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讀《生命,生命》有感

時(shí)間:2023-09-30 08:20:29 讀后感 我要投稿

讀《生命,生命》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的讀《生命,生命》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《生命,生命》有感1

  一只小小的飛蛾,為了保住生命,在“巨人”的手中拼命掙扎。它是多么珍惜生命呀。磚縫中叢生的小瓜苗,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),它是多么愛(ài)生命!

  最熱愛(ài)生命的應(yīng)該就是草了吧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在他身邊歇息,它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片,可那是草的.葉片片精神抖擻著。不管是風(fēng)吹還是雨打,總是一群草簇?fù)碓谝黄,你即依著我,我靠著你,共同接受殘酷的考?yàn)。

  一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在一個(gè)生命快要滅亡的情景面前,無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  生命是這樣的可貴,連野草也不斷的在挑戰(zhàn)極限,完善自我。我作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的精神嗎?

讀《生命,生命》有感2

  也許有人說(shuō):“生命,不就是血在流動(dòng)嗎?”或者有人說(shuō):“生命,不就是心臟在咚咚直響嗎?”現(xiàn)實(shí)的人或許會(huì)想:“生命,不就是要經(jīng)過(guò)生老病死嗎?”誠(chéng)實(shí)的人更會(huì)想:“生命,不就是有血有肉嗎?”但自從我讀了《生命生命》這篇課文后,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的見解〈幾對(duì)生命的意識(shí)竟是如此淺薄。我開始悔恨我沒(méi)有在我的生命上添上色彩,開始為我沒(méi)有用時(shí)間在生命這本書上寫下自己的輝煌而羞恥,我更討厭自己沒(méi)有讓短暫的生命變得更加富有生活情趣……我出世以來(lái),甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。如果說(shuō)生命是一本書,那么時(shí)間則是一支筆,書寫著人生……如果說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生……如果說(shuō)生命是一部機(jī)器,那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件,支撐著人生……如果說(shuō)生命是那廣袤的'田野,那么時(shí)間則是耕耘的犁耙,創(chuàng)作著人生……如果說(shuō)生命是一張什么都沒(méi)有的白紙,那么時(shí)間則是一盒多彩的顏料,為生命灑下色彩,描繪著人生…… “生命”,是一個(gè)不可思議,更是令人難以捉摸的詞:生命的決定,更是令人出乎意料……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)《生命生命》的女作家——?jiǎng)b的生命時(shí),我更感到大吃一驚,一個(gè)12歲時(shí)染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的人,居然能夠操縱生命,在病情惡化中,忍著病痛,寫了四十多個(gè)劇本和散文,這頑強(qiáng)的生命力量怎能不讓人感到無(wú)地自容呢?

  生命并不是沒(méi)個(gè)人都能完全擁有的,你說(shuō)我們能對(duì)生命不重視嗎?

讀《生命,生命》有感3

  昨天,我去香江野生動(dòng)物世界中玩,花5元買了一包投喂狒狒的花生,我抓出一個(gè)扔進(jìn)去,里面一只帶著小孩的母狒狒一伸手,抓住了花生,用熟練的'動(dòng)作打開花生,吃掉花生米,扔掉花生殼,這一系列動(dòng)作做得連慣而沒(méi)有停頓。就在不久,一個(gè)人,扔了一片大面包進(jìn)去,幾只狒狒為了吃那片面包而打起架來(lái),最終發(fā)展到了“群架”,其中一只被打得頭上流出血來(lái)。它們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)奪面包?為了生存,為了活下去。

  我家養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠,它們非常喜歡吃瓜子。有一次,我想試試它們有沒(méi)有攀爬的能力,便把瓜子放在了籠子的最上端,不過(guò)小倉(cāng)鼠并沒(méi)有被難倒,反而迎刃而上,順著籠子,爬到了最頂端,拿到了瓜子,盡管它下去時(shí)摔了個(gè)“四腳朝天”。

  是什么力量,讓狒狒為了面包打架,讓倉(cāng)鼠為了瓜子而爬籠子?是欲望,是求生欲望,是強(qiáng)烈的求生欲望,讓動(dòng)物,為了食物而拼命!

