【集合】城南舊事讀書心得15篇
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的城南舊事讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書心得1
約定看海去
——讀《城南舊事》有感
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆�！边@是作家林海音筆下的小英子和一個朋友的約定。
小英子又搬了新家，新朋友走進了他的生活。在家附近，小英子與一個陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？
那一回，爸爸在睡覺，兩個小孩到他們家門口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來到門口，大模大樣地命令他們?nèi)γ鏇]人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個小孩邊，幫他們撿球�？墒�，這次球掉進了草叢，英子沒有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個包裹，但是，當英子要打開它時，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開了。第二天，英子來到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經(jīng)常來這里，你可以常常來聽我弟弟的故事，他考試年年第一。”英子把球放進書包里高高興興地去上學了。學校要進行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書，那時，我?guī)闳タ春�！”英子高興地答應了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來到學校，等領導給考試第一的同學發(fā)了畢業(yè)證書后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測他一定是為了他弟弟而來的，她從心底里認定他沒有騙她。晚飯后，英子溜出家門走向空草地，沒有那位大哥哥，只有一個油布包袱。她撿到個小銅佛，送給了一個戴著草帽的陌生男人，當她后來才知道是便衣警察的時候，內(nèi)心懊悔不已。過了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來到門口，聽說是抓到小偷了，出來探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個巡警牽著……”英子傷心極了，因為與他的約定——“看海去”永遠無法實現(xiàn)了。
在《城南舊事》這篇小說中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛的哥哥這兩個似乎無法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說通過小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復返了，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。
寒假里，我來到書店買書，看見一個要飯的老爺爺，只見他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色，嘴唇發(fā)紫裂開了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒有多少乞討的錢，就讓媽媽給我一塊錢。我接過錢，放進了老爺爺?shù)?碗里，然后才安心地進了書店。買完書回了家，媽媽卻對我說：“寶貝，下次同情別人時不要亂給錢。有的是好吃懶做，騙人的；有的實在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具，所以這就不能給，聽見了嗎？”“嗯。”我似懂非懂地點點頭說，“那怎么幫他們？”媽媽語重心長地說：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢，有時并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實的�！�
有時候，眼睛看到的和耳朵聽到的不一定是真的，生活是復雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢見英子和那位大哥哥站在大海邊，藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽從海上升起來……
城南舊事讀書心得2
這是第二次寫這本書的讀后感，去年夏天，是我第一次閱讀完整本書的時候。
在童年的屋子里，聆聽窗外的蟬鳴，陣陣風撩起窗子的簾布，綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環(huán)境下， 我將《城南舊事》翻到了最后一頁。
與其說它是一部書，不如將它定為回憶更好。
它是懷舊的，其中的`情節(jié)卻又是那樣的井然有序：慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事......
回憶是有些暗淡的，因為它是已逝的歲月。但在這本書里，我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態(tài)度來對待自己的過去，宛如一部淡雅、含蓄的詩，就是這本書的意義所在。
想起我，也許，這種積極與樂觀才是我最應該學會的。
