曙康達(dá)家政,師傅火速前往,經(jīng)過半個小時的搶修,終于將居民的水管修復(fù);卦L時居民連聲道謝,滿口稱贊81890是百姓的福音!在日常生活中我是個“瞌睡蟲”,那天雖然沒有睡好,但是能聽到居民的贊揚(yáng),倍感欣慰,心里十分滿足,內(nèi)心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。

  81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事,但是工作中無小事,我們要端正心態(tài),摒棄做事貪大的浮躁心理,把小事做好做到位,才能提升81890的品牌效應(yīng)。服務(wù)是美麗的,同時也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難,排除憂愁,同時也是一個施展自己才能的舞臺。

  我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力,都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺上得以展示,除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個人使命感和責(zé)任感。

  經(jīng)過2年的工作洗禮,和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認(rèn)識,讓我能全心全意為人民服務(wù),而心懷感激,為能更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價值而奠定基石!

《你在為誰工作》讀后感通用4

  窗外,雨淅淅瀝瀝下個不停,平時熱鬧的工地現(xiàn)在顯得如此恬靜,是醉心于秋的玉液瓊漿,還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進(jìn)行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子:下午有幸參加了項(xiàng)目部組織的集體學(xué)習(xí)活動“我為誰工作”。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,大家朗誦、講評,討論…對一位畢業(yè)不久剛參加工作的新員工來說,曾十年面壁,還未來得及思考這些,只記得努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科,積極參加學(xué)校的各種活動,有意識的去鍛煉自己,為得就是畢業(yè)之后能給自己找到一份好的工作,現(xiàn)在上班了卻什么都不想,只借著剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當(dāng)中,卻又顧忌著這一份熱情會隨著工作時間的推移逐漸涼了下去,可這次學(xué)習(xí)恰合時宜,來提醒自己認(rèn)真思索“我在為誰工作呢?”

  說起工作,也許是剛剛參加工作的緣故吧,斟酌半天沒有一個相當(dāng)?shù)淖志鋪肀磉_(dá),只記得實(shí)習(xí)時拿到第一個月的工資(五百元)興奮不已,終于能拿自己掙到的錢風(fēng)風(fēng)光光去花,不需要再問父母索求了。當(dāng)把錢花完時,這樣的興奮就大打折扣,其實(shí)不如領(lǐng)導(dǎo)名副其實(shí)的幾句表揚(yáng),同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認(rèn)可時那個成就感,就像聞著金秋的稻谷之香,有種收獲的感覺,是從內(nèi)心深處滋生的滿足、充實(shí)。從那時起,就認(rèn)識到工作不僅僅能賺得到薪水,更重要的是在工作中逐漸成長,提升自己的人格、品質(zhì)。

  誠然,我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員,只要占據(jù)一個崗位就需要擔(dān)當(dāng),就需要揭盡全力全身心的投入,它就是我們生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗,在這個崗位上彰顯自己的才華,既然有我的崗就有它的光。不管是一個簡單的取樣還是一個復(fù)雜的工藝程序,都需要全身心的投入,認(rèn)真得去對待,做一件簡單的'事情并不難,難的是一輩子做同一件簡單的事情,只要堅持去做,為自己的工作去做,相信我們就會有所成就,就會成功。工作也需要激情——就為個痛快!帶著激情去工作會激發(fā)智慧和靈感,往往事半功倍,干的酣暢淋漓。帶著激情去工作即使有再大的困難也能克服,再惡劣的環(huán)境也能卡的過去,也能成功。對工作的激情哪里來?我們要懷著“為自己的工作去做”的心態(tài)面對工作,積極發(fā)揮主觀能動性,相信我們工作的會輕松愉快!你在為誰工作?這是我的工作!我在為我而工作。

《你在為誰工作》讀后感通用5

  在學(xué)校時教育的目的不是傳授或接納已有的東西,而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識,這也是人的作為個體的創(chuàng)造力、生命感、價值感的覺醒,《你在為誰工作》讀后感。而《你在為誰工作》從現(xiàn)在社會角度為視點(diǎn),可歸納如下:

  一、努力。只要時刻努力,任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當(dāng)你經(jīng)過努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。日本著名足球運(yùn)動員中村俊輔說:“我只知道一種,一種咸味的,它叫汗水!

