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《沒頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-09-18 17:11:44 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感實(shí)用15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《沒頭腦和不高興》讀后感實(shí)用15篇

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫 “不高興”。

  “沒頭腦和不高興”做事成天丟三落四,不高興做事 ,只知道亂使性子亂發(fā)脾氣。因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn) 就會(huì)沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師 ,做了一個(gè)沒有電梯的' 300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層 就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果!安桓吲d”當(dāng)了一 名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  暑假里,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面的故事既有趣又生動(dòng),還包含著很深的道理。讀完這本書,我感受很深。

  故事的主人公是沒頭腦和不高興,沒頭腦從小做事就丟三落四,不高興遇到什么事情總不高興?伤麄儍蓚(gè)就是不改掉自己的壞毛病。

  后來他們做了一個(gè)夢,夢里出現(xiàn)一位仙人,把他們變成一位大人,想干一件事給大人看。

  沒頭腦設(shè)計(jì)了一張圖紙,造了一棟三百層的少年宮,可惜沒建電梯,這就麻煩了,給大家造成很大的不方便。

  不高興就是不高興,在少年宮里演武松打虎,扮演老虎。老虎要倒下了,可他偏偏不倒下,嘴里還不停的嘮叨著:“不高興,不高興!贝蛄税雮(gè)月,還沒打完,下面的小朋友忍不住大叫:“老虎快倒下吧,我媽媽要來接我啦!

  你們說可笑不?親愛的'小讀者們,你們可不要像沒頭腦和不高興那樣,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦。

  我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢?我就是一個(gè)。暑假里,我去學(xué)英語。到了樓下,坐上爸爸的車子,才發(fā)現(xiàn)自己的書包沒帶,沒辦法只好又跑到樓上去拿,匆匆忙忙跑下來,到了那里已經(jīng)遲到了?窗,這就是沒頭腦的我。

  《沒頭腦和不高興》——我喜歡這本書。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

  這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”!皼]頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師!皼]頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的`摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。

  看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會(huì)努力改正的!

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  今天,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。

  文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒頭腦“,一個(gè)叫”不高興“!睕]頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎!辈桓吲d“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的.要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員!睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!辈桓吲d“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友!睕]頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來了。他倆意識到:自己給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的樣子。

  看了以后,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的!

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  今天,我讀完了任溶溶爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》,這里面的小故事生動(dòng)有趣,最使我深有感觸的是“一個(gè)天才雜技演員”這個(gè)小故事。

  在一個(gè)雜技戲院有兩個(gè)雜技演員,他們一個(gè)叫“泰焦傲”,一個(gè)叫“甄用工”。泰焦傲走鋼絲很厲害,甄用工是他的助手。他們表演完最后一次節(jié)目后就去休養(yǎng)了。泰焦傲在休養(yǎng)所不是睡就是吃,母雞一個(gè)月下的蛋還不夠他一頓的飯量呢!但甄用工每天都堅(jiān)持練功,而且練的很認(rèn)真。他每天叫泰焦傲起床也練功,可泰焦傲每次都說:“我是天才,不用練功!”休養(yǎng)結(jié)束了,泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了,但泰焦傲已經(jīng)胖成了一個(gè)大肉球,好不容易才到了雜技戲院,他胖的'已經(jīng)爬不上鋼絲架子了。后來,甄用工想了一個(gè)好辦法,才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲,他就落了下來……還好,被甄用工用一根手指接住了,開始了“耍球”表演……

  故事讀起來令人哈哈大笑,但笑過之余,我也深有感悟:甄用工堅(jiān)持不懈、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!而泰焦傲的驕傲自大卻值得我們深思:驕傲使人落后!因?yàn)槭澜缟蠜]有天才,即使有,也像愛迪生說的那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!

《沒頭腦和不高興》讀后感6

  今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?

  其實(shí)這只是比喻兩個(gè)小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個(gè)夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當(dāng)工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個(gè)個(gè)都帶上被子爬樓梯,爬了半個(gè)月終于到了。他們觀看“不高興”演的'“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結(jié)果看了幾天幾夜……。

  我看過以后感慨萬千。我想:我也經(jīng)常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個(gè)洞,F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標(biāo)點(diǎn)符號看錯(cuò)、把加法做成減法,把名字寫到班級的地方。不能整天不高興,應(yīng)該開心一點(diǎn),不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個(gè)壞毛病!

  我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應(yīng)該細(xì)心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

  今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個(gè)月,還要帶上被子。干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的'老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個(gè)月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”

  看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。

  你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。

  幸好我不是個(gè)“沒頭腦”,自己的學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的.。

  你再看,“不高興”不是不會(huì)笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅。比如,小朋友們在一起做游戲,討論問題,拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好啊!

  我希望自己是個(gè)有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!

