(精品)讀《秘密花園》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀《秘密花園》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《秘密花園》有感1
最近我看了一本書(shū)，名叫《秘密花園》。它的作者是美國(guó)女作家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內(nèi)特。這本書(shū)問(wèn)世100多年來(lái)，暢銷(xiāo)不衰，影響了世界各國(guó)一代又一代的孩子。
故事的主人公瑪麗生在一個(gè)富有的家庭，從小養(yǎng)成了刁蠻任性，以自我為中心的性格。在一次瘟疫中，失去了父母，被送到姑父家的古老大莊園，里面有個(gè)神秘的花園。在這里，瑪麗認(rèn)識(shí)了柯林少爺，他體弱多病，對(duì)生活沒(méi)有信心，是個(gè)行為怪異，性格暴躁的人。在這個(gè)花園里，瑪麗與伙伴迪肯，一邊改造花園，一邊改造自己，讓科林恢復(fù)了對(duì)生活的熱情，找回了健康，瑪麗也變得陽(yáng)光開(kāi)朗，沉睡的花園也恢復(fù)了生機(jī)。
剛開(kāi)始時(shí)，瑪麗是個(gè)刁蠻任性還講粗口的女孩兒。我特別不喜歡她，可是后來(lái)她意識(shí)到自己很孤單，想有個(gè)朋友；“知更鳥(niǎo)一定和我一樣孤單�！惫聠问乾旣惪傆X(jué)得厭煩和不順心的原因，然后她主動(dòng)交了一個(gè)真誠(chéng)熱情友善的朋友——迪肯。迪肯教會(huì)她一些植物和園藝的知識(shí)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)朋友真是太好了，教我們知識(shí)，帶給我們歡樂(lè)。友誼的魔力無(wú)處不在。這使我想起了上次體育課上長(zhǎng)跑400米，還沒(méi)開(kāi)始跑，我就緊張得不行，感覺(jué)肚子疼，腿疼，頭疼，渾身都疼。剛跑200多米，我就累得上氣不接下氣，想停下來(lái)走路�？墒牵衣�(tīng)見(jiàn)吳慧說(shuō)，嘉嘉，加油，你可以的！于是，我又向前跑去，一步一步，跑到了終點(diǎn)。這就是朋友的.力量。
接著，她又認(rèn)識(shí)了科林。瑪麗想和他分享花園里的秘密。當(dāng)科林被帶進(jìn)秘密花園后，對(duì)花園的憧憬和熱愛(ài)，以及瑪麗的樂(lè)觀，使科林戰(zhàn)勝了心魔，點(diǎn)燃了科林活下去的希望。我也知道了，人生有明確的奮斗目標(biāo)，生活才會(huì)變得充實(shí)快樂(lè)。
讀完了《秘密花園》，我體會(huì)到了愛(ài)的魔力，更體會(huì)到了自然的美好。這本書(shū)使我明白，只有保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，才能健康成長(zhǎng)。
讀《秘密花園》有感2
我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫(xiě)得《秘密花園》。
這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎。瑪麗在玩時(shí)看見(jiàn)秘密花園，詢問(wèn)瑪莎后才知道了秘密花園的.秘密，并用知更鳥(niǎo)給她的鑰匙打開(kāi)了秘密花園的門(mén)，用狄肯買(mǎi)得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺(jué)得自己奄奄一息的柯林成為了朋友�，旣�、狄肯、柯林和狄肯的動(dòng)物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被趕出秘密花園。后來(lái)，科林在瑪麗的影響下，恢復(fù)了自信，不再覺(jué)得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多。我從柯瑞文先生那里，學(xué)到了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能向柯瑞文先生那樣，因?yàn)槠拮尤ナ懒�，而關(guān)閉了秘密花園；我從狄肯那里，學(xué)到了要愛(ài)護(hù)身邊的生命，狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動(dòng)物，讓小動(dòng)物有個(gè)溫暖的家；我從瑪麗那里，學(xué)到了要?jiǎng)邮稚�，不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣……這真是一本發(fā)人深省的好書(shū)。
讀《秘密花園》有感3
前幾天，我津津有味地閱讀了《秘密花園》，它讓我懂得了許多。
《秘密花園》作者是美國(guó)的F.H伯內(nèi)特，這本書(shū)是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的書(shū)。它講了一個(gè)驕縱任性的瑪麗在遭遇家庭變故，失去雙親后，寄于舅舅家認(rèn)識(shí)的新朋友，以及和新朋友在秘密花園內(nèi)發(fā)生的故事。家庭的變故，失去雙親種種的`不幸并沒(méi)有擊敗她，反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著。
在舅舅家中，新朋友狄肯和大自然改變了她，她的個(gè)性由驕縱任性變的親切溫柔。她和狄肯樂(lè)觀，活潑，自信又影響了柯林，讓他不再認(rèn)為自己有多嚴(yán)重的病，整天躺在床上，而是和他們一起去大自然玩耍，呼吸。