首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽 童年 駱駝隊》。那種淡淡的感覺，吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析，思緒卻又回到了那些日子。
或許就是這種淡然，讓我仿佛擁到一種真實的，卻無法用言語表達的感覺。
又或許現(xiàn)在的人們太匆匆，整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶。
“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣，我是羨慕之極。盡管寂寞，卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜，螢火蟲的點點熒光散發(fā)著，拿著小網(wǎng)，蹦蹦跳跳，只為追那比你還要靈快的螢火蟲。
我愿擁它入懷，因為不論第幾次閱讀，都將給自己最珍貴的回憶。
因為，我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰，要想使它發(fā)亮，就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想，我在它身上學到的，終身受益。
有時，請放慢腳步，漫步于林間，回想起童年，追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物�。∥覍ψ约赫f，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
——林海音。”
城南舊事讀書心得3
“長亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風拂柳笛聲殘旦陽山外山……答臣此往多少時來，去時莫彷徨。……”這一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏，腦海中模糊顯現(xiàn)一群駱駝跟一個無邪可惡的小父孩。
童年，是記憶的開端，也是一個夢的符號�；叵胪�，有很多像夢個別的故事。讀著《鄉(xiāng)南往事》，想著這冬陽下的駱駝隊，蹲在草叢面的厚嘴唇小偷，美麗愛啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的`父疏。不論是誰，他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個夢，欠久而又五味俱齊
童年，是天實的孩子，也是一盒醇味的糖�；貞浲辏性S多愛普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把咱們帶到了過來，歸憶童年�；▋褐x了會再啟，一曲末了仍是能夠再從頭，可是童年一去可再也回不來了。細細咀嚼，童年的每時每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經(jīng)含混不清，甚至已經(jīng)忘記，但是那時的鈍樂取幸福還是清楚的留在心里。
讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛，由于這些產(chǎn)生在老北京的故事固然未經(jīng)緘默了良久很久了，她不刻意表白什么，只是一幅場景一幅場景地從容刻畫一個孩子眼中的老北京，就像生涯在說它本人。這些場景就像給老北京繪了一幅靜態(tài)的艷描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒，披發(fā)沒淡咸的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的污濁恬淡，彌久恒馨……
城南舊事讀書心得4
讀到林海音的《城南舊事》，大概是初中時候的事情，因為學到了語文書上的課文，對這個作者產(chǎn)生了一定的興趣，就去書店里買了一本書。
書中的文字很簡潔，干凈利落，即使是在初中甚至小學階段，讀起來也不會困難。最開始只是覺得書里面的文筆沒有什么特別的出色之處，后來才感受到其中的深意。娓娓道來的文字讓人想起琦君，都是在看似平平淡淡的描述之中留給人回味與思考的余地，思想并不張揚，情感也沒有那種飽和般的熱烈。
英子的童年里充滿了太多的離別——每一個故事，最終的結(jié)果都是有人離去。那女孩仿佛被留在原地，只能目送他人的背影。直到最后當父親也離開英子的時候，英子邁出了成長當中最大的一步。
小小年紀的她，不知道對那些離別會有怎樣的感情呢？或許那就是一種生命的溫度吧，敏感的'孩子對那些離別有著不舍，也有著無奈，于是就用筆記錄下來，那些離別或許就成了她生命當中最初的體驗。
林海音的字里行間有著入世的溫暖，沒有太多出世的疏離，或許這也就是她身上人情的體現(xiàn)吧。
只是想來那個時候，我的閱讀基調(diào)或許就已經(jīng)奠定下來，我開始喜歡濃烈的情感，喜歡那些撕心裂肺、刻骨銘心。所以對于《城南舊事》這本書我一直沒有太多特別的感情，只是在想起來的時候感到一種淡淡的悵惘�！冻悄吓f事》讀后感
我曾讀過一本描寫林海音在北京生活的書，它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽？童年？駱駝隊故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時，駱駝隊都過來了。爸爸會跟他們談價錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時侯，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上�！拔摇笨吹么袅�，連自己的牙齒也動起來。老師說過，要學駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是么？駱駝也脫掉它的絨袍子啦！夏天又來了，駱駝隊又都不見了，“我”問媽媽：“夏天它們到哪兒去？”“誰？”“駱駝呀！”媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！”夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的事，“我”也不會再做了。
