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讀《愛德華的奇妙之旅》有感集錦（15篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
這本書是在回家的車上。長(zhǎng)長(zhǎng)的路，伴著長(zhǎng)長(zhǎng)地閱讀�？吹綈鄣氯A和阿比林再次見面的情景，眼淚再也忍不住。也許被愛時(shí)，你沒有任何感受。就像一切本是理所應(yīng)當(dāng)——那是最初的愛德華，它是一只驕傲的小兔子，心里沒有愛。哪怕是對(duì)和它親密相處的.阿比林。但是，當(dāng)它被失手被丟進(jìn)大海后，它開始了自己奇妙的旅程。原本空蕩蕩的心，開始有了傷心，難過(guò)，對(duì)朋友的不舍，以及慢慢生出的愛。多年以后，它破碎的身體被重新修整，它回到玩具店的貨架上。對(duì)未來(lái)，它不再抱任何希望，它經(jīng)歷了太多歡喜悲傷。直到有一天，下著雨，玩具店的門被推開，一個(gè)小女孩走進(jìn)來(lái)，后面是她的媽媽。媽媽收起傘，轉(zhuǎn)身進(jìn)來(lái)。抬起頭的一瞬間，愛德華驚呆了！它在心里問(wèn)著，真的是你嗎，阿比林？失去，又找回�？傆腥藭�(huì)來(lái)接你的，那個(gè)大瓷娃娃曾經(jīng)說(shuō)。真的有人來(lái)了，而且是阿比林。那個(gè)曾給予它許多愛的人。她真的來(lái)了。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
今年暑假，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的.瓷兔子。那只兔子很得意，它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有，她對(duì)它非常關(guān)懷，可是有一天，它被丟失了。
從此它走上了一段不尋常的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪汗?fàn)I地，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我難以想象。
我讀完這本書以后，我很激動(dòng)，使我想到愛可以失去，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，還可以重新得到愛，得到愛必須珍惜。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的'頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個(gè)叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。
有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進(jìn)了海里。它又被一位漁夫救了起來(lái)，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來(lái)，到了垃圾堆的.頂部，又被一個(gè)流浪漢撿了起來(lái)，又到了一個(gè)生病小女孩的床前……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：即使一顆破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，感受愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語(yǔ)言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受��！
阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的小兔子哦！阿比林對(duì)待愛德華非常的.好，不讓別人傷害它。
愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的時(shí)候無(wú)意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧�，所以就又見到了阿比林�?/p>
讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
在暑假里，我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個(gè)瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛，他自命不凡，自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林所擁有，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是有一天，他被丟失了，開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風(fēng)暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里；從垃圾堆的頂部到充滿布爾的'歌聲的流浪漢營(yíng)地的篝火旁；從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝．．．．．．最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難，學(xué)會(huì)了愛又重新得到愛，也懂得了什么是愛。
看完這本書后，我懂得了什么是愛。記得有一次，我看書看得正入迷，媽媽就說(shuō)：“毅臻，吃飯啦！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，別打擾我看書！”然后，我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后，我馬上覺得內(nèi)疚了，我怎能這樣對(duì)待呢！于是我就走了出去，只見媽媽一邊把熱騰騰的飯菜端出來(lái)一邊沖著我笑。我想：媽媽這么愛我，我卻像之前的愛德華一樣對(duì)愛視而不見。想到這，我不禁潸然淚下，就在這時(shí)，媽媽叫：“毅臻，還在那愣著干什么？快點(diǎn)來(lái)吃飯！”我連忙走過(guò)去捧起飯菜大口大口地吃了起來(lái)，對(duì)媽媽做的飯菜贊口不絕。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當(dāng)你擁有別人的愛時(shí)你必然要珍惜每一份愛，同時(shí)你也要愛別人，否則你就會(huì)失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