讀《生命,生命》有感4

  我認(rèn)為人有一條寶貴而又短暫的生命,如果我們白白糟蹋了它,到老你一定會(huì)后悔的`,因?yàn)槟菚r(shí)你虛度了年華,浪費(fèi)了青春;你應(yīng)該利用了它,在路途中受到挫折不要泄氣,因?yàn)槿松牡缆愤很長(zhǎng),在路途中有許多酸甜苦辣。人生有成功,有失敗,有苦惱,也有快樂(lè),每個(gè)人的生活都應(yīng)該是多姿多彩的,所以我們更應(yīng)該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。

讀《生命,生命》有感5

  當(dāng)我讀到:“但它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到一鼓生命地

  力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,飛蛾那種求生的`欲望使我震驚!蔽腋械搅艘还蓮(qiáng)大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人類有求生的欲望,就是一只小小地飛蛾,它求生欲望也這樣大。

  “墻角地磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出了一棵小瓜苗”。當(dāng)我讀到這里時(shí),我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了,它在沒(méi)有燦爛、溫暖地陽(yáng)光下,在沒(méi)有軟軟舒服地泥土中,不屈向上。

  當(dāng)全文被我讀完時(shí),我感到了生命力是那么強(qiáng)大,又是那么脆弱,如果我們?nèi)ズ煤玫卣湎褂盟,才有機(jī)會(huì)讓它繼續(xù)在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就會(huì)失去它,我讀完這篇文章后,懂得了生命只有一次,再也沒(méi)有第二次,我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)它,使自己在生活充滿自信地在這個(gè)美好、溫暖地大家庭中歡樂(lè)地生活。

讀《生命,生命》有感6

  課文中說(shuō):“我”捉住了一只騷擾“我”的飛蛾,但它掙扎著想活下來(lái),最后“我”把它放了。連小小的飛蛾都想生存,我們?nèi)藶槭裁床荒苣?在生活中,有很多初中、高中學(xué)生,因?yàn)閴毫Υ,想不開而跳樓自殺,我覺(jué)得并不應(yīng)該為他們惋惜,因?yàn)樗麄儾徽湎,不?ài)護(hù)生命,一條命,用多少金錢也買不到,應(yīng)該為他們的命而惋惜,為什么會(huì)落到這樣的一個(gè)人手里。

  本文作者筆名叫杏林子,從小就有關(guān)節(jié)炎,只要一動(dòng)就會(huì)疼,但也并不向命運(yùn)屈服,寫過(guò)很多作品。像她這樣的人有很多,比如:海倫凱勒、張海迪,她們都是殘疾人,但她們寫過(guò)很多文章,鼓舞過(guò)我們努力奮斗。生活中,也有很多健康的人,但他們不好好學(xué)習(xí),比如我的'一個(gè)朋友,他非常健康,因?yàn)椴缓煤寐犞v,不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)很落后。我覺(jué)得就算身體致殘,也要認(rèn)真學(xué)習(xí),不屈向上。

  生命的意義是要努力,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)生命,讓自己活得更加光彩有力!