讀完這本書(shū)，我感受到不僅僅是有一份樂(lè)觀的性格，人與人之間的交流也特別重要，只有溝通交流才能使一個(gè)人改變，就像瑪麗用交流慢慢地改變了柯林一樣，遇到挫折一定要微笑對(duì)待，微笑面對(duì)困難。
如果桌子上只有半杯果汁，悲觀的人唉聲嘆息地說(shuō)：“太倒霉了，只有半杯果汁�！睒�(lè)觀的人則微笑地說(shuō)“太好了，我還有半杯果汁”同樣的遭遇，人的心態(tài)不同，結(jié)果就不同，我們要用樂(lè)觀自信的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝磨難，遇到了困難不要怕不要慌，要積極的處理面對(duì)。
只要我們的心靈美，樂(lè)觀，自信，親近大自然，相信屬于我們自己的秘密花園就會(huì)打開(kāi)。
讀《秘密花園》有感4
這段時(shí)間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書(shū)，不知大家曾看過(guò)這本書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容精彩引人入勝。這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè)，也使我念念不忘。
這本書(shū)的內(nèi)容是,在印度,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個(gè)幸存者。她發(fā)送給我叔叔的農(nóng)場(chǎng)在英國(guó),在這里,瑪麗得知有一個(gè)花園被關(guān)了十年,叔叔還在半夜聽(tīng)到痛苦的.哭泣,所以她會(huì)找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺(jué)得自己即將死去�，旣愊胝业矫孛芑▓@，讓科林來(lái)到秘密花園，讓他快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)識(shí)瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動(dòng)物,瑪麗也崇拜他,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來(lái),瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現(xiàn)柯林恢復(fù)健康�？巳R蒙很高興和兒子一起玩，整個(gè)莊園里充滿了笑聲。
我相信瑪麗是堅(jiān)持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應(yīng)做的事情，這需要我努力學(xué)習(xí)。此外，還有很多人需要我們?nèi)W(xué)習(xí)!
讀完這本書(shū)，我了解到這本書(shū)的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的這本書(shū)，是所有人沉睡中最美妙的夢(mèng)。
讀《秘密花園》有感5
你看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)。哦，那就讓我來(lái)向你介紹一下這本書(shū)吧！
《秘密花園》是一本十分有趣的兒童讀物，它的作者是美國(guó)的F．H．伯內(nèi)特。這本書(shū)主要講述了長(zhǎng)相難看，脾氣古怪的小姑娘瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂成了孤兒，然后她來(lái)到了米瑟斯威特莊園，在這里她遇到了善解人意的瑪莎，脾氣古怪的本，可愛(ài)的知更鳥(niǎo)，活潑熱情善良的狄肯，瘦弱多病、脾氣暴躁、寂寞自卑的米瑟斯威特莊園的小少爺柯林，在這里她也經(jīng)歷了一些離奇有趣的.事，在尋找秘密花園和幫助柯林的同時(shí)，她自己也變成了像瑪莎狄肯一樣的善解人意活潑開(kāi)朗的小姑娘。
那你知道是什么讓她從脾氣古怪的小姑娘變成了善解人意活潑開(kāi)朗的小姑娘嗎？告訴你吧，是友好的大自然和善良的瑪莎、狄肯改變了她。在知更鳥(niǎo)的幫助下，瑪麗找到了被封鎖了十年的秘密花園，為了救活這個(gè)秘密花園，瑪麗決定自己來(lái)種花除草拯救秘密花園。在每天拯救秘密花園的勞動(dòng)中，她懂得了饑餓的滋味，對(duì)以前不屑一顧的食物產(chǎn)生了興趣，于是她飯量大增，充足的食物和每天的鍛煉也讓她逐漸強(qiáng)壯。在拯救秘密花園的過(guò)程中，她被大自然的神奇、純潔所吸引，瑪麗獲得了前所未有的快樂(lè)，心也變得像大自然一樣的開(kāi)闊�，斏偷铱鲜且粚�(duì)姐弟，瑪莎和狄肯曾多次告訴瑪麗，春天的牧爾有多么美麗，這激起了瑪麗對(duì)大自然的好奇心。在雨天，瑪莎有時(shí)會(huì)告訴瑪麗一些關(guān)于莊園的事情，幫助孤獨(dú)的瑪麗很快地適應(yīng)了莊園里的一切事物。在晴天，狄肯會(huì)和瑪麗一起玩耍，告訴她一些植物的特點(diǎn)，幫她一起拯救秘密花園。在他們的幫助下，瑪麗和他們變成了朋友，尤其是狄肯。然后她和狄肯一起把這種善良友愛(ài)傳遞給了柯林，幫助柯林走出房間，戰(zhàn)勝病魔，站立起來(lái)，使他也變成一個(gè)善良開(kāi)朗的人。
大自然的美麗純潔能夠凈化人的心靈，人與人之間的友愛(ài)善良能夠感化你的心靈。
讀《秘密花園》有感6
翻開(kāi)手中的書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒(méi)事，便再次翻開(kāi)了《秘密花園》這本不厚的故事書(shū)。