  這部書講了兩個(gè)小朋友,沒頭腦和不高興,沒頭腦不是不聰明,而是什么事情總想打個(gè)比方而已。還很馬虎,常!眮G三落四“,因此挨批評,可”沒頭腦“并不在乎,他長大后當(dāng)上一個(gè)工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的`摩天大樓來做少年宮,里面有劇場,有運(yùn)動(dòng)場,有游藝園……

  總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計(jì)電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個(gè)月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會(huì)笑,不開心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友,清楚的說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。

  我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實(shí)這兩個(gè)人都給了我們一個(gè)啟發(fā),沒頭腦是讓我們做事認(rèn)真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  這學(xué)期,老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時(shí)候,我就被封面上的兩個(gè)小男孩的圖片給吸引住了。我想著兩個(gè)搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧!

  接著,我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個(gè)說他卻又恨聰明,說他聰明他又是一個(gè)什么事情都記不住的人,那就是“沒頭腦”。說起“不高興”,他可是個(gè)很有趣的人,別人喜歡這么做他就偏喜歡那么做。可想而知,當(dāng)這么有趣的.兩個(gè)人遇上一個(gè)搞笑的仙人會(huì)發(fā)生多么精彩的故事呀!

  翻了一頁又一頁,看看他們,再看看自己,有時(shí)覺得自己仿佛就是書中他們的影子。平時(shí)老師叫我們帶東西來學(xué)校,我總是忘記,還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送;媽媽總是苦口婆心地教育我該做什么不該做什么,而我卻不聽,甚至還唱反調(diào)?戳诉@本書以后,我徹頭徹尾地明白了自己以前是多么的不懂事,不過從今以后我一定會(huì)改正的!

  任溶溶爺爺?shù)倪@本書帶給我許多知識,陪我度過了美好的時(shí)光。好長一段時(shí)間,我對這本書都愛不釋手!

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們兩個(gè)是一對好兄弟;他們一個(gè)叫“沒頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”。

  沒頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西;有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設(shè)計(jì)電梯,同學(xué)們要到二百二十五樓看戲,結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據(jù)劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以,通過事情的.日積月累,人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

  通過讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能學(xué)“沒頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí),不聽別人的勸告;我們無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子,多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

  有一個(gè)孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個(gè)奶奶,鬧的奶奶有一對奇怪的耳朵,別人喊說奶奶聽不見,別人耳語奶奶聽得見。

  鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天一個(gè)早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。

  先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒有改變我說的`變化將不會(huì)改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時(shí)候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。

  突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進(jìn)行上班也遲到了。有一天一個(gè)鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒有炒雞蛋!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么開始痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f:“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿!

  我覺得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

  老師給我們講了沒頭腦和不高興,昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩,可是,沒頭腦回家了,叔叔剛把門關(guān)上,“咚咚咚”,叔叔打開門一看是沒頭腦,沒頭腦說:“叔叔,我忘了拿手套了。

  ”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,開門又是沒頭腦,沒頭腦說:“我手套戴了,可是我的書包忘在這里了!睕]頭腦找完了,走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,叔叔說:“肯定是沒頭腦!笔迨彘_門拿起手套一扔,一看他要的是帽子,然后……沒頭腦的.生日到了,他叔叔拿了禮物到?jīng)]頭腦家,沒頭腦說:“叔叔你給我這么多禮物!”媽媽說:“快謝謝叔叔。”叔叔說:“不用謝,這是他丟在我家的!眿寢屨f:“這個(gè)孩子就是沒記性!

《沒頭腦和不高興》讀后感14

  《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。

  “沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會(huì)忘了這個(gè),一會(huì)又忘了那個(gè)。

  不高興是個(gè)怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來個(gè)不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

  有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒裝電梯!安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

  讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養(yǎng)成好的`生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個(gè)討人喜歡的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感15

  去年暑假,媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因?yàn)檫@本書幽默有有趣,所以今年暑假我又重新看了這本書。

  《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺,他是著名的文學(xué)家,翻譯家。

  這本書主要講了兩個(gè)主人公:一個(gè)是沒頭腦,他名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明,絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦,是因?yàn)樗浭裁炊即騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。另一個(gè)是不高興,這個(gè)不高興怎么叫不高興呢?也有個(gè)理由。他有這么個(gè)怪脾氣,一件事和大伙談的好好的,他偏來個(gè)“不高興”這也不高興,那也不高興。

  一天,沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈,那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲?墒菦]頭腦在建造時(shí)忘記建電梯了,導(dǎo)致上下樓梯要一個(gè)月,真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎,武松要打老虎,可老虎偏偏不死,不高興總是喊“不高興”“不高興”,真是急死人啦!

  讀過這本書后,我們不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興,那樣總是不高興,我們要做一個(gè)快樂的`人。

  這本書真的非常好看,不信,你們也去看吧!

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