  二、珍惜!爱(dāng)我們30歲的時候,悲傷20歲已經(jīng)不再回去,我們50歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好,當(dāng)我們99歲的時候,想到這一生的歲月如此安然度過,可能快樂得如一個沒被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握,讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。

  三、敬業(yè)。當(dāng)碰到問題時,不要直接說那是“不可能”的,而是投入我們的真誠,冷靜地思考問題的癥結(jié),積極地尋求解決問題的辦法,只要我們真誠和用心,問題就會迎刃而解。仔細(xì)分解一下“不可能”(impossible)這個詞,我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。

  四、行動。陳安之有句話:“改變從決定開始,決定在行動之前!敝ヂ殚_門之每個人都應(yīng)該知道的成功秘訣:團(tuán)隊、堅持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸運(yùn);忍受生命,使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。

  五、卓越。總想讓自己像蜜蜂一樣,在忙忙碌碌中度過有限的時光,卻不愿像烏龜那樣終日無所事事,在漫長的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓(xùn)導(dǎo)口號是:“如果你有智慧,請你拿出智慧;如果你缺少智慧,請你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么請你離開本單位!

  現(xiàn)在我們在提倡搞學(xué)習(xí)型社會,我們單位也在搞知識型優(yōu)秀員工的爭創(chuàng);畹嚼希瑢W(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的'事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動,肯定會有卓越的成績。我們沒有必要明察秋毫、事無巨細(xì)的生活,但也沒有理由熟視無睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時候,又是否有足夠的勇氣正視真理?

  未來,是靠自己闖出來的,有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說咖啡本來是苦的,加點(diǎn)糖和奶就變得香甜,但決不能沒有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?

《你在為誰工作》讀后感通用6

  參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)該出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動”期間,《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開朗之感,原來每天辛苦工作,不為別人,而是為自己工作,為自己的美好明天工作,為自己的未來工作。

  縱觀全書,從“為自己未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升能力為未來鋪路”“對工作負(fù)責(zé)就是對自己的未來負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個方面對“為誰工作”這一問題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對職工在工作中的困惑,以通俗的語言和生動的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自己“到底在為誰工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

  俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說之王契可夫說過:“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的',他的幸福,他的歡樂就在于此”。也正如書中所言:每個人一生中都不能離開工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂,就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢想的途徑和平臺,借助工作,我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升能力,才能不斷成長進(jìn)步,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識,而且會為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。

  一位著名的管理學(xué)家曾說過:“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來的卻是兩種不同的心態(tài):為別人工作和為自己工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個崗位,必須把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來經(jīng)營。從事護(hù)理工作多年,每天面對急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過牢騷、埋怨,但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼,雖然很辛苦,但通過自己的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自己的價值也在工作中得到體現(xiàn)。

  孔子曾說過:“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)該盡到什么責(zé)任;崗位在哪里,責(zé)任就在哪里。無論做什么工作,必須謹(jǐn)記自己的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位,必須對自己的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡單,但若敷衍了事、粗心大意,一不小心就可能引發(fā)差錯事故,不僅給單位惹麻煩,自己也會受到懲罰,并且阻礙了自己的前途和未來,教訓(xùn)往往是慘痛的。

  《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個道理,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人;對工作負(fù)責(zé),就是對自己的未來負(fù)責(zé)。

《你在為誰工作》讀后感通用7

  在這個世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。特別是這句:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。

  教師當(dāng)中,個別老師處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺得社會太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時候,對自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢想,正是為了獲得某些東西、達(dá)到某些夢想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺,除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個人使命感,和種種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的`質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做的事情。

  你,在為誰工作?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個浮躁的時代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動心底的反思,讓我們第個人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們在為他人工作的同時,也在為自己工作,這個樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

  你,在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡力,忠誠第一,忠誠于黨,忠誠于同事,視誠實(shí)為生命,誠實(shí)坦率,敞開心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!

