寶葫蘆的秘密讀后感15篇（精華）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感1
今天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸�！暗纳�，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián)，他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是被人做好的'：演講稿是別人寫(xiě)好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭刹恍�，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感2
寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密 》 密的書(shū)，讓我感受頗深。
這本書(shū)主要講了，一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)候意外的釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆，從此王葆 就無(wú)憂無(wú)慮，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，做模型，考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴性�？墒菍毢J不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
令 我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的.蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了，我左思右想也不知道該怎么寫(xiě) ，這時(shí)我想到：”家里不是有電腦嗎！“于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案，哈哈答案出來(lái)了，是飛快地抄了起來(lái)。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了。
第二天，老師在講解這道難題時(shí)，我心想：”哎呀，這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢�！八阅枪�(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講。
可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：”為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”這道題我已經(jīng)講了很多遍了，全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò)，可是你為上么錯(cuò)了呢？是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？以后可不能這樣了�！� 我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的。
《寶葫蘆的秘密》告訴我們：天上是不會(huì)掉餡餅的，只有一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)的踏踏才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感3
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985）1958年創(chuàng)作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；20xx年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片；此外，還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)力氣得到一切；一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒(méi)給他帶來(lái)幸福反而帶來(lái)痛苦，他毅然把這個(gè)寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來(lái)這卻是自己做的夢(mèng)，他從此改正了缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
放假了，真開(kāi)心！
在這個(gè)寒假中，我讀了一本好好看的童話書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)旒嚼蠣敔攲?xiě)的，這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來(lái)幫他。但寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白地幫他，等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深受啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
曾經(jīng)我也想擁有一個(gè)神奇的寶貝，讓我想要什么就會(huì)有什么。但讀了這本書(shū)后，明白了世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的'事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感4
今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對(duì)我的影響很深。
電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么。
記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實(shí)現(xiàn)”了。抄了一個(gè)叫蘇明鳳的人的答案，結(jié)果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長(zhǎng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，重新成為同學(xué)們的好朋友�？赐旰�，我哈哈大笑起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來(lái)的，而不是抄來(lái)的。做人要誠(chéng)實(shí)。
想到這里，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，就沒(méi)有帶太多的錢(qián)，口袋里只裝了幾塊錢(qián)，卻掉在了地上。正巧，一對(duì)夫婦看見(jiàn)了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒(méi)法去上學(xué)了。
還有一次，學(xué)校要開(kāi)越野賽，體育老師先挑選隊(duì)員，全班跑7圈，跑到第6圈時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，別跑了，跟在我后面，混過(guò)去吧，我跑完了。
雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲抑溃\(chéng)實(shí)是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人的.一生，什么都可以沒(méi)有，但絕對(duì)不能沒(méi)有誠(chéng)實(shí)。我婉言謝絕了她的請(qǐng)求。
跑完了老師規(guī)定的7圈，雖然很累，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有被誘惑所擊倒。
一個(gè)人要想失敗很簡(jiǎn)單，可要想成功卻很難，因?yàn)樗艞壓芏嗍终T惑人的東西，比如名利和金錢(qián)�；蛟S這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚(yú)”。