讀《生命,生命》有感7

  文中那奮力求生的飛蛾,墻腳茁壯生長(zhǎng)的香瓜子,以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾,也使我明白了生命的意味。

  假如說(shuō)生活是一張白紙,那么鉛筆就是一條生命。之所以說(shuō)鉛筆是一條生命,是由于它不像鋼筆和羊毫一樣,吸上墨水可以多次使用,而鉛筆卻不可以,它會(huì)慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。

  想想那些自殺的人,為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命,再想想海倫凱勒和劉俠,海倫凱勒兩耳失聰,雙目失明,單憑一雙手寫出了無(wú)數(shù)篇文章;劉俠患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,但是也沒(méi)有壓住她,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

  我家的一棵豆苗,是我一時(shí)貪好玩種下來(lái)的,過(guò)了兩天以后,我就把它給忘了,過(guò)了五六天,我意外的看到它竟然長(zhǎng)出了瓜苗這是我贊嘆不已。

  生命如同一首:生命是懸崖挺立的松柏,生命是狂風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的'航標(biāo)。

  生命是短暫的,人生也是有限的。所以,我們要通過(guò)不懈的努力

  創(chuàng)造無(wú)窮的生命的價(jià)值。

讀《生命,生命》有感8

  生命,是看不見、摸不著的東西,確實(shí)在我們的身體里流淌著;生命,是父母給予我們最好的禮物,一生只有一次,不會(huì)再有第二次。我們是生命的主人,我們的思想主宰著我們的.生命。生命,不是取之不盡的,有些人覺(jué)得每天很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng),有些人卻覺(jué)得很短暫。這兩種人,相當(dāng)于一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。這是為什么呢?同樣是人,為什么卻又這天差地別的感受呢?因?yàn),有一些人總是不?huì)好好享受

  每一天,總覺(jué)得每一天過(guò)得很平淡,沒(méi)有什么意思,有一些人卻懂得去享受每一天。

  正如雷鋒所說(shuō)的——“人的生命是有限的,可是,我要吧有限的生命投入無(wú)限為人民服務(wù)之中”。雷鋒用行動(dòng)實(shí)踐了自己的想法,他通過(guò)為人民服務(wù)這一行動(dòng),是自己的每一天過(guò)得非常充實(shí),非常有意義,他也從中享受到了為人民服務(wù)的樂(lè)趣,他的生命雖然是短暫的,但是他卻用他堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使他的生命穿越時(shí)空,成為永恒。

  每個(gè)人的生命只有一次,一旦我們來(lái)到這個(gè)世界,就意味著要去面對(duì)世界上的一切,我們可以選擇充滿勇氣地去面對(duì)一切事情、克服一切難題。當(dāng)然,也可以選擇逃避,但是,我們每一個(gè)人都必須對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己選擇一條充實(shí)、有意義的道路。

  讓我們一起珍惜這彌足珍貴、來(lái)之不易的生命吧!

讀《生命,生命》有感9

  有一天早上,我在樓下玩耍,看見雞媽媽帶著一群小雞在地上尋找食物。突然來(lái)了一只兇狗。雞媽媽看了,立刻把小雞藏起來(lái)讓小雞們好好地呆在雞棚里,不要說(shuō)話。雞媽媽卻孤身自己一人去引開兇狗。雞寶寶等了很久,它們等急了,就決定找媽媽。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)媽媽死在家門外,看著滿身鮮血的媽媽。它們傷心地落淚了,母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ蟀?雞媽媽賦予了雞寶寶第二次生命。

  墻角的磚縫中長(zhǎng)了一些小草。它們一定很想喝水,為了見到一絲陽(yáng)光,得到一滴水,一點(diǎn)土壤而努力奮斗,它們茁壯成長(zhǎng),不屈向上的精神令我震驚,小草雖然只活了幾天,但是為生命綻放過(guò)。

  四月的維也納陰雨蒙蒙,一朵朵鮮花在那惡劣的環(huán)境下,居然長(zhǎng)得那么明媚,鮮艷。連續(xù)幾天狂暴雨都沒(méi)有催殘,他們憑著自己的勇力去面對(duì)重重困難頑強(qiáng)地活了下來(lái),使自已更加亮麗。

  在我們身邊也有許多與生命拼搏,自強(qiáng)不息熱愛(ài)生命的人如:杏林了,12歲得了重病,但是她仍然堅(jiān)持活著,從不放棄生命。憑自己努力成了著名的作家;張海迪,5歲時(shí)得了重病,可她忍著巨大的'痛苦走完了光彩的人生。她們的人生是精彩的是有價(jià)值的。

