讀《伊索寓言》有感實用15篇
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《伊索寓言》有感1
我是一個平時不怎么愛讀書的人，但我對《伊索寓言》卻是情有獨鐘，雖然有些幼稚，但它們往往更能給讀者闡述一個個深刻的道理。
《龜兔賽跑》，的故事可謂是家喻戶曉，大部分人一定和我一樣，在剛開始看著一篇文章的時候，認為兔子是毫無懸念的最后贏家，這只烏龜更本就是自不量力。難道有人曾想到這場實力懸殊如此之大的比賽，會是幾乎沒有什么勝算的烏龜率先到達終點線嗎？
當然，兔子也是這么認為。它認為憑借自己的能力，跑贏烏龜簡直就是易如反掌，所以它開始驕傲了，完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中，它一定是想：反正勝負是早已成定局了，休息一會又何妨。它卻不知道就是這一休息，讓他與勝利擦肩而過。
除了兔子的這種盲目的自信和對烏龜?shù)妮p視外，烏龜最終的勝利也與它本身的堅持不懈的精神和努力有這密不可分的關系。它敢于和強大的對手挑戰(zhàn)，在勁敵面前毫不畏懼，用自己的毅力完成了比賽。那么，勝利的果實是他應得的。
《龜兔賽跑》的故事內容、蘊含的智慧淺顯易懂，卻又發(fā)人深思。
在生活中，我們一定不能做像兔子那樣的'人，雖然做什么事情自信總是必不可少，可過于的自信卻并不是什么好事，如果自信過分，那么就一定會嘗到
苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪費�！秱儆馈氛f明的也是同樣的道理。我們必須做一個腳踏實地、認清自己、尊重對手的人。例如在學習中，同學們就是烏龜和兔子，而學習就是一條漫長的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度卻很快，總是有人領先，也總是有人落后�？墒亲罱K的結果卻是誰也無法預料的。但條件是一定得有鍥而不舍的精神，不能中途氣餒、放棄。
除了《龜兔賽跑》之外，《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人的辦事能力弱，辦不成事情，卻推諉時間不適宜�！掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好，也不會因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理，但無一例外，它們都是真理，都是人生必須明白的道理。
讀《伊索寓言》有感2
漆黑的天空有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，而我們人間也會有這樣 一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《狐貍和葡萄》，《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳?shù)脑⒀�，已被我細細品味過十幾遍了，在字里行間，我總是能感悟到許多人生的哲理。
還記得我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》：一只騾子不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只好將騾子埋葬在井里。但當騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再中踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟的土，本是用埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步一步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以和平的心態(tài)和的態(tài)度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來從來都想不到的收獲。
做事吝惜慢悠悠的我，從上二年級開始學習畫畫，到時四年級的時候，因學畫遇到了困難，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨人的痛苦，每天下午放學后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學畫畫。每天忙得團團轉。第二天早晨起來我的眼睛就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然比起從前更快了，讓我欣喜的是，我的畫作被評上了一等獎嘞！
面對人生的困難，我們不能輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的'困難，也許可能就是我們人生的起點，新的開始！
《伊索寓言》中蘊含的豈止是這一個人生哲理。當我們坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遠，萬里之外的人和物，以及宇宙中的一切生命進行對話。我們的精神世界將會被 書中偉大的思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的智之氣充訴。
《伊索寓言》具有無窮無盡的思想價值與藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它的美麗的光茫，將我們帶入文學的殿堂。
其實像類似的故事，書中還有許許多多，它讓我嘗到了許多無法形容的知識和道理，讓我明白了人生中許多的含蘊，讓我學到了怎樣克服困難，怎樣學到更多的知識，怎樣讓我們的人生活得更加美好，多姿多彩！……
我喜歡你——《伊索寓言》�。�！
讀《伊索寓言》有感3
《小山羊與吹簫的狼》是《伊索寓言》的一篇故事。這篇故事講了有一只小山羊只顧著玩，天快黑的時候，牧羊人把羊群趕下了山，可是小羊還不知道大家都回家了。天越來越黑，小山羊才發(fā)現(xiàn)山羊們已經(jīng)下山了，它非常害怕。這時，一只大灰狼來了，說：“哈哈，今天晚上我不用餓肚子了，可以美美的大吃一頓了�！�
大灰狼向前一撲就把小山羊給抓住了，小山羊嚇壞了。我讀到這里也嚇壞了，大灰狼把小羊抓住了，一定會把小羊吃了的，小羊這下危險了，肯定兇多吉少。讀到這里時，我心早已經(jīng)提到嗓子眼了，內心一直在喊：“小山羊，小山羊，你快點想辦法逃跑啊，不然你會被狼吃了。小山羊，小山羊，你快點用你的犄角頂大灰狼吧，它一疼就會松手，你一定要趁機逃跑啊�！蔽姨嫘∩窖蛳肓嗽S多辦法，然后想，我還是看看故事中的小山羊怎么辦吧?于是我就繼續(xù)向下讀。
故事中的小山羊特別機智，它想到了一個好主意，于是它對狼說：“我聽說狼先生的簫吹的很好，我想跳一段舞，那樣我就可以一點也不遺憾地死去�！崩谴饝⊙虻恼埱罅�，就嗚嗚的吹起簫來。這時主人發(fā)現(xiàn)少了一只小羊，他就帶著牧羊犬回去找。他們發(fā)現(xiàn)了小羊的同時也發(fā)現(xiàn)了大灰狼。狼看見了牧羊犬撒腿就跑，它一邊跑一邊對小羊說：“我真活該，我本是拿屠刀的，不該學著吹簫啊�！弊x到這里我不禁哈哈大笑了起來，忍不住對小山羊豎起了大拇指：你真是太棒了，你用機智逃出了狼爪，真讓我佩服!
