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《木偶奇遇記》讀后感集合（15篇）
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《木偶奇遇記》讀后感1
皮若喬拿著爸爸給的書，開心的向?qū)W校走去。
走了一半皮若喬發(fā)現(xiàn)了一個糖果店，它好奇的走了進去，看見里面有各種各樣的糖果，居然忘記了自己沒錢，就開始挑糖果。現(xiàn)在該付錢了，它忽然想起自己沒有錢，這時它想到手上的書，但又想起那可是爸爸把上衣買了，才買到的，他想了一會，最終還是把糖放了回去。
它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪，這時皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸，眼里含了淚水。
就在這時它看到前面有一個木偶劇院。皮若喬好奇地走了進去，發(fā)現(xiàn)舞臺上有許多和自己一樣的.木偶在表演，它也想，所以就走到了劇院老板面前說“我也想表演，可以嗎？”“當(dāng)然可以"劇院老板說。接著皮若喬身穿禮服，用動聽的歌聲得到了觀眾的掌聲，表演結(jié)束了，老板拿著一疊錢塞進了皮若喬的手里，皮若喬愣了一下，接著就開心的跳了起來。
他上完學(xué)后，給爸爸買了一件上衣，接下來的錢剛好可以買玩具，它走到門口發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴，穿著一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問“你怎么了？”小姑娘用微弱的聲音說“我沒有爸爸媽媽，已經(jīng)餓了好幾天了，你能給我一些錢嗎？讓我買點東西吃。皮若喬想了一會，便大方的把錢給了小姑娘。因為它想錢我還可以去賺，而且這個糖果也不是非吃不可。但這個小姑娘如果現(xiàn)在不給她的話，明天她就有可能會死，所以還是給她吧。想著想著自己已經(jīng)回到了家，它把大衣送給了爸爸，爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷里。
《木偶奇遇記》讀后感2
今年六一戲劇專場時，一個班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個話劇，我覺得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來看。通過讀了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。在經(jīng)歷一場場冒險與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的小男孩。
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的`時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道了，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實生活中，大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個幸福的孩子。
通過這個童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠實，不要說謊話；面對事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對自己的錯誤和缺點，要勇于承認和改正。
《木偶奇遇記》讀后感3
《木偶奇遇記》講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
孩子感悟：通過讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：
一是要做一個誠實的好孩子。
書中的匹諾曹因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子，匹諾曹說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。有時候我因為做錯事撒謊的時候都會臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說實話心里舒坦。
二是要改掉貪玩的毛病。
匹諾曹因為貪玩惹了好多麻煩，以前我也很愛貪玩，尤其放假或星期天的時候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來就很辛苦，我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對，現(xiàn)在我懂得了，玩耍要有度，學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗?/p>
三是要做一個勇敢的孩子。
匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里以后，他們沒有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們在困難面前也不要慌張，慌張會讓人的`心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
家長體會：人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來，就一定會愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。
《木偶奇遇記》讀后感4
今年這個寒假，我讀了這樣一本《木偶奇遇記》，被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利著名作家通過卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個學(xué)生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對它的關(guān)心和愛護下，成為企業(yè)一個可以真真正正自己的人！
