讀《伊索寓言》有感(通用15篇)
當細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感,希望對大家有所幫助。
讀《伊索寓言》有感1
最近,我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。
猴子與漁夫這則故事里說的是:猴子蹲在樹叢中,看見漁夫一直在重復(fù)一個動作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想:原來捕魚這么簡單,我也會!午飯時間到了,漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿著漁夫的動作,用力的將網(wǎng)向海面拋去,可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的'掙扎著,最后滾落進了海里。無法脫身的猴子最后嘆道:“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網(wǎng),怎么可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”
當我讀完故事,明白了:許多的事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠遠不夠的,只有親身體驗之后,才有可能掌握要領(lǐng)。
以后我不管做什么事情,也不能只看事物的表面,要腳踏實地的學好、做好每一件事。
讀《伊索寓言》有感2
有一本書在我書架上原封不動的放了幾年了,橙色的封面上積了些許灰塵。今天,我終于拿出書來,封面上大印著大的“伊索寓言”,由于上學期語文課上有過伊索寓言的課文,我十 分感興趣,于是我迫不及待翻開了這本書。沒想到這一看,就把整本書看完了。我有許多感受想分享給大家。
《伊索寓言》這本書運用了擬人的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,比喻人世間形形色色的人,并通過它們揭示人間的善惡,美丑,真?zhèn)。我還記得其中有一篇《獅子,狼和狐貍》,這個故事講的是獅子生病了,許多動物都來探望他,但惟獨狐貍遲遲未到。狼想陷害狐貍,便對著獅子說狐貍的壞話,恰巧被狐貍聽見了,狐貍靈活應(yīng)對說它是為了幫獅子找到治病的偏方,而這個偏方就是扒掉狼的皮。最后獅子扒掉了狼的皮。狐貍對狼說了一句話“你不對獅子說好的事情,卻對他說別人的壞話。”這句話讓我感觸頗深。
我還記得我二年級的`時候,是一個愛打小報告的小朋友。那時候只要是班上一點點風吹草動,我都要去跟老師講。同學們都很不喜歡我,說我小氣,不會保密。那時候我的眼里只看到了丑惡的一面,不會去分析這其中的善意。后來老師找我談了很久,對我說了一番話,讓我到現(xiàn)在都還記得清清楚楚:“美是要自己仔細觀察發(fā)現(xiàn)的,不要總是只看到別人打架,吵架,借你東西不還,要多留心身邊的美,這樣你的心胸會寬廣起來,你也會發(fā)現(xiàn),生活變得美了,而不是充滿了噪音,讓你心情煩躁!睆哪且院螅覍W會了寬容,我去老師辦公室的次數(shù)少了許多,我學會了發(fā)現(xiàn)美,學會了夸獎,稱贊,這些,讓我熱愛我的生活,享受我的生活。
在這本書中,還有另一個故事讓我很難忘。這也是一個關(guān)于狐貍的故事。講的是一只狐貍站在葡萄樹下,看著樹上成熟的葡萄垂涎三尺?上ё约翰粔蚋,試了好幾次也摘不下
來,于是只好自己對著自己說樹上的葡萄都是酸的,不是甜的。這個就是我們常說的“吃不到葡萄說葡萄酸”,其實這只是為自己能力的不足找理由罷了。這是心理上的自我安慰,但這種“酸葡萄”的心理作用卻可以用于那種信心不足的同學身上。自己努力了,考試卻考得不好,可以對自己說“這次考試太難了,下次繼續(xù)努力挑戰(zhàn)難題!”這樣讓他們的自信起來,更有前進的動力。
《伊索寓言》這本寓言集,用精煉的語言講述了一個個簡短卻富有哲理的小故事。讓我們學會分辨善惡,是非,真假,美丑,不失為一部好作品。
讀《伊索寓言》有感3
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi) 容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。 他的作品大多諷刺社會現(xiàn)實,有的表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧,還有的借動物形象嘲諷人類的缺點。《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。
往往簡潔客觀的敘述一個小故事,最后以一句話回龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小卻寓意深刻,語言不多卻引人回味,藝術(shù)上的成就很高。
例如《寡婦與母雞》的.故事: 有個寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
《伊索寓言》不僅僅只是一個個小故事,重要的是,它能教會人們怎樣做一個真真正正、大寫的“人”。
讀《伊索寓言》有感4
