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讀《背影》有感14篇（精品）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《背影》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《背影》有感 篇1
以“背影”開始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶，我向我的學生描述這《背影》。當年的聽者變成今天的講者。
除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復(fù)錯誤的抖動，當我備課上課時，我的'電腦也也在獨自進行它自己的工作，原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。
下午的心理課意料之外的順利，五年級的配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課，結(jié)束時難免有些傷感與不舍。
環(huán)境不會適應(yīng)人類，但是人類會適應(yīng)環(huán)境，我想我也開始一點點地習慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會有一種很神奇的感覺。
讀《背影》有感 篇2
讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。
文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站，過程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時，對世間的親人--他的兒子，更加的關(guān)心愛護。
到了車站，父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大，有點慢，但是父親出自對兒子的關(guān)愛，選擇挑戰(zhàn)這個困難的過程。東西買好時，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。
本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點明了課題，第二次背影和流淚對應(yīng)，都在“望父買橘”時描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的'艱難。第三次和第四次也分別對應(yīng)，和父親分別時謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時一直關(guān)注著他的蹤跡，說明作者對父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。
通過這件事，我讀懂了作者父親是一個體貼細心，對兒子無微不至的關(guān)心的一個好父親。我覺得，天下父母都一樣，無時無刻地關(guān)心著，愛護著兒女！
讀《背影》有感 篇3
《背影》這篇文章講述的是父親送作者上大學的情景，深刻的體現(xiàn)出一位父親對孩子的愛和孩子對父親的懷戀。世界上有無數(shù)關(guān)愛著我們的人，可是你有向你身邊無時無刻都在關(guān)心著你的人說一句感激的話語，一次親切的問候嗎？即使是在這寒冷的季節(jié)里為他們遞上一杯熱茶。
一個孩子的責任是什么？有人說是好好讀書，有人說是長大以后報效祖國。難道沒有其他的了嗎？可是我認為，好好對待自己的父母也是一個孩子的責任，不是嗎？
我們沐浴在父母愛的光輝里，可父母呢？有得到過我們的愛嗎？父母啊，如果我是紅蓮，你們就是荷葉；如果我是燕子，你們就是屋檐
孝敬父母其實很簡單，可有人卻說沒有什么可做的。其實，孝敬自己的父母并非要像古人那樣扼虎救親、聞雷泣墓，在小事上同樣會體現(xiàn)出對父母的關(guān)愛。你是否做到“好飯先盡父母用，好衣先盡父母穿”呢？如果沒有，那你就在這寒冷的冬天為父母端上一杯暖心的熱茶吧！
時光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都已長大了，可是父母的頭發(fā)卻由青絲變成了白發(fā)，他們這一生都在為我們奮斗者。有一首歌唱得好：“你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包……你遠在他鄉(xiāng)有人把你懷戀，你外出歸來有人為你沏茶�！边@不正是歌頌父母對我們無私的愛的嗎？
羅素說曾經(jīng)說過：對孩子來說，父母慈善的價值在于它比任何的情感，更加可靠和值得信。父母的懷抱永遠是孩子心靈中最平靜的港灣，微風吹過，總會泛起一些愛的漣漪。父母對我們來說，好比是夏日里的一泓清泉，好比殘冬里的一爐炭火，好比嫩芽上那一滴甘甜的'雨露，滋潤著我們的心田。當我們遇到困難的時候，父母替我們分擔；當我們開心的時候，父母在一邊也欣慰地笑著；當我們難過的時候，父母是孩子背后最堅實的依靠。
朋友，為你的父母做一頓飯吧！讓他們坐在桌前，嘗嘗你的手藝，也許你做的菜不合他們的胃口。但我想，他們一定會快樂無比，向你投去一個幸福的眼神。因為那是他們的寶貝做飯菜。朋友，為你的父母過一次生日吧！讓他們知道自己的寶貝已經(jīng)長大了，知道為別人著想了。也許這對你來說只是小事一樁，但一句“生日快樂”是對他們內(nèi)心的多大滿足��！朋友，為你的父母……其實，能為他們做的實在太多太多。只要你愿意，感恩：近在咫尺。父母的幸福就是你的幸福。幸福之門，永遠為你敞開。
我輕輕地端起了一杯沏好的熱茶，送給了母親，又端了一杯送給父親。你呢？讓我們向全社會呼吁：“好好對待自己的父母”吧。那么，從你開始，從現(xiàn)在開始，為父母遞上一杯充滿關(guān)愛的熱茶吧！