從“家庭變故”到“歸來(lái)的`愛(ài)”：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開(kāi)朗、紅光滿面；極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長(zhǎng)在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂(lè)…… 因?yàn)�，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個(gè)完全不同的孩子結(jié)成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛(ài)……
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂(lè)，有了健康， 因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜笞匀坏拿篮�，以自信、快�?lè)去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中也是如此，我們要以積極、客觀、良好的心態(tài)去面對(duì)困難，面對(duì)煩惱，用心去體會(huì)每一件美好的事物，讓心靈充滿快樂(lè)！
讀《秘密花園》有感7
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來(lái)因?yàn)槲烈吒改覆粶?zhǔn)她玩，然后她住進(jìn)了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園�，旣悘膫蛉爽斏目诶锏弥踪悹査雇厍f園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖住了不讓任何人進(jìn)去。后來(lái)瑪麗在知更鳥(niǎo)的指引下找到了那座秘密花園的鑰匙進(jìn)入了秘密花園，從那開(kāi)始她的.生活變的十分的有趣。后來(lái)在密碼花園里瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯。因?yàn)榛▓@的美麗景色和迪肯的出現(xiàn)讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和迪肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強(qiáng)壯起來(lái)，促使父子倆的關(guān)系改善。
讀《秘密花園》有感8
一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒，寄人籬下的陌生環(huán)境，讓孤苦伶仃的她更加孤獨(dú)落寞；被遠(yuǎn)離漠視，令她絲毫感受不到親情的溫暖。
一切都是黑色的，但倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著面對(duì)她人生中最大的變故。在瑪莎的'熱情指引下，她來(lái)到被廢棄并隱藏了近十年的秘密花園，開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種。
朋友肯迪的細(xì)心體貼讓瑪麗臉上泛起了開(kāi)心的笑容，也讓她的性格由霸道孤僻轉(zhuǎn)變?yōu)殡S和親切；園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓他聽(tīng)得出神。這還不算，在好奇心的驅(qū)使下，瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林，由受惠者轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸┗菡摺Ｋ罱K以自己的樂(lè)觀感染了柯林，幫助他戰(zhàn)勝了心魔，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了。百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒歌唱�？諝庵袕浡呷诵钠⒌姆枷�，他們就在這秘密花園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這是關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的故事。孤僻的瑪麗，熱愛(ài)大自然的迪肯，抑郁的柯林，都在一天天的改變，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……
我沉迷在秘密花園中無(wú)法自拔，我深深的體會(huì)到：與其隱藏自己的痛，不如找朋友傾訴；與其自怨自艾，不如放飛自我。生命的出口全靠自己打造，選擇冬日里的陽(yáng)光還是秋風(fēng)里的落葉，全由自己決定！
法國(guó)詩(shī)人阿蘭說(shuō)：“對(duì)于猶豫者，我只有一句話，向遠(yuǎn)處看。如果眼睛自由了，頭腦就是自由的�！比绻谌松牡凸戎型�，生命就會(huì)褪色。只有勇于改變，在封閉荒蕪又膽怯的心靈花園里種滿綠色，生命才能迸發(fā)出前所未有的力量，才能譜寫(xiě)一首不同凡響的詩(shī)音。而我，愿意執(zhí)拗地將自己的熱血灑向那一道出口！
讀《秘密花園》有感9