他是一只高傲的瓷兔子，目空一切，自我感覺良好。他被一個(gè)名叫阿比林的小女孩愛著。一切似乎非常美好，但不幸發(fā)生了。他掉到了海里，于是一段旅程開始了。
過(guò)了很久，愛德華被一個(gè)漁夫勞倫斯打撈上來(lái)，送給了他的妻子，內(nèi)莉。內(nèi)莉?qū)λP(guān)愛有加，一些心里話都對(duì)著愛德華說(shuō)。勞倫斯也每天帶他去散步。漸漸的，愛德華對(duì)內(nèi)莉與勞倫斯產(chǎn)生了一種愛，甜蜜的愛。每天的快樂(lè)生活使愛德華歡樂(lè)不已�？墒�，勞倫斯與內(nèi)莉的女兒，洛莉來(lái)了，她打破了這個(gè)美夢(mèng)。他被扔到了垃圾桶里。他的心痛了起來(lái)。
又是一百八十個(gè)日日夜夜，他終于迎來(lái)了光明。他被流浪漢布爾收養(yǎng)了。他跟布爾開始了流浪，早上步行，中午坐機(jī)車，晚上唱歌。這種生活一天一天過(guò)去，愛德華又對(duì)布爾產(chǎn)生了一種愛，自由的愛。他不但喜歡布爾寬大的手掌，還喜歡他那嘹亮的歌聲。他喜歡露西的吠叫聲，還喜歡流浪漢們?cè)谒亩呧饺滤麄兒⒆拥拿帧?/p>
可是不幸再次發(fā)生。他被丟到了荒山，被老婦撿到了，當(dāng)作了稻草人。過(guò)了沒多久，他就被男孩布賴斯帶回了家，交給了她的妹妹，薩拉·魯思。在布賴斯與薩拉這個(gè)共同的破爛的小屋里，他再次有了一種愛，正義的.愛。他感覺薩拉·魯思需要他！他不能離開她！可是，薩拉死了，他被布賴斯帶上了街頭賣藝。
一天過(guò)后，他被布賴斯帶到了餐車?yán)锍燥垼捎阱X沒帶夠，于是，他的頭被打碎了。
他又在玩具店里被修復(fù)了。他在這個(gè)玩具店里，他打開了心扉，回到了自己的家。
愛德華是怎樣打開心扉的，我不知道。也許這句詩(shī)“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈深的黑暗，勇往直前。”就是答案吧。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
記得三年級(jí)的時(shí)候，陳老師讓我們讀了一本書----《愛德華的奇妙之旅》。這本書講述了一只用陶瓷做的小兔子，在主人的呵護(hù)下變得傲慢無(wú)禮。雖然它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)做動(dòng)作，但是它可以看和聽。他所聽到的聲音，和他所看到的東西，都會(huì)很快被他忘記。這種驕傲的性格使它的主人成為了它唯一的朋友。
后來(lái)，這個(gè)世界仿佛因?yàn)樗陌谅裏o(wú)禮而懲罰了它。一次次它被扔掉、遺忘，一次次又被別人拿起、想起。每次愛德華都受盡了各種挫折。但是，愛德華也從挫折中懂得了很多道理，最終也回到了主人的身邊。
這個(gè)故事雖然純屬虛構(gòu)，但是也給我們傳授了一個(gè)重要的道理---一個(gè)人的性格決定了這個(gè)人的命運(yùn)。如果一個(gè)人傲慢無(wú)禮，就會(huì)像愛德開始的`時(shí)候一樣，被人遺忘、忽略，也不受歡迎。比如《陶罐和鐵罐》中的鐵罐，因?yàn)樽约河袌?jiān)硬的身體而對(duì)陶罐傲慢無(wú)禮，但是最終卻在松軟的土中被氧化了，而陶罐卻安然無(wú)恙。而誠(chéng)實(shí)、寬容的人卻總會(huì)受人歡迎。比如說(shuō)周總理的故事。有一次，周總理去理發(fā)，在理發(fā)過(guò)程中，周總理突然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心把周總理的臉刮破了。理發(fā)師不知所措，但是周總理只是輕輕地說(shuō)“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)由砹�？”這雖然是一件小事，但是體現(xiàn)出了周總理的寬容和大度，所以才使總理能受到群眾的愛戴，成為偉大的領(lǐng)袖。
因此，我們要做一個(gè)寬容大度的人，還要向別人學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，讓自己受歡迎，像后來(lái)的愛德華那樣。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
從前，在埃及街的一所房子里住著一只瓷兔子，那就是主角：愛德華.圖雷恩。
愛德華長(zhǎng)著瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子、瓷的頭、瓷的軀干和瓷的鼻子。他的胳膊和腿關(guān)節(jié)用金屬線連接起來(lái)，因而他的胳膊肘和膝蓋便可以彎曲，從而使他可以活動(dòng)自如。他的耳朵和尾巴是用真的兔毛做的，毛茸茸的，很可愛，愛德華的眼睛是藍(lán)色的，顯得敏銳而機(jī)智。
愛德華的主人是個(gè)十歲在的黑頭發(fā)女孩，名叫阿比林.圖雷恩。她對(duì)愛德華的評(píng)價(jià)很高，幾乎就像愛德華對(duì)自己的評(píng)價(jià)一樣高。
愛德華擁有一個(gè)特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服，以及用精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子。愛德華有一個(gè)金懷表，是阿比林給他的。阿比林非常關(guān)心愛德華，總是害怕愛德華沒有聽到大家說(shuō)的話和講的故事，于是便一遍遍的說(shuō)給愛德華聽，而愛德華只是假裝在聽，但一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。
一天，阿比林去上學(xué)了，愛德華一個(gè)人在家里，鄰居家的狗成了不速之客，他被狗咬了，愛德華很憤怒。
第二天，阿比林要外出旅行，可是在船上，愛德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，愛德華的奇妙之旅從此開始。
他被漁夫的網(wǎng)撈出了海面，并被漁夫帶回了家，從此愛德華又有了衣服，雖然是女裝，但他還是很高興。后來(lái)，漁夫的女兒把愛德華扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)，又被一只狗帶走，并跟著一個(gè)流浪漢開始了新的旅行。這期間，愛德華有了感情，有了愛。
再后來(lái)，愛德華又被踢出了流浪團(tuán)伙，被遺忘，又被解救，來(lái)到了一個(gè)小木屋，有了兩個(gè)新的主人，小男孩布賴斯，小女孩薩拉.魯思。薩拉.魯思患了嚴(yán)重的疾病，需要愛德華的陪伴。小女孩最終死掉了，愛德華很痛苦。愛德華跟著布賴斯上街去工作、賺錢，有一次，他們一起去吃飯時(shí)，愛德華被餐廳的老板摔碎了。修好后他被放在了玩具店里，愛德華很孤獨(dú)。