  每個(gè)植物、動(dòng)物、人……都有生命,要看你怎么對(duì)待生命。讓它暗淡無(wú)光還是精彩綻放;讓它碌碌無(wú)為,還是奮發(fā)圖強(qiáng);讓它平平淡淡,還是光彩奪目。一切全靠自己,作為學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。不要耽誤了一分一秒的時(shí)間,讓自己成為有學(xué)問(wèn)的人。

  一寸光陰一寸金額,寸金難買寸光陰!大家必須珍惜我們現(xiàn)在的美好生活和生命,有了它們才可以活得更加光彩!讀《生命,生命》有感7

  張海迪小時(shí)候就高位截癱,胸部以下完全失去直覺(jué)只能坐在輪椅上行走,她從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)校,但她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,還攻讀了博士,她有鋼鐵般的毅力,她的生命是倔強(qiáng)的。

  有著超強(qiáng)生命的還有美國(guó)的海倫.凱莉,她三歲的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒而失去聽力、視力和說(shuō)話的能力。她也曾感到迷茫,多次想到自殺,把自己關(guān)到小屋子里,一天不吃飯,后來(lái)她在沙利文老師的幫助下認(rèn)識(shí)事物,學(xué)習(xí)知識(shí),她一點(diǎn)一滴的積累克服常人難以想象的痛苦和困難,終于成為美國(guó)著名的女作家,社會(huì)活動(dòng)家。

  殘疾人都有倔強(qiáng)的生命力,何況我們身體健全的人呢?我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加精彩有力。

讀《生命,生命》有感10

  其中,小瓜苗抗?fàn)幍墓适铝钗译y忘。一粒小香瓜子掉進(jìn)了磚縫里。一種很強(qiáng)的生命使它在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的情況下茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。聯(lián)系生活,我們和那粒小香瓜子真有著天壤之別。我們天生屬于溫室里的小花朵兒,遇到一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小小挫折就會(huì)退縮。更何況,小瓜子在我們的眼里是那樣的微不足道,為什么我們遇到挫折就會(huì)知難而退,而它卻可以沖破堅(jiān)硬的.外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫里不屈向上的茁壯成長(zhǎng)?

  突然,我想:“即使人人只有一天生命可活,也要活得誠(chéng)實(shí),活

  得堅(jiān)強(qiáng),活得富貴,活得光彩照人!”而且,在生命的意義里,一定還有許多不為人知的秘密,在等待著,等待著我們新一代去發(fā)現(xiàn)它們......

讀《生命,生命》有感11

  讀了這篇文章,使我想起了就在不久前的時(shí)間。那就是“3 · 11”日本大地震。

  在自然災(zāi)害面前,生命顯得是那樣脆弱、那樣渺小,但生命給予所有的人勇敢與頑強(qiáng),在還有一絲希望中極力求生。

  在災(zāi)難之后,有許多忠誠(chéng)的小狗在廢墟中尋找自己的主人。我又想:是什么給予它們執(zhí)著和勇氣?是生命。

  通過(guò)文中“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!边@句話,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過(guò)后的一件事:

  福島核電廠因?yàn)榇蟮卣鸨粨p壞,開始從里面泄露出放射性物質(zhì)。50名“死士”組織起來(lái),堅(jiān)守核電廠。啊,這是多么寶貴的'精神,愿意保護(hù)他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭!是什么給予他們這樣為人民奮斗的意志呢?對(duì),也是生命。

  生命,如此偉大;生命,如此美妙;生命,如此堅(jiān)強(qiáng)!

  正是如此,我們不應(yīng)該向困難低頭,不能遇到挫折就放棄生命,我們應(yīng)該珍惜父母、世界賜予我們的寶貴生命,讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們獲得更加光彩有力!

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