《小山羊與吹簫的狼》是《伊索寓言》的一篇故事。這篇故事講了有一只小山羊只顧著玩,天快黑的時候,牧羊人把羊群趕下了山,可是小羊還不知道大家都回家了。天越來越黑,小山羊才發(fā)現(xiàn)山羊們已經(jīng)下山了,它非常害怕。這時,一只大灰狼來了,說:“哈哈,今天晚上我不用餓肚子了,可以美美的大吃一頓了。”
大灰狼向前一撲就把小山羊給抓住了,小山羊嚇壞了。我讀到這里也嚇壞了,大灰狼把小羊抓住了,一定會把小羊吃了的,小羊這下危險了,肯定兇多吉少。讀到這里時,我心早已經(jīng)提到嗓子眼了,內(nèi)心一直在喊:“小山羊,小山羊,你快點想辦法逃跑啊,不然你會被狼吃了。小山羊,小山羊,你快點用你的犄角頂大灰狼吧,它一疼就會松手,你一定要趁機逃跑啊!蔽姨嫘∩窖蛳肓嗽S多辦法,然后想,我還是看看故事中的小山羊怎么辦吧?于是我就繼續(xù)向下讀。
故事中的小山羊特別機智,它想到了一個好主意,于是它對狼說:“我聽說狼先生的簫吹的很好,我想跳一段舞,那樣我就可以一點也不遺憾地死去!崩谴饝(yīng)小羊的請求了,就嗚嗚的吹起簫來。這時主人發(fā)現(xiàn)少了一只小羊,他就帶著牧羊犬回去找。他們發(fā)現(xiàn)了小羊的同時也發(fā)現(xiàn)了大灰狼。狼看見了牧羊犬撒腿就跑,它一邊跑一邊對小羊說:“我真活該,我本是拿屠刀的,不該學著吹簫啊!弊x到這里我不禁哈哈大笑了起來,忍不住對小山羊豎起了大拇指:你真是太棒了,你用機智逃出了狼爪,真讓我佩服!
小山羊勇敢機智,遇事不慌張的品質(zhì)給我留下了深刻的印象,我以后遇到事情也要像小山羊?qū)W習。
前幾天我和媽媽去邢臺市里玩,在商場里我看到玩具店里有許多我喜歡的玩具,我也想要一個。我就在玩具店里看啊看啊,媽媽叫我走我都沒有聽見。我都不知道過了多長時間。有一位阿姨走到我身邊問我:“小朋友,就你一個人在這里玩嗎?你的家人呢?”我一聽,猛地抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,急的我眼淚馬上就要掉下來了。這時我忽然想起了機智勇敢的小山羊了,它被狼抓住了都不害怕,我一定會有辦法找到媽媽的。于是,我站在那里一動不動,心里想,媽媽要是找不到我一定會著急的,她肯定會來找我的。其實,這時候的媽媽非常著急,她也不知道把我丟到哪里了,她正在四處找我呢。我等了一會兒,不見媽媽來,就想:媽媽有手機,我如果能給媽媽打個電話就好了。我想了想,就去求賣玩具的阿姨:“阿姨您好!我找不到我媽媽了,可不可以借您的手機給我媽媽打個電話啊?”阿姨看了看我,高興地說:“這孩子還挺聰明,找不到媽媽了,不哭不鬧,知道及時給媽媽打電話,你真棒。給,你自己給媽媽打電話吧!”媽媽接到我的電話后,很快就找到了我。真沒想到,一個小小的故事教會了我遇事不慌張的道理,使我運用智慧很快的'找到了媽媽。
生活中我們也難免會碰到各種各樣的危險,我們要像小山羊一樣遇到事情不要慌張。也要像面對這次疫情的鐘南山爺爺那樣遇事的冷靜處理,盡最大的努力控制疫情的發(fā)展,運用自己的智慧,化險為夷。
讀書真好,它教會了我許多道理,讓我遇事不慌張,冷靜處理問題。今后我一定要讀更多更多的書,從書中汲取更多的智慧。這樣,我以后遇到危險事情就能運用智慧來解決問題了。
讀《伊索寓言》有感5
高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的`一本書——《伊索寓言》,這本書,我反復(fù)地看了好幾遍,書里的故事把我吸引住了。
我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚斗海豚》的故事。寫了一只金槍魚正在找吃的,海豚盯上了它,金槍魚發(fā)現(xiàn)了海豚,就躲躲藏藏,最后金槍魚和海豚一起沖到了沙灘上等待死亡。這個故事告訴我們:那些給別人帶來不幸的人,同樣也給自己帶來了不幸,我們千萬不要學習海豚。
我還喜歡看《牧人與小狼》,這個故事講述了一個牧人想用自己養(yǎng)大的狼去保護他的羊。有一天,牧人看見了一個洞,洞里有三只小狼,牧人把狼帶回家養(yǎng)著,狼長大了,白天和羊兒們嬉戲,夕陽西下時,小狼餓了,本能又回到他們身上,三只狼準確而果斷地各咬死了一只羊,叼起來跑到了森林里。這個故事告訴我們:對待惡人不能太善良,因為他們江山易改,本性難移。
我特別喜歡這一本書,書中每一個故事寫得都很詳細、吸引人,也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啟發(fā),希望同學們也能夠喜歡它。
讀《伊索寓言》有感6
你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,里面的每個小故事都是告訴我們一個道理.雖然故事簡短,但是讓人受益匪淺。
這本書有317個小故事,個個都引人注目。有機智勇敢的,有愚笨奢侈的,有團結(jié)幫助的……都讓我們受益一生,其中的《狐貍和猴子》講了有些愛自吹自擂的人,往往用謊言欺騙別人,特別是當沒有人反駁他時,就說的更起勁兒了!短煳膶W家》則講了有的人連最普通的'事情都做不來,卻夸口說要干什么大事,結(jié)果只能是一事無成。里面的《獅子國王》說明了只有在公平公正的環(huán)境中,弱小者的生活才會平安。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。這僅僅是其中的幾篇罷了,還有很多很多小故事……
