【集合】讀《木偶奇遇記》有感18篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《木偶奇遇記》有感1

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》

　　這本書(shū)講的是一個(gè)小木偶和一個(gè)老木匠的故事：從前有一個(gè)老木匠，家里非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。他用一塊木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶一做出來(lái)就會(huì)叫他爸爸，他給小木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹。老木匠把自己唯一的破棉衣賣(mài)掉，給匹諾曹買(mǎi)來(lái)課本并送他上學(xué)。然而匹諾曹為了看木偶表演竟然逃學(xué)出走。在離開(kāi)家的日子里，匹諾曹經(jīng)歷了許多希奇古怪的事情，也經(jīng)歷了危險(xiǎn)。他被別人吊在樹(shù)上，后來(lái)還長(zhǎng)出驢耳朵變成真正的驢子，被推下海，被大魚(yú)吃了……還有匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。但是后來(lái)他經(jīng)過(guò)很多磨難以后，匹諾曹最終成為一個(gè)真正的'好孩子，每天給他的爸爸?jǐn)D牛奶，終于也從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的男孩。

　　我非常喜歡真本書(shū)《木偶奇遇記》，通過(guò)這本書(shū)我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，不要輕易相信陌生的話，要做一個(gè)懂事的孩子。

讀《木偶奇遇記》有感2

　　說(shuō)起皮諾喬這個(gè)名字，想必諸位都不會(huì)陌生�。�對(duì)了，就是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的木偶，他叫皮諾喬，也有人叫他匹諾曹，他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他，那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧！

　　皮諾喬出自意大利的作家卡洛。科洛迪之手，是世界名著《木偶奇遇記》里的人物。這本書(shū)既扣人心弦又生動(dòng)有趣，大人們喜歡，小朋友們喜歡，甚至老年讀者也很喜歡，那一個(gè)個(gè)懲惡揚(yáng)善，教育品行的兒童文學(xué)故事，那么怪誕，又那么平凡，深受世人喜愛(ài)。

　　這本書(shū)一共有三十六個(gè)小故事，我就講講其中一個(gè)故事吧！皮諾喬的`同班同學(xué)，他叫小燈芯，是一個(gè)壞小子。故事里的他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的，全校最搗蛋的一個(gè)孩子，但皮諾喬卻很喜歡他。有一天，小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國(guó)”的國(guó)家，那個(gè)國(guó)家星期四不上學(xué)，一星期有六個(gè)星期四，一個(gè)星期日，從年初一到下一年的年初一，全部放假，不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月以后，長(zhǎng)出了驢耳朵和驢尾巴，然后就變成了一頭真正的驢子，只能“咿呀咿呀”地叫。后來(lái)，他被牽去出售，一個(gè)馬戲團(tuán)買(mǎi)了他，在他跌壞了腿之后，又被再次賣(mài)掉。這個(gè)人要用他的皮做鼓，他吃盡了苦頭，受盡折磨。幾經(jīng)波折之后，他跳進(jìn)了海里，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。而他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸，最后他們終于逃了出來(lái)。

　　從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調(diào)皮、要撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但從此以后，他決心做個(gè)好孩子，他改掉原來(lái)的缺點(diǎn)，幫助生病的爸爸，努力干活，成為了一個(gè)好孩子。

　　故事告訴我們，在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中，難免會(huì)犯錯(cuò)，但要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改，懂得感恩的人！

讀《木偶奇遇記》有感3

　　我讀過(guò)許多本書(shū)，寫(xiě)什么類型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。

　　從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的'小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話，這時(shí)，皮諾曹恍然大悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊啊！”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子！生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深地感染了我，我從這個(gè)故事悟得了很多道理——在別人遇到困難的時(shí)候我們要伸出友愛(ài)之手，雖然那些總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨們，但，當(dāng)他們感受到我們的溫暖而快樂(lè)的時(shí)候我們也感到很快樂(lè)。我們要向皮諾曹一樣做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！

　　我們的父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾想過(guò)他們的感受，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。所以我們要像皮諾曹一樣學(xué)會(huì)感恩。

　　《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸�，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。