《你在為誰工作》讀后感通用8

  《WhoAreYouWorkingFor》當(dāng)我拿到這本書之前,感覺自己在為自己工作,這只是一點(diǎn)小認(rèn)識,看完這本書后,我才明白,不光是為了自己工作,而且還要更加努力的去工作,把工作看做是一種享受,一種生活的樂趣。

  工作是人們要用生命去做的事,要認(rèn)真努力的去工作,工作是一種責(zé)任,對你對別人都是一種責(zé)任,如果每天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會倒退,認(rèn)真工作是真正的聰明,只要干好今天的工作,明天就不會努力的去找工作。

  有的人說:“只發(fā)這么一點(diǎn)錢,我就只盡這點(diǎn)錢的力,其他與我無關(guān)的事情我看都不看。”這就是說明他沒有意識到真正的工作是什么,他不明白自己工作是為了什么,為誰工作。還有一種人,有倆個朋友下班時間閑談,甲說:“這幾天的工作累死了,晚上咱們出去輕松一下吧!币艺f道:“不行啊,明天還得上班呢,晚上休息的太晚要遲到的,這樣會扣錢的!奔渍f:“你那么認(rèn)真干什么,每天敷衍一下不就完了么!币艺f:“不認(rèn)真工作,薪水能提上去嗎,一個月現(xiàn)在才這么點(diǎn)錢,我得努力工作!甭犕晟厦娴膫z人對話,我感覺甲是無可救藥,乙雖然比甲要好些,可是他對工作的認(rèn)識是錯誤的,所以我們首先要認(rèn)識工作,了解工作,然后再工作,認(rèn)真工作,努力工作。

  工作不要拖拉,把當(dāng)天的事一定要在當(dāng)天完成,只有完成今天的.工作,才是對明天最大回報,所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣,把當(dāng)天能完成的事一定要在當(dāng)天完成,千萬不要說明天再做吧這句話,因?yàn)槊魅諒?fù)明日誰知道到底有多少個明天?

  在我們生活、工作中往往會遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結(jié)一下失敗的原因是什么,這樣你的經(jīng)驗(yàn)就會積累,在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進(jìn)取,肯學(xué)習(xí)、肯吃苦,多總結(jié)、多思考、多問問題,要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任,要把激情當(dāng)作是工作的靈魂,然后去點(diǎn)燃你的激情,讓它盡情的燃燒。

  最后,也是很重要的一點(diǎn)就是,工作不是你一個人工作,是很多人在一起工作,那就是一個團(tuán)隊,工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作,還要配合好你的團(tuán)隊工作,要有團(tuán)隊協(xié)作精神,只有這樣,你才會進(jìn)步。

  我們工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。

《你在為誰工作》讀后感通用9

  前段時間校團(tuán)支部推薦我們讀了一本書――《你在為誰工作》,乍看題目,許多人會回答:“我在為學(xué)校工作”,“我在為家庭工作”,“我在為學(xué)生工作”……那么,我們到底是在為誰工作呢?其實(shí)在為他人工作的同時,也是在為自己工作!赌阍跒檎l工作》這本書從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機(jī)會,從優(yōu)秀到卓越,層層解剖,步步深入,為我們闡述了一個簡單而又深刻的問題。

  工作就是付出努力以達(dá)到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認(rèn)為工作是為了生存沒有辦法的勞動付出;有些人認(rèn)為是無聊打發(fā)時光的工具;而有些人則把工作當(dāng)成是一項(xiàng)事業(yè)來激歷自己不斷進(jìn)取,不斷攀登。顯而易見,前兩者在平常工作時的熱情程度不會太高,甚至可以說是索然無味,心不甘情不愿的,而后者,他不僅具有高度的責(zé)任感和充沛的激情,同時也會享有到工作給他帶來的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度,美國著名教育家威廉。貝內(nèi)特說:“工作是我們要用生命去做的事”。

