《烏塔》讀后感

時間：2023-09-19 17:06:42 讀后感我要投稿

《烏塔》讀后感優(yōu)秀(15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《烏塔》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《烏塔》讀后感優(yōu)秀(15篇)

《烏塔》讀后感1

　　現(xiàn)在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。

　　烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的`提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

　　我們應(yīng)該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。

《烏塔》讀后感2

　　今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文，學(xué)完以后驚訝，因為那里面的烏塔才14歲就要環(huán)游歐洲了，而且是個小女孩，太厲害了，我很佩服烏塔。那么我就跟你說說我的感受吧！

　　我的感受其實很簡單，就是：我覺得烏塔是個很能干的小女孩，而且能獨立準(zhǔn)備好去歐洲的東西，而且旅游費是她自己干活掙得，不是向父母要的，所以我們老師給我們說：那里面的烏塔是一個熱愛生活、熱情大方、獨立自主的一個可愛的小女孩，我還有幾個問題想要說，就是烏塔的爸爸媽媽難道不擔(dān)心烏塔嗎？還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦，烏塔要是被掏心臟了怎么辦，那她的`爸爸媽媽豈不是很擔(dān)心嗎？為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀？是吧！

　　我喜歡這一篇課文，我們要學(xué)著烏塔的那種獨立自主、熱愛生活的精神，再見了。

《烏塔》讀后感3

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很多�；叵胄∨跛宜季w萬千……

　　烏塔是德國小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢，然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個只有12歲的.小學(xué)生，幾乎不要家長幫忙，就能外出獨自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!

　　在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說一個人出遠門了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛她，才忍心讓她獨自去旅游嗎不是的，烏塔說：“我也是家里的寶貝�！卑职謰寢專覀円呀�(jīng)長大了，給我們鍛煉的機會吧，我們會更堅強、更勇敢!

　　我要成為中國的“烏塔”!

《烏塔》讀后感4

　　讀了《烏塔》這篇文章，使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別，這個區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多，爸媽的愛是一樣的.！只不過是愛的方式不同，有的是溺愛，有的是寵愛，正確的應(yīng)是大膽的愛。

　　烏塔是一個德國小女孩，才14歲，就獨自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己，連晚上一個人過夜也會感到害怕；有些能夠力所能及事情還不敢一個人去完成，總有一種依賴感。

　　讀完這篇文章，我想對所有的大人說：“我們已經(jīng)長大了，有些事情可以自己去完成，不能總是依賴著你們，做你們的寄生蟲。我們也會逐步學(xué)會獨立，學(xué)會自力更生�！�

《烏塔》讀后感5

　　最近，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益匪淺。

　　《烏塔》這篇課文講了一個德國小女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的事情。而在中國，小孩子們一向來都是衣來伸手，飯來張口�；钤诎职謰寢尳o他們的溫暖之中。而爸爸媽媽把我們當(dāng)成自己的`心肝寶貝，不放心讓我一個人出遠門。烏塔說過：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出們？”是的，烏塔的獨立能力比我們強很多。他可以一個人游歐洲，而我在花園里多玩一會兒媽媽就會來找我；她可以獨自欣賞異國他鄉(xiāng)的美景，而我只能在小區(qū)游蕩幾圈；她可以做自己想做的事情，而我只能讓爸爸媽媽來幫助我。文章當(dāng)中，還有幾句體現(xiàn)除了烏塔的獨立，例如：我有點驚訝：“你一個人嗎？”“當(dāng)然�！彼茏匀坏鼗卮鸬�。從這一處能看出烏塔一個人外出旅游，一點都不緊張�？梢娝莫毩⒆灾鳎詮姷倪@個能力。

　　烏塔的獨立，告訴了我們：小孩是一只渴望飛翔的雄鷹，把雄鷹關(guān)在鳥籠里是永遠行不通的。

《烏塔》讀后感6

　　烏塔是一個性格開朗的14歲德國女孩，準(zhǔn)備自己獨自一個人走遍世界。烏塔考慮非常非常周到，每當(dāng)出去游玩之后，晚上感到筋疲力盡時，就回旅館一邊吃糖一邊看書，看完書就去席夢思床上睡。

　　每到一個城市的時候，烏塔就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還先查一查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家里打個電話，告訴家人，她已經(jīng)到達那個城市了，而且平安無事，讓家人放心。還有更重要的`是，她自己用了3年的時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。為了掙郵費，每到周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單。烏塔還非常大膽，自己一人獨自生活。要是我，還要讓爸爸媽媽陪我。遇到危險時，外國小朋友自己一人解決問題，而我們還要向別人求助。

