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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-20 15:36:59 讀后感 我要投稿

【優(yōu)】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  合上《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜在困境面前毫不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇于追求,勇于斗爭(zhēng)的精神所深深的震撼了。

  本書敘述了英國(guó)青年魯濱遜酷愛航海。一日,他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向告別家人,越過大西洋和太平洋,途中整條船不幸遇難,船上的人都葬身海底,唯有他一人奇跡般地活了下來(lái),并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的幾本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)蓋起了房子、收獲了谷物、馴服了山羊、用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人,稱他為“星期五”并把他收做仆人。在荒島上生活了28年后,他重返故鄉(xiāng),把自己的收獲捐贈(zèng)給了曾幫助過他的人。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我的'心靈受到強(qiáng)烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力,克服了種種難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。我想,只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有那種在絕境中求生的信念,做什么事情我們不能成功呢?又有什么事情會(huì)比魯濱遜所遭遇的更糟呢?

  現(xiàn)在很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)歷任何挫折就過上幸福生活,而他們卻不知道,沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不起任何打擊和挫折的。有些人雖經(jīng)過一番拼搏得到了自己想要的東西,可一旦失去,他們就再也振作不起來(lái)了,因?yàn)樗麄兣略俅卧馐艽煺酆褪 5行┤嗽谑ズ貌蝗菀椎玫降臇|西后并沒有猶豫,而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜從容,因?yàn)樗麄兌萌プ非,所以他們的?mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

  生活并不是一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也不是一路高歌。我們要勇于追求,追求夢(mèng)想,追求你想要的東西,只有經(jīng)歷生活的挑戰(zhàn)和重重磨練才能成功。所以在學(xué)習(xí)上不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,一定要勇于挑戰(zhàn),這才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)成功的自我!

  記住,不管你的學(xué)習(xí)有多差,只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,就一定會(huì)成功!因?yàn)橹灰陀邢M?/p>

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年,并學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜,種植糧食,學(xué)會(huì)了做粗糙的面包,而且,他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來(lái),他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船之后,才得到離開荒島的機(jī)會(huì)。

  我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,有頑強(qiáng)不屈的精神,有遇到困難不退縮的堅(jiān)定思想。我覺得,魯濱遜頑強(qiáng)的毅力令人敬佩,堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo),成為國(guó)家的棟梁。只要努力,一切都會(huì)美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標(biāo),才能有人生的精彩!最后我想說(shuō),少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),國(guó)家的未來(lái)才會(huì)興盛。只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就能建設(shè)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這學(xué)期中,老師給我們上了不少的課文,如《魯濱遜漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《騎鵝旅行記》等課文,而我最喜歡還是《魯濱孫漂流記》這篇課文,書讓我懂得了很多,讓我學(xué)到了很多,給了我很多啟發(fā)和教育,更讓我理解了“堅(jiān)持到底”的真正含義。

  從前,有一個(gè)叫魯濱遜的美國(guó)人,他特別喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上很多的地方,也碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜去非洲,結(jié)果途中遇到臺(tái)風(fēng),卻不幸被困于荒島上,孤苦伶仃,生存的環(huán)境很惡劣,但他卻沒有放棄,并勇敢地去克服。在荒島上存活了下來(lái),經(jīng)過自己的不懈努力,在荒島上歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且救回了野人“星期五”,成了荒島上的主人,最后他度過了二十八年后,他終于又和“星期五”回到了文明社會(huì)。

  魯濱遜只是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、平凡的人,他卻能在常人所不能生存的荒島上生存下來(lái),是因?yàn)樗烙龅椒彩露家玫姆矫嫒ハ,要用樂觀、積極地態(tài)度去面對(duì)一切困難,就像他在荒島家園中把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,是知足生命。魯濱遜雖然在這樣的環(huán)境生存著,是世界上少有的,可是,即使在這樣的處境中,他也仍然尋找一些東西來(lái)維持生活,用展新的心態(tài)來(lái)迎接新的一天,其實(shí),在我們不幸的時(shí)侯,我應(yīng)該積極、樂觀地去安慰白己,凡是,你是往好的.方面去想的,保持積極樂觀的人生態(tài)度面對(duì)挫折和困難,那么最后才能贏得最后的勝利。魯濱遜不僅用積極、樂觀的人生態(tài)度,他還有向困難不屈服的勇氣和氣氣概。向困難挑戰(zhàn),是我們對(duì)人生應(yīng)該有的態(tài)度,更是我們對(duì)困難和挫折的勇氣和對(duì)戰(zhàn)勝困難的智慧。