讀《木偶奇遇記》有感4

　　讀書(shū)可以讓我們收獲很多。比如：可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以明白事理，可以博古通今，可以理解愛(ài)的含義……

　　最近，我看了一本書(shū)——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)作自己的兒子。對(duì)他給予無(wú)微不至的愛(ài)，賣(mài)掉自己的上衣為小木偶買(mǎi)書(shū)，可小木偶一心貪玩，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后，他在大鯊魚(yú)的肚子里與老木匠相遇，經(jīng)歷這番歷險(xiǎn)，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為一個(gè)真正的男孩。

　　雖然這本書(shū)都在講小木偶的遇險(xiǎn)，當(dāng)故事背后卻隱藏著濃濃的父愛(ài)。杰佩托盡管自己處境艱難，他也盡自己最大的努力，帶給他幸福，這就是隱藏在故事背后偉大的父愛(ài)。

　　小時(shí)候的我，最喜歡的就是媽媽了，因?yàn)閶寢尶偱惆樵谖疑磉叄瑹o(wú)微不至的.照顧我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句，一副冷漠的樣子�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸諒解了爸爸。媽媽給予我的是溫暖的愛(ài)，爸爸付出的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)，只有一句“下次再考好一點(diǎn)”；如果退步了，他就會(huì)像下達(dá)一道古時(shí)候的“諭旨”——“下次一定要考好一點(diǎn)�！痹诎职值脑捴�，更多的不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……爸爸的嚴(yán)厲使我明白：做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊往往要用更多謊言來(lái)圓謊，而保持一顆誠(chéng)實(shí)心，并且誠(chéng)實(shí)面對(duì)生活，才能讓人對(duì)自己尊重。

　　其實(shí)每個(gè)父親都是疼自己兒女的，只是這般深沉的愛(ài)不是直接表達(dá)出來(lái)，而是從心中默默希望自己的兒女懂事、健康、快樂(lè)。

　　書(shū)，讓我明白了父愛(ài)，讓我理解了父親。書(shū)，將會(huì)給我更多更多，陪伴我一路成長(zhǎng)。我需要書(shū)，書(shū)因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，而更有意義。

　　完顏從讀《木偶奇遇記》而有感于父愛(ài)的深沉，體會(huì)到了父親不一樣的愛(ài)的表現(xiàn)方式，很不錯(cuò)哦！你讀過(guò)這本書(shū)嗎？有什么不一樣的感受嗎？記得來(lái)稿和我們分享哦！

讀《木偶奇遇記》有感5

　　我很小的時(shí)候就讀過(guò)木偶冒險(xiǎn)的故事，但我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)。這一次，我仔細(xì)閱讀了《木偶冒險(xiǎn)》

　　匹諾曹在《木偶冒險(xiǎn)》中的成長(zhǎng)故事非常感人。他就像一個(gè)什么都不懂，什么都好奇的孩子。經(jīng)過(guò)許多磨難，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的`男人。比如杰佩托一做手工，匹諾曹就拿起假發(fā)玩；仙女來(lái)了，他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始有很多地方和自己相似，好玩，調(diào)皮，喜歡冒險(xiǎn)。經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候很調(diào)皮，剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去。我從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，從房間爬到廚房，動(dòng)作很快，經(jīng)常搞惡作劇。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤。從皮諾曹的故事中，我知道改變錯(cuò)誤有多重要。

讀《木偶奇遇記》有感6

　　又一次拿出了《木偶奇遇記》，讀著讀著，我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……

　　書(shū)中的匹諾曹到處說(shuō)謊，他每說(shuō)一次謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截。最后，他下決心改掉了愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我之所以重讀這本書(shū)，是因?yàn)椴痪们埃�我也撒了一個(gè)謊。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就像匹諾曹，一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截，最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了批評(píng)。