瑪麗是一個(gè)性格乖戾，倔強(qiáng)的印度女孩。對(duì)她來(lái)講，全世界的一切都屬于她。在印度時(shí)，她的媽媽一個(gè)大美人早在出生時(shí)就已經(jīng)拋棄了她，而她的爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的'印度奶媽帶著，由此養(yǎng)成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發(fā)三四次脾氣，而這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。
七年，僅僅七年。她的生活因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂而發(fā)生了翻天覆地的變化，他來(lái)到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉(xiāng)人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開(kāi)了心靈，變得不再那么乖戾。她認(rèn)識(shí)了她的表哥——科林，也改變了他，讓他不再認(rèn)為自己要死去，使他站起來(lái)，讓他有了活下去的希望。認(rèn)識(shí)了馬爾塔——一個(gè)純正的約克郡鄉(xiāng)人，也是馬爾塔教瑪麗學(xué)會(huì)了穿衣,學(xué)會(huì)做自己該做的事情。她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個(gè)和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個(gè)朋友多么快樂(lè)，從而使每一天都十分充足，原來(lái)面黃肌瘦的他變得體態(tài)優(yōu)美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂(lè)乎，嘗嘗一下午不休息一會(huì)兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個(gè)小女孩——瑪麗！
讀《秘密花園》有感10
美國(guó)作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于大自然的魔 法和人類(lèi)美好心靈的故事，是一本引人入勝的書(shū)。
在我的書(shū)柜中，至今珍藏著一本書(shū)，一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)~~《秘 密花園》。這是一本帶有魔法的書(shū)，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟 疫中喪生，她被從印度送往英國(guó)，與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。(在文章的 開(kāi)頭即點(diǎn)出本文的中心^ “美好的心靈”，下文則圍繞這一中心展開(kāi)，使得整篇 文章中心明確。〉于是，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在知更鳥(niǎo)的指引下， 小瑪麗進(jìn)人了一個(gè)關(guān)閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及 被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美 麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂(lè)。最后， 姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……
書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族，家人把她當(dāng)做公主一樣呵 護(hù)，那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的呢?長(zhǎng) 輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒(méi)有海浪，更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地 把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的 生活就能給我們快樂(lè)呢?不!快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的，也正是無(wú)助的環(huán)境，造就了 瑪麗對(duì)生活的'積極態(tài)度，并找到了真正的快樂(lè)，只要我們擁有生命的活力，丟下暴 躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂(lè)花園”。
其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子們對(duì)歡樂(lè)的 熱切期望。我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫(xiě)不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)
面……(在結(jié)尾作者又聯(lián)系實(shí)際，由童話故事引申到我們自己，“每個(gè)人心中都有 一座花園，有著自己的色彩”，使得文章的中心得以提升。〉
讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園，讓它放射出迷人的光彩吧!