  魯濱遜的遭遇告訴了我們一個(gè)道理:“當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),只有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以超乎自己想象的奇跡,遇到什么事情,都一定要堅(jiān)強(qiáng),用自己的頭腦來(lái)想辦法,一定要冷靜!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  在我書的海洋中,珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。

  這一本書的作者是英國(guó)小說(shuō)家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí),不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情,獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記,考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中,聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命,還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的`環(huán)境,他還找到了伙伴,并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上,在海灘上,他們進(jìn)行了一場(chǎng)可怕的大戰(zhàn),這是一次別開生面的惡戰(zhàn),差一點(diǎn)就沒了命,大船又被別人奪走了,他們不怕艱難的戰(zhàn)斗,最終回到了自己的祖國(guó),他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。

  看完了著一本書我深受感悟,這本書告訴了我:人能靠自己,不能靠別人,靠天靠地靠祖宗,這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任了英語(yǔ)組長(zhǎng),有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢,來(lái)不及讓老師批改,可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來(lái),心里面有說(shuō)不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在想起,覺得很可笑。這讓我懂得了批評(píng)、磨難,也能幫助你得到更多意想不到的收獲。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  肖洛霍夫說(shuō)過:“人是為了自己的希望才活著的!

  我很不理解,為什么?難道人活著,不是為了吃好,睡好,有權(quán)利嗎?但是,當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后,終于明白了什么事“希望”。

  故事的主人公是一名名為魯濱遜的航海家。

  魯濱遜外出航海遇難時(shí),流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的'命運(yùn)是多么的不好,他鎮(zhèn)定,從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他,我也會(huì)和他一樣,不畏艱險(xiǎn)嗎?不,我不會(huì),我會(huì)痛不欲生,選擇去跳海。

  他缺少食物,把捕來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái),最后,有了成群的山羊。如果我是他,我會(huì)像他那樣聰明,志向長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎?不,當(dāng)我捕到獵物時(shí),我會(huì)立刻吃掉它,來(lái)解一時(shí)之饑。

  他遇到野人時(shí),沒有慌張失措,憑借自己的能力將其中一名野人解救出來(lái),并加以馴化,成為魯濱遜的得力助手,不再寂寞無(wú)助。那么,如果換做是我,我會(huì)救出那個(gè)野人,并與之成為“朋友”嗎?不,當(dāng)遇到這樣危險(xiǎn)的人物時(shí),我會(huì)慌張到極點(diǎn)!會(huì)一槍殺了那名野人。然后,繼續(xù)孤獨(dú)、寂寞的生存在那個(gè)荒島上。可是,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來(lái)光明!”

  也正是主人公順其自然,豁達(dá)樂觀的積極態(tài)度,才會(huì)吸引那么多的讀者。

  以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難,不久,你會(huì)看到光明。這也正是:黎明前的黑暗。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國(guó)作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請(qǐng)聽我的簡(jiǎn)介。

  魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里,但卻執(zhí)著著一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此,魯濱遜長(zhǎng)大后曾三次出海,在第三次出海時(shí)遇到海嘯,來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國(guó),并成為巨富。

  魯濱遜從小就有著遠(yuǎn)航冒險(xiǎn)的.理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調(diào)房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險(xiǎn)的精神和遠(yuǎn)大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長(zhǎng)大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個(gè)荒島上,但他卻很快平靜下來(lái),并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運(yùn)的不公,F(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無(wú)地自容。

  魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個(gè)堅(jiān)持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書,我明白一個(gè)道理:一個(gè)人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠(yuǎn)大的理想和剛強(qiáng)的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,堅(jiān)定信心,爭(zhēng)取成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國(guó)外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的`道理,那就是依賴著父母或其它人長(zhǎng)大的孩子,長(zhǎng)大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過往的大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長(zhǎng)大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。

  從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長(zhǎng)大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。

  想要走入社會(huì),光有好的成績(jī)是不行的,更需要的是獨(dú)立性。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》,陽(yáng)光照在這本書上格外耀眼,讓我不禁再一次打開了它,重溫這些熟悉的文字。

  這本書的作者是來(lái)自英國(guó)的著名的作家笛福。這本書大概講了一個(gè)這樣的`故事:出生于商人之家的魯濱遜,向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活,于是出海航行,不想?yún)s意外漂流到一座荒島上,他在島上種地、馴羊,還搭救了一個(gè)野人,在這座島上生活了30年。