　　那是上個(gè)星期，語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)，我只考了92.5分。一想到我的數(shù)學(xué)也只有90分，如果兩張?jiān)嚲硗瑫r(shí)交給二老簽字，恐怕只會(huì)火上澆油吧，搞不好還會(huì)挨一頓竹板炒肉。于是，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，把卷子悄悄地藏了起來(lái)，然后模仿媽媽的筆跡簽上名字。晚上，偷偷做了這件事情的我根本睡不踏實(shí)，總是夢(mèng)見(jiàn)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，還被狠狠地打了一頓。我三番五次被噩夢(mèng)驚醒，嚇出了一身冷汗。

　　我在忐忑不安中過(guò)了幾天，那天放學(xué)媽媽突然問(wèn)我：“哎，你們上個(gè)星期的.語(yǔ)文試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎？”我一聽(tīng)，紙包不住火，只好如實(shí)招了。媽媽氣極了，臉色發(fā)青。我大氣不敢出，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。媽媽一把抓住我的手，用力地打了三下我的手心，吼著：“誠(chéng)實(shí)是做人的根本，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能問(wèn)心無(wú)愧，才能獲得快樂(lè)呀！”唉，我心里十分后悔。謊言就像是一塊大石頭，沉甸甸的壓在心里，我以后決不會(huì)再撒謊了。

　　輕輕地合上《木偶奇遇記》，我越來(lái)越明白：謊言終究是謊言，即使你說(shuō)得再怎么逼真，再怎么美麗，總有一天會(huì)像匹諾曹的鼻子一樣，被人發(fā)現(xiàn)，被人揭穿。

　　沒(méi)有一朵鮮花是在謊言中盛開(kāi)，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)是在欺騙中飛翔。

讀《木偶奇遇記》有感7

　　今天，媽媽帶我去書(shū)店，給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中有一本《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)�；丶液�，我迫不及待地坐在沙發(fā)上，一口氣把它給看完了。

　　書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開(kāi)始真是很不懂事，很不聽(tīng)話。他的爸爸非常窮，為了給他買(mǎi)一本識(shí)字的課本讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)的路上，居然為了看馬戲賣(mài)了課本買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后，他受到了很多悲慘的遭遇，陸陸續(xù)續(xù)遇到了很多人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

　　書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語(yǔ)讓我知道，做一個(gè)好孩子不能撒謊，不能挑食，不能不聽(tīng)大人的勸告……可是我在生活中就總是犯這樣的錯(cuò)誤，可大人一次又一次地原諒我，就像書(shū)中匹諾曹的爸爸一樣，只是短時(shí)間氣氣，沒(méi)過(guò)多久又和好了。

　　匹諾曹也是個(gè)孩子，有著和我們這些孩子一樣的壞習(xí)慣，比如淘氣、說(shuō)謊、挑食、貪玩之類的。就像我，有時(shí)也怕學(xué)習(xí)、怕動(dòng)腦筋，對(duì)好玩的.東西充滿了好奇，甚至有時(shí)會(huì)抵擋不住身邊的誘惑，不顧一切地去玩，而將學(xué)習(xí)、做作業(yè)和一些重要的事情拋之腦后，結(jié)果造成嚴(yán)重的后果。匹諾曹就是這樣，沒(méi)能很好地控制住自己的行為，而且不懂得識(shí)別好壞，所以才被壞人欺騙、利用，闖了這么多禍，但是他最后終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并聽(tīng)從大人的勸告，終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都可能犯錯(cuò)誤，但是一定要聽(tīng)從大人的勸告和教育，知錯(cuò)就改，這樣才不會(huì)走彎路，才會(huì)讓自己健康成長(zhǎng)。

讀《木偶奇遇記》有感8

　　木偶，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都會(huì)覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺(jué)得木偶雖然不會(huì)動(dòng)，但也有生命、也有感情。

　　主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強(qiáng)盜對(duì)抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當(dāng)看門(mén)狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因?yàn)闆](méi)頭腦干錯(cuò)事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸，安心的.照顧好爸爸，學(xué)一樣本事，做一個(gè)好孩子。最后，皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼，終于變成了一個(gè)真正的小孩兒，過(guò)上快樂(lè)的日子。

　　在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣，做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應(yīng)不應(yīng)該做，再來(lái)想想該不該向他學(xué)。

