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《背影》讀后感集錦【12篇】
讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《背影》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《背影》讀后感 篇1
《背影》記錄了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài),也記錄了作者對(duì)父親的復(fù)雜情感:兒子長(zhǎng)大了,但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親總是期望能給兒子多一點(diǎn)呵護(hù);而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來(lái)兒子心中不盡的感傷。
我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了,離開(kāi)我們整整20個(gè)年頭。離世前也是一個(gè)略顯臃腫的小老頭,那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向,也從未有驚天動(dòng)地的人生閱歷,他一生自豪不止的`就是他有三個(gè)兒子。他愛(ài)他的兒子,并對(duì)兒子、對(duì)家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個(gè)小時(shí)的相聚,他不惜來(lái)回花費(fèi)6小時(shí)騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個(gè)哥哥都離開(kāi)家了他拖著病軀每一天大漢淋漓地堅(jiān)持給他們寫信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來(lái),他和媽媽的'咬牙堅(jiān)持。至今,爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門外默默地送我離家遠(yuǎn)行。
我由此也想到了我的兒子,我也是兒子的爸爸?赡芴煜碌陌职謱(duì)兒子都是同樣的情感:期望兒子長(zhǎng)大,可總感覺(jué)他不夠“大”;期望兒子自立,可總感覺(jué)他還不能“立”;不算“望子成龍”,但毫無(wú)疑問(wèn)都期望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié):郁悶、生氣、牽掛、滿意、歡樂(lè)和幸福,以及對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的希冀。讀完《背影》我在想,兒子會(huì)懂嗎,你就是爸爸生命的意義。
兒子會(huì)懂的。兒子會(huì)有兒子,兒子會(huì)長(zhǎng)大。父?jìng)髯映,兒子以后也?huì)承擔(dān)做父親的職責(zé)。我明白,到那時(shí)兒子也會(huì)有同樣的心旅。
《背影》讀后感 篇2
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次相約總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō),回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底!秉S昏盡了,繁華的黑夜漫住五光十色的世界。此時(shí)的街頭兩旁,紅男綠女,擠擠攘攘,華燈初上,一片歌舞升平。那大聲播放的《父親》在耳朵根里回蕩,不禁淚眼迷失。
在我從瞞山學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)再至學(xué)富五車,父親總是默默無(wú)聞的付出,心甘情愿的奉獻(xiàn)。小時(shí)候的我們,總是認(rèn)為父親無(wú)所不能,上天入地,無(wú)所不知,也總是喜歡爬上父親的肩頭玩“馬馬登”,認(rèn)為那是世上最刺激、最有趣的事情。父親對(duì)我的任何要求也是有求必應(yīng)、有應(yīng)必答。即使我想要天上的一顆星星,他恐怕也會(huì)二話不言為我摘取。用溺愛(ài)來(lái)說(shuō)明他對(duì)我的愛(ài)簡(jiǎn)直毫不為過(guò)。
隨著大雁從北方飛來(lái),再?gòu)哪戏斤w走;樹(shù)葉生了又開(kāi),開(kāi)了又落。不知不覺(jué)間,我已從曾經(jīng)的稚嫩孩童長(zhǎng)成亭亭玉立的少女,父親也從曾經(jīng)的年輕氣盛的男子,臉上漸漸有了皺紋,白發(fā)也逐漸在一頭青絲中閃現(xiàn)出來(lái),爸爸老了。
而我隨著時(shí)間的推逝,對(duì)父親原來(lái)?yè)碛械募∧w之親及無(wú)所顧忌的親情也煙消云散。連在一起玩的拼積木、過(guò)家家也顯得幼稚無(wú)趣;“馬馬登”也不可能再爬上父親的背去騎了。畢竟,如今的我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。這一切一切都應(yīng)我的長(zhǎng)大而拉開(kāi)了距離。
曾幾何時(shí),父親在我眼里不再是那么無(wú)所不能,有時(shí)甚至認(rèn)為父親有點(diǎn)愚昧無(wú)知,因此與父親的爭(zhēng)吵數(shù)不勝數(shù),但父親總是一笑而過(guò),遷就我、容忍我、從未對(duì)我生氣。
經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑和人生的父親,在我面前,總是不肯設(shè)防地被我一次又一次地刺傷。許多個(gè)夜晚,許多次午夜夢(mèng)回的時(shí)候,我躺在床上,總是會(huì)后悔自己那時(shí)的沖動(dòng)之語(yǔ)。但不知為何,總是克制不住。
三毛的《背影》一文,讓我感受頗多。父親在為我辛勞了半生之后,在付出了他的全部之后,再叫他忍受女兒的脾氣與過(guò)分,這樣的殘酷、不公平不可以由他來(lái)承受。
“孩子真情流露的時(shí)候,好似總是背著你們,你們向我顯明最深的.愛(ài)的時(shí)候,也好似恰巧都是一次又一次的背影!边@是三毛對(duì)父母與女兒之間的情感的歸納,亦是我對(duì)父親的情感的最真實(shí)的一面。
什么時(shí)候,我們能夠面對(duì)面地看一眼,不再隱藏彼此,也不只在文章里偷偷寫出來(lái),什么時(shí)候我才肯明明白白地將這份真誠(chéng)在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢。
爸爸,我愛(ài)你!如果給這份愛(ài)加上期限的話,我希望是永久!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留!