很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉進了一個老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興！有一個叫 geppetto 的老人，他的綽號叫老玉米，頭上戴著同樣顏色的假發(fā)。Geppetto 想做個木偶，所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通教育兒童發(fā)展一樣，會說話，會走路。但是，皮諾曹畢竟我們不是沒有真正需要的人，要成為學(xué)生真正了解的.人，還要學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行一番考驗。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人，經(jīng)歷了很多的冒險和奇遇！最終皮諾曹克服這些困難不放棄，終于可以實現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個誠實善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書讓我明白了，遇到困難不放棄，堅持就會成功！
《木偶奇遇記》讀后感5
今天我看了《木偶奇偶記》，里面敘述了一位老木匠用一塊會說話的木頭雕刻成了一個木偶——皮諾曹。他會蹦會跳會說話，但他不用功讀書，十分頑皮。經(jīng)常上當(dāng)受騙，吃盡了苦頭，而且對他的老父親成天撒謊欺騙他，一位長著天藍色頭發(fā)的仙女為了懲罰皮諾曹這種行為，在他的鼻子上施了法，只要他一說謊話，鼻子就會變長。最后皮諾曹在仙女的幫助下漸漸地變成了好孩子，愛讀書，聽話，用功。但有一次他又開始貪玩了，與小燈芯一起去了“玩兒國”在那里他們整天整天地玩耍，一頁書也沒讀，結(jié)果他們倆變成了兩匹驢子，被帶到了市場上賣掉了，皮諾曹被一個鼓手買了去，鼓手決定把皮諾曹變得驢子淹死，然后用驢皮做一面新的鼓，在皮諾曹快要波淹死的時候，他承認了錯誤，仙女媽媽就讓魚兒把他身上的驢皮驢肉都吃掉，露出木頭身體的時候，皮諾曹又變回了原樣。后來他又被鯊魚吃進了肚子里，在鯊魚的肚子里他遇到了他的.老父親，原來他的老父親為了尋找他而在大海里被鯊魚連人帶船的吞進了肚子里�，F(xiàn)在皮諾曹認識了自己的錯誤，決定要救出自己的老父親和自已，憑著機智和勇敢終于擺脫了險境，從此以后他再也不貪玩，認真的好做每一件事情，最后變成了一個真正的孩子和他的老父親幸福的生活。
這個故事告訴我們，要想變成一個聰明有用好孩子不能太貪玩，要聽爸爸媽媽老師的話，更要學(xué)好知識，長大了才能變成一個對社會有用的人。
《木偶奇遇記》讀后感6
寒假里，我用了幾天的時間讀了一本十分有趣的課外書，書名叫《木偶奇遇記》，相信大家都非常熟悉長鼻子匹諾曹吧，現(xiàn)在我就介紹給大家認識一下。
這本書主要記敘了一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng)，可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，多虧天藍色頭發(fā)的仙女解救，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的`時候，他的鼻子就長一截，但他并沒有聽從仙女的教育，反而繼續(xù)說謊，鼻子長得連屋子都出不去了。這個時候匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著出去玩去了。幾個月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢，還被賣到了馬戲團，在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他和老頭杰佩羅在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來。匹諾曹決定痛改前非，最終變成了一個真正的乖孩子。
看完這本書，我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買一瓶醋來，說干就干，我走出家門直奔超市，可在半途中我遇到了自己的一位好朋友，她正要去飾品店買發(fā)夾，讓我陪她一起去幫她挑選，我說：“算了吧，我還要去幫我媽媽買醋呢”她卻說：“沒事的，一下下就好了，耽誤不了多少功夫的�！薄澳呛冒伞蔽艺f著說著就和她一起走了。等買完發(fā)夾，我看看手表，已經(jīng)很晚了，完了，媽媽現(xiàn)在肯定很著急，于是，我快步從超市里買來醋回家交差，結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專心，不能三心二意。
這本書告訴我們不能說謊，要誠實，做事情應(yīng)該一心一意，做一個聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、喜歡樂于助人的好孩子，這樣才能討人喜愛。
《木偶奇遇記》讀后感7
我是一個小書蟲，沒事就喜歡泡在書的海洋里，我看過的書，很多，如《洋蔥頭歷險記》，《森林報》，《昆蟲記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。
這本書說了一個木偶叫做匹諾曹，他很愛說謊，但他一說謊，他的鼻子就會變長，所以他的謊言很容易被別人識破，然后他經(jīng)歷了許許多多的事情，最后因為他的誠實和善良變成了一個真正的男孩。
我最喜歡的篇章---“看門狗”皮諾曹，這篇文章說了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開了，當(dāng)天黑了，他肚子餓的咕咕叫，他跳進路邊的一塊葡萄地，他突然被一個葡萄地上的'捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來當(dāng)作看門狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經(jīng)主人的同意，就去摘人家的葡萄吃，結(jié)果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經(jīng)過自己的努力。至少要對方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書，我知道了要多聽朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時，要積極面對生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對于給予我們關(guān)愛、原諒我們?nèi)涡缘母改�，我們更要用愛來回報他們�?/p>
《木偶奇遇記》讀后感8
