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《賣火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-10-01 08:36:06 讀后感 我要投稿

[熱門]《賣火柴的小女孩》讀后感13篇

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]《賣火柴的小女孩》讀后感13篇

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

  安徒生,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他是世界上最偉大的童話作家,出自他手的作品,都讓小朋友們愛不釋手。尤其是那篇催人淚下的《賣火柴的小女孩》。

  在一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,一個(gè)小女孩穿著破舊而單薄的衣服,赤著被凍得又紅又腫的小腳,在大街上賣火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無情的冬雪摧殘著,促使她一次次擦燃火柴,一次又一次,她看到美好的幻象,就在她快要如愿以償?shù)臅r(shí)候,蠟燭關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的`地獄。

  啊!小女孩,你為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn);你為何會(huì)這樣飽受欺辱;你為何會(huì)有家不能回?家家戶戶的富人們?cè)谙硎芴靷愔畼返臅r(shí)候,你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。

  你與我們實(shí)不相同,我們有溫暖的火爐,而你沒有;我們有一日三餐,而你沒有;我們有家人的關(guān)愛與呵護(hù),而你沒有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸,在此,我要給你寫一封天堂之信:

親愛的小女孩:

  你辛苦了!

  你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我為你的自強(qiáng)自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇,讓我深感同情。

  如果你還活著,那么最讓我迫不及待的事,莫過于與你相見,成為你形影不離的好朋友。我會(huì)和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動(dòng)的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂,愛與呵護(hù)。

  祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!

  祝福你的xxx

日期:20xx年xx月xx日

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

  《賣火柴的小女孩》這一篇童話,讓我認(rèn)識(shí)了新的童話,悲慘的童話。

  合上課本,輕輕閉上眼睛,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天,下著鵝毛大雪的夜晚,一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴,但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后,她自己美好的幻想中,去了沒有寒冷,沒有饑餓,也沒痛苦的天國(guó)。

  相比于這個(gè)得小女孩,我們的.生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物,有明亮的教室,還有疼愛我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩,她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡(jiǎn)單,她只是想滿足自己的溫飽罷了,僅此而已。

  這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋(gè)人的身上,都是再普通不過的了,可對(duì)女孩來說,都是奢望。我們?cè)谒适碌膶?duì)比下,簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!

  如果這個(gè)可憐的女孩可以來到我們的世界,我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她,把溫暖的衣物分她,把我學(xué)的知識(shí)教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍,我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。

  再次打開我的課本,小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前,我的心忍不住顫抖起來,可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活,我一定要就此滿足,還要好好學(xué)習(xí),讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

  窗外燈火通明,各色煙花在空中跳躍,大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里,我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目,歌舞升平安泰祥和其樂無窮……突然間,我的腦海中一閃而過,一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

  她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上,雙手捧著火柴在叫賣……許久,沒有人買過她一根火柴,她不敢回家,也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等;瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐,溫暖著她的雙手和身軀;瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她,又已經(jīng)過世的奶奶的'懷抱;瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞,真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去。”用死去的方式,實(shí)現(xiàn)她美好的愿望。

  和小女孩相比,我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課,和同學(xué)做游戲。喜歡什么,只需跟家里人說一聲,就會(huì)輕而易舉的得到;而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴,連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了,有媽媽喂我吃藥、帶我打針,而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

  這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的差異決定的吧,我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度,人與人之間是不平等的,是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以,小女孩注定是要死的,死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜,一點(diǎn)也不足為奇!幸虧我生在中國(guó)!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

  很多人都讀過《安徒生童話》,里面有許多很有趣的故事。但給我留下深刻印象的還是那篇《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷還飄著雪花的'大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  每次一讀完,腦海里總浮現(xiàn)出圣誕節(jié)前夜那個(gè)又瘦又小,穿著破衣光著小腳,蹣跚在飄著雪花的大街上的小女孩的身影。

  我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?烧l也沒有買過她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

  我仿佛看見小女孩穿著薄薄的破衣,光著雙腳,迎著雪花,走過飄有烤鵝香味的櫥窗。

  我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻角,用凍得通紅的雙手不停地劃著火柴……

  雖然這只是個(gè)童話,可依然讓我悲從中來 。

  比起小女孩,現(xiàn)在的我們是多么幸福,多么快樂。在家里,爸爸媽媽百般疼愛我們;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心關(guān)愛我們。生活是多么的美好!