《背影》讀后感 篇3
“守望的天使。∧銈兦Ю锾鎏龅娘w去了北非,原來(lái)冥冥中又去保護(hù)了我,你們的那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?”
這一句話深深刺入心臟,它如一根細(xì)繩,緊緊地揪住我的心。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希瘋蛐腋,成功或失敗,只是一味地躲在自己的世界里,忘了我們背后的?shù)影,一直庇蔭著我們的父母。
當(dāng)三毛女士失去她丈夫-荷西先生,她天空只有陰霾,身體像被抽干了,每日去墓地是她唯一雨露,日曦日暮,她眼里只有她丈夫。憔悴不堪父母,忐忑不安地等著她父母,陪著她不眠不食父母,她不是故意忽略,她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下,她那年邁父母,堅(jiān)持不搭三毛女士車,一步一步地走向荷西墓地,耀眼光,沉重悲傷,壓彎了他們背,那撇背影,刺傷了三毛女士眼睛。看著孤零零母親提著幾大袋商品,拖著步伐,走在路上,拒絕她幫忙,考慮著她病。
她意識(shí)到自己是多么地自私,自私地悲傷著自己的痛苦,卻忘了父母的痛。
其實(shí),作為兒女,總是自私地,索取父母的愛(ài)。在父母面前,兒女總會(huì)卸下面具,卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前,可以盡情地哭,盡情地笑,不用在乎什么,有時(shí)甚至不在乎他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己。
我便是這樣。初來(lái)這個(gè)城市,我所感到的是無(wú)盡的悲傷,足以讓我淹沒(méi)。不停地給母親打電話,找尋這陌生地方的唯一安慰。拿起手機(jī),只記得述說(shuō)自己的哀傷,記得傾述自己的`孤寂,卻忘了問(wèn)母親一聲安好,忘了母親與自己一樣,第一次與彼此分離,會(huì)因?yàn)槲业谋瘋颖瘋瑫?huì)因?yàn)槲业睦Ь扯鴵?dān)心不已。我太自私了,沒(méi)有考慮到母親的感受,只記得自己的傷悲。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的羽翼終究會(huì)護(hù)著孩子一輩子,即使他已具有雄壯的翅膀。
《背影》讀后感 篇4
沒(méi)錯(cuò),父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。朱自清先生的這篇散文深深感動(dòng)了我,在他短短的文字間,糅合了多少言語(yǔ)難訴、筆墨難繪的情愫,正如他自己所說(shuō)的:“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那胖胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。誒!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”每讀到此處,我總是心潮澎湃,無(wú)端想起前事往影,一些沉沒(méi)在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過(guò),召喚著我……
心里默默想起自己的父親,從而不禁潸潸淚下……
小時(shí)候,父親的愛(ài)是晚飯后的散步。小手牽著大手,大手拉著小手,緩緩而行。夕陽(yáng)西下,影子離去,空中還飄蕩著一串歡聲笑語(yǔ)。
長(zhǎng)大了,父親的愛(ài)是跑道上的晨練。父親在前,我在其后,暖流拂面。晨曦灑落,跑道上,兩道身影站著陽(yáng)光,汗珠灑落,他們依然堅(jiān)持。
現(xiàn)在呢,父親的'愛(ài)是杯香濃的奶茶。我坐在桌前,桌上的奶茶,顯得格外香。香氣四溢,化作一縷微微的金光,環(huán)繞在我全身。
父愛(ài)就是如此。
父愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。文中的父親是如此,我的父親也是如此,全世界的父親更是如此!父親保護(hù)了我,教育了我,鼓勵(lì)了我,使我此生難忘,這份愛(ài)必將會(huì)融入我的一生……
縱觀古今,文人墨客寫下了無(wú)數(shù)名篇佳作,它們深深感動(dòng)著我,每時(shí)每刻給予我無(wú)盡的啟迪、智慧、溫暖,以及堅(jiān)定的信念!