　　有時(shí)，我們會(huì)管不住自己，打個(gè)比方：在上課的時(shí)候，老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課，在課桌底下低著頭玩兒，自己情不自禁的學(xué)著他玩兒，該怎么辦？那我們的心里就一直想著：他做得對(duì)嗎？我應(yīng)該向他學(xué)嗎？向他學(xué)對(duì)嗎？想好這些，就不會(huì)做一些錯(cuò)事了。

　　有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō)：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來(lái)。像這樣，吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應(yīng)該向藍(lán)頭發(fā)的小仙女學(xué)習(xí)，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會(huì)越來(lái)越多。

　　讀過(guò)這本書(shū)讓我知道，要做一個(gè)有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著過(guò)去吧！這時(shí)，我的手中拿著一個(gè)小木偶，我微笑的看著它，他好像也笑了……

讀《木偶奇遇記》有感9

　　這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書(shū)——《木偶奇遇記》。

　　在這本書(shū)中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女?huà)寢尪�得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)，變成了一頭蠢驢，仙女?huà)寢尩膸椭�，讓他再一次得救了�?/p>

　　讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女?huà)寢尀樗�伸出援助之手，幫他渡過(guò)難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。

　　可是，我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇兀咳绻�我也能得到仙女�(huà)寢尩膸椭�，那該多好啊！我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)腵時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女?huà)寢尦霈F(xiàn)了，可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵(lì)我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了。”真的，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無(wú)與倫比的。

　　當(dāng)然，這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著“仙女?huà)寢尅�，那就是令人敬�?ài)的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長(zhǎng)為成績(jī)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

　　我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護(hù)下，變得更棒！

讀《木偶奇遇記》有感10

　　《木偶奇遇記》主要講櫻桃?guī)煾底隽艘粋�(gè)木偶叫匹諾曹。匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，匹諾曹撒了太多的謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)了。匹諾曹很害怕，就大聲地哭起來(lái)。仙女看匹諾曹哭的很傷心，真的想改過(guò)，她說(shuō)：“如果你不再撒謊，就把你的鼻子變短�！逼ブZ曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。

　　在匹諾曹的身上也看到我的身影。我也希望能找到一塊神奇的田地，在那兒不用費(fèi)力氣就能種出許許多多的金幣來(lái)。但我知道這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)就能收獲，這就是一種幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)沒(méi)有的扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ)，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　沒(méi)讀這本書(shū)之前我也貪玩，放學(xué)回來(lái)就把自己的作業(yè)都丟在腦后了，如果有小朋友找我玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他們玩去了，到底學(xué)習(xí)比玩耍要費(fèi)勁啊！現(xiàn)在我知道了，玩要適當(dāng)有度。

　　以前我遇事動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)個(gè)脾氣，耍小性子，甚至不分場(chǎng)合，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，搞的爸爸媽媽焦頭爛額。爸爸出差回來(lái)找我長(zhǎng)談了一回，爸爸說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都不是平坦的.，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每個(gè)孩子就像小樹(shù)苗，不對(duì)他修剪怎能成為參天大樹(shù)，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)幫你改正，就像書(shū)上會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣時(shí)刻幫助你提醒你。人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，匹諾曹為了改掉壞毛病，付出了許多，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，要用于戰(zhàn)勝困難克服它，《木偶奇遇記》的故事展示了一個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒我，做一個(gè)既聽(tīng)話又懂事的孩子。

讀《木偶奇遇記》有感11

　　大家好，我叫張雨歡，是四年級(jí)的學(xué)生。在我四年的讀書(shū)生涯中，我最愛(ài)看《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是卡洛·科洛迪，他是意大利兒童文學(xué)作家，原名為卡洛·羅倫齊尼。