讀《秘密花園》有感11
坐在正門(mén)前，享受陽(yáng)光的沐浴，不遠(yuǎn)的荷塘邊是開(kāi)的正艷的花兒。一朵挨著一朵，一簇?cái)D著一簇，形成了一座不大的小花園兒，甚是美麗。盯視小花園兒良久，忽而想起了一本書(shū)，《秘密花園》。像翻開(kāi)老電影，我們一同觀看這座神秘的花園……
她，瑪麗，只是一個(gè)面如菜色，長(zhǎng)相極差的女孩子。她的脾氣暴戾，性格刁鉆倔強(qiáng)，很不討人喜歡，但是她自幼便失去了雙親，也是一個(gè)可憐的孩子。她知道她的母親是個(gè)十足的美人兒，瑪麗見(jiàn)過(guò)她媽媽，偷偷地，不能被她媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龐寢屔铝爽旣愡@么一個(gè)丑娃娃，對(duì)于她這個(gè)大美人兒來(lái)說(shuō)十分不合理，于此冷落了自己的親生孩子，瑪麗�，旣愖≡谝蛔蟪潜だ�，里面的仆人主人相繼得病死去，只剩下這個(gè)被遺忘的小孩兒，噢，還有一只讓瑪麗提心吊膽的蛇�，旣惐黄人偷搅怂酶讣�，姑父是個(gè)怪人，很少出現(xiàn)在他的莊園里，他很忙。莊園給人的感覺(jué)很陰沉、灰暗，想沒(méi)有色彩的.天空那般。姑父曾有一位年輕貌美的妻子，卻在十年前因救自己的兒子而意外去世在一座花園里，為此姑父封鎖了花園，將埋怨放在他孩子的身上，就此冷落他，而他，卻因?yàn)槟谴问鹿试僖矝](méi)有站起來(lái)過(guò)，又因缺失父愛(ài)和母愛(ài)，性格暴躁，易怒。你認(rèn)為這個(gè)故事就這么完了嗎？可不，瑪麗是這本書(shū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她改變了一切。她意外認(rèn)識(shí)了姑父的兒子和一位活潑的朋友——迪肯，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園并找到了鑰匙，他們?nèi)艘黄鹋Ω淖兞丝菸幕▓@，整本書(shū)的結(jié)尾以微笑結(jié)束。
這本書(shū)的開(kāi)頭并不好，給人的感覺(jué)很深沉，沒(méi)有色彩，但是后面逐漸逐漸有了好轉(zhuǎn)，我很高興瑪麗變成了一個(gè)討人喜歡的小女孩兒，我也很高興瑪麗姑父的兒子堅(jiān)強(qiáng)地從輪椅上站了起來(lái)，并和他的爸爸解除了十年來(lái)的怨恨。作品的溫度由冰冷到無(wú)限的溫暖，是一本很好的書(shū)。
我從這本書(shū)中明白，蕓蕓眾生，每個(gè)人的心中都有一座花園，或許因?yàn)槲覀兊氖栌诠芾�，它漸漸地枯萎、荒廢，甚至于死亡。但是不管如何，那座花園始終在你的心中，等著你去呵護(hù)它，去養(yǎng)育它，它在期待我們的照顧。每個(gè)人都要給適時(shí)的給自己的花園給予陽(yáng)光和露水，到時(shí)候，你的花園里，一定豐富多彩。
萬(wàn)千世界，我無(wú)法讓所有人都去照顧自己的花園，但我祈望如此，每個(gè)人都要有花園那般多彩的心靈。
讀《秘密花園》有感12
每個(gè)人心中都有屬于自己的小秘密，它關(guān)上了與外界聯(lián)系的大門(mén)，不能被人輕易觸碰。
瑪麗是一個(gè)不幸的孩子，她從小就面黃肌瘦，性格孤僻，失去父母之后，就被接到了舅舅家。舅舅家有個(gè)花園。十年前，舅媽從花園的樹(shù)上掉下來(lái)，摔死了。舅舅關(guān)閉了花園，不許任何人踏進(jìn)花園一步，心中卻時(shí)時(shí)刻刻懷念著舅媽。他的兒子柯林不但接二連三地生病，甚至站不起來(lái)，而且每天晚上大哭不止。他的哭聲打破了夜的`寧?kù)o，吵得人們不得安寧。
終于有一天，瑪麗偷偷地進(jìn)入了秘密花園。她帶來(lái)了種子，慢慢地，她把秘密花園打理得生機(jī)盎然。在瑪麗的鼓舞下，柯林走出了家門(mén)，進(jìn)入了秘密花園，他終于向大自然邁出了第一步。在園丁本的刺激，甚至是挖苦下，柯林終于戰(zhàn)勝了自己，克服了困難，從輪椅上站了起來(lái)。秘密花園也變成了孩子們尋找健康、快樂(lè)的地方。在外漂泊的舅舅回家后，看到孩子們那么健康、快樂(lè)，特別是自己的兒子，變得那么陽(yáng)光、自信，他感到由衷的欣慰、感動(dòng)。
我們每個(gè)人的一生，都不是平淡無(wú)奇的，命運(yùn)或多或少的會(huì)跟我們開(kāi)著或大或小的玩笑。我們應(yīng)該正視困難，直面生活，而不是選擇逃避�，F(xiàn)在想想，一次考試的失敗，根本算不上什么大不了的事，我們何必垂頭喪氣，耿耿于懷呢？古有殘疾的司馬遷成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，今有身殘志堅(jiān)的張海迪寫(xiě)下了優(yōu)美文章，外有海倫·凱勒成了家喻戶曉的作家……
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不是打敗它，就是被它打敗。考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)間的分歧，比起上述古今中外身處困境卻成就大事的名人來(lái)說(shuō)是多么的微不足道。在我們的生活中，遇到困難是再正常不過(guò)的了。當(dāng)我們面對(duì)困難，迷茫失措的時(shí)候，要學(xué)會(huì)跟朋友傾訴，要對(duì)生活充滿信心，要自己尋找快樂(lè)，挑戰(zhàn)生活。