讀《背影》有感 篇4
“我心中，有一座山，千峰萬嶺他最巍然�！弊x罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個偉岸的父親形象，刻畫得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當時還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對小孩子一樣�？勺x到這情節(jié)，我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛，無論兒子多大，在父親眼中都是永遠不放心的孩子；無論兒子走多遠，父親的心都永遠牽掛著兒子，這，就是父愛。
父親趁著等車的時間，執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著�！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌�！弊x到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對兒子無言的愛，這種愛看似平淡無奇，卻勝似千言萬語。
翻越鐵道，對于年邁的父親來說，是困難的、費力的.。但當他把橘子放在兒子面前的時候，他卻一下子變得簡單了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次，我到朋友家去玩，天黑的時候下起雨來。父親打來電話，說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我，感覺自己長大了，再讓父親來接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當我冒雨趕回家時，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過了好久，我透過玻璃窗，看見一個熟悉的身影，朝著家的方向趕過來�！鞍职帧�！我在心中喊道。我看見他在風雨中艱難地騎著車子。當他走進家門的時候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來�？匆娢遥α�，笑得那么開心，他沒有因為我私自跑回來而發(fā)火，而是關(guān)心地說“安全回來就好，回來就好�！蹦且豢�，他說的每一個字，都猛烈地撞擊著我的心房；那一刻，我覺得好幸福！
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風采：堅毅！他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖，那么有力。
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛，我相信，那一刻，朱自清先生是無比幸福的，無論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠是他心中無比巍然的山！
火車轟鳴著駛向遠方，但父親站立在站臺上的身影，卻永遠印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛，他在風雨中的身影，永遠那么清晰地刻在我的腦海中。
父親，我愛你！
讀《背影》有感 篇5
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時,我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.
讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說的:"這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的.說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的.工作很忙.他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.
我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說.爸爸對我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會到了父愛.
讀《背影》有感 篇6
重讀《背影》，父親那戴黑布小帽的背影再次潤濕了我的眼睛。
父愛都是這樣嗎？不善言辭卻將每個細節(jié)都照顧得面面俱到。為了“我”他不辭勞苦，為我做那么多的事�？粗⑿Φ谋秤半x開月臺，“我”終于體會到何為父愛。
父愛那么真摯。父親對我們的愛不遺余力，他盡心盡力，往往得到我們送他的迂，他依舊微笑面對，面對我們那冷嘲熱諷的語言�；蛟S有一天，你看到父親的背影，你會恍然大悟：他的駝背，是為我而彎；他的皺紋，是為我而刻；他的皮膚，是為我而粗糙。一切因我而起，卻以迂來回報。父親真的很“迂”，他對我那么真摯。
父愛那么深沉。父親對我們的愛不善表達，他面面俱到，往往得到我們送他的不屑，他依舊埋藏，埋藏那深沉的愛。或許有一天，你會在他的'嚴厲中，會幡然醒悟：他的嘆氣，是為我們擔心；他的擔心，是給我們關(guān)愛；他的打罵，是為我們飛翔。一切因我們而起，卻以理應(yīng)得到這樣的語言回報。為何不能表露，父親那深沉的愛。
父愛那么簡單，父親對我們愛到無力，是那么簡單，往往我們不會理解，他依舊保持，保持那簡單的愛，或許有一天，你會在的關(guān)心之中，會猛然醒來：他的水果為你而買；他的溫水，為你吹涼；他的話語，為你而生。一切因我們而起，卻以無以回報這樣的行為回報。復(fù)雜如亂麻，父親那簡單的愛。
這便是父愛，是那么真摯又真誠，深沉又淺顯，簡單又復(fù)雜。