　　大人們經(jīng)常說(shuō)：“小孩子不許撒謊！撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)的�！睘槭裁慈鲋e的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)呢？如果你還不知道，就趕快去問(wèn)問(wèn)匹諾曹吧。匹諾曹是《木偶奇遇記》中的.主人公，是被一個(gè)叫杰佩托的老木匠雕刻出來(lái)的。他因?yàn)檎{(diào)皮而讓他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄。之后，他后悔莫及，但他的爸爸出來(lái)后并沒(méi)有責(zé)怪他。他本來(lái)想去上學(xué)，卻被瘸腿狐貍和瞎眼貓給騙了。他和他們一道去“捉傻瓜城”時(shí)，中途住進(jìn)了紅蝦旅館，被騙了一枚金幣。他繼續(xù)趕路，卻遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓所扮成的強(qiáng)盜，差點(diǎn)被吊死。你們知道是被誰(shuí)救的嗎？是一個(gè)仙女。他不辭而別，又去了“捉傻瓜城”中的“奇跡寶地”，種下了所剩的所有金幣，被狐貍和貓給挖走了。他聽(tīng)說(shuō)他的爸爸為了找他想出海去找，可浪把船打翻了。他找到仙女后認(rèn)她做了媽媽，而且向她保證要好好讀書(shū)。但他聽(tīng)了壞孩子的話去看鯊魚(yú)時(shí)，壞孩子們?cè)覀�了尼奧。過(guò)了一陣子，老毛病又犯了。他和朋友們?nèi)ァ巴鎯簢?guó)”，變成了驢子。變回人形后，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了它的肚子里后，和爸爸相遇了。他們齊心協(xié)力逃了出去。然后，他好好讀書(shū)，變成了真正的孩子。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：我們無(wú)論如何也不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！獨(dú)自一人在外，不能相信陌生人的話，自己走自己的，不要管這些騙子。

讀《木偶奇遇記》有感12

　　很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書(shū)，可是卻一直無(wú)緣與它相會(huì)，寒假有一天在書(shū)店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)了一本。

　　《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适�。文中匹諾曹的形象被刻化得十分生動(dòng)、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。

　　《木偶奇遇記》給我?guī)��?lái)太多的震撼和感動(dòng)。

　　故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過(guò)他。文中讓人感動(dòng)的地方有很多，杰佩托的愛(ài)和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的'努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚(yú)的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。

　　通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。

　　這本書(shū)讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們?nèi)狈��?duì)好壞的分辨能力，因此需要我們家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

　　接下來(lái)讓我們認(rèn)真思考一下，如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說(shuō)是無(wú)地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法保證會(huì)像杰佩托或小仙女做的那么好。

　　我為能夠讀到這本書(shū)感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長(zhǎng)能讀到它。最后我要說(shuō)的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請(qǐng)您像杰佩托和小仙女一樣，對(duì)孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么您的孩子就一定會(huì)像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。意大利，木偶奇遇記，好孩子，教育孩子，匹諾曹

讀《木偶奇遇記》有感13

　　一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的字還不多，李老師每天中午會(huì)給我們“讀書(shū)”，第一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個(gè)木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書(shū)，打算再重新認(rèn)識(shí)一下我的這位好朋友。

　　他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒(méi)的時(shí)候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書(shū)，要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣(mài)掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點(diǎn)什么的.時(shí)候，我都雄心壯志地向他們保證我會(huì)完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動(dòng)檢查。但往往兩天后我就會(huì)忘記我自己的保證。

　　他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點(diǎn)被班主吃火人扔進(jìn)炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進(jìn)火里。此時(shí)的他沒(méi)有逃離，沒(méi)有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動(dòng)了吃火人，解救了所有木偶。

　　他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；被關(guān)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚(yú)的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點(diǎn)，積極改正，每天去做工，有空還主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　再次接觸這位朋友時(shí)，我對(duì)他有了更深的了解。在閱讀過(guò)程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)之旅，有苦，有甜，也有愛(ài)。我高興自己能夠認(rèn)識(shí)匹諾曹，通過(guò)他的事例，時(shí)刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感14

　　在我很小的時(shí)候就看過(guò)木偶奇遇記的故事，可是我從沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，這次我認(rèn)真地看了《木偶奇遇記》

　　《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事十分感人，他就像一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩;仙女來(lái)臨的時(shí)候他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得開(kāi)始的匹諾曹身上有許多的地方與自我相似，貪玩、調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn)，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的.我十分調(diào)皮，剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里面亂竄，一會(huì)從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)從房間爬到了廚房，動(dòng)作十分快，還經(jīng)常搞惡作劇。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。