  誠然,在我們的教育工作中,有抱怨,后悔當(dāng)初選擇這份職業(yè)的,有慢條斯理,事不關(guān)己,高高掛起的。不思進(jìn)取,原地踏步的人,除了拿了這份薪水之外,一無所獲。當(dāng)我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時候,心里很是激動,感到我付出的辛勤勞動終于換來了成果。但是,當(dāng)我讀了這本書之后,我深刻地感受到,除了學(xué);貓蠼o我的這份工資,我還收獲了很多:當(dāng)遇到困難的時候,工作磨煉了我的意志;當(dāng)同時之間有矛盾的時候,工作教會了我更好地處理人際關(guān)系;當(dāng)教研組里有新的課研活動時,工作賦予了我學(xué)習(xí)新知識,展現(xiàn)才能的機(jī)會。所有的這一切都是從工作中獲得的,不單單是一分工資所能掩蓋的。日復(fù)一日做同一種工作,你或許會感到很枯燥,很乏味,但是仔細(xì)想想,工作也是充滿愉快和喜悅的,在我們工作中有可親可敬的領(lǐng)導(dǎo),從她們身上可以學(xué)到豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和活躍的思維;有親切和睦的.工作同事,大家一起交流,一起進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)積極向上的團(tuán)隊精神;最終要的是自己在工作中的不斷成長,不斷提高自身價值。

  有些人在崗期間工作態(tài)度消極,隨隨便便地對待工作,卻時常感嘆命運(yùn)的不公,得不到晉升的機(jī)會。殊不知,捫心自問:“你認(rèn)真工作了嗎?”只有在平時努力學(xué)習(xí),熟練掌握教學(xué)技能并能擁有滿腔熱情的人,當(dāng)機(jī)會來臨時才不會失之交臂。機(jī)會是你以前所有努力的綜合,機(jī)會是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

  人類靈魂的工程師,這個人民賦予的稱號,這項(xiàng)莊嚴(yán)圣潔的職業(yè),我們需要的是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,用精進(jìn)不息的精神回報社會。朋友,請熱愛這份工作吧,為了別人也是為了自己。

《你在為誰工作》讀后感通用10

  陳凱元說,一個企業(yè)里大多存在著這么三種人,一種是精神抖擻、樂觀進(jìn)取的人;一種是按部就班、悠閑自得的人;一種是得過且過、牢騷滿腹的人。對照現(xiàn)實(shí),莫不如此。

  客觀情況紛擾復(fù)雜,主觀素質(zhì)因人而異。領(lǐng)導(dǎo)雖然要求每個員工奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,但不會強(qiáng)求每個員工都能成為第一種人,因?yàn)椴⒉皇敲總員工都能當(dāng)領(lǐng)頭雁、火車頭,只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作,就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過且過、牢騷滿腹的人!

  這種人不珍惜自己的工作機(jī)會,不懂得什么叫感恩;不知道只有在企業(yè)里自己才能成長、成才、成功;不知道苦果是自己釀成的,只會怨天尤人,只會悲鳴:“為什么傷心的總是我?”

  這種人于人于己于企業(yè)都不利。長此以往,自己會越來越失落,越來越低沉,這種情緒會象傳染病一樣感染至其他人,以致影響整個企業(yè)的良好運(yùn)作!苍S他的`工作能力是正數(shù),而實(shí)際作用卻是負(fù)數(shù),對他的投入和產(chǎn)出成嚴(yán)重的反比。