小山羊勇敢機智，遇事不慌張的品質給我留下了深刻的印象，我以后遇到事情也要像小山羊學習。
前幾天我和媽媽去邢臺市里玩，在商場里我看到玩具店里有許多我喜歡的.玩具，我也想要一個。我就在玩具店里看啊看啊，媽媽叫我走我都沒有聽見。我都不知道過了多長時間。有一位阿姨走到我身邊問我：“小朋友，就你一個人在這里玩嗎?你的家人呢?”我一聽，猛地抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急的我眼淚馬上就要掉下來了。這時我忽然想起了機智勇敢的小山羊了，它被狼抓住了都不害怕，我一定會有辦法找到媽媽的。于是，我站在那里一動不動，心里想，媽媽要是找不到我一定會著急的，她肯定會來找我的。其實，這時候的媽媽非常著急，她也不知道把我丟到哪里了，她正在四處找我呢。我等了一會兒，不見媽媽來，就想：媽媽有手機，我如果能給媽媽打個電話就好了。我想了想，就去求賣玩具的阿姨：“阿姨您好!我找不到我媽媽了，可不可以借您的手機給我媽媽打個電話啊?”阿姨看了看我，高興地說：“這孩子還挺聰明，找不到媽媽了，不哭不鬧，知道及時給媽媽打電話，你真棒。給，你自己給媽媽打電話吧!”媽媽接到我的電話后，很快就找到了我。真沒想到，一個小小的故事教會了我遇事不慌張的道理，使我運用智慧很快的找到了媽媽。
生活中我們也難免會碰到各種各樣的危險，我們要像小山羊一樣遇到事情不要慌張。也要像面對這次疫情的鐘南山爺爺那樣遇事的冷靜處理，盡最大的努力控制疫情的發(fā)展，運用自己的智慧，化險為夷。
讀書真好，它教會了我許多道理，讓我遇事不慌張，冷靜處理問題。今后我一定要讀更多更多的書，從書中汲取更多的智慧。這樣，我以后遇到危險事情就能運用智慧來解決問題了。
讀《伊索寓言》有感4
漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著聰明之燈。而我們人間也有這樣一盞聰明之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)民與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀�，已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到很多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉入一口枯井里，農(nóng)民救不了它，只得將騾子安葬在井里。騾子感到盡瞅時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)民的那一鏟鏟土，本是用來安葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦，是自怨自艾，甚至是逃避，是拋卻。假如我們能拒盡這一切，以平和的心情和樂觀的立場往面對，那么，那些望起來將要安葬我們的不性冬去去可能是一種潛伏的'氣力和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來意想不到的收成。
做事總慢悠悠的臥冬從二年級開始學習畫畫，憶及四年級時，因學畫碰到了瓶頸，便不得不天天晚上訓練畫畫，那簡直是一種折磨。天天下戰(zhàn)書放學后，我老是與時間賽跑：先是寫功課，然后吃飯，最后往學畫畫。天天都忙得團團轉，第二天起來就變成了國寶大熊貓。歸憶起一天的經(jīng)由，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要拋卻學畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我造功課的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！
面對人生的難題，我們不要等閑言敗，也不要等閑拋卻那些望起來不可戰(zhàn)勝的難題，有可能就是我們人生新的出發(fā)點，新的開始！
《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個人生哲理。當您坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遙，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命入行對話，您的精神世界將會被書中的偉大思惟與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無限的思惟價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站Ｋ經(jīng)由了歲月的浸禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精髓，它是璀璨迷人的珍珠，它披發(fā)出圣潔的光，將我們帶進文學的殿堂。
請敲開真理的大門，在真理的海洋中翱翔吧！
讀《伊索寓言》有感5
在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富有哲理。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這個故事雖然不長，但它帶給我的`啟示卻不小。它讓我懂得了事物不在多，而在于精。
記得上一年級時，有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字每個抄兩遍�；氐郊遥揖头_作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚。可當作業(yè)本再次發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不夠認真！”。看著這幾個紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛！
現(xiàn)在，我明白了：學習也是一樣，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益 .