讀《木偶奇遇記》有感15

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與他的爸爸皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的.愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　即使父母的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但也會(huì)給我更高的目標(biāo)；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”：“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是嗦幾句，但在這時(shí)，在他們的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

　　其實(shí)每個(gè)父母都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

　　珍惜你父母對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父母，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)。

讀《木偶奇遇記》有感16

　　“多么有趣的小木偶��！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的'成長(zhǎng)故事感染了。

　　《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了！他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給捉了起來(lái)……看著看著，我仿佛走進(jìn)了皮諾曹的世界里，一會(huì)兒和皮諾曹一起上學(xué)，靜靜地坐著，認(rèn)真的聽(tīng)講，一會(huì)兒和他去仙女的無(wú)憂國(guó)住上幾個(gè)月，無(wú)憂無(wú)慮，每一天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著；一會(huì)兒和他騎著馬，在一望無(wú)際的大草原上奔馳；一會(huì)兒和他一起四處逃竄，躲避強(qiáng)盜……和他一起，我感覺(jué)生活充滿了驚險(xiǎn)刺激，但又令人無(wú)比快樂(lè)興奮。

　　不過(guò)，小木偶皮諾曹老是撒謊。當(dāng)仙女問(wèn)他少什么東西了，他明明只掉了一塊金幣，可卻說(shuō)掉了五塊金幣。這么糟了，只見(jiàn)小木偶的鼻子因?yàn)槿鲋e一下長(zhǎng)了五米，看得我目瞪口呆；爸爸問(wèn)皮諾曹有沒(méi)有讀書(shū)，他根本沒(méi)讀書(shū)。去看戲了，卻說(shuō)很認(rèn)真地在讀書(shū)。哈哈，剛說(shuō)完鼻子嘩一聲長(zhǎng)到了六米，真是令人啼笑皆非……

　　回想自已，我也有過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次，我和姐姐在家里玩一不小心把花瓶摔了個(gè)“粉身碎骨”，我和姐姐急忙把“戰(zhàn)利品”丟掉，媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)花瓶沒(méi)有了，便問(wèn)我們看沒(méi)看見(jiàn)，我們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)！”見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們暗自發(fā)笑，媽媽似乎看穿了我們的鬼心眼，走到垃圾箱旁。一看全明白了，原來(lái)我們只記得清理戰(zhàn)場(chǎng)，卻忘了把它丟掉。我們低垂著頭，羞紅了臉，等待著暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨！誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的媽媽卻溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，做人要誠(chéng)實(shí)，要不然一不小心變成驢喲！”聽(tīng)了這話，我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。

　　是啊，做人要以誠(chéng)實(shí)為本，做錯(cuò)事不能撒謊，要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花。

讀《木偶奇遇記》有感17

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事–老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。老木匠把大衣賣(mài)掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果，鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍，連門(mén)都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷，小木偶終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠把自己的上衣賣(mài)掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。而且小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任，如

　　有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的`經(jīng)歷，小木偶終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程

　　果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，而你就會(huì)失去朋友。

　　看完這本書(shū)，我受益匪淺。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

讀《木偶奇遇記》有感18

　　道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。

　　因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書(shū)中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本兒童名著《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì)撒謊，有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得回報(bào)別人的好孩子。他經(jīng)過(guò)了一次次不良誘惑的考驗(yàn)，受到了多少次教訓(xùn)，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國(guó)”，變成了驢，最后累死。

　　故事最后“皮諾曹”的爸爸對(duì)“皮諾曹”說(shuō)的一句話很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因?yàn)楹⒆訌膲淖兒�，就�?huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。其實(shí)，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過(guò)程。讓我們懂得道德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是多么重要。

　　現(xiàn)在，道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開(kāi)展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打鬧，尊敬老師；在家里，替父母分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們?cè)鎏頍�惱；在公交�?chē)上，主動(dòng)為老人讓個(gè)座，給需要幫助人的獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)一大步。

　　這世間，道德是正義，是一種博愛(ài)，他深深感化著那些冷漠、邪惡的'人；道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊！

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