讓我們打開(kāi)秘密花園的大門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們心中的秘密花園，讓朋友分享花園的風(fēng)景，讓快樂(lè)涌進(jìn)我們的心田。
讀《秘密花園》有感13
我對(duì)《秘密花園》情有獨(dú)衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài)，只是一味滿足他們的.物質(zhì)需求。第二類(lèi)是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗，能和任何人成為朋友，也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時(shí)就變得專橫霸道時(shí)，我在想：現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(zhǎng)大后是否也會(huì)如瑪麗般專橫、自私？
而科林，又是一個(gè)引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認(rèn)為自己是個(gè)廢人，快要死了，而他其實(shí)本來(lái)還算健康，這無(wú)疑是周?chē)娜擞^點(diǎn)傳染了他，這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人，他就會(huì)朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū)，不只會(huì)教育孩子，也應(yīng)該可以教育我們的家長(zhǎng)。愛(ài)，如此重要；溺愛(ài)，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來(lái)變了，變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛(ài)和大自然。
當(dāng)快樂(lè)的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí)，他把幸福、快樂(lè)也帶給了他們，他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái)，在合作中學(xué)會(huì)了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大啊！孩子不可無(wú)友。自然的力量更是奇妙，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子走進(jìn)大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感14
20xx年，一個(gè)不平凡的春天里，我和我們班的學(xué)生一起讀完了美國(guó)女作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品《秘密花園》。書(shū)的前半部分是在假期里完成的線上閱讀。每天我把閱讀任務(wù)的英文電子版發(fā)到課堂派中，學(xué)生將閱讀后的讀后感以作業(yè)形式發(fā)到課堂派中；開(kāi)學(xué)后利用每周的閱讀課我們又繼續(xù)將剩下未完成閱讀的任務(wù)結(jié)束。同時(shí)在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中開(kāi)展了《秘密花園》的劇本表演。師生都經(jīng)歷了一次美妙的閱讀體驗(yàn)，感受到書(shū)中小朋友們的成長(zhǎng)。
《秘密花園》故事主要講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗?倫羅克斯的父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里。一次神奇的經(jīng)歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園�，旣�、農(nóng)家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林，找到了開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，和花園經(jīng)歷了一次詩(shī)意的`復(fù)活。Mary是一個(gè)衣來(lái)伸手，她飯來(lái)張口，脾氣暴躁，頤指氣使。Colin是一個(gè)不受父親關(guān)注，獨(dú)自在孤獨(dú)中等待死亡的羸弱富二代。Dickon是一個(gè)在曠野上奔跑，擁抱大自然、親近小動(dòng)物的貧家野孩子。故事中還有一個(gè)被封十年，不敢被提起，略帶一絲神秘色彩的廢棄花園......這三個(gè)孩子與這座廢棄花園相遇后，會(huì)迸射出怎樣的火花？觸動(dòng)人心的一種獨(dú)特的魅力和神奇的魔法讓三個(gè)孩子甚至莊園主人克萊文老爺都在魔法的助力下等到了改變成長(zhǎng)。