《背影》讀后感 篇5
不知什么時(shí)候,爸爸已成為,家里那個(gè)最不起眼的人。他明明是那么高大。
自我記憶時(shí)起,我就只喜歡抱著媽媽的手臂。喜歡媽媽手臂上早飯的清香,喜歡媽媽大手的溫暖。
當(dāng)我們出去逛街時(shí)。我牽著媽媽的手,爸爸一個(gè)人走在前面或后面。在我們的閑談趣事時(shí)落寞著。他的影子被昏暗的路光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),無(wú)法丈量。
冬天了,天亮的比較晚,爸爸決定送我上學(xué)。坐在電動(dòng)車后邊的我四下張望著天空,還是陰沉的。白云下面是黑黑的一代輪廓,是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線,遠(yuǎn)處——快到天邊,才有一兩片云,染上了淡淡的顏色,漸藍(lán),漸黃,漸紅。目光聚焦在爸爸的背影,寬廣但是不挺拔,這個(gè)背影,是我從小就尋找的背影。他的耳朵是紅的,直得立了起來(lái),他頭上的白發(fā)倔強(qiáng)地沖破黑發(fā)的卷裹掙扎出來(lái),好似可以數(shù)清的頭發(fā)匍匐在頭上,就像樹(shù)上的枯葉,隨風(fēng)飄蕩,只怕下一秒就會(huì)落下,湮滅在塵埃之中,我的心隨之顫動(dòng)。冬風(fēng)凜冽的吹著,一下一下,刮在爸爸臉上,留下的是殘骸和褶皺。
我的父親好似老了。他迎來(lái)了了寒露,送走了秋霜,留下一切的一切,都給了他身后的希望?墒菦](méi)有人會(huì)理解父親,連他的女兒也不會(huì)。
什么時(shí)候我這樣觀察過(guò)他,我不知道,也不記得。是我很小很小的時(shí)候,他把我舉到頭頂?shù)臅r(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有鮮艷明亮,光明璀璨的街景罷;是他送我上學(xué),接我回家的時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有心心念念的玩具和游戲罷;是他心情煩躁,暴怒發(fā)火的`時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我只是給它貼上“怨恨”的一些標(biāo)簽罷……
到了校門口,他拎起我的書包,要我背好,說(shuō)“今天早,趕緊進(jìn)去!蔽铱匆(jiàn)他的背影,逐漸變小,變小,最終匯聚成小小的一點(diǎn),消失了了。
試著用黑色鉛筆勾勒記憶中他的身影——手是粗糙的、腳是疲憊的、發(fā)是凌亂的,愛(ài),是安靜的。
有人說(shuō)父愛(ài),最難懂的愛(ài),他是深沉的,不著痕跡的,是的。父親是我們身后的一座巍峨屹立、巋然不動(dòng)的的大山,而我們前面有鮮花爛漫、陽(yáng)光和煦,哪里會(huì)記得后面冰冷的巖石?
《背影》讀后感 篇6
朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文,似乎講一遍感受就不同一次,今天再一次講《背影》,自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計(jì)上,自己做了新的嘗試,感覺(jué)還不錯(cuò)啊!因?yàn)槲恼律婕暗谋尘氨容^龐雜,作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜,如果一一進(jìn)行介紹,學(xué)生很難接受,注意力恐怕要分散,并且文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單,學(xué)生看完后很容易有不過(guò)又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!
所以在沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下,我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀,自行解決字詞問(wèn)題,3分鐘吧,文章并不長(zhǎng),在學(xué)生解決自此后,要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文,并認(rèn)真感受,孩子們很認(rèn)真,有的同學(xué)似乎沉浸在課文中,最后只有小寧仍在堅(jiān)持大聲讀課文,他沒(méi)有因?yàn)槊C靜停下,我們也沒(méi)有因?yàn)樽x完而打擾他,全班讀完后,我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?對(duì)文章你有那些疑問(wèn)呢?