  艦隊理論說,決定一個艦隊速度的,不是最快的那艘軍艦,而是最慢的那一艘。

  木桶理論說,一只水桶的容積,取決于最短的那塊木板。

  第三種人就是那艘最慢的軍艦,就是那塊最短的木板!毛主席說,懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修,看其速度能否跟上;木板可以重鉚,看其是否夠長;第三種人可以鞭策鼓勵,看其能否悔改。這大概就是我們國有企業(yè)常做的重在教育吧!因?yàn)樗w現(xiàn)著社會主義政治思想工作的優(yōu)越性。

  再不成怎么辦?毛主席說,教育不是萬能的。把最慢的軍艦淘汰,把最短的木板換掉,把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業(yè)想用而不常用的最后一著殺手锏。因?yàn)樗1徊糠秩怂嵅 ?/p>

  反觀我們的企業(yè),第三種人不多,不能說沒有;各種規(guī)章制度比較健全,但多側(cè)重于教育。能否在必要的時候拿出殺手锏用一用?

  我覺得使出殺手锏有一些好處!

  它能震懾第三種人。給其當(dāng)頭棒喝:“今天工作不努力,明天努力找工作!”

  它能使其他人心生憂患,煥發(fā)激情。使每個人都能反思自己過去的工作表現(xiàn),重新定位自己在企業(yè)中的位置,及時調(diào)整心態(tài),奮起直追,否則將如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  它能拔除毒瘤,純潔肌體,把確實(shí)無可救藥的第三種人及時清除出去,使隊伍更純潔,肌體更健康。馬克思說:“失去的只是鎖鏈,獲得的將是整個世界!

  它能廣開視野,網(wǎng)羅人才。舊的不去,新的不來。把外面更好的人才引進(jìn)來,沒有什么不好,只有更好。因?yàn)椤巴鈦淼暮蜕袝罱?jīng)”。

  它能鞏固團(tuán)隊,戰(zhàn)力更強(qiáng)。每人心存憂患意識,長燃工作激情,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。團(tuán)隊不可能不精,戰(zhàn)力不可能不強(qiáng)!

  我們企業(yè)里的第三種人,你要好自為之。否則,受傷的只有是你!

《你在為誰工作》讀后感通用11

  初次拿到這本書的時候,大約是在第一次進(jìn)入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當(dāng)時的自己滿腦子都是"世界那么大,應(yīng)該出去看看"的天馬行空。草草翻閱后,就打著長長的哈欠,放在一邊。首次會面后,它就靜靜地在書架角落,落上一層又一層灰塵。

  時光是很神奇的存在,像年輪,周而復(fù)始,卻又不盡相同。而今已經(jīng)工作進(jìn)入正軌,也日漸成熟和淡定,工作忙碌也很有意義。心中有著比較清晰的目標(biāo)。它便與我再次結(jié)緣。一個醒目的問號,將我吸進(jìn)思考的黑洞。打了一個激靈后,望著封面,自。何以跒檎l工作?

  生活節(jié)奏的加快,社會環(huán)境的瞬息萬變,我們像被巨大的推力追趕著往前奔。面對這樣的環(huán)境,很容易失去自我,失去思考的能力,失去激情。很多從眾的心理會是這樣的想法,在別人奔跑的`時候,我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中,拉扯出一個問起奔跑的原因。許多人,茫然搖頭。

  記得有位哲人曾說過:生命本沒有意義,除非有工作。工作本就是辛苦,除非有知識。所有的知識都是空虛的,除非有熱望。所有的熱望,都是盲目的,除非有愛。有愛的工作,才能具體化。才不會被人在拉住問詢的時候,茫然搖頭。

  一個人若沒有熱情,終將一事無成。而熱情的基點(diǎn),正是xxx于一份責(zé)任感。有位上了年紀(jì)的建筑工程師,眼看到了退休的年紀(jì),在對老板提出退休申請時。老板竟讓他再完成一個項(xiàng)目再走。顯然面對這樣的要求,工程師并不開心。

  他認(rèn)為老板太不近人情。結(jié)果也可想而知,這個項(xiàng)目偷工減料,工程質(zhì)量不過關(guān)。而在竣工的時候,老板告知他,這是公司贈予他的房子。可以用來頤養(yǎng)天年。工程師感動不已卻內(nèi)心五味雜陳。一句早知道卻也退不到從前。