讀《伊索寓言》有感6
《伊索寓言》是一本很好的的書，有許多引人深思的故事。
其中的（宙斯與眾神）引發(fā)了我的.思考。
宙斯與普羅米修斯與雅典娜創(chuàng)造萬物時，宙斯創(chuàng)造了牛，普羅米修斯創(chuàng)造了人，雅典娜創(chuàng)造了房子。他們選舉莫摩斯來評判他們的傑作。莫摩斯卻嫉妒他們的創(chuàng)造物，便說宙斯犯了錯誤，應該把牛的眼睛放在角上，讓牛能看見撞到甚么地方。接著，他又說普羅米修斯也做錯了，沒有把人的心掛在體外，好讓各人心里的所有想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最后他說雅典娜應該把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很容易搬遷。宙斯對莫摩斯無端的誹謗十分氣憤，便把他轟出了奧林匹斯山。
這故事揭示世界上沒有十全十美、完美無缺的東西。
在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，有些人他們一開始并沒有十全十美，但是經(jīng)過他們自身的努力，達到了十全十美。
讀《伊索寓言》有感7
讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，心里明白了這本書每個寓言的道理，書中的內容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希臘時的伊索，他是黑人奴隸，善于講動物故事，他寫的寓言都是用動物的形象來嘲諷人類的缺點和諷刺當時統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說：“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。這個故事說明了當時的統(tǒng)治者非常兇殘，還告訴我們對惡人做任何正當?shù)谋娼庖彩菬o效的。
《農(nóng)夫和蛇》這個故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個農(nóng)夫清晨出遠門。走著走著，看到了一條凍僵的.蛇。那個農(nóng)夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農(nóng)夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農(nóng)夫懷里漸漸地能動了。當蛇完全清醒過來時，它朝農(nóng)夫的胸口咬了一口。農(nóng)夫倒下，中毒而死。這個故事說明決對不能對惡人心慈手軟，不然他會反咬你一口，你會有非常悲慘的下場。
我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰(zhàn)。它咬獅子沒有毛的地方，獅子抓不到蚊子，只好認輸。蚊子飛來飛去，很驕傲，結果撞到了蜘蛛網(wǎng)上面，被蜘蛛吃掉了。這個故事說有些人雖然打敗了強大的人，卻被小人物打敗。
讀了這些寓言，我受益匪淺。每讀一個寓言故事，我就好像長大了許多。
讀《伊索寓言》有感8
寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出很多社會現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的'蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對此，我深有感觸。我小學時成績還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來，實際應用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富。
讀《伊索寓言》有感9
在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。
這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學，一開始要考應用題，因為應用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復習到考試考好，我結果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應用題當做是我學習中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準備，結果這里缺個小數(shù)點，那里少個括號，結果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的'蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學習中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應對。
讀《伊索寓言》有感10
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣�！彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我�！钡览恚合敫辉＃鸵趧�，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
還有一個故事——《驢和馬》，古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準備在戰(zhàn)爭的時候騎。
一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的�！斌H不說什么了。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。
安逸的'生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。
讀《伊索寓言》有感11
讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手。《伊索寓言》主要講了一些實際生活故事與做人的道理。
其中，令我感觸最深的是《赫爾墨斯和樵夫》這篇文章。有一天，一個樵夫在河邊砍柴，突然手一滑，斧頭掉進了洶涌的河流中了。樵夫坐在河邊的石頭上，傷心地掉眼淚。這時，赫爾墨斯從河邊走過，問“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼淚說：“我心愛的斧頭再也找不回來了�！焙諣柲固潞樱瑩破鹆艘话呀鸸忾W閃的斧頭，樵夫搖搖頭。赫爾墨斯又撈起了一把銀光閃閃的斧頭，樵夫說：“這兩把都不是我的.�！弊詈�，赫爾墨斯為他找到了那把破破爛爛的鐵斧，樵夫開心地說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯見他很誠實，就把三把斧頭都給了他。這件事被樵夫的鄰居知道了，十分眼紅。于是他來到了河邊，裝作砍柴的樣子也把斧頭掉到河里。赫爾墨斯又一次經(jīng)過，他撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫的鄰居接過金斧子說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯很生氣，說：“你太不誠實了!”。說完便收回了金斧子。這位不誠實的鄰居到最后什么也沒有得到。
這篇寓言告訴我們做人要誠實，現(xiàn)實的生活中我們不能欺騙老師、同學和父母，謊言遲早也會被別人知道的，無論是什么事情也隱瞞不掉的，世界上有這
么多雙眼睛看著你，你的一舉一動，一言一行都會被別人記在心里的。
就從現(xiàn)在開始，做一個誠實守信的好孩子吧!