演出開始了，舞臺上七彩的閃光燈在眼前閃耀著。幕布拉開了，老木匠出現(xiàn)了，他深深的愛著小木偶，為了供小木偶上學(xué)，老木匠還 把自己的唯一一件大衣賣了，換來了小木偶的書包和新衣。許愿仙告訴小木偶，只要他不撒謊，就可以變成一個男孩。可是，小木偶遭到了兩個壞蛋的欺騙，撒了謊，還 被騙到了歡樂島上，差點變成了一頭驢。老木匠得知小木偶在歡樂島上，就獨自一人劃著一只小木船，在海上奔波，還 被鯨魚吃了下去，后來，小木偶在逃生的時候，也被鯨魚吃下去了，老木匠和小木偶終于在鯨魚的肚子里重逢了！后來，在朋友的'幫助下，老木匠和小木偶逃出了鯨魚的肚子。
最后，小木偶知錯能改，決心想做一個誠實的孩子，就變成了一個真正的男孩。老木匠對小木偶的愛感動了全場的觀眾，也感動了我。 世上最偉大的就是愛，只有愛才能快樂，才能幸福，才能得到溫暖，才能得到美好的生活。 這個故事告訴我們，做人要知錯能改、誠實、守信、務(wù)實、善良、謙虛，要善待別人，才能受到被人的尊重，受到被人的信任。更讓我明白了，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
想起小時候，有一次，我偷偷的把爸爸媽媽給爺爺奶奶吃的零食都吃完了，當(dāng)爸爸問我的時候，我就說我沒吃，爸爸就打趣的說，你的鼻子變長啦！我連忙去照鏡子，看看鼻子有沒有變長。回憶起這事我都笑了。
同學(xué)們，你們?nèi)鲋e過嗎？你們的鼻子變長了沒有？
《木偶奇遇記》讀后感9
自信、勇敢，做學(xué)習(xí)、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個人見人愛、花見花開的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會一帆風(fēng)順的，總會有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進的動力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因為它不僅給我講述了一個個生動有趣的故事，更對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長會，老師給我爸爸提了個建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案，只是上課不敢舉手，怕自己說錯，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯了，也沒關(guān)系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對我的.幫助很大，當(dāng)我猶豫不決的時候，他就會出現(xiàn)在我腦子里，給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個勇敢、自信的小女孩了。
《木偶奇遇記》讀后感10
感謝成長路上遇到《木偶奇遇記》這本書。
書中的主人公是一個叫匹諾曹的木偶，他歷經(jīng)許多坎坷和波折：賣掉了語文課本，偷偷去看馬戲團表演；禁不住誘惑，把準備給爸爸買大衣、為自己買課本的錢全部打水漂了……
看到這里，我的眼前浮現(xiàn)出一個貪玩、愛撒謊的木偶人。我在匹諾曹的身上居然發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我也是一個不愛學(xué)習(xí)，不珍惜父母關(guān)愛的孩子。在過去的一學(xué)期里，我雖然不像匹諾曹那樣逃學(xué)，但也讓爸爸操碎了心。本來他的工作就忙，看到我不求上進的樣子，只好每天下班抽出一點時間來管我。雙休日也不放松，可我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸邊教我邊一副恨鐵不成鋼的樣子，他一定傷透了心……
后來的匹諾曹呢？我一頁一頁翻著書，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無怨無悔。他變成了一個誠實、善良、愛學(xué)習(xí)的`好孩子，他的善良感動了仙女。
我合上書本，匹諾曹知錯就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當(dāng)我作業(yè)沒完成時，不是遮遮掩掩，而是及時改正錯誤的行為；當(dāng)爸爸忙碌時，我?guī)退挂槐划?dāng)我犯錯時，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認錯。
這次閱讀給我?guī)砹撕苌畹母杏|。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來的自己，變成一個父母喜愛的孩子。在成長的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！
《木偶奇遇記》讀后感11
今年暑假，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了一個名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛撒謊的木頭人變成誠實、勇敢的男孩子的成長故事。
故事是這樣的：有一位老木匠沒有孩子，于是用木頭做了一個小木偶，就是我們的主角匹諾曹。他一開始非常調(diào)皮，而且愛撒謊；他不愛學(xué)習(xí)，賣掉了識字課本去看戲；他還不聽朋友的勸告，落在了壞人的手里，被美麗的仙女救了下來。他希望變成一個真正的男孩子，仙女答應(yīng)了，條件是他必須學(xué)會誠實、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒有把仙女的話放在心上，于是因為說謊，他的鼻子變得越來越長；因為貪玩和任性，他變成了一頭驢子，還被扔進大海被魚吃掉；在鯊魚的.肚子里他遇見了自己的父親老木匠，匹諾曹也明白了誠實、勇敢、不自私自利的含義，他向父親承認了自己的錯誤，鼓起勇氣背著父親從大鯊魚的肚子里逃了出去……經(jīng)過種種磨難和考驗，匹諾曹改掉了他的缺點，最后終于實現(xiàn)了愿望，他不再是一個木偶，而是變成了一個真正的男孩子。
讀完《木偶奇遇記》這個故事，我深深地喜愛上了匹諾曹。我也會做錯事不承認，在學(xué)習(xí)上也會偷懶，做事情沒有耐心和毅力，遇到困難就放棄，這些不都像開始時的匹諾曹嗎？我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯能改的精神，在今后的學(xué)習(xí)上我要扎扎實實，勇敢面對困難，一步一個臺階，就像爸爸對我說的：有缺點沒關(guān)系，有困難也不可怕，只要勇于面對自己的缺點和遇見的困難，多點專心、細心、恒心，就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過自己的努力，就一定能成為像匹諾曹一樣誠實、勇敢、不自私自利的好孩子、好學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感12