  遭遇海難又身處荒島,想必許多人都受不了吧,可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú),可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樗闹袕?qiáng)烈渴望回到家,于是他種地,并搭救了一個(gè)動(dòng)物,叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后,他想回家,他第一次造船花了好久,可是一遇水就散架了,然后第二次的小船雖沒沉下去,依然不可以帶他逃離荒島,于是他每天沒事時(shí)候在小船上一個(gè)小島看有沒有船,這樣一等就是漫長(zhǎng)的三十年。

  三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時(shí)還堅(jiān)持他的生活,不急不躁,一直沒有選擇放棄生命,不埋怨上帝讓他身處險(xiǎn)境,而是選擇了自信的生活,再想一下我自己,有小點(diǎn)事就會(huì)讓我生氣煩躁,一直想離開父母獨(dú)自生活,可如果真的獨(dú)自生活了,我會(huì)像魯濱遜一樣嗎?不會(huì),如果我到了那兒,沒有父母的幫助,我不到一天就會(huì)被餓死,要么被野獸吃了,總之我不可能安然無(wú)恙。如果我一個(gè)人在荒島上孤單地生活,我會(huì)崩潰到哇哇大哭,甚至絕望而死。

  這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說(shuō),其中的情節(jié)引人入勝,扣人心弦,相信你看了這本書,也會(huì)愛不釋手,同時(shí)這本書還會(huì)給我們帶來(lái)很多啟迪,讓我們?cè)谙硎荛喿x的樂趣時(shí),還能獲得人生的感悟,所以我推薦你去讀這本書。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字時(shí),我一直認(rèn)為自立能力沒有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后,才對(duì)自立能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛。慢慢地,魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì)不顧后果地一意孤行,不達(dá)目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結(jié)果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒事,不過我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過了幾天,來(lái)了一艘商船,開往他的家鄉(xiāng)。于是,他說(shuō)服水手帶他出去,他對(duì)回到了家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我讀完這本書后,我的'臉不知不覺就變紅了,因?yàn)槲乙灿腥涡缘臅r(shí)候。有一年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游玩項(xiàng)目,想玩,就跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽說(shuō):“不行,這個(gè)很危險(xiǎn),不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料:剛一下來(lái),我便找不著北,走路都要讓媽媽牽著走,走了一會(huì)兒,便吐了。不過,我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì)過馬路,怎么辦呢?忽然我看見一位阿姨要過馬路,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過了馬路;剡^頭,看見媽媽正對(duì)我笑……

  這本書并不像我們小孩子看的童話故事,成人不愛看,也不像成人看的書,我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福的代表作,講述的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人的航海之旅。

  魯濱遜是家中最小的孩子,父母對(duì)他寵愛有加,他心中卻有一個(gè)夢(mèng)想,就是航海冒險(xiǎn)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,魯濱遜踏上了長(zhǎng)達(dá)28年的航海之旅。

  在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中,船遇上大風(fēng),同伴們都死在海中,只有他一個(gè)人被沖到一座無(wú)人的荒島上,活了下來(lái)。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船,他把可以用的東西全搬到岸上,以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他,讓他有了活下去的.希望。

  魯濱遜在荒島上定居下來(lái),過著乏味、孤獨(dú)的生活。他每天也就做這幾件事:帶上狗拿上槍到森林找食物;到島附近的海域捕魚;把捕捉到的羊養(yǎng)起來(lái),讓自己不會(huì)被活生生餓死。由于從船上搬下來(lái)的麥子被老鼠啃過,所以他隨意地撒在地上,不久后竟長(zhǎng)出了嫩芽。到了第四年,他才吃到自己種的糧食。

  魯濱遜在島上生活了許多年,直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印,他想到了野人會(huì)吃人,內(nèi)心十分不安。

  又過了幾年,魯濱遜救下了一位野人,給他取名“星期五”!靶瞧谖濉背闪怂暮门笥,讓他的生活不再枯燥。他們倆擴(kuò)大了種糧食的面積,又增加了羊圈,生活愉快得讓他們忘了回家。

  后來(lái),魯濱遜和“星期五”在回家的船上,發(fā)現(xiàn)了水手的叛變,他倆救下了船長(zhǎng),船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。

  就這樣,魯濱遜在外漂泊了28年,終于回到了家鄉(xiāng),結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

  這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧,我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪,時(shí)而安靜,時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商,比爾?蓋茨的才學(xué),海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。

  我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧!不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西?赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個(gè)熱愛生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠(chéng)、老實(shí)、勤懇的明友。當(dāng)然,我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

  這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)與國(guó)之間,行與行之間,人與人之間,這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑,致使他們的眼中只剩下利益二字,完全沒有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競(jìng)爭(zhēng),但無(wú)疑它是把雙刃劍,而我們卻又都是凡人,只能顧其一方,想要盡量保全,便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字,使得我們?cè)谏钪性絹?lái)越獨(dú)立,而少了幾個(gè)“我們”。