看完這本書，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實，童年是幸福的；快樂的；美好的！在童年，只有游戲，沒有爭奪；在童年，只有歡樂，沒有悲傷；在童年，只有歡聚，沒有離別！讀了冬陽？童年？駱駝隊，使我明白了要珍惜時間，珍惜童年！童年短暫，若要等到長大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應該把握時間，好好讀書。千萬不能變成了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
讓我們一起珍惜童年的美好時光吧！
城南舊事讀書心得5
這篇寫了秀貞時笑時哭越來越想念小桂子，“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”�！拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學堂了，叫“我”安分點�！拔摇背酝觑埥恿随喝ァ拔摇奔业奈鲙客媾獎傎I的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字，為進學堂打算。一天“我”看見了妞兒，向她打招呼，可她卻趕開我。第二天，妞兒來找“我”，給“我”看了她爸爸打的傷，哭了起來。她說她以前不住這，住齊化門，還說她不是她爸媽親生的。
秀貞對小桂子的思念之情更加強烈，英子與妞兒的關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐，還有對愛人的`思念;妞兒的眼淚里是對自己命運凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼，說明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似，使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關(guān)系。
城南舊事讀書心得6
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南舊事》，心中感慨萬千。
這本書讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認為小偷的承諾終會實現(xiàn)，卻不得不面對小偷為了弟弟的學業(yè)而去偷東西的事實——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸——她是孝順的；當宋媽離開時，英子才明白對她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的`討厭和嫌棄——她是多愁善感的；在她畢業(yè)時，發(fā)現(xiàn)應該扛起自己的責任和重擔時，爸爸卻在花兒落的時節(jié)去世了——她是堅強的。
“就像我現(xiàn)在，抬頭看見窗外藍色的天空上，飄動著白色的云朵。”林海音在《城南舊事》中講到的這句話令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門，每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容，學習內(nèi)容多壓力大，很少能擠出時間陪媽媽去市場買菜了，也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了，有點時間就圍著電腦和手機打轉(zhuǎn)，好像被它吸住似的，失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時期那屬于我的美好快樂的童年——每次成績考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門，然后躲起來；和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書，感覺英子在慢慢長大。驀然回首，我從回憶中醒來，感覺自己也已經(jīng)長大了……
城南舊事讀書心得7
寒假里我一口氣讀完了，臺灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動的記錄了，作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。
“惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動，愿意交朋友�！盎莅拆^傳奇”中，生動的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因為女兒小桂子丟失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學戲，受盡了折磨。其實妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸，英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底，以至于20年后還能清晰的.記錄下來�！拔覀兛春Ｈァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球，遇見了蹲在草叢里，厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道，小偷家里有一個瞎了眼睛的媽媽，還有一個上學的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔起養(yǎng)家的重任。英子聽小偷講故事，一起背書“我們看海去”，而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海，也分辨不出好人與壞人。英子為難地說“這怎么分呀？”。