再望一眼父親的背影，眼淚已填入紙本，如父愛悄悄填入我心。
讀《背影》有感 篇7
我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！——摘自《背影》
初讀《背影》，我只是懵懵懂懂；當學到這篇課文時，我感觸極大，到底是什么樣的感情激發(fā)了我那懵懂的心靈？是朱自清那樸素的文字，平實的語言，一筆一畫描寫出了父親的愛子之心與兒子對家，對父親的深深思念！人們都說母愛偉大，但父愛如山，是每一個兒女依偎的地方。當你墮落時，父親會讓你依靠；當你懦弱時，父親會鼓勵你；當你跌倒時，父親會讓你在哪跌倒在哪爬起來！棍棒底下出孝子，父愛是嚴厲的。
颯颯的冬風，嚴寒的冬天，“我”回到家中，看著滿院的狼藉，祖母又已逝世。父親變賣典質(zhì)，還要借錢辦喪事。禍不單行，父親送“我”去往車站。父親千叮嚀萬囑咐，讓朋友好好照顧“我”�！八橎堑刈叩借F道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”父親又為“我”買橘子。他十分吃力。歲月蹉跎，光陰流逝。父親也漸老，頹唐。“唉！我不知何時再能與他相見！”
讀完全文，我感觸極深。不禁想起小時候，父親拉著我的小手，慢慢地向家走去；父親背著我，吃力地背著我去上學，校門口，我看著父親的背影，他的背，有點兒彎了；回望父親的背影，無意間發(fā)現(xiàn)了父親多了一些白發(fā)，添了一絲皺紋，父親，老了，老了——對家的操勞，對我的.關(guān)愛。天底下哪個父親不是如此？望著父親的背影，背影之中
望著父親，是他買橘子時的吃力？還是彎了背的情景！愛子之心，人皆有之。朱自清用他那平凡的筆，勾畫出了父親那樸實的背影！ 時光匆匆流逝，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。感恩，我們要行動！父親，不需要你的任何回報，一句微不足道的關(guān)心，父親會覺得這是最好的禮物——“父親，您辛苦了！”父親用堅實的臂膀，為我們挺起了一個又一個的人生坎坷。有了父愛，我們的人生會再添光彩；父愛伴我們一生，但是父親不會伴我們一生。我們正值年輕，為了自己，為了那為你操勞的父親，好好學習，長大成材。竭盡所能，去回報，去行動，去感恩！ ——直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌�？墒悄悴辉谖疑砼�，托清風捎去安康。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留一生要強的爸爸，我能為你做些什么微不足道的關(guān)心，收下吧！
父親，背影——辛苦，吃力。含蓄，關(guān)心，愛子之情�！嗡�，當以涌泉。
讀《背影》有感 篇8
什么是愛？這個問題一直深深的困擾著我。有可能是一頓飯？有可能是一句話語？有可能是一本書？有可能是……那么，人人口中所念，心中所求的愛，又該如何來理解呢？
直到在我讀完《背影》后，才對愛有了真正的了解。
我覺得愛是一種簡單到不能再簡單的動作，可能沒有過多的言語也沒有太多的表情，但卻是真摯感人。一位父親，在送兒子去外地上學坐火車時，親自幫兒子訂座位，不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的兒子，又艱難地穿過鐵路，走到站臺去買橘子�？础八脙墒峙手厦�，兩腳面向上微傾，顯出努力的樣子……”，在這一刻兒子明白自己長大了，而父親變老了。其實，在我們的生活中，有很多很多類似的背影。
冬日的一天，我從冬令營坐火車回來。到站后，我孤獨地走在回家的路上，寒風像刀子一樣刮著我的臉，我又怕又冷，不得不快一點走。突然，我看見遠處有一個熟悉的身影，是爸爸！只見他一邊吹著手，一邊等我。走到爸爸的旁邊，他接過我的旅行箱，長舒了一口氣，一直為我擔憂不已懸著的心終于放下了。我跟在爸爸的后面，看著爸爸有些佝僂的背影，我心里感覺特別的踏實和溫暖，眼眶里似乎有一股暖流在涌動。
回到家，媽媽從廚房探出頭“兒子回來了，飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰，油在平底鍋里滋滋的響著，高壓鍋傳來陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著媽媽那忙碌的背影，我覺得我很幸福。
我們年少輕狂，崇尚獨立，討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的`愛。當下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢？只有經(jīng)過了風雨的洗禮，才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛，才會明白是他們在默默地為自己無私的付出著一切。
這背影里蘊含的情感，折射出父母對我的關(guān)愛。正是有了這份愛的陪伴，才使我擁有了我的幸福人生。
讀《背影》有感 篇9
《背影》是一篇描寫父愛的短篇小說。通常，人們歌頌?zāi)赣H的愛更多一點，這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象，而是那個蹣跚的背影、父親不美的外表、動作和不漂亮的語言;寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。
那年冬天，作者的外祖母剛過世，家里一貧如洗，父親也事業(yè)了，家中的光景很慘淡，父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生，朱自清又要回北京上學，和父親一同隨行。
父親在南京辦完事，準備讓茶房送朱自清去車站，臨走時仔細囑咐茶房，甚是仔細。躊躇了一會兒，父親還是不放心，一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說：不要緊，他們?nèi)ゲ缓?