誠(chéng)實(shí)是什么，我想人人都應(yīng)該知道，人人都會(huì)說(shuō)，但是如果讓你去實(shí)踐呢？做到的應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)吧！誠(chéng)實(shí)不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用實(shí)際行動(dòng)去證明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。選擇誠(chéng)實(shí)，你才是一個(gè)成功者，才是一個(gè)不被誘惑的人，才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
其實(shí)誠(chéng)實(shí)在每個(gè)人的心里，都是一顆未萌芽的種子，需要我們?nèi)菜�，施肥，最終才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
寶葫蘆的秘密讀后感5
暑假里，老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”，其中，最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我要是有個(gè)寶葫蘆，那該多好��！今后要什么就有什么，不用再愁沒(méi)這沒(méi)那的了！”盡管是這樣，從表面上看，寶葫蘆是一件寶貝，但是，王葆干嗎又砸它，又燒它呢？別急，讓我一一道來(lái)。
王葆并不是個(gè)壞孩子，他關(guān)心集體，肯學(xué)好，肯做好事，熱愛(ài)同學(xué)。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事，就幻想著有一種寶貝，可以幫他做事情，而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題，不用想，這寶貝就算出來(lái)了，那該多好。
有一天，王葆去河邊釣魚(yú)，偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，隨后，他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化。 但是，天上是不會(huì)掉餡餅的，這些吃的，用的，玩的，以及各種學(xué)習(xí)課程的答案，都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的。比如，一個(gè)模型，如果你不動(dòng)手制作，那是做不出來(lái)的，那些零件總不能自己跳起來(lái)自己拼裝在一起吧！反正，如果不是用自己的勞動(dòng)獲取來(lái)的，而是從別人那兒借來(lái)的，實(shí)際上就是偷來(lái)的'。文中，王葆為了保守寶葫蘆的秘密，弄得他失去了朋友，與集體分開(kāi)，甚至對(duì)他最親愛(ài)的爸爸撒謊，還交到了一個(gè)搞小偷小摸，手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無(wú)聊和寂寞，一個(gè)人這樣孤零零的，有哪個(gè)孩子喜歡這樣啊！但還不止這樣，寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時(shí)，王葆要把對(duì)方的棋“吃”掉，寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里。考試時(shí)，王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上，寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)了，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，把王葆罵了一頓。所以，王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎，燒掉，再也不要它了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有像王葆的時(shí)候。記得有一次，我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯，突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有湯匙和筷子，又懶得去拿，這時(shí)，我就幻想有一個(gè)寶葫蘆，能幫我把湯匙和筷子拿來(lái)。但是，我通過(guò)讀了這本書(shū)，就再也不會(huì)這樣想了，會(huì)自己去做。在這同時(shí)，我也獲得了一個(gè)深刻的道理：不要過(guò)度地依賴別人，這樣最后受傷害的還是你自己。
寶葫蘆的秘密讀后感6
快樂(lè)寒假書(shū)為侶，我用心品讀了《寶葫蘆的秘密》，喜歡這個(gè)葫蘆，更喜歡其中的秘密。這本書(shū)是我國(guó)著名的童話大師張?zhí)煲淼淖髌�，主要講述的是一個(gè)幻想可以不費(fèi)力氣就可以得到一切的學(xué)生王葆，但愿望實(shí)現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)他的寶貝并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)，最終決心改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生的故事。我也喜歡寶葫蘆，因?yàn)樗裁炊寄茏兂鰜?lái)！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變?cè)S多許多污水處理廠，讓湛江生活污水和工業(yè)污水不再流入田野、河流、大海，統(tǒng)一匯集到污水處理廠集中處理，合格后循環(huán)利用或澆灌田野或流入大海，當(dāng)你到田野、公園、海邊散步走時(shí)，再也沒(méi)有臭味，取而代之的.是清新的空氣，沁人心脾，心曠神怡！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變很多很多垃圾處理機(jī)器。把湛江生活垃圾和工業(yè)垃圾集中處理，不到處堆放，還可以變廢為寶，用垃圾來(lái)發(fā)電、做肥料或做建筑材料。城市街道干凈整潔了，鄉(xiāng)下村莊干凈整潔了，工廠園區(qū)也干凈整潔了！無(wú)論你走到哪里，看到的不再是“臟、亂、差”，而是天藍(lán)、海碧、地綠，人們生活在這樣的環(huán)境中，是多么的幸福安康呀！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)把講環(huán)境衛(wèi)生、文明出行、保護(hù)環(huán)境的理念讓大家認(rèn)可，使湛江所有人的衛(wèi)生意識(shí)和素質(zhì)不斷提高。經(jīng)過(guò)這幾年湛江市民不懈努力，20xx年湛江市被全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)正式命名為“國(guó)家衛(wèi)生城市”，希望有更多市民參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，不斷鞏固成果，使湛江變成美麗文明的海濱城市。
現(xiàn)在湛江的環(huán)境越來(lái)越好，人們生活的也越來(lái)越好，但我們不能忘記生活在偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子們，他們甚至沒(méi)有錢(qián)吃飯、穿衣、上學(xué)。假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友；讓他們能有機(jī)會(huì)走出大山，看看外面的世界，做出一番事業(yè)；讓他們的童年和人生變得更加豐富多彩，變得更加幸�？鞓�(lè)！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)……
我還有很多想法，但這些還只是我的一些美好愿望，目前還不能親自實(shí)施，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，等我長(zhǎng)大后要為湛江多做貢獻(xiàn)，使湛江的環(huán)境越來(lái)越美麗，人們的生活越來(lái)越幸福！
寶葫蘆的秘密讀后感7
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺(jué)，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越會(huì)撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時(shí)間都荒廢了，什么事情也沒(méi)辦成，一無(wú)所獲，最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原先是一場(chǎng)夢(mèng)，告誡自我以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。