可以選擇其中的一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答,孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛(ài),最感人的是過(guò)鐵道買橘子,讓人佩服朱自清在沒(méi)有什么華麗的辭藻的情況下,文章卻很感人,語(yǔ)言很樸實(shí),我借機(jī)又問(wèn)了原因,同學(xué)們很容易就理解了在這里細(xì)節(jié)描寫起到了很大的作用,當(dāng)然起作用的還有很多,在分析中我們?cè)隗w會(huì),為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來(lái)很多疑問(wèn),為什么要寫家境?算不算我們寫作中的鋪墊太長(zhǎng)?在同學(xué)們討論時(shí),我就把文章的背景加以介紹,孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樵谶@樣的背景下展開(kāi)寫背影,背影才更感人!
得到一個(gè)結(jié)論:寫作文想達(dá)到感人的目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中,多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調(diào):凄涼,悲涼。我又說(shuō)道配個(gè)音樂(lè),很多同學(xué)一下子想到了阿炳的'《二泉映月》,可見(jiàn)孩子們對(duì)文首的氣氛感受很深刻的,而父親的背影就更顯得高大,有力!有的同學(xué)又問(wèn)道結(jié)尾部分為什么說(shuō)待我漸漸不同往日,又忘記我的不好?
真好,我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹,有同學(xué)又問(wèn)文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中,我們解決了背景,又充分介紹了朱自清,又感受到了文中蘊(yùn)藏的情感,今天超額完成教學(xué)任務(wù)!
《背影》讀后感 篇7
《背影》是一篇很感人的文章,文章講述了朱自清和父親在徐州團(tuán)聚,在火車站,父親為“我”買橘子,“我”看到父親穿過(guò)鐵道努力爬上月臺(tái)時(shí)的背影,不禁流下淚,體現(xiàn)了父親的偉大。
父愛(ài)沉沉……最使我感動(dòng)的是父親為兒子買橘子的部分!案赣H是個(gè)胖子,走過(guò)去自然很費(fèi)力”,可是父親依舊要去對(duì)面月臺(tái)買橘子給“我”吃,這充分體現(xiàn)了父親對(duì)我的愛(ài)。他用兩手攀著上面……他已經(jīng)抱著朱紅的`橘子往回走了。這一連串的動(dòng)作,表明了父親爬上月臺(tái)很艱難,可是父親為了給兒子買橘子,不怕累。我想不管是朱自清的父親,還是我的父親,他們都深愛(ài)著自己的兒子,不張揚(yáng),深沉而隱忍。
記得有一次,爸爸送我去上學(xué),那天下著小雨。在路上,我們一帆風(fēng)順,忽然,前面沖出來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)_車的人,爸爸因躲閃不及,被撞倒了,爸爸起來(lái)后沒(méi)有查看自己是否受傷,而是第一時(shí)間把我扶起來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有碰著?我告訴爸爸我沒(méi)事,這時(shí),我看到爸爸的褲子破了個(gè)大洞,膝蓋露了出來(lái),流著殷紅的血,可是爸爸卻一副毫不在意的樣子,眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我從書包拿出紙,想幫爸爸止血,可爸爸卻說(shuō):“我沒(méi)事,不用了,你快上車吧,別遲到了。”說(shuō)罷,便上車?yán)^續(xù)帶我去上學(xué),到了校門口,爸爸望著我走進(jìn)校園才離開(kāi)。這時(shí),我回頭看了一眼爸爸,望著爸爸的背影,我有些心疼……
很久以后,當(dāng)我再次想起這件事情,心中依然有疼痛的感覺(jué),我的父親和《背影》中的父親何其相似,他們總是默默地奉獻(xiàn)著自己,即使自己過(guò)得苦一些、累一些,也希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè),從不計(jì)較得到多少回報(bào)。
父親的背影,兒女的深情,愿記憶定格在最美好的一瞬間……
《背影》讀后感 篇8
晚上,我去英語(yǔ)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨,北風(fēng)怒吼著,一道道閃電劃過(guò)夜空。
我站在學(xué)習(xí)班大門口,凍得瑟瑟發(fā)抖,看著大雨,茫然地想:糟了,回不了家了,怎么辦呢?