我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個個離開了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學們也會各奔東西。每個人都會在離別中長大，也會在離別中走向未來。
城南舊事讀書心得8
這學期，我讀了一篇短篇小說《城南舊事》，這篇小說的故事情節(jié)，深深的印在了我的腦海里，讓我久久不能忘記。
這本小說的作者名叫林海音。她應特別想念童年時住在北京城南的那些景色和人物，寫下了這本書。這本書的.主要人物是英子（林海音的小名），秀貞，厚嘴唇的小偷，蘭姨娘，宋媽，還有英子的父親。這些人物在林海英的筆下都變得栩栩如生。讓我印象最深的是英子，厚嘴唇的小偷，和宋媽。這些人每個人都有著不同的品質(zhì)。英子，活潑可愛樂于助人。她幫助了秀貞擺脫憂郁，幫助妞找到母親。她富有充足的想象力，想象驢打滾兒，想象大海。厚嘴唇的小偷雖然是個小偷，但他并沒有小偷的該有的品質(zhì)，他懂得夸贊，懂的鼓勵。他雖然遠離人群，但他善于溝通，和藹可親。宋媽是一個家庭保姆。她為了賺錢養(yǎng)家，不顧一切辛苦，離開家鄉(xiāng)，來到英子家打工。他把別人的孩子當做自己一樣看待，所以孩子們都很喜歡他。但是她命運也和痛苦，當他賺到足夠的錢，準備回去才知道，她的兒子早已夭折，女兒也被賣掉。甚至連我也有點同情她了。
這些人身上的品質(zhì)都值得我們學習。英子的樂于助人，能在別人遇到困難時用到。小偷的和藹可親能在和別人溝通時用到。宋媽的為了家庭，舍去自己，能在許多爸爸媽媽身上看到。讀完了這本書，我也開始回憶往事了。我也想用寫的方式把它記錄下來，來完成我的回憶夢。
城南舊事讀書心得9
讀完《城南舊事》后，我的心中多出了許多的感想，心中有一種說不出的滋味，既有甜味，也有酸酸的感覺。
這本書主要講述了英子在小時候遇到了哪些人，發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見了被別人稱為“瘋子”的秀貞，后來在草地上碰到了一個善良的小偷，然后，又遇見了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切：秀貞和妞兒走了，宋媽走了，就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友，可現(xiàn)在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。
剛開始我覺得她特別幸福，她擁有一個幸福的'家庭，有許多朋友和家人陪伴著她，雖算不上十全十美，但也十分美滿與快樂。可越往后面看，我越覺得她可憐，她的童年有秀貞和妞兒陪著，可只剩下那些美好的回憶；宋媽陪著她長大，可剩下的只有她離開的背影；她有一個愛她的父親，可剩下的只有父親躺在病床上對她說的那幾句話。她擁有一個美好而快樂的童年，可后來她卻又變得一無所有，剩下的只有那些回憶。
她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當別人都叫秀貞“瘋子”時，她并沒有嫌棄秀貞，也沒有戴有色眼鏡看她，而是把她當成一個普通女孩，把她當成自己的朋友，和她聊天，還幫她一起找她口中的小桂子，友好地對待她。
再比如堅強。當她的父親去世后，她并沒有退縮和放棄，而是堅強地站起來，沒有被生活打敗，而是想撐起這個已經(jīng)不完整的家，與生活斗爭。疫情期間，我們應該像英子一樣堅強與勇敢。一線的醫(yī)護人員遇到困難時并沒有退縮和放棄，而是勇敢地站了出來，與疫情作斗爭，勇敢地沖在最前面，只想打敗病毒，她們勇敢和堅強的品質(zhì)不正是和英子一樣嗎？
讀完這本書，我的心中有一種復雜的感受，我很喜歡英子這個友好而又堅強的女孩。仔細想想，又有多少人遇到困難時能夠堅強和勇敢地面對呢？我們遇到困難應該勇敢面對，而不是逃避，你說對吧。
城南舊事讀書心得10
讀完了《城南舊事》，我被深深地感動到了。整本書沒有華麗的詞藻，沒有富麗堂皇的描述，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的點點滴滴，仿佛又回到了幾十年前。
書中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動人心，或耐人尋味，或稀奇古怪的事，見到了許許多多或開朗，或趣味，或寂寞的人。書中的人物活靈活現(xiàn)，在眼前浮現(xiàn)：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……每一個都和小英子成了好朋友，最終又都離她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何處。在書的最終，她最親愛的爸爸也離她而去，讓一個年僅十三歲的小姑娘負起了不一樣于同齡人的職責，成了“小大人”，結(jié)束了本就短暫的童年，只留下零零散散的回憶。書中一個個讓人悲傷、驚訝、不解的`地方，都用了完美、歡樂來掩蓋，找回了小孩子應有的那份天真。書中的一幕幕場景，讓無數(shù)人感同身受，作者在序中寫道：“多少年后，城南游藝園改建了屠宰場，城南的繁華早已隨著首都的南遷沒落了，偶然從那里經(jīng)過，便不勝今昔之感。”