讀完這本書(shū)，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說(shuō)：”一份耕耘，一份收獲。“不勞動(dòng)，哪里來(lái)得成果;不耕作，哪里來(lái)得豐收;不用功，哪里來(lái)得成績(jī)異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物，想有一個(gè)完美的`結(jié)果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西，也許每個(gè)人都想要悠閑的生活，也許每個(gè)人都期望少動(dòng)手事辦好，可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果，有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)久，便會(huì)釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書(shū)籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心，我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去，可轉(zhuǎn)念一想，考試了，讓自我的心靜一點(diǎn)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上，一道思考題難住了我，那時(shí)我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我：千萬(wàn)不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成，怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神，復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日，短短幾個(gè)星期后，我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了，為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報(bào)。
付出總會(huì)有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感8
用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲怼Ｋ麆?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的`小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個(gè)寶葫蘆的呢?事情還得從頭說(shuō)起。
在王葆很小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常給他講故事，無(wú)論奶奶讓他干什么事，他都要奶奶給他講個(gè)故事。奶奶的故事里，有一個(gè)神奇的寶葫蘆，能變出各種各樣的東西，想要什么有什么。這樣，王葆就夢(mèng)想著，有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
有一天，王葆放學(xué)回家去釣魚(yú)，釣到了一個(gè)和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西，他什么也不用干�，F(xiàn)在，如果你到他的房間看看，里面的東西琳瑯滿目，簡(jiǎn)直比百貨大樓的東西還多呢!
我不禁羨慕起王葆來(lái)：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊!
因?yàn)榧庇谥拦适碌慕Y(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來(lái)卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速地翻回前面接著看。原來(lái)，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒(méi)有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來(lái)，王葆再也不懶惰了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子�？吹竭@里，我對(duì)王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒(méi)有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對(duì)未來(lái)，他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感9
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本非常有趣的書(shū)。
它講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事，說(shuō)寶葫蘆非常神奇，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。在睡夢(mèng)中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。起初王葆很高興，但是后來(lái)就是因?yàn)檫@樣他產(chǎn)生了依賴性，學(xué)會(huì)了偷懶和說(shuō)謊，自己什么事都做不成了。他不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反而鬧了很多笑話，感到了無(wú)窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺(jué)得輕松了很多。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會(huì)覺(jué)得要什么有什么是很快樂(lè)的事情，但當(dāng)你知道了這是偷來(lái)的你還會(huì)高興嗎？只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動(dòng)成果，享受著自己應(yīng)得來(lái)的會(huì)很高興，因?yàn)檫@是你自己勞動(dòng)而來(lái)的。
這也讓我想起了學(xué)校生活中，考試的時(shí)候有的同學(xué)或許會(huì)有作弊的心理，有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺(jué)好像又考砸了。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)竟然偷看了答案。我覺(jué)得只是很不對(duì)的`，不是通過(guò)自己的努力取得的成績(jī)，根本反映不出自己的真實(shí)水平，即使考了高分也毫無(wú)意義，得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。只有誠(chéng)實(shí)才能反映出自己的真實(shí)水平，也只有誠(chéng)實(shí)，我們這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越好，就再也沒(méi)有作弊的同學(xué)了。所以，做誠(chéng)實(shí)善良的人，通過(guò)自己的努力去品嘗勞動(dòng)的碩果吧！
寶葫蘆的秘密讀后感10
你見(jiàn)過(guò)這樣的寶葫蘆嗎？無(wú)論你有什么樣的要求，它都會(huì)滿足你；它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望！你想要漂亮的布娃娃嗎？你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎？你想比賽得冠軍嗎？你想讓周?chē)男∨笥讯剂w慕你嗎？王葆就有這樣一個(gè)神奇的葫蘆，這個(gè)神奇的葫蘆幾乎幫他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)愿望。讀了《寶葫蘆的秘密》，我雙手托著下巴想了又想……