  責(zé)任是一位摯友,要用一生守候。他的反射弧很長,也就是回報的線很長。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個反應(yīng)很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們?yōu)榘椋热缤涎,比如僥幸,比如時常承諾要給我們糖吃的誘惑。而責(zé)任,是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后,擦去臉上的雨水,在沒有星星的夜晚,捧出珍珠說:嘿,別哭,你看。

  我們都是自己人生的工程師,走的每一步,都是在為自己積累,胸懷責(zé)任。對自己負(fù)責(zé),為自己工作。在這條路上,拉好責(zé)任的手。

《你在為誰工作》讀后感通用12

  我為誰工作?為他人?為公司?

  人都是天性自私的動物,這樣的答案未免有些冠冕堂皇。無論我?guī)椭鷦e人做了什么事情,我為公司奉獻(xiàn)了什么業(yè)績,歸根結(jié)底我是在為自己而工作,這無可非議。所以,“我在為誰工作”可以等同于“我在為什么而工作”?是為了衣食住行養(yǎng)老扶幼還是為了出人頭地平步青云?

  現(xiàn)代人已經(jīng)明白了“天上不會掉餡餅”的真理,但還在抱怨為何他人得到的餡餅比自己的大?這就是書中講到的問題,你的工作是基本的生存需要還是精神、物質(zhì)、名祿的上層追求。你為什么而工作就取決了你手中餡餅的大小,同時也決定了你怎樣工作。如果只為填飽肚子,大可以按部就班、循規(guī)蹈矩的做著分內(nèi)工作;如果為了可以得到他人賞識,為了不再平庸無為,自然就會付出比別人更多的努力;如果因?yàn)閻垡恍卸梢恍,相信你會將工作用生命來書寫,即使沒有餡餅,你也津津樂道,因?yàn)槟愣檬裁词亲畲笞钐鸬酿W餅。

  明確了“我在為什么而工作”,也就在教育我們“該怎樣工作”。我對書中所講的`怎樣工作總結(jié)為三個詞:態(tài)度、責(zé)任和習(xí)慣。

  兩個旅游者在沙漠迷路了,他們在沙漠里走了一天一夜,沒有喝到一滴水,第三天的時候,他們在沙漠里揀到了一個瓶子,第一個人揀了起來,說:“唉!找了這么久,只有半瓶水!”第二個人看了后說:“太好了!我們找到水了!”。結(jié)果不言自明,第一個人絕望了,不肯繼續(xù)走下去,最后只有第二個人走出了沙漠。這就是決定一切的態(tài)度。態(tài)度決定了你是否珍惜今天的工作,態(tài)度決定了你是否敬業(yè),態(tài)度決定了你是平庸還是卓越。不要怨自己的工作平淡無味,不要怨你的上司不賞識你,不要怨你的同事不認(rèn)可你,因?yàn)槟氵沒有正確認(rèn)識到自己想要什么,因?yàn)槟氵不夠努力。

  責(zé)任,是做人的根本。工作就意味著責(zé)任。當(dāng)心中有了責(zé)任,便不再隨隨便便抱怨工作的辛苦,不再計較報酬的多少,責(zé)任感除了催人上進(jìn)還能帶給人愉悅感和滿足感,讓人的自我價值得到實(shí)現(xiàn)。

  好的工作態(tài)度加上責(zé)任心,長此以往就會形成熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),所謂工作作風(fēng)即習(xí)慣。當(dāng)陽光心態(tài)成為習(xí)慣,當(dāng)積極主動成為習(xí)慣,當(dāng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)成為習(xí)慣,一切工作將水到渠成,便不再有多么辛苦多么乏味之談。

  誰都會倦怠,誰都有疲勞和消極,只要心中有熱情,工作就會成為人生精神的享受。

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