這本書既讓我們看了有趣的小故事,又讓我們明白了道理,真是一舉兩得。里面有些人機智勇敢,他們那無畏的精神值得我們學習。有些人又非常愚笨,不聽勸告而盲目行事,這也是一個讓我們明白教訓的道理。有些人還團結(jié)友愛,他們必定會和諧相處,這又讓我們懂得互幫互助;匚读恕兑了髟⒀浴,感覺一股力量在我心中涌動,那力量就是——道理。
《伊索寓言》很合適我們小學生閱讀,為我們以后的人生道路作路基,讓我們明辨是非。讓我們每個人都讀讀它。
讀《伊索寓言》有感7
《伊索寓言》里有這樣一個故事:山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,鷹斷了炊便偷走了小狐貍,最后,狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們?nèi)砍缘裟?那是因為鷹曾?jīng)把狐貍的孩子吃掉了,狐貍很悲痛,所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人,別人就會害你,害別人就是害自己。
在我們的`生活中,也有很多這樣的人,那個人就是小金。有一次,小金他看見別人嗚嗚地哭,有許多人安慰他,問他情況。小金這家伙,又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙,整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對著那位在哭的同學說:哭得好,哭得妙,哭得哇哇叫。說完,還做了個鬼臉。哇!哇——那位同學哭得更猛了。這件事情被別的同學見到了。有的狠狠地瞪了他一眼,有的皺著眉頭,拍拍他的背,露出很可怕的樣子說:小少爺,你又欺負別人啦!小金這個家伙,自稱是少爺。有的說:下次再來一次,非告訴老師不可。小金又做了個鬼臉就走了。哎呀呀,這家伙,怎么不負責任,拍拍屁股就走啦!大家都生氣了。
有一次,那位同學來報仇了。趁他不在,那位同學把小金的書本弄得亂七八糟的。小金是個告狀精,本來想告訴老師,可一想,是自己先錯的,就不管了。
你害了別人,別人就會害回你。千萬不要害別人。因為害別人就是害自己。
讀《伊索寓言》有感8
伊索是公元前6世紀的希臘寓言大師,現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》是后人根據(jù)古希臘民間流傳的諷喻故事加工完成的。今天我們耳熟能詳?shù)囊恍┧渍Z和典故,如“吃不到葡萄就說葡萄酸”“龜兔賽跑”等,都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的每一則故事大多以動物為主角,利用擬人的手法編寫出教人處世和做人的`道理,反映了社會底層人民的生活和思想感情,揭露出對富人貪婪自私、對懦弱、懶惰的諷喻以及對社會不平等的抨擊。其中,我在這本《伊索寓言》中,領(lǐng)悟到了不同的感悟。例如:從“肚脹的狐貍”這則故事中,讓我明白了凡事適可而止,要懂得滿足,量力而行。太過貪婪的人最后不會有好下場。從“黃金搭檔”這則故事中,讓我明白了遇到危險時沉著冷靜地應(yīng)對,才是解救自己的最好辦法。處變不驚的人,才是有智慧的人;相反一有事就手足無措、自暴自棄的人,永遠都不可能成為一個成功者。從“蚊子與獅子”這則故事中,又讓我領(lǐng)悟到了謙虛使人進步,驕傲使人落后。驕兵必敗,僅僅滿足于一點小小的成績,勝利不會長久。
每一則寓言故事之所以盡人皆知,是因為它飽含著永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳,是因為它蘊含著不朽的精神傳奇,是要讓我們每一個人都能牢記《伊索寓言》里的道理。
讀《伊索寓言》有感9
“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往”。就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍黏住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把握害苦的'卻是你,因為我太貪婪,你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命。
這個故事的意思是說:“不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命。要目光遠大,不能向鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道,也就意味著死亡離你不遠了!边@就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師、家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下午會損失慘重:一、會浪費金錢,家長辛苦掙來的錢被你用來打游戲值得嗎?二、會用眼過度,眼睛是心靈的窗口,太重要了!以后帶個眼鏡不累嗎?三、也很重要,沉迷于網(wǎng)絡(luò),你將不知不覺葬送美好時光好嗎?