我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個(gè)神奇的`寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是讓我擁有一個(gè)：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的秘密》后的愿望。
可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢？原來(lái)，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費(fèi)力，什么事情也能成功�？墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里，不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
看到這里，我不禁想起了，有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境：周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳床停下來(lái)，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯�，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次，又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難，終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗，可是心里卻非常高興。
看完這本書(shū)，我找到了答案：無(wú)論做什么事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密！
寶葫蘆的秘密讀后感11
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。我對(duì)這本書(shū)深有感觸，書(shū)中的內(nèi)容至今令我記憶猶新。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，神通廣大，無(wú)所不能，想要什么有什么，簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的。于是，他給王葆變出許多想要的、令大家意想不到的東西，從此王葆成了“閑人”，不用做任何事情。
可惜好景不長(zhǎng)，接二連三的`麻煩隨之而來(lái)，讓王葆一次又一次地感到尷尬，如他想要書(shū)，書(shū)就來(lái)了；他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的馬吃掉，馬就到了他嘴里；他想要在同學(xué)面前顯擺顯擺，寶葫蘆就給他變了架塔吊模型。可是模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，他不會(huì)，好沒(méi)面子，只能偷偷地溜走；考試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷，竟然名字也沒(méi)改……由于這樣，他漸漸地脫離了群體，同學(xué)們不再相信他。
后來(lái)，王葆受不了寶葫蘆的一些惡劣行為，也逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他就把寶葫蘆的事一五一十地說(shuō)給了大家聽(tīng)，并把它拋棄了。做了這些事后，他心里揣著的一塊石頭終于落地了。最后王葆才發(fā)現(xiàn)他只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他很慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)，他明白了凡事依靠別人和不勞而獲終究一場(chǎng)空，他決心做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)，不僅僅是王葆，我在生活中也有類(lèi)似的行為：我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包，幫我……這樣會(huì)多舒服呀！生活中，我不會(huì)系紅領(lǐng)巾，就讓媽媽幫我系；升國(guó)旗時(shí)，紅領(lǐng)巾開(kāi)了，我卻沒(méi)有辦法。在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)的題也不思考，直接交給媽媽?zhuān)屗龓臀医獯�；到考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)難的題目一個(gè)也不會(huì)。
我想，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中，我們都不能抱有不勞而獲的想法，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不投機(jī)取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功！同時(shí)，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
寶葫蘆的秘密讀后感12
暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……。
王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好，常常被同學(xué)嘲笑。一天中午，他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆，它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好，還能得到老師的表?yè)P(yáng)，洋洋得意的。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)，首先，人必須要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，偷懶，把寶葫蘆做的'事說(shuō)成是自己做的，后來(lái)大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試，一道題我不會(huì)做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家后我很后悔，因?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí)，我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤，同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興，說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天，我找老師說(shuō)明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點(diǎn)，自己的事情自己做，不能過(guò)分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭?dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會(huì)洗媽媽可以教你�！痹趮寢尩膸椭�，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了�？粗筛蓛魞舻氖峙�，我十分開(kāi)心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通過(guò)這部電影，我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感13
在上三年級(jí)的時(shí)候 ，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，后來(lái)我才知道，這原來(lái)也是一本書(shū)。