  可是一個(gè)人行走的道路太過艱難了,就像曾在一本書中讀到的“一個(gè)人只能走得高,一行人才能走得遠(yuǎn)”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友,可以坦誠(chéng)地用心相待。沒有職場(chǎng)上的爾虞我詐,沒有競(jìng)爭(zhēng)上的勾心斗角,耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五,便成了作者心中的渴望。

  我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠(chéng)的好友,更羨慕他在島上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力,更好的是沒有家長(zhǎng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚,“我們要自由!” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。

  倘若真如魯濱遜一般去荒島上,我估計(jì)還沒有十天半個(gè)月我們這幫一沒知識(shí)、二沒經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在,想干什么就干什么無(wú)人管的'生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的,所以我們這些,尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí),來(lái)得更切實(shí)際。

  讀完這本書,其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢?最后我想明白了,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的,太過自由的人反而想要受到約束,那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,深受學(xué)生們的青睞。懷揣著強(qiáng)烈的好奇心,我隨著主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要寫魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)地克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡環(huán)境,回到家鄉(xiāng),過上了幸福的生活。

  讀完小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。

  魯濱遜,這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年,連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒有,為了戰(zhàn)勝孤獨(dú),他救了一個(gè)野人,起名叫“星期五”來(lái)陪伴他;整座荒島上連房屋都沒有,他砍樹枝,撿海邊飄來(lái)的東西,自己動(dòng)手搭建住房;沒有糧食,自己開墾荒地,種植植物,豢養(yǎng)動(dòng)物,解決自己的吃食問題。想想,魯濱遜孤身一人在荒島上,要戰(zhàn)勝種種磨難,需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。

  其實(shí),魯濱遜不是神仙,而是個(gè)普通人,他沒有什么超人的特殊天賦,可是他以常人難以想象的心理承受能力戰(zhàn)勝了一切。為了重拾自信,他排了一張差異表,對(duì)種種可能、種種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這一切,多么令人肅然起敬!

  曾有一位名人說(shuō)過:苦難,對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō),是萬(wàn)丈深淵;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石。這句話正是魯濱遜精神最好的`寫照。

  是呀,人生中不如意的事情數(shù)不勝數(shù),困難來(lái)臨時(shí),只能認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地加以克服,而不能盲目地發(fā)泄不滿和不切實(shí)際地空想。否則,不僅徒勞無(wú)功,而且對(duì)自己的傷害也只會(huì)更深。

  所以,《魯濱遜漂流記》這本書,不僅僅是一部小說(shuō),更是一部充滿人生哲理的教科書,無(wú)論是男孩,還是女孩,都要好好讀一讀,學(xué)一學(xué),悟一悟。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  在我們的課文中,有一位占有頑強(qiáng)毅力的好漢,他就是魯濱遜。這一次,我也真正地走入書中,去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。

  魯濱遜在年青的時(shí)候,不聽父母的奉勸,屢次出海,卻屢遭兇險(xiǎn)。后來(lái)再次出海,成果流漲荒島。在孤島上,他要面對(duì)的難題不是一個(gè)二個(gè),但他在這什么也沒有的條件下,仍然建起了莊園,拆訖了羊棚,種起了谷物,做起了面包……在這漫長(zhǎng)的`歷險(xiǎn)生活中,魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單,并且還在一直地嘗試逃生,惋惜無(wú)一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”,魯濱遜才有了一個(gè)真正的陪,而且在“星期五”的輔助下,魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。

  魯濱遜的畢生有著諸多的不幸,然而他未經(jīng)是可憐中的萬(wàn)幸了。在海難中遁生,舟只飄到了岸邊,島上有食物……這些好與壞,魯濱遜都把它們逐一對(duì)照著寫了下來(lái)。我感到這樣是一個(gè)很好的措施,我們?cè)谙萦诰骄硶r(shí),返往會(huì)任勞任怨,但是素來(lái)沒有想過,本人實(shí)在有許多幸運(yùn)之處。所以,逢事多去利益想,領(lǐng)有樂觀向上的生活態(tài)度。