玩游戲要適可而止,它只是讓人放松消遣的,你把它當作一項工作任務(wù)或?qū)I(yè)來進行的話,我只能告訴你沒有一點好處!
最后告訴大家所有的道理都藏在文章里,僅僅一則寓言所給我們的啟示就這么多,我們是不是要讀更多書,去理解,去剖析其中的道理呢?
讀《伊索寓言》有感10
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,真是受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著的,他以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的`故事,我覺得本書不僅故事有趣,還能提高我們的智慧!耙惶煲黄挘惶煲稽c智慧。”不錯,伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。
書中有一篇《烏龜和老鷹》故事,通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》,它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。
世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人!兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì),道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣,以第一第二人稱的敘述法,將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事,讓人有一種耳目一新的感覺。
我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書。
讀《伊索寓言》有感11
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,讓我懂得了很多! 其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。 這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的.故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點和優(yōu)點都展現(xiàn)出來,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。朋友們有時間也去讀一下這本《伊索寓言》吧!
讀《伊索寓言》有感12
在一個悠長的暑期里,讀了了一本書《伊索寓言》。這本書令我獲益匪淺,因為它根據(jù)一個個十分簡潔明了的短故事,敘述了一個個道理。
有一個故事幫我的印像深刻,那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,一件事的打動非常大。一個誠信而又善解人意的樵夫外出劈柴,自然這一樵夫不但誠信并且還太窮,他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干,因此 他就彎彎腰去飲水。忽然,撲騰的一聲,插在腰部的`鐵斧掉進河中,樵夫氣得痛哭了起來。這時候水里出現(xiàn)很多的泡沫,小水泡中擺脫了一個仙人。仙人和藹可親地詢問道:這名兄弟,你干嘛呢?樵夫擦干眼淚,把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。講完,就沉到湖底不見了。沒多久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,也有一把鐵斧交到樵夫,說:哪一把就是你的斧子。块苑蛱袅顺鰜,終于回到了自己的鐵斧,但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人,帶著三把斧子回了家,他的兄弟們看過都眼睛發(fā)紅。在其中一個兄弟動著壞腦子,他也趕到小河邊學著樵夫的樣子。一樣,也引來了仙人,仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟,見到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧,貪欲地說:這三把全是我的!仙人見到這類情況,心寒地區(qū)著三把斧頭離開。這一貪婪的混蛋最終全都沒獲得。
這個故事讓我明白了:得寸進尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理,幫我不計其數(shù)的啟發(fā);能跟我說什么事情該做,什么事情不應(yīng)該做,我十分鐘愛這本書!