  我想:如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的日益強(qiáng)大和迅猛發(fā)展而感到自豪和驕傲!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

  天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點(diǎn)著的小火柴在街上滾著。

  小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個(gè)小女孩。這一整天,誰也沒買過他個(gè)小女孩,誰也沒給過他一個(gè)錢。

  可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。

  他在一座房子的`墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團(tuán)。他覺得更冷了。他不敢回家,因?yàn)樗麤]賣掉一個(gè)小女孩,沒掙到一個(gè)錢,大火柴(爸爸)一定會(huì)打他的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,但是風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。

  他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個(gè)小小的女孩,對(duì)他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個(gè),然后犧牲自己,來使小女孩們?nèi)紵饋韱,繼承自己的火焰嗎?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,他終于點(diǎn)燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會(huì)小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個(gè)半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會(huì)也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

  我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,感覺自己是多么幸福!

  聽,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗,紅的、黃的、綠的、煙花飛舞,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,讓我不時(shí)的想起了賣火柴的'小女孩。

  我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞,我好像聽到小女孩的叫賣聲,那凄涼的聲音是那么的利劍穿心,讓我十分難過。

  小女孩呀小女孩,你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著,天越來越黑越來越冷,你不敢回家,因?yàn)闆]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)銅錢;丶遗掳职执,只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛和溫暖呢?可憐的你,擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭(zhēng);孟牖馉t給你烤腳,烤鵝給你充饑,和祖母給你關(guān)愛,想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。

  我們與小女孩相比,我們是多么幸福。∷掷溆逐I的凍死在大街上,而我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上玩耍,在老師和父母的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家,和她一起讀書、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛中好好學(xué)習(xí)、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸?鞓返膬和瘯r(shí)光。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

  這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個(gè)小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來買幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,她,開始有幻想了,她竟然能看見死去的奶奶,能聽見奶奶對(duì)她說的話語,可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。

  讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來不和她在一起,還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣火材!

  而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子!

  看完文章,我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐:因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家?蓱z的'她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書。但是,父母依舊任勞任怨,絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上,爺爺問東問西。我對(duì)爺爺?shù)脑挷⒉辉谝,反而?duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長(zhǎng)們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會(huì)覺得家長(zhǎng)“啰嗦”了,我以后一定會(huì)聽家長(zhǎng)的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

  “來吧,來吧,小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活!蔽覒阎(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷地發(fā)出心靈的呼喚。

  賣火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩,一次次的幻想,是快樂,是失望。第一次幻想火爐,是因?yàn)楹,渴望得到溫暖;第二次幻想燒鵝,是因?yàn)轲囸I,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹,是因?yàn)楣陋?dú),渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶,是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情,渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴,是希望把奶奶留住,飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了!睕]有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景,她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終,殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭,她那小小的.寶貴生命從此結(jié)束了。

  與賣火柴的小女孩相比,我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚,有漂亮的衣服穿,在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛的社會(huì)里,我們感到幸福、快樂。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們,讓他們感到幸福。

  “來吧,小女孩,擺脫那悲慘生活,和我們一起去生活,學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

  周末,我翻開《賣火柴的小女孩》這本書,隨著動(dòng)人的故事情節(jié),我慢慢地感動(dòng)起來……

  圣誕節(jié)的前夕,一個(gè)家境貧寒,母親生病在床的小女孩被迫到街上去賣火柴。她很久都沒有賣出一根火柴,她的臉已被凍得通紅,手腳幾乎被凍僵了。她忍不住劃了幾根火柴取暖,可火柴在寒風(fēng)的打擊下都漸漸熄滅了。就這樣,這個(gè)可憐的小女孩被凍死在了墻角……

  看完這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小,本應(yīng)該在媽媽的懷抱中撒嬌,享受快樂的童年,可是她卻要早早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。那本是西方一年當(dāng)中最重要的節(jié)日,就像中國(guó)的春節(jié),可這個(gè)不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴,為的是能掙一點(diǎn)錢,好給媽媽吃一頓好飯,可是她沒有如愿,一根火柴也沒賣出去,她不愿讓媽媽失望,一直堅(jiān)持,直到被無情的.冰雪奪走了生命。