書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲�，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”。《寶葫蘆的秘密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的'秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫助他畫(huà)了圖紙，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉�？墒牵看螌毢J都會(huì)復(fù)原。而且，寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終于明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……終于，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最后，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。
這本書(shū)告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。
寶葫蘆的秘密讀后感14
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》，我一看就被它深深地吸引住了，一口氣讀完了這本書(shū)，下面就讓我來(lái)給你講講里面的故事吧。
一個(gè)叫王葆的孩子很喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得要什么有什么。有一天，王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，真的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他高興極了，覺(jué)得自己也可以要什么有什么了。一開(kāi)始的時(shí)候，王葆覺(jué)得寶葫蘆很好，想要吃的就會(huì)有許多好吃的，想要玩的就會(huì)有許多玩具，寶葫蘆還給他變出想要的自行車(chē)，許多的獎(jiǎng)狀，還有花不完的錢(qián)，寶葫蘆還替他寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)，還為他做飛機(jī)模型……王葆覺(jué)得自己過(guò)上了幸福的生活，整天美滋滋的。
可是寶葫蘆也會(huì)倒忙，在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，寶葫蘆為了讓王葆得到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》惹了一大串麻煩;王葆和同學(xué)下象棋，想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，別人的好牌都跑到王葆手里去了;數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了同學(xué)的試卷寫(xiě)上王葆的名字……這些事情都讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道自己的心事，把他要做的事全部做了，他還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，覺(jué)得自己也成了一個(gè)讓人討厭的小偷。最后王葆把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有作用，他還把寶葫蘆扔掉，讓自己徹底輕松了。
剛開(kāi)始看的.時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該多好啊，要什么就有什么真是太神奇了。可是當(dāng)我把整本書(shū)讀完以后想法卻改變了，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但那些快樂(lè)是不真實(shí)、不可靠的，因?yàn)槟切┒际遣粍诙@的、偷來(lái)的快樂(lè)。我覺(jué)得不管做什么事都要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦，不能依靠不勞而獲，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，不拿任何不勞而獲的東西，做任何事情都通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取。
寶葫蘆的秘密讀后感15
寶葫蘆的秘密？看了這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“寶葫蘆，難道就是那無(wú)所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒(méi)錯(cuò)，正是這樣的寶葫蘆。那秘密又是怎么回事呢？這你就得聽(tīng)我慢慢道來(lái)了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)寶葫蘆的主人——王葆。我要先聲明一下，這王葆既不是神仙，也不是什么妖魔鬼怪。他和我們一樣是個(gè)普普通通的人。他是個(gè)好孩子，不肯干壞事，也關(guān)心集體，挺愛(ài)她的同學(xué)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望樣樣事都比別人干得好。可就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著有這么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就可以得到他想要的東西。誰(shuí)能說(shuō)這不是美好的愿望!后來(lái)，他果真在“釣魚(yú)”的時(shí)候得到了這個(gè)寶葫蘆，王葆可開(kāi)心了。在地上連打了兩個(gè)滾，還翻了個(gè)筋斗。但寶葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“假如世界上有第二個(gè)人知道你有了這么一個(gè)寶葫蘆，我這個(gè)寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什么東西來(lái)了�！惫�，秘密就在這呢！
寶葫蘆雖說(shuō)是個(gè)寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對(duì)方的馬，結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對(duì)爸爸也只能撒謊。弄得王葆最后只剩一個(gè)寶葫蘆了，還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受�。∵@種既無(wú)聊又苦惱的生活，對(duì)于王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的.痛苦，絕不是什么幸福。值得慶幸的是，王葆逐步看透了寶葫蘆的人生哲學(xué)，明白這完全不是自己追求的東西，終于堅(jiān)決地把它拋棄了�！扒魄颇�！睡了這么久！”王葆是在這句話中醒來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，這只是一個(gè)夢(mèng)，但我卻不覺(jué)得遺憾，因?yàn)檎沁@個(gè)夢(mèng)教給了我們道理。
我覺(jué)得世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的、各門(mén)功課的成績(jī)，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人們努力，通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)獲得的。這本書(shū)告訴我們一個(gè)真理：幸福不是脫離了集體的不勞而獲的生活，而是要通過(guò)不懈的奮斗，跟同學(xué)一起進(jìn)步、跟家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密有感05-30
寶葫蘆的秘密閱讀心得02-18
寶葫蘆的秘密觀后心得05-10
寒假觀看寶葫蘆的秘密心得08-28
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記11-04
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記03-03
寶葫蘆的秘密的讀書(shū)筆記03-11
寶葫蘆的秘密閱讀心得[熱門(mén)]07-19
寶葫蘆的秘密心得體會(huì)03-13
寶葫蘆的秘密閱讀心得14篇05-15