一路上，父親很仔細的照顧著他，囑他路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)。但作者心里暗笑他的迂：他們只認得錢，托他們只是白托!而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?乘車還沒開，父親見月臺那有賣橘子的，決定去買些橘子，要到對面的.月臺，必須穿過鐵道，須跳下去再爬上來，而父親又是個胖子，這樣的行動很費力。作者望著父親辛苦的背影，眼眶不禁濕潤了。之后，在北京接到父親的信，令他想起父親當時的背影。這非常深刻的讓作者感受到，父親是多么愛他。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午回家，媽媽帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學習情況，無時無刻的關(guān)愛著我。 平凡的父母給了我不平凡的愛與幸福。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我將帶著對父母的感恩，逐漸成長。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私。
讀《背影》有感 篇10
陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛國，他追求民主，他教育有方。我們應(yīng)該學習陶行知，學習他的求真、正氣等美德。
“真”，就是真誠、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！倍救司驼嬲龅搅诉@一點。首先，他原名就叫“知行”，后認為：自己要干的貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉(xiāng)，找到了工作，但由于學業(yè)問題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的'畢業(yè)證書應(yīng)急。陶行知知道后，不但沒給他，而且還嚴厲地批評了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。我們要學陶行知，就要認真學習像他那樣不撒謊、不自大。
陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。
陶行知小時候見義勇為。那時候，如意寺的和尚無惡不作。有一次，他們自己砍了樹，卻要誣陷別人。被誣陷的農(nóng)民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進江里。和尚發(fā)現(xiàn)后，因為找不到證據(jù)，只能不了了之。我們要學陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭的勇氣。
陶行知的美德一大筐：勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。
陶行知的故事給了我們許多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學習。
讀《背影》有感 篇11
《背影》是出自朱自清的筆下，是他所寫的一篇回憶性散文集。
這本書教會我要珍惜人與人之間的感情，教會我怎么在不同場面怎樣稱呼、沉默，教會我為人處世，同時也讓我看到了許多靚麗的風景，然而我最忘不了的，還是那篇有著離別愁緒，讓人看了不禁心痛的《背影》。
作者在這篇散文中講述了自己對父親的情感，從一開始對父親的冷漠到最后不禁掉下眼淚，父親終究是父親，畢竟血濃于水，在《背影》里父親對作者甚是關(guān)心，處處照料，送“我”去車站再三囑咐茶房好好照應(yīng)“我”，可最后他還是不放心自己送“我”，親自管理“我”的一切，那一系列爬月臺來回買橘子的動作，都讓人不禁流淚，一切的一切都體現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)心，為了“我”艱辛地買橘子，最后在車里流淚，可又趕緊拭去眼淚，害怕父親看見，我認為他這是有愧疚之心，因為之前作者錯誤的認為父親對于他所做的一切都是“迂”，甚至還看不起他，作者這樣認為父親是不對的。
可我自己又何嘗不是，我的爸爸也對我是照顧有加，他不喜歡嘮叨卻又時常默默為我做許多事，這就是父親的高大形象，在我看來爸爸就是一片天，可以給我許多陽光與溫暖，卻也為了鍛煉我能夠獨立也經(jīng)常讓我經(jīng)歷風雨，這就是我的爸爸。
記得有一次，我在外地上學，剛好有一個叔叔要去我上學的城市，爸爸和他交情還行，就將我托付給他，在車下爸爸對叔叔再三囑咐說我餓了一定要給我買東西吃，因為他知道我最受不了的就是餓肚子，我在車上別過頭哭了，可我并不想讓他看見我哭了，不想讓他也傷心，而且我也不喜歡離別的場景，爸爸也會讓我能夠更加獨立一些，會說一些讓我賭氣的話，比如說我沒出息什么的，我就偏偏要做給他看我是一個有骨氣的人。
可憐天下父母心，作者的父親和我的.父親是一樣的，全天下的父親都是一樣的，他們都是愛自己孩子的，盡管我們多么討厭他們，嫌棄他們嘮叨，可是他們還是為我們開脫說我們處于青春叛逆期，還一如既往的愛著我們，我們作為子女的，要好好孝敬爸媽，要像小時候爸媽愛我們一樣，長大了我們也要好好愛父母。
讀《背影》有感 篇12