  看完這篇文章,再想想自己,我感到自己是多么的幸福。我有一個(gè)溫暖舒適的家,家里的人都很愛我。爸爸媽媽都十分關(guān)心我,這讓我有點(diǎn)兒自我,覺得父母的愛是理所當(dāng)然的,于是我并沒有想到要好好珍惜,甚至有時(shí)把媽媽的關(guān)心看得無所謂。

  有一次,媽媽學(xué)了一樣新的菜,特意做給我吃。由于是第一次,媽媽有點(diǎn)著急,手忙腳亂,沒有做成功。當(dāng)我吃到這盤菜時(shí),不由得皺起眉頭,大發(fā)脾氣:“這道菜怎么這么難吃呀,我討厭吃這道菜!爆F(xiàn)在想起,比起賣火柴的小女孩,我真是太不懂事了。

  跟賣火柴的小女孩相比,我是多么地幸福!我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境,珍惜身邊親人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

  “這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂,偶爾響起幾聲抽泣,而那個(gè)抽泣的人就是我,我對(duì)賣火柴的小女孩充滿了無限的同情。

  雪花在我的眼前飛舞,大年夜的晚上,賣火柴的小女孩沒有賣出去一根火柴,她又冷又餓,她渴望熊熊的爐火,噴香的'烤鵝,美麗的圣誕樹……

  如果小女孩來到中國(guó),生活在中國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代大家庭里,她一定和我一樣快樂幸福。

  我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞,烤鴨店里顧客盈門,香氣四溢!白,我?guī)闳テ穱L烤鴨,你可以放開肚子吃個(gè)飽!”我們手拉手,循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去!蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝,輕輕蘸一下肉醬,放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼,臉上洋溢著醉人的微笑。

  我們一起上學(xué)。清晨,陽光明媚,清風(fēng)拂面,小鳥在枝頭輕唱,小女孩穿上和我同款的小紅裙,背上卡通書包,興奮地走進(jìn)校門。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講;在操場(chǎng)上盡情奔跑,放肆地笑;在圖書館里相依而坐,遨游書!∨⒌难劾镩W耀著希望的光。

  我們一起歡度春節(jié):放煙花,吃糖葫蘆,坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語,小伙伴們圍攏過來,一起跳啊,唱啊,歡樂的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣,連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧,小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。

  社會(huì)中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐;校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國(guó)——一個(gè)美好幸福的國(guó)度,我們的幸福像花兒一樣。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

  “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

  當(dāng)我讀到“這一天,誰也沒買過她一根火柴,沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候,我想,為什么沒有一個(gè)人有同情心,為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢,為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見,你們?yōu)槭裁匆绱撕菪。?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎?”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對(duì)她那么的狠心,我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎么會(huì)這樣的父母呢?為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢?當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩,飛到那沒有痛苦,沒有饑餓的地方去了!钡臅r(shí)候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的'眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我有一個(gè)幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護(hù)自己的父母,可是,自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福啊!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12

  我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。

  《賣火柴的小女孩》故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的`小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……

  這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以后,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 篇13

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心中暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜,心里真為這個(gè)小女孩打抱不平。

  《賣火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜,上街賣火柴,結(jié)果沒賣出一根火柴,他怕爸爸打她,所以她不敢回家。

  當(dāng)我讀到她擦燃五次火柴,出現(xiàn)四次幻想的部分,我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的燈光中看到了暖烘烘的大烤爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶。她在幻想中看到了,得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦,饑餓,寒冷,就徹徹底底地幸福了,她認(rèn)為這樣就死得其所了。

  比起像小女孩這些窮苦人民,我們現(xiàn)在幸福多了,可以說是“衣來伸手,飯來張口”。我們每天可以背著書包在寬敞的教室里學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo);有同學(xué)的幫助和快樂;在家有親人的疼愛和照顧……

  現(xiàn)在的.生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代中,她一定會(huì)幸福的。過年時(shí)她可以一起和家人吃團(tuán)圓飯;她可以為祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪與驕傲;她可以為……可惜文中的小女孩沒人愿意給她這樣一個(gè)耐人尋味的機(jī)會(huì)。

  美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩的悲慘命運(yùn)緊緊地牽動(dòng)著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭,無人問津?梢姰(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么冷漠無情。痛心之余,更多的是我們要對(duì)現(xiàn)代幸福生活的珍惜。

  快來吧賣火柴的小女孩,黑暗已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂?靵戆勺屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷,讓我們一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。