Mary在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì)了獨(dú)立、友善和理解。Colin在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì)了自信、自強(qiáng)和憧憬。Dickon在這里把他從大自然里學(xué)來(lái)的一切陽(yáng)光和善意分享給了別人。
在閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景和心情，不是在寫(xiě)我們，但卻像我們都經(jīng)歷過(guò)一樣。尤其是Mary的心情和狀態(tài)，非常能夠引起我的共鳴。例如在現(xiàn)在社會(huì)大環(huán)境下，我很多學(xué)生的父母由于生活所迫，外出遠(yuǎn)方打工，或者一些家庭因?yàn)樘厥庠�，夫妻離異，子女在家成為留守兒童。這些孩子在幼年時(shí)孤獨(dú)的玩耍過(guò)，沒(méi)有大人陪伴，缺少朋友玩耍。《秘密花園》里的三個(gè)小朋友如此。
讀完這本秘密花園，我想到了我們現(xiàn)在很多小孩都沒(méi)有機(jī)會(huì)像Mary他們一樣可以在花園里奔跑。我們很多孩子都生活在城市的鋼筋水泥叢里。著實(shí)讓人為這些小朋友感到哀傷。不能縱情田野，將會(huì)是人生無(wú)可彌補(bǔ)的遺憾和缺失。
我相信，人只有身處孤獨(dú)的與自然相對(duì)中，才能映襯出真實(shí)的內(nèi)心。放歸自然的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)自由，他便一定要極盡可能的的釋放他的天性和童真。他和這個(gè)世界，這個(gè)宇宙原本就是一體融合的，在這個(gè)原原本本的自然中，他的本性才能夠得以伸展、延長(zhǎng)，我們成人加諸在他們身上的各種枷鎖和束縛，才得以放松和脫落。
一顆自然生長(zhǎng)而不受束縛的小樹(shù)，可能不一定會(huì)成棟梁之材，但一定有著狂放的美感。一個(gè)自然成長(zhǎng)而不受枷鎖的小孩，可能不一定會(huì)大富大貴，但一定會(huì)過(guò)上快樂(lè)的一生。而我們大人，終其一生需要做的，就是克制自己的經(jīng)驗(yàn)和欲望，最大可能讓孩子以自己意愿過(guò)一生，讓他們自帶的魔法去探索一切、治愈一切。
讀《秘密花園》有感15
這本書(shū)，是關(guān)于友愛(ài)、自然、快樂(lè)、生命的立體敘述。文中瑪麗在接觸大自然前后的一系列反應(yīng)都在詮釋著自然無(wú)窮的力量，也告訴我，生命有時(shí)會(huì)開(kāi)出最美麗的奇跡之花，不要放棄對(duì)生活的希望。
柯林就是最好的例子，一直深居于莊園深處的他，原先對(duì)生活充滿絕望，還想要自己的生命早些結(jié)束這一可怕的思想。是瑪麗改變了他，用事實(shí)告訴他，生命的美好。而且，他還在瑪麗的幫助下學(xué)會(huì)了走路，自己去感受大自然的魅力。
瑪麗從之前的那個(gè)對(duì)生活厭倦的小女孩變成了一個(gè)健康向上的孩子，并學(xué)會(huì)感染別人了。就像文中蘇珊太太所說(shuō)的一樣，“在你種了玫瑰的地方，野蒺藜就不能生長(zhǎng)�！痹诿孛芑▓@中，瑪麗獲得的.不止是身體的強(qiáng)壯健康，更主要的是內(nèi)心的蛻變。此時(shí)瑪麗的內(nèi)心已是美麗的玫瑰，再也不是野蒺藜了。
讀《秘密花園》有感
自信，看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞，其實(shí)它蘊(yùn)藏著深刻的含義，要真正理解它不是每個(gè)人都能輕而易舉做到的。一個(gè)人要想成功，首先得要有自信。瑪麗就是這樣一個(gè)典范。
瑪麗，是個(gè)外貌平庸，脾氣倔強(qiáng)，人見(jiàn)人厭的姑娘，她對(duì)什么也沒(méi)興趣，對(duì)身邊的一切都看不順眼。有一次，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降落在她身上――一場(chǎng)瘟疫奪去了她父母寶貴的生命，從此，她就變成了一個(gè)失去雙親，可憐孤獨(dú)，對(duì)生活沒(méi)有了一絲希望的姑娘，因?yàn)樗�，她那�?duì)她有養(yǎng)育之恩的，和藹可親的父母再也回不到她身邊了。哎，這個(gè)可憐沒(méi)人愛(ài)的孩子，本沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)的她，現(xiàn)在徹底被毀滅了。之后，災(zāi)難繼續(xù)降臨，她就像被黑暗之神牢牢抓住，已無(wú)法逃脫。
書(shū)翻到這，我的手像是被定住一般，再也翻不下去了。為什么這個(gè)女孩的命運(yùn)如此曲折為什么命運(yùn)對(duì)她如此不公難道她的出世就是一個(gè)錯(cuò)誤她還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎……帶著一連串的“”，我繼續(xù)把書(shū)慢慢地翻下去。
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