是啊，童年的歡樂早已不見了，偶然地回頭一望，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，時過境遷，童年時的一切都不在了，只剩下回憶�；貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗�，回憶是爸爸燈光下的諄諄教誨，回憶是朋友鼓勵的話語，回憶是教師贊許的眼神，回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲，回憶是心海里航行的小船�；貞浭潜瘋�，是歡樂；是苦，是甜�；貞浵衲前傥镀�，但嘗到盡頭，卻有微微的清甜。
童年，多么令人留戀！可它卻用層層煙霧，將人遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。童年是歡樂的，是趣味的，是短暫的，也是一生中最珍貴的回憶，從此刻開始，我必須要珍惜童年，讓童年成為我一生中最完美的時光！
城南舊事讀書心得11
看書，對我來說一直都是很沒耐性的事情，可是，最近，我居然可以把《城南舊事》這本書從頭看到尾，這是非常難得的事情。
《城南舊事》這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
《城南舊事》本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的`區(qū)別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。
而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
也許，正是《城南舊事》里這種童年回憶的情感深深的吸引著我吧，這讓我也想起了自己的童年。
城南舊事讀書心得12
你若問我，童年，是怎樣的？抱歉，我不能準確告訴你，但我的童年一直在，也一直美好。從林海音的《城南舊事》中，也又讓我體會一童年的快樂回憶，童年的純真與自由，在她的回憶中，再次重溫童年的過往，體會童年的美好。
再次細細品讀，品其中深意，在六篇章節(jié)中，卻又少不了一些深深的意境，或是一層對社會風氣的.反應。而這些小小的細節(jié)，隱藏在大故事中，在人們沉浸在回憶過往的美好之中，又增添又一份深思。
有人說《城南舊事》是對童年的回憶，而我說過是一面鏡子，一面反映著現(xiàn)代社會的一面鏡子！
《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙，與他們的兒女你是否還記得？宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜？兩個鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛。宋媽只是個樸實的，農(nóng)村婦女，與黃板牙一樣，沒讀過什么書。出生在農(nóng)村，就被注定了命運，要以賣力氣為生，替人看牛、放羊，或是種田。若是出了一個讀書人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生，家中的田沒有好收成，那經(jīng)濟來源只能集中在宋媽一人身上，這日子是何等的苦。黃板牙一個糙老爺們，不會照顧孩子，竟讓家中的小栓子下水淹死了，宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了，是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去，再生孩子。
這也反映了農(nóng)村人民的信仰，日子苦不苦都要挺，傳宗接代才是王道。這也是中國現(xiàn)代社會“重男輕女”的風氣打下奠基。而宋媽這個農(nóng)村婦女，正是當今農(nóng)村中走出來打拼的人，他們沒文化，只能去賣力氣；而她的孩子也就淪為了留守兒童，死的死，賣的賣，命運悲慘。農(nóng)村經(jīng)濟條件不好，工業(yè)也并不發(fā)達，人們依舊堅持老一輩的傳統(tǒng)，種田養(yǎng)牛羊，教育資源貧乏，也就導致了在城里的一事無成。為了生活，他們不得不去打拼，與現(xiàn)代的農(nóng)村，是一模一樣的。
《城南舊事》，不僅是回憶錄，他帶給我們的啟示與警醒也是一個寶藏。一面鏡子，反映了當今社會的生存法則，“文化是發(fā)達的基石”，也反映了農(nóng)村的發(fā)展是與建設是必不可少的。
城南舊事讀書心得13
《城南舊事》是我度過的一本讓人難忘的好書。它就像我心靈的北斗星，為我指路。一個“舊”字，讓我聯(lián)想到了破舊的房屋，烏黑的瓦片，門前的大樹，樹下的落葉，古老的門牌，院子里的水缸〃〃〃〃〃〃
童年，是美好的;是無瑕的;是快樂的;也是記憶的開始〃〃〃〃〃〃回憶從前，無拘無束，自由自在。當我讀著《城南舊事》，我仿佛身臨其境：看到了冬陽下的駱駝隊，草叢里的小偷，井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人秀貞，漂亮的蘭姨娘，朝夕相處的宋媽以及最后去世的父親。不管是人或者物，他們都和童年的英子結(jié)下了身后的情誼，成了英子記憶里永遠無法忘卻的。但是這些人都在時間的流逝中離英子而去了。英子的美好童年從此破碎了。
相比之下，雖然我的童年無憂無慮，但是卻沒有英子的童年來的快樂。英子的童年十分精彩，戲劇化，有我沒有的經(jīng)歷，她童年遇到的每一件事都深深的記在我的腦海中，她的童年真實、淳樸、溫馨，令我羨慕。
書中的英子遇到了許多人，但是最讓我難忘的還是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我不禁為英子捏一把汗，我真害怕秀貞會傷害英子。但是當我知道秀貞心地善良的時候，我松了一口氣。當我知道妞兒就是小桂子的.時候，我情不自禁流下了眼淚，我真為秀貞和小桂子的重逢感到高興。秀貞準備帶著小桂子去找思康
叔的時候，天真可愛的英子將媽媽的金手鐲送給秀貞，我恍然大悟，原來英子擁有這么美好的童年的原因原來是因為英子有一顆純潔的心!