《背影》這篇文章，在很久以前就曾聽說過，但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學習中學到了這篇文章，我就迫不及待的拿書翻看著，但看完之后并沒有覺得他寫的有多好，不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。
在老師講課時我還不以為然，認為這篇文章沒什么好講的。但一節(jié)課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時也忍不住懊悔自己的粗心。
我明白了這篇文章它為什么讓我覺得平凡。它平凡的'只有語言，更多的是不平凡的感情。父親為“我”買橘子的動作，不加雕琢的文字，卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深，至今我記憶里還能浮現(xiàn)出父親爬月臺的場景，至今還能記得我和父親的父子深情。
這些都深深的印在我的腦子里，我感到震驚的同時也在這篇文章里了解了很多語文技巧的方法，也收獲了這篇樸實里的感動，明白了許多，感觸也有許多，思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，隨時都能噴發(fā)而出。這篇文章就像我語文的指引燈，給我開辟了一條嶄新的道路，給了我許多的靈感，它的出現(xiàn)對我是一種幫助。
《背影》是一篇好文章，它值得我們細細品讀，每讀一次都能帶給全新的體驗，帶給我意想不到的收獲。
讀《背影》有感 篇13
今天，語文課上，老師給我們看了朱自清先生《背影》一文的視頻，當我看到一半時，我的心好像被一只手抓住了，眼中不知何時已經(jīng)眼淚盈眶……
當老師叫到xxx同學來說說看了視頻，讀了課文有什么感受，她邊哭邊說，她想到了她的外公，她的外公走了的時候，她都沒有見到他最后一面……
聽完她說的，我的眼淚也沖破了堤壩，頓時哭了出來，聽到她說的，我也想到了我的爺爺……
在我小時，我總是做錯事，每次爸爸要打我的`時候，爺爺總是在第一時刻站出來，他說，在他這里，不準打他的外孫女！每次我又想吃的，爺爺總是自己去買，讓我在家里等他回來，等他帶好吃的回來……
可是這個對我最好的，最仁慈的爺爺，卻在我小學二年級的時候就永遠的離我而去了……
可是在爺爺離我而去的時候我卻不在爺爺?shù)纳磉�，爸爸媽媽不讓我去看爺爺，他們讓我好好學習，就這樣我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]見到……
爺爺，你會不會怪我？我是不是這世上最狠心的孫女？
也許老師說的對，當你擁有一些東西的時候你不懂得珍惜，而當你失去這些東西的時候你卻又后悔莫及，當初為什么沒有好好珍惜擁有這些東西時的時光？好好珍惜當下，不要再讓你的人生留下遺憾。
讀《背影》有感 篇14
《背影》寫于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回揚州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學，父親同行一段路以后，不得不在浦口車站分手時的情景。
《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達的感情卻十分真摯動人。字里行間中無不透露著父親為兒子送別時無微不至的、濃濃的父愛。
一般寫人物，較多地從正面著筆，而作者卻把描寫的焦點放在了一個極其普通的.部分，這一點由題目也可知，是父親的背影。文章除開頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買橘子，艱難地在月臺上爬上爬下的背影；第二次是父親離開時，混入來來往往的人群里的背影；第三次是收到父親的來信時，讀完信后，眼前浮現(xiàn)的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。
我印象最為深刻的，是父親為給兒子買橘子艱難的在月臺上爬上爬下的背影，作者詳細的寫出了父親一系列的動作，字里行間中無不體現(xiàn)著父親對兒子的關(guān)愛�！安铰嫩橎恰薄ⅰ疤缴硐氯ァ�、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動打動了，使他不禁落下眼淚來，他定是感受到了父親的愛。
我在想，他是不是想通過寫父親的背影，借此來體現(xiàn)父親的默默的關(guān)愛呢。因為，好像每個父親的關(guān)愛都是“沉默”的，并不像母親那樣說那么多的話。因為，我記得有次，我的自行車上連接車筐的螺絲松掉了，騎車子的時候車筐總是不停的晃動，發(fā)出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽完后不停的問我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯，看著新聞聯(lián)播，貌似一副沒聽進去的樣子。我吃完飯后就去睡覺了，醒來后再騎車的時候，發(fā)現(xiàn)那顆螺絲被擰緊了，晚自習回家后問媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒有說什么，但是他聽進去了。父親的愛總是以沉默的形式出現(xiàn)。不過，我依舊能感受到父愛在我身邊包圍著我，溫暖著我。
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