一天，他又看見了阿比林，她已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并且有了孩子。愛德華又回到了阿比林身邊，認(rèn)真的'陪伴著她的孩子……
愛德華從以前的沒有感情的生活，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的旅行，經(jīng)歷了不同的主人，體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣，變成了一個(gè)有感情、有愛的愛德華，我很為他高興。讀了這本書，我更深刻的體會(huì)到了一個(gè)人必須要有愛，沒有感情、沒有愛心的生活像是一幅沒有色彩的畫，枯燥、無(wú)味，就像以前的愛德華一樣。我們要積極的去感受不同的生活，認(rèn)真的體驗(yàn)其中的痛苦與快樂(lè)，豐富自己的人生經(jīng)歷，這樣的生活才有滋有味。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》，一副精美的圖片映入我的眼簾：夕陽(yáng)西下，天已經(jīng)被晚霞照的通紅，一只衣著優(yōu)雅的小兔子，正抬起腳，走向一所高大的房子，門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，想必，這只兔子是要回家了……
“這只兔子為什么穿衣服呢？”“它去干什么了？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁(yè)，我就被內(nèi)容吸引住了。原來(lái)，這只小兔子是一個(gè)瓷制的近乎完美的玩具，主人阿比林給它取了一個(gè)好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護(hù)它，幾乎無(wú)微不至：絲綢做的上衣，用進(jìn)口布料做的褲子，還有一塊金懷表，這是一般的.玩具兔子享受不到的。
可是，當(dāng)阿比林把愛德華帶到郵輪上時(shí)，幾個(gè)男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A，最后，竟把它扔進(jìn)海里。愛德華把我們帶進(jìn)了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營(yíng)地里，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。
一路上，愛德華曾有過(guò)許多愛他的人，但每次分別時(shí)都沒有機(jī)會(huì)說(shuō)再見，它徹底放棄了。
也許有人在愛之中遇到挫折時(shí)，會(huì)灰心，會(huì)麻木，也有人勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝失敗。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道，一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新再得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
世界上之所以擁有色彩，那是因?yàn)槿巳褐g有愛！
故事中的主人公——愛德華，從不懂得愛到懂得了愛，因?yàn)樗車娜嗽趲椭�，幫助他的那些人使他懂得了愛。愛德華從埃及街旁的一所房子里，到深海，再到漁夫的漁網(wǎng)等等，一系列的故事使他懂得了愛，更是使我們驚嘆不已。
當(dāng)他破碎的時(shí)候，愛德華告訴自己：“我的.心也已經(jīng)破碎了！”可是，事情并不是這個(gè)樣子的，一個(gè)老娃娃打動(dòng)了他的心弦，這時(shí)，愛德華的心再一次激動(dòng)起來(lái)！
愛德華身邊有許許多多關(guān)心他的人，就比如說(shuō)阿比林。她是一個(gè)愛愛德華的人，當(dāng)新來(lái)的女仆把愛德華胡亂地塞進(jìn)衣柜里，阿比林放學(xué)歸來(lái)，她很著急地尋找著一間間屋子，從衣柜里找到愛德華，緊緊地抱住愛德華，生怕他又從自己的眼前逃去。一切的動(dòng)作，我都深深地體會(huì)到了阿比林對(duì)愛德華的愛。
愛是世界中不可缺少的色彩，如果沒有愛，世界就只有灰白，讓我們有愛，才能讓大千世界變得充滿色彩！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂(lè)家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來(lái)到中國(guó)，來(lái)到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長(zhǎng)旅程。
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過(guò)程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營(yíng)”活動(dòng)。去長(zhǎng)城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣�？扇杂泻芏嗤瑢W(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來(lái)涼鞋，還向賓館借來(lái)了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來(lái)嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無(wú)數(shù)次經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)面，有誰(shuí)看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。�！當(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護(hù)而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來(lái)回敬你。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的`身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無(wú)盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