讀《伊索寓言》有感13
輕輕合上《伊索寓言》,一篇篇耐人尋味的小故事、一位位個性鮮明的動物角色浮現(xiàn)在我的腦海里。而讓我感受最深的是那一篇——《斷尾的狐貍》,喚醒了我內(nèi)心深處與主角狐貍一樣的自尊心。
一只小狐貍在夜晚偷雞時被捕獸夾夾掉了美麗的尾巴,他從此被人嘲笑,于是他決定設(shè)宴讓別的狐貍也把尾巴剪掉。宴會上,當他想要剪尾巴的時候,一位老者告訴他人可以有身體上的缺陷,卻不能有心理上的缺陷。
這篇故事中,讓我感受最深的是老者的那句話:“如果你的尾巴沒有斷,你會苦口婆心地勸大家嗎?為了掩飾你自己的缺陷,你就忍心殘害我們的整個家族嗎?孩子,身體有缺陷不要緊,心理上可不能有缺陷啊!”這句話特別耐人尋味。是!我們也許都有著很強的自尊心,但我們能夠拋開它們,忘記自己一切的不足嗎?不。我們?yōu)槭裁磿@樣?因為我們太注意它們了,總是把別人的嘲笑、諷刺記在心里。倘若我們能忘記他人的不滿,忘記自己的不足,目光朝前看,那么,你的心理才不會有缺陷。
一股股熱浪在我內(nèi)心翻滾,一位位偉人在我腦海中滾動。突然,它停在了那里,我眼前一下子浮現(xiàn)出了一個身影——貝多芬!他不正是一個例子嗎?他的耳朵在中年竟然聾了,親人、朋友勸告他放棄音樂,周圍人更是諷刺、嘲笑他,但他從不自卑,從不埋怨,而是更加熱愛音樂,坦然、樂觀地面對自己所遭遇的不幸。他與故事中的.那只小狐貍比,簡直就是天壤之別!是啊,每個人都有自尊,但當某些“不足”降臨于我們身上時,我們更應(yīng)該挺起胸膛,正確地去認識自己的“不足”,這樣,才是真正心靈完美的人!
不知不覺,一片紅云浮上了我的臉頰,我不由得慚愧起來。想想自己,我像貝多芬那樣把那些閑言碎語拋在腦后了嗎?平時,當我要被老師批評時,我總要看看有沒有像我一樣的好同學在內(nèi);當我的家作被發(fā)下來訂正時,我總要看看好朋友有沒有錯;當我有某些東西沒有帶時,我總要問問是否有誰跟我一樣也沒有帶……我的這些行為跟小狐貍不是很像嗎?細細想想老者的話,看看貝多芬的行為,我豁然開朗,心中宛如點起了一盞明燈。
再次品讀,總覺得感覺不一樣了,真要感謝這小小的寓言給我?guī)淼纳羁虇⒌!我想:我將不再被自尊心所迷惑,因為,我要做一個心靈完美的人!
讀《伊索寓言》有感14
我是一個富有的小公主,我有兩座城堡,一座是“家”,一座是“書”。我每天在兩座城堡里穿梭,耍著、樂著。這里時常會有新的故事發(fā)生!}記
在這個充滿幻想的暑假里,我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》,它就如一座魔法城堡,深深地吸引了我這個小公主入住其中,里面一個個生動的故事雖然簡短,卻帶給我寶貴的智慧。
《蘆葦與橡樹》,讓我學會不要一時強大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個人貪心不足,是要付出多么大的代價……每個故事都蘊藏著深刻的道理,但最觸動我的是《大力神和車夫》這個故事。
故事講述了一名車夫在趕車送貨的路途中,車輪陷入了爛泥里無法前進,他大聲呼喊大力神來幫他,但是大力神對他說:“朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉車的'馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎么行呢?”車夫只好照做,結(jié)果很快就解決了困難。
讀完這個故事,我忽然覺得我和故事中的車夫真是太像了,一遇到困難,第一時間不是自己想辦法克服,而是哇哇大叫,請求別人的幫助。在這之前,我從來沒有覺得不妥,因為對于我來說,家也是一座城堡,我理所當然地成為了家中的小公主。每天早晨,奶奶為我準備早餐,爺爺護送我上學;每天晚上,媽媽陪伴我寫作業(yè)、彈鋼琴、看書;假期里,爸爸成了我的柴可夫斯基,讓我擁抱大自然,領(lǐng)略到不同的風景……只要我一遇到解決不了的事,全家就會集體出動,幫我一起出謀劃策,直到解決難題。我盡情地享受著大城堡中的一切……
在不斷成長的今天,這個簡短的故事啟發(fā)了我:軟弱、依賴會讓一個人變得毫無智慧,毫無勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡,或許就會淪為乞丐。
于是,在這個暑假,我早晨起來跟奶奶一起去買菜,并學會了煎荷包蛋,做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書桌;我遇到不會做的題目自己先思考,遇到不會彈的曲子自己認真讀譜……城堡依舊在,我也永遠是這里的公主,而公主在另一座城堡里,學會了自立自強,她會變得更美麗,更幸福!
讀《伊索寓言》有感15
寓言是一個魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種一子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射一出很多社會現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞,這本書大部分都是動物寓言,諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學時成績還不錯,偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話果然不錯,大道理我能背一大片出來,實際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。
書中的'每一個故事都告訴我們一個道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特,這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,教會了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠的精神財富。
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