  魯濱遜可能在孤島上,生涯這么長(zhǎng)的時(shí)光,并且勝利返城,更主要的是他在替生存而斗爭(zhēng),并有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色,而且都是在無(wú)所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說(shuō)魯濱遜想要干一個(gè)桶,一啟初,他只是試著用木條圍伏去,發(fā)明不走后,他也不廢棄。在偶爾的機(jī)遇下,他又開端燒造瓷罐,一次不言再來(lái)一次,最后末于做沒了一個(gè)不太像樣卻堅(jiān)名耐用的瓷罐,起初也把瓷罐做得越來(lái)越賴了。除此之外,魯濱遜還教會(huì)了作點(diǎn)包,這面可什么都沒有。槭裁呆敒I遜能做到這么多?由于他要生存在這個(gè)孤島上要生活地更惡!恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力,他才干做到這些。只有有盼望生存的強(qiáng)烈欲望、踴躍向上的生活立場(chǎng),并付出了無(wú)數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。

  瞅功《魯濱遜漂淌記》后,實(shí)的會(huì)很從愧不如。要是我到了荒島上,會(huì)是怎么一番慘景。我想爾一定會(huì)失望,不息免何勞動(dòng),不想任何事件,只是無(wú)奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會(huì)那么努力地去修制屋宇,覓找食品。再想想我有捏美的黏洋,有現(xiàn)成的農(nóng)具,有舒服的場(chǎng)合,有厲害的老師,也捏不出一個(gè)瓷罐來(lái),對(duì)做面包什么的更是一無(wú)所知。要是我流浪荒島,望來(lái)只有絕路一條了。

  不外當(dāng)初,我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島,也一定會(huì)抱著渴看生的信思,為我的生活而奮斗,哪怕只能實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),也要靠著毅力保持下去。

  讓咱們像魯濱遜那樣吧,在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前!用倔強(qiáng)毅力往為生存而奮斗!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大而有毅力的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。

  魯濱遜從小就想著可以去海上冒險(xiǎn),他本來(lái)可以按照父親的安排,依照殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想出去闖蕩的魯濱遜當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)而刺激的水手,如愿以償?shù)爻龊C半U(xiǎn),然而經(jīng)歷了多次的失敗,卻一直在堅(jiān)持沒有放棄。

  有一次,他們從巴西出發(fā),船只遇到了巨大的`風(fēng)暴,全船的人除他之外,全部死光。他被沖到了一個(gè)無(wú)人島上,利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果,和用槍打死的野獸,盡然在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上生活了二十八年之久,才發(fā)現(xiàn)了船只,把魯濱遜帶回了巴西。

  我們僅僅是忍受一天的寂寞就會(huì)空虛,而二十多年的艱苦與漫長(zhǎng),哪是我們能忍受的?我們看書看到的是魯濱遜樂觀地去建造一樣樣生存的工具,卻難以想象他在向圣經(jīng)祈禱時(shí)是否只是緩解心中絕望的手段,他用罪孽去麻痹自己。當(dāng)遇到星期五,是清醒還是瘋。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人類怎么在一個(gè)荒島上僅用幾把槍,而能生存了二十八年呢,這是平常人想都不敢想的事,但是魯濱遜卻做到了;他曾發(fā)燒而無(wú)藥可治的情況下,他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己,他相信堅(jiān)持到底自己的病會(huì)好的。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人要想取得成功,就要堅(jiān)持不懈的奮斗到底,最難耐住的就是寂寞,這本書不僅告訴我們?nèi)绾稳?jiān)持,更是最好的心靈的慰藉,當(dāng)孤身一人時(shí),最好的良藥。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  你一個(gè)人能在孤島上生活多久?一天,一個(gè)月,還是一年?有這樣一個(gè)人,它的名字叫魯濱遜,獨(dú)自在孤島上生活了28年。如果換成你我,我們只會(huì)絕望的等著生命耗盡,但魯濱遜在孤島上蓋房子,種莊稼,釀葡萄酒……他幾次面對(duì)死亡,但從不放棄求生的欲望。在與死亡,孤獨(dú)的.教量中,他奮不顧身的先后救出了“星期五”,一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。后來(lái)他又憑著勇敢和智慧解救出一艘英國(guó)船和船工,制服了反派者,告別了漫長(zhǎng)孤獨(dú)的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢?我想,一定是一顆堅(jiān)定樂觀的心

  最近我學(xué)打乒乓球,剛開始學(xué)的時(shí)候,怎樣握拍,怎樣接球,怎樣進(jìn)攻,我都不會(huì)。心理非常焦急,有時(shí)甚至想扔拍子不學(xué)了,教練看出了我的心思,鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難,敢于吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海里,最后我成功了。靜心想想,我的成功不也是靠堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的嗎?

  一個(gè)人要有毅力,遇到任何困難不氣餒,想辦法解決,就會(huì)走向成功。魯濱遜是我的榜樣,我愛魯濱遜。

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