讀《伊索寓言》有感12
有一本書在我書架上原封不動的放了幾年了，橙色的封面上積了些許灰塵。今天，我終于拿出書來，封面上大印著大的“伊索寓言”，由于上學期語文課上有過伊索寓言的課文，我十 分感興趣，于是我迫不及待翻開了這本書。沒想到這一看，就把整本書看完了。我有許多感受想分享給大家。
《伊索寓言》這本書運用了擬人的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，比喻人世間形形色色的人，并通過它們揭示人間的善惡，美丑，真?zhèn)巍Ｎ疫�記得其中有一篇《獅子，狼和狐貍》，這個故事講的是獅子生病了，許多動物都來探望他，但惟獨狐貍遲遲未到。狼想陷害狐貍，便對著獅子說狐貍的壞話，恰巧被狐貍聽見了，狐貍靈活應對說它是為了幫獅子找到治病的`偏方，而這個偏方就是扒掉狼的皮。最后獅子扒掉了狼的皮。狐貍對狼說了一句話“你不對獅子說好的事情，卻對他說別人的壞話�！边@句話讓我感觸頗深。
我還記得我二年級的時候，是一個愛打小報告的小朋友。那時候只要是班上一點點風吹草動，我都要去跟老師講。同學們都很不喜歡我，說我小氣，不會保密。那時候我的眼里只看到了丑惡的一面，不會去分析這其中的善意。后來老師找我談了很久，對我說了一番話，讓我到現(xiàn)在都還記得清清楚楚：“美是要自己仔細觀察發(fā)現(xiàn)的，不要總是只看到別人打架，吵架，借你東西不還，要多留心身邊的美，這樣你的心胸會寬廣起來，你也會發(fā)現(xiàn)，生活變得美了，而不是充滿了噪音，讓你心情煩躁�！睆哪且院�，我學會了寬容，我去老師辦公室的次數(shù)少了許多，我學會了發(fā)現(xiàn)美，學會了夸獎，稱贊，這些，讓我熱愛我的生活，享受我的生活。
在這本書中，還有另一個故事讓我很難忘。這也是一個關于狐貍的故事。講的是一只狐貍站在葡萄樹下，看著樹上成熟的葡萄垂涎三尺�？上ё约翰粔蚋�，試了好幾次也摘不下
來，于是只好自己對著自己說樹上的葡萄都是酸的，不是甜的。這個就是我們常說的“吃不到葡萄說葡萄酸”，其實這只是為自己能力的不足找理由罷了。這是心理上的自我安慰，但這種“酸葡萄”的心理作用卻可以用于那種信心不足的同學身上。自己努力了，考試卻考得不好，可以對自己說“這次考試太難了，下次繼續(xù)努力挑戰(zhàn)難題！”這樣讓他們的自信起來，更有前進的動力。
《伊索寓言》這本寓言集，用精煉的語言講述了一個個簡短卻富有哲理的小故事。讓我們學會分辨善惡，是非，真假，美丑，不失為一部好作品。
讀《伊索寓言》有感13
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書�！兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的`例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿分，就有點驕傲，學習就有點松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學習上任何時候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的進步�！逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說：“這葡萄肯定是很酸很酸的�！边@個故事說明有些人能力小，做不成事，就給自己找個借口。生活中也是無處不在，記得最開始我學跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就說我不喜歡，還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好，后來我學會了跳繩，還學會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有，就趕快拿來看看吧。
讀《伊索寓言》有感14
今天，我讀了《伊索寓言》中一個題目叫“農(nóng)夫和他的兒子們”的故事，讀后，我深受啟發(fā)。
故意的內容是這樣的：一個農(nóng)夫不久于人世了，他希望他的兒子能夠像他那樣辛勤勞作，于是他就想出了一個計謀。有一天，他把兒子們叫到床前，說道：“孩子們，我死后能夠留給你們的一切，就是葡萄園里的那些財寶了�！睅讉�兒子誤以為農(nóng)夫所說的是埋在地里的寶物，老人一死，他們就一個個拿起鐵鏟、鋤頭等工具把葡萄園翻了個遍，但是他們并沒有找到財寶，而葡萄樹卻因此而生長繁茂，獲得了很大的豐收，他們也得到了比他們付出的全部勞動更大的報酬。
讀完這個故事，我知道了：只有付出了才會有回報，就會有所收獲。每個人都應該有所付出，有所辛勤的.付出，這樣才能在學習、工作、事業(yè)上面有所成就。
記得有一次，我上完寫字課來到婆婆家練習寫字，一開始還信心滿滿的，可在寫錯幾個字后，我就開始大發(fā)脾氣，信心一下子就少了一半。撕了一張又一張練習紙。可是，我突然想到陳老師對我們說的一句話：“寫錯了不要緊，評分老師主要是看你主題寫的怎么樣，而不會一個字一個字的跟你慢慢看的�！庇谑俏矣珠_始細心的慢慢寫，經(jīng)過我的不懈努力，最終終于寫成了一副完整的書法。這是我高興極了。第二次上課前，我把練習交給陳老師，陳老師說：“這次寫的非常好，要繼續(xù)努力！”我聽了，比發(fā)了財還高興哩！