這時(shí),我突然看見(jiàn)昏黃的路燈下,爸爸用手擋著雨,匆匆忙忙地跑來(lái),很快來(lái)到我面前,抹著臉上的雨,跺著鞋上的泥巴,關(guān)切地說(shuō):“孩子,我下了夜班就趕了過(guò)來(lái),沒(méi)有帶雨傘!蔽壹泵(wèn):“爸爸,您沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事!蔽彝CS昴唬(jiàn)雨絲毫沒(méi)有停的'意思,憂愁地說(shuō):“這雨要下到什么時(shí)候呀?”
爸爸想了想,走下臺(tái)階,又回頭對(duì)我說(shuō):“我去拿雨傘,一會(huì)兒就回來(lái)!蔽疫B忙說(shuō):“爸爸,別去了,你又沒(méi)有雨傘,咱們等雨停了再一起走吧……”
爸爸搖搖頭,說(shuō):“雨下得這么猛,一時(shí)也停不了!闭f(shuō)完,便倔強(qiáng)地走進(jìn)雨中。路燈照射下,雨絲密密地、亮亮地斜織著,被風(fēng)吹得一會(huì)兒撲向這邊,一會(huì)兒撲向那邊,讓人睜不開(kāi)眼。爸爸用手擋在頭上遮雨,向家的方向跑去,雨落在他的頭上、身上,風(fēng)雨大的時(shí)候,他左躲右閃,卻沒(méi)有停下腳步。我呆呆地看著,眼睛突然一酸。淚眼朦朧中,我沖進(jìn)了雨中:“爸爸,咱們一起走!卑职终f(shuō):“傻孩子,快回去,不然爸爸生氣了!逼皾姶笥曛,爸爸黑黑的背影慢慢遠(yuǎn)去了,模糊得縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我望著茫茫大雨,牽掛著爸爸,心像被揪起來(lái)似的。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),爸爸的身影又在風(fēng)雨中出現(xiàn)了,很快就跑到了我面前。我一看,他就像從水里撈出來(lái)似的,衣服濕了,頭發(fā)貼在臉上,發(fā)梢滴著雨。我的心顫抖著,心里呼喚著“爸爸!爸爸!”淚水又涌了出來(lái)。
爸爸把雨衣遞給我,催促說(shuō):“你別哭呀,快穿上走吧!”我問(wèn):“那你的呢?”爸爸愣了一下,不好意思地說(shuō):“哎呀,我的雨衣在家里呢,太匆忙了,忘了拿了!
我讓爸爸穿上雨衣,我藏在雨衣下,摟著爸爸,父子倆依偎著,在狂風(fēng)暴雨中慢慢回到了家。
家里平靜而又溫暖,外面的風(fēng)聲雨聲卻更加大了。我回到自己的房間,夜深了,卻無(wú)法入睡,腦海中一次次浮現(xiàn)出爸爸雨中的背影,淚水一次次地模糊了我的雙眼。我抑制不住激動(dòng)的心情,打開(kāi)燈,寫下這篇日記,我想,這篇日記也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓爸爸看,但我會(huì)把這段記憶深深地珍藏在心底,然后用最真誠(chéng)的愛(ài)回報(bào)爸爸。
《背影》讀后感 篇9
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
八年級(jí)的語(yǔ)文并不是想以往般簡(jiǎn)單,而是了解過(guò)去,體會(huì)親情。在接觸八年級(jí)上冊(cè)的第二單元文章時(shí),一篇文章深深的吸引了我。
每天我們都會(huì)和自己的家長(zhǎng)在一起,所以對(duì)于《背影》這篇課文時(shí)體會(huì)不到那種離別的情感!侗秤啊肥敲枋鲎髡邞涯罡赣H的背影,而全文也是圍繞著背影來(lái)寫的。了解這篇文章之后,腦海里也浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影--我爸爸的背影。
我爸爸是一個(gè)三輪拉客的人,他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話很少,可以說(shuō)是沒(méi)有真正的安靜坐在一起聊聊家常,聊聊學(xué)習(xí)的。爸爸在回家的時(shí)候來(lái)也匆匆,去也匆匆。爸爸留下的只是一個(gè)微微彎曲的背影。爸爸每日風(fēng)吹日曬的拉著乘客,無(wú)論多么的遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱耍职值钠つw變得粗燥,黝黑。
記得有一次,爸爸載著我和弟弟回家,我看著很用力踏著腳踏車,汗流浹背的爸爸,潔白的襯衫被汗水透濕了,露出那黝黑而微微彎的腰。說(shuō)道這里,我從未認(rèn)真的看過(guò)爸爸的樣子,即使有也記不住,只記得爸爸的背影。因?yàn)槊看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候,爸爸偶爾會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)Q電池,即使在家最久的時(shí)候,也就是新年,或是煮飯菜的時(shí)候。其余留下的.就是那深沉的背影。
爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,他很少笑,即使笑了,那也是偽裝的。爸爸從不會(huì)夸獎(jiǎng)我們?nèi)绾稳绾魏,只?huì)說(shuō)說(shuō)其他孩子如何如何好。讓我們對(duì)比一下,我知道那是為我而好,讓我們做到最好,不驕傲?墒俏也⒉幌矚g這樣子。
天下父母心。我相信爸爸是愛(ài)我們的,即使他留下的是一個(gè)背影。就像《背影》中的父親為兒子買橘留下的背影般。
《背影》讀后感 篇10
對(duì)朱自清的了解完全是因?yàn)椤侗秤啊愤@篇回憶性的散文,但也僅限于此。
在此之前,我是完全沒(méi)有印象的。
不過(guò)在看完《背影》的這些年間里,卻時(shí)常想起這個(gè)人,想起這個(gè)人寫的《背影》,以及相關(guān)的種種細(xì)節(jié)。
第一次閱讀《背影》,那時(shí)候是讀幾年級(jí)已記不清了,只依稀記得,那時(shí)還處在一個(gè)懵懂的年齡。
所以,在一個(gè)思想還不太成熟的年紀(jì)里,去閱讀這么一篇現(xiàn)在回想起來(lái)有種暖暖的感動(dòng)的文章,體會(huì)并不深,觸動(dòng)也不大。
那時(shí)候也只是覺(jué)得這篇《背影》敘述的不過(guò)是一件離別愁緒;敘述的不過(guò)是父與子之間的“父愛(ài)”緬懷;敘述的不過(guò)是突顯當(dāng)時(shí)年代間的父子之間的情形……現(xiàn)在想來(lái),感觸卻是大不相同了。
這些年,在外工作的日子偏多,在家的時(shí)日常常很短。于是,常常想起家,想念父母,想念家中的兄弟姊妹,想念家中的一切,回想,回憶,也回顧過(guò)往種種。
思緒偏多,感觸頗深,千言無(wú)語(yǔ),卻不知怎么開(kāi)口。
偶爾,腦海里常常蹦出來(lái)一兩句話,沒(méi)頭沒(méi)腦的,也不知道誰(shuí)說(shuō)的,還是在哪本書上看到的,大致內(nèi)容卻記得很清楚:
“你就站在這兒,不要走動(dòng)!
“我走了,到了那邊報(bào)個(gè)平安。”
“不要緊,沒(méi)事的!”
這些話每次都冒出的很突然,猝不及防,老叫我回想很久很久,可就是想不出來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的。暗自猜測(cè)著,可能是父親,又像是母親,又像是長(zhǎng)輩的囑咐,卻都始終不能確定究竟誰(shuí)說(shuō)過(guò)了這樣的話。
想不通,也想不出來(lái)。
后來(lái),漸漸忙碌了,這些問(wèn)題也就擱置了下來(lái),對(duì)此的好奇也淡了不少。
直到過(guò)了很久,后來(lái)在一個(gè)電臺(tái)偶然聽(tīng)到《背影》的朗誦,這才恍然大悟,原來(lái)之前的那些腦海里揮之不去的'“囑咐”,竟是出自這篇文章,原來(lái)我竟記得《背影》如此之久。
也許,這就是《背影》被稱作經(jīng)典,被傳誦至今的原因吧。讓人不知不覺(jué)融入其中,貼合生活,樸素,細(xì)膩,細(xì)節(jié)而感動(dòng),真摯而平凡,溫暖且感傷。
再往后的日子里,我便時(shí)常翻閱起朱自清的散文,漸漸的讀了《匆匆》,讀了《荷塘月色》,也由此對(duì)《背影》有了更多的了解,對(duì)那個(gè)年代,對(duì)“那一輩人”有了更多一些感觸,同時(shí)也對(duì)《背影》里所寫的內(nèi)容進(jìn)行重新審視,思考。
短短一千多字,短短的一篇文章,出奇的我竟覺(jué)得厚重。
這一篇經(jīng)得起思考,經(jīng)得起考量,經(jīng)得起推敲和回憶的文章,也是少數(shù)我至今還愿意花時(shí)間去理解去懂去體悟的散文。
《背影》讀后感 篇11
每當(dāng)我讀《背影》時(shí),總會(huì)被這一段樸素自然,看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng),從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài),它將我拉回到了兩年前