記得莎士比亞說過：善良的心地，就是黃金。意思是如果一個人擁有一顆善良的心，就像是擁有很多珍貴的黃金。今天，我讀了《木偶奇遇記》后，就更明白了這個道理。
這本書是十九世紀意大利著名文學(xué)家卡洛·諾洛迪的代表作。主要寫了一塊神奇的木頭經(jīng)過老木匠杰佩托的精心打造后，成為了木偶匹諾曹，之后，他的爸爸又在寒冷的冬天賣掉了短上衣，給匹諾曹買了一本識字課本，可匹諾曹卻為了一張門票，賣掉了識字課本，后來，匹諾曹又被狐貍和貓連續(xù)騙了幾次，卻還是執(zhí)迷不悟，接著還遭遇了各種境遇，最后在其他人的幫助下，匹諾曹終于變成了一個真正的.好孩子。在這個故事中，我最喜歡的是那溫柔美麗而又善良的仙女，因為她每次都在匹諾曹遇到困難時伸出援助之手，是匹諾曹走出困境。
想著這個善良的仙女，我不禁聯(lián)想到社會中也有很多這樣的人。比如：那次，我和媽媽在外旅游時，看到了一個衣衫襤褸沒有右臂的人正雙膝跪地，用極其期待的目光誠懇地望著過往的行人，每當(dāng)有人給他破爛不堪的盆里捐錢的時候，他總會真誠地說一聲“謝謝”。于是，媽媽動了動我的手臂，說：“潼潼，去捐錢唄！”我聽了，腦海里浮現(xiàn)出一個個有關(guān)假乞討的新聞，然后冷漠的回答：“我不去�！边@時，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個六七歲的小女孩身上，只見她徑直走到那個盆旁，盆里幾乎全是一元的。小女孩從包里伸出那溫暖的手，手中是她的錢袋，只見她拿出十元，二十元，三十元，她竟拿出了整整三十元。我看了，頓時羞紅了臉，真為我之前的表現(xiàn)而感到后悔，我便向媽媽要了錢，走向盆的同時，心里暗想：今后我一定要做一個善良的人。
《木偶奇遇記》讀后感13
假期，我讀了許多本書，其中，最讓我愛不釋手的是由意大利作家科洛迪專門寫給我們這些孩子的童話書《木偶奇遇記》。書中有從壞變好的匹諾曹，有疼愛孩子的老木匠，有善良寬容的仙女，還有兇狠狡猾的狐貍和貓。
這本書主要講述了一位孤獨的老木匠得到了一塊會說話的木頭，把木頭刻成了一個木偶，給他取名叫匹諾曹，并用自己僅有的外套給他換了識字課本，希望他能好好上學(xué)�？墒牵ブZ曹很淘氣，不但沒有去上學(xué)，還跑到戲院看戲，上了狐貍和貓的當(dāng)，又說了謊話，鼻子變得很長，幸好仙女原諒了他。后來，他和不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去了玩兒國，變成了驢子，好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚的`肚子里重逢，用智慧逃了出來。
這些曲折離奇的經(jīng)歷讓匹諾曹深刻地意識到自己的錯誤。他改正了壞習(xí)慣，變得誠實，懂得感恩，愛學(xué)習(xí)，有禮貌，成為了一個真正的孩子。
這本書給我的觸動很大，它讓我懂得許多道理，也學(xué)到了很多做人的品質(zhì)。其實，我們每一個孩子身上都有匹諾曹的影子，都會有不勇敢、不誠實、自私的時候。生活中，無論什么事情，不管做的對與錯，我們都應(yīng)該誠實、勇敢地去面對，老師曾講過：“知錯能改，善莫大焉”。只要有改正錯誤的決心和毅力，就可以實現(xiàn)自己的夢想，最終破繭成蝶。
《木偶奇遇記》讀后感14
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個誠實、聽話，的'好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。
由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個新內(nèi)容讓我練�；氐郊遥夷闷鹎匍_始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。
可是，正在這時，我想起了小木偶歷經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感15
從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…
我平時工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績和日常生活，而忽略了女兒的健康成長和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長。
暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù)，還應(yīng)更多的`關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。
書籍和父母的言傳身教都是孩子成長過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對故事內(nèi)容有了深入了解，對是非善惡有了新的認識，更通過閱讀故事對自身的成長有了很大的促動和明確的要求--做一個誠實守信的孩子。這是女兒成長的點點滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長大，這些成績的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦，十分感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經(jīng)常與孩子溝通交流，了解他們的所思、所想和所為。
與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學(xué)到了知識，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學(xué)語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長、健康快樂、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識的小學(xué)生。也讓我們知道：我們做父母的對孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。
孩子的潛能是無限的，孩子的成長離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長首先就要從共同閱讀書籍開始。
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