還有一次，在增華閣作文考試前一段時間，我拼命的閱讀書籍，積累資料、詞句，為的就是能夠在作文考試中取得好的成績，超水平發(fā)揮。結果，果然不出所料，我在考前的努力還是沒有白費，獲得了一等獎的好成績。這些可都與我的努力分不開�。�
我還記得，愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！边@句話用在這里真是一點也不錯。意思是說，天才出于勤奮，靈感只要一點點就夠了，最重要的是自己要付出很大的努力，因為天才不是靠自己的天賦得來的。自己要勤奮才是成功最主要，最關鍵的地方。加油吧，努力吧，只有自己努力了，自己勤奮、刻苦了，才會獲得成功，才會取得成功的。我們一定要付出自己的勤奮與刻苦，這樣我們才能有所成就，成為對社會有用的人。一個不懂得付出，只會不勞而獲的人是永遠不會得到收獲，有所成就的。
有付出就會有收獲，與耕地寫字其實沒有太大的區(qū)別，都是一樣的。關鍵就在于你付出了多少努力，付出了多少的汗水。付出的多，你的收獲、成就就大；付出的少，你的收獲、成就就小。與其付出的少收獲小，還不如付出的多成就大呢！不知道你們會選哪一個呢？
讀《伊索寓言》有感15
寒假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理。
《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因為具有聰慧才氣而被釋放的人——伊索所著的，正是擁有了這種歷史，才使我開始看上這本書。
伊索內容的人物設定很有特點，絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主角的，這樣的優(yōu)勢是很明顯的。作者不用再去費時間來描述主角、配角的獨自性格。只要寫出一種動物就會馬上使人們聯(lián)想到其本質，從而很好讓人們從不同的角度來認識對于寓言的寓意。而且這種用動物代替人的手法也十分地生動典型，狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實、兔子代表急躁或機智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內容看上去都是十分的'短小精練，沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬”一般的簡潔明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。所謂“橫看成林側成風”，在不同的人眼里對于同一個寓言里都會自有一番見解。簡單的構造使得讀者可以自由地深掘故事的本質。伊索的故事往往是以某些主角（動物）在悲慘的下場下來京時告誡人們，如：《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等，在自然而然的情況下就給于了人們強而有力的說服，使人不得不點頭贊同。
由于《伊索寓言》是否確有其人現(xiàn)在仍有爭論，并且由于在中世紀的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此現(xiàn)在的《伊索寓言》的版本不盡相同，其中的故事也有些良莠不齊。當然值得注意的一點是，我在看《伊索寓言》時，發(fā)現(xiàn)往往在《農(nóng)夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡易，可是有部分的寓言實在難以理解，不知作者在講什么，甚至有一些寓言荒誕極了，有種莫名其妙的感覺。而編者的一段話解說了原因：因為《伊索寓言》中有的故事良莠不齊，因此不必一定要從一個寓言中獲得什么教訓，僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可�？赐旰�，我也覺得的確我太鉆“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因為作者怕讀者太難理解，所以在最后添上一句：“這說明XXXXXXXX”，看上去實在是把我的想法給抑制住了，反而不太合適，有了畫蛇添足之感。
總的來說，《伊索寓言》值得學習牢記在心的教訓是很多的，故事內容也相對比較精彩，而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了，所以我對這本書的評價是很不錯的。
這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中，我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想。
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