文中的愛德華是一只可愛的小瓷兔子，因?yàn)榫哂忻利惖耐獗碛稚畹眯≈魅藢檺�，所以有著十分高傲的性格，不屑于愛別人也不屑于愛別人，在他的眼中只有自己，他被自己的風(fēng)度與優(yōu)雅深深迷住。沒錯(cuò)，是‘他’不是‘它’，愛德華喜歡別人用‘他’來(lái)稱呼自己，因?yàn)樗m不能動(dòng)但卻有著獨(dú)立的思想。但是有一天，他的生活突然就發(fā)生了巨大的變化，在一次海上旅行中他與小主人分離掉入到了海里，從此，他開始了一段穿越黑暗的旅程。
在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來(lái)。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間。他來(lái)到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。
后來(lái)，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨(dú)著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。
最后，一只100歲的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：“你必須充滿希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。”“打開你的心扉，有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開心扉。” 有人會(huì)來(lái)接你的。愛德華的'心扉再一次敞開。多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了。有個(gè)人真的來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路。
生命是一段奇妙而艱辛的旅程，誠(chéng)然，為人一世，必須要懂得愛人的意義，你想要被人愛，首先就要給予自己的愛給別人，心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)，支撐我們穿過(guò)黑暗走向光明的就是愛。這是一本凝重溫情的愛之書。開頭便埋下伏筆，臨行前，小主人阿比林的奶奶講述的“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”的故事仿佛神諭，為這個(gè)關(guān)于失愛、尋愛的故事拉開帷幕。
漫漫長(zhǎng)途，我們不但看到了愛德華在命運(yùn)中的掙扎、徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的面孔：丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)�！拖駩鄣氯A一樣，即使有一顆冰冷的不會(huì)愛的心，在漫漫的人生旅途中也一定要學(xué)會(huì)去愛，那么再灰暗的生命也一定會(huì)散發(fā)出奪目的光彩，身邊的其他人，都是教會(huì)我們?nèi)鄣模麄兊膼郏屛覀冊(cè)俑煽莸纳矔?huì)散發(fā)生機(jī)。就像100歲的老娃娃說(shuō)的那樣：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的�！�
讀過(guò)這本書，我深深地覺得整個(gè)生命中“愛”是必不可少的，我們都需要無(wú)窮無(wú)盡的愛，同時(shí)，我們也要大方的給予我們的愛給其他的人，這樣的我們才是最有價(jià)值的，因?yàn)閻�，我們的生命之旅才更為豐富多彩，更為溫?zé)峥捎H，那么，這個(gè)道理，我們都真的做到了么？
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂(lè)家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔!
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的'床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過(guò)程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?
在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無(wú)微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對(duì)母親絮絮叨叨的話語(yǔ)，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税桑屛覀兺浟吮粣鄣淖涛丁?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡(jiǎn)單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來(lái)，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過(guò)程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無(wú)法開口對(duì)愛他的人也說(shuō)一句：“我愛你”�？墒牵類鄣腵那個(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場(chǎng)死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來(lái)到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對(duì)愛德華說(shuō)過(guò)：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受。花匠為花澆水，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽(yáng)臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說(shuō)著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對(duì)愛德華所說(shuō)的：“一定會(huì)有人來(lái)帶你走，可是你必須先打開自己的心門。”
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