還記得兩年前冬天的那個(gè)下午,天空飄著細(xì)密的、牛毛似的.小雨,本來(lái)爺爺去金壇體檢,約好不能來(lái)接我。放學(xué)后,夾著冰冷細(xì)雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著寒顫,我蜷縮著身子,用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準(zhǔn)備向公交車站跑去。這時(shí)遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,是爺爺?!爺爺大口喘著粗氣,腋下夾著雨傘,寒風(fēng)吹著他花白稀疏的頭發(fā),鼓起他厚厚的羽絨服,冰冷的細(xì)雨淋著他凍得發(fā)紫的臉頰,臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊:爺爺!爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子,里面是一個(gè)包子,爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō):快吃吧。因?yàn)闆](méi)有戴手套,爺爺?shù)碾p手凍地不停地發(fā)抖,但包子卻因?yàn)榈玫搅吮,像剛出籠一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸,背過(guò)身去,假裝吃包子,偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我,因?yàn)橄掠,他?dān)心我沒(méi)帶傘,所以他一體檢完就馬上趕回常州,因?yàn)榇虿坏杰嚕旨敝鴣?lái)接我,就跑了過(guò)來(lái)。后來(lái)爺爺在我五年級(jí)時(shí)就回老家了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他,似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當(dāng)我讀到《背影》時(shí),便會(huì)憶起那個(gè)冬天的下午,便會(huì)喚起我心靈中最脆弱的一隅
雖然時(shí)空不同,雖然場(chǎng)景不一,雖然背景不然,但是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)這一份相同的愛(ài)呢?
《背影》讀后感 篇12
“我現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了!毕嘈庞凶x過(guò)〈背影〉一文的人,一聽(tīng)到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對(duì)于他對(duì)父親所說(shuō)的話感到后悔,全文充滿著父子親情,也是這文章令我喜歡的原因。
文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛(ài)的人,認(rèn)為爸爸堅(jiān)持要送他搭火車,令他丟臉;認(rèn)為爸爸說(shuō)話的技巧拙劣,連殺個(gè)價(jià)錢都花費(fèi)那么久的時(shí)間,直到他看見(jiàn)父親為了他爬月臺(tái)買橘子的背影,讓他深受感動(dòng),眼中的淚水也一涌而出。
當(dāng)我讀完一遍又一遍的文章時(shí),心中反復(fù)思考,我是否成了年輕時(shí)的.朱自清?不懂父親的愛(ài)及關(guān)懷,甚至不把父親的愛(ài)當(dāng)作一回事。然而,在一次的機(jī)會(huì)中,聽(tīng)到了學(xué)校里,演講者正在解說(shuō)〈背影〉這文章,又令我思索再三。沒(méi)錯(cuò),“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們?nèi)缤恼陆Y(jié)尾,不能等到父親行將就木了,才體會(huì)到父親的愛(ài),那時(shí)已經(jīng)太晚了。
于是回到家中,正想問(wèn)爸爸以前是否體會(huì)得到父親的愛(ài),卻看到了父親滿頭大汗的煮著菜的背影,我不明白,明明只是看見(jiàn)父親辛苦的背影,卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),是爸爸叫醒了我,一時(shí)驚慌失措不知該說(shuō)什么好,于是我問(wèn)候了爸爸,然后快步的跑上樓。
我思索了一整晚,是不是要當(dāng)上了父親才能體會(huì)父親為什么可以無(wú)怨無(wú)悔的付出?那天晚上,我又把〈背影〉讀了一遍,這文章給我的啟發(fā),不單純只是懂得父親的愛(ài)而已,同時(shí)也讓我思索到為什么父親可以無(wú)怨無(wú)悔的付出又毫無(wú)保留,這就是我喜歡此文章的原因。
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