　　烏塔真是個性格活潑、考慮周到、獨自一人游玩世界的小女孩。

《烏塔》讀后感7

　　一個年僅十四歲的小姑娘，一人獨自在歐洲各地旅游，他有主見而不盲干，大膽細心，會待人接物，還懂得自我保護。他就是一個德國小姑娘—烏塔。

　　這是我們第二十七課。讀完課文，我陷入了沉思。

　　烏塔才十四歲，她的媽媽卻可以讓她獨自出去旅游。而我們連去書城看書都要媽媽陪同，這是因為我們嗎？不是的.，是因為家長把我們看得太緊了，其實我們每個人都有獨自能力，只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來一個電話，而烏塔媽媽沒打電話，而是烏塔給媽媽打電話。

　　父母們，請讓我們獨自開辟一個天地

《烏塔》讀后感8

　　讓我們展翅飛翔

　　中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀！對比一下，你一定會嚇一跳的！中國的孩子九至二十四個月的時候，開始識字，而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見，中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機器，外國人培養(yǎng)的是動手能力，當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當(dāng)做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著，當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想，孩子有過一次獨自出過遠門的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會，去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的'機器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎么辦呢？家長們，讓我們學(xué)會自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！

《烏塔》讀后感9

　　本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔，獨自游歷歐洲的故事。

　　一人人獨自去另一個國家，是我們想都不敢想的事。我們從農(nóng)大出發(fā)，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計，都要嚇破膽了。

　　我們本身能自由飛翔在廣闊的天空，為何被束縛在無趣的`困籠之中，這可就要問父母了，是中國的父母，給孩子傳教"耳聽為虛，眼見為實"的道理；是中國的父母，對孩子只是傳授知識，不傳授真理；是中國的父母，讓兒女邊讀熟薄紙，不識實物。但也有一些父母，他們是美麗的，因為，他們給了孩子觀察的自由，有許多人問過我："為什么你作文寫的不錯！"其實不僅是寫作時的靜或?qū)?yīng)的音樂，還有你一定要熟知大自然，因為，我曾親自拔過小白蘿卜，種過牽牛，還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子，用冰草編過座墊，苦頭吃盡了，這才有一點兒寫頭，但這還不夠苦。

　　所以，請讓我們在天空飛吧。

《烏塔》讀后感10

　　今天我讀了烏塔，用幾句話來表達吧，她是個十四歲的女孩，她獨自一人去游歷歐洲，作者和她一個房間住著，作者問她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎？烏塔回答道：“她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里打個電話，或寄張明星片，她自己用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，然后她又問我，中國孩子是不是這樣旅游的，作者說：”中國孩子是和父母一起出遠門，因為中國孩子都是家中的寶貝，“但烏塔卻對作者的這番解釋很不滿意，馬上反駁，我也是家里的寶貝，但我們的興趣不同，愛孩子為什么不能讓他們單獨出門，我不明白，你的話也不合邏輯。

　　讀了這篇課文，我決覺的烏塔說的.對，因為那樣不但能讓孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。

《烏塔》讀后感11

　　當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時候，第一個反應(yīng)是驚訝，第二個反應(yīng)是敬意，她才14歲，就可以獨自一人游遍歐洲。

　　在現(xiàn)在的中國，即使是二十幾歲的'青年敢獨自出國的也是少有的，更不要說一個十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？

　　我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女，他們讓孩子從小養(yǎng)成獨立意識，培養(yǎng)孩子的自信心，放手讓孩子獨自闖天下，而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的，經(jīng)不起一點風(fēng)雨，哪里有一點闖勁！

　　希望中國的父母親改變教育觀念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活，養(yǎng)成自立意識，培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。

《烏塔》讀后感12

　　我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。

　　烏塔，年僅14歲的她，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信！但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩！讓我既羨慕又佩服她。

　　旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的`時間去掙錢！

　　我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。

　　我們也要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，獨立和自信！

《烏塔》讀后感13

　　最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩，我要向她學(xué)習(xí)。

　　但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢？這件事在我的腦海中出現(xiàn)了，是時候我們只會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。同樣是一個１４歲的`孩子，為什么差別會這么大呢？因為我們都是在家長的照顧下長大的，而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應(yīng)該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活，要學(xué)會自強自立！

　　我們再想想我們的父母是會老的，到那時我們就要自己照顧自己，所以，從小就要學(xué)會自強自立。

《烏塔》讀后感14

　　讀了《烏塔》這篇課文，我感受到了烏塔是個勇敢的孩子。

　　烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的.旅行烏塔還準(zhǔn)備了三年的時間，如果是我們，我們就就會準(zhǔn)備一天的時間，而且還急急匆匆，他去每個地方還都會查警察局的號碼，出現(xiàn)危險還會給家里人寄一張明信片，還有烏塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天還都會去幫超市發(fā)廣告，幫別人照顧孩子，每到一個地方他還掙錢。

　　這就是《烏塔》觀后感。