當我合上書，我深有感觸。讀完此書，我深深體會到了英子的喜怒哀樂、酸甜苦辣。我被《城南舊事》拉回了記憶的深處，回憶美好的童年。花兒謝了可以再開，冬天去了還會回來，但是童年卻一去不還了。
所以，我們要珍惜童年的美好時光，不要讓人生中最美好的時光匆匆流去!
城南舊事讀書心得14
《城南舊事》這本書是著名的作家林海音寫的，這是她以自己（7）歲（到）13歲，這6年的生活作為題材的一部字傳體小說集。通過林海音純真的眼睛，折射出20世紀20年代北京胡同里各色小人物的不同命運。這本書述說了小英子一家的故事，不僅展現(xiàn)了老北京的風土人情，筆調(diào)淡雅，余韻悠長，如羚羊掛角，無跡可求。還從（英子）那說不出的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
《城南舊事》中每一件事情都很有趣，句句言語都深深感染著我，如《惠安館傳奇》中，小英子并沒有因為秀貞的瘋而害怕她，而是和秀貞成為了好朋友。從這點中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質(zhì)，都讓人羨慕不已，讓我受到教育的`啟發(fā)（那么你的啟發(fā)是什么呢？）；《蘭姨娘》這件事中，在小英子的種種設計與牽線搭橋下，蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手，這種順利的進？展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現(xiàn)的糾紛，令媽媽展露笑顏。小英子的機智、對家庭的愛、孩子氣的特征，都在這一節(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。文章并不長，卻寫得很溫暖感人。這讓我非常感動，也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。
�。ㄈ绾文軌蚵�(lián)系自身實際去談感受呢？比如英子的同情心、善良的品質(zhì)讓你知道了什么；對你以后的生活或者已經(jīng)發(fā)生過的事情有什么幫助嗎？）
《城南舊事》這本書讓我流連忘返，文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品嘗人生的“第一步�！�
城南舊事讀書心得15
在讀《城南舊事》時，我總是有種身舊其境的感覺，這也是這本書的寫作特色之一——以一個小女孩，英子的角度來帶領讀者欣賞那些年，在城南發(fā)生的那些事。
這本書一共由五個小故事組成。每個小故事都是獨立的個體，但又有著千絲萬縷的關(guān)系。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個故事。
《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時，英子的另一個朋友，妞兒，也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后，兩人在英子的幫助下團聚了，但她們在尋找妞兒的生父時，又不幸雙雙慘死在了火車輪下，而英子也因發(fā)高燒，失去了與她們的記憶，整個故事看下去，我認為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團聚了，不好的是，她們在尋夫?qū)じ傅倪^程中雙雙慘死在了火車輪下。站在英子家人角度看，這其實是件好事。英子發(fā)了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會太過悲傷。雖然在故事結(jié)尾，作者并沒有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒有恢復記憶，但我們還是憑著線索找出了答案，我覺得這加深了這個故事的生動性。從中也可以看出英子是個熱情、重友誼的小女孩。從她主動與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認識了一個藏在草叢間的.小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。后來，由于英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無奈。十分奇怪的是，我在讀這個故事時，并沒有覺得那個小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點顛倒的感覺。在生活中，我們一直普遍認為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書中，我們打破了傳統(tǒng)觀念，可能這就是這本書的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會按照自己的想法，所以我們在看這個故事時會不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書的最后一個章節(jié)。講述了英子在她的小學畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責任，成長起來了的故事。從這個故事中，我看出來英子的堅強�？吹疆厴I(yè)時的場面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對英子說的話是，看到英子聽到父親過世后的反應時，看到······我哭了。這是一個多么堅強的小女孩呀！她承受著比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉著冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。這本書講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
【城南舊事讀書心得】相關(guān)文章：
《城南舊事》心得12-12
城南舊事心得12-14
《城南舊事》閱讀心得07-31
城南舊事的閱讀心得07-30
讀城南舊事心得12-28
城南舊事閱讀心得05-27
讀城南舊事的心得03-01
《城南舊事》的閱讀心得03-02
閱讀城南舊事心得05-02
《城南舊事》讀書筆記08-19