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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-09-16 12:25:47 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感14篇【合集】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀后感14篇【合集】

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。

  尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過來了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。

  這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

  在這些故事里,我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會,但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復(fù)仇的話,那結(jié)果會非常可怕,他的國家是被戰(zhàn)爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說財(cái)富是從哪來的;他還說自己不屬于任何一個(gè)國家;他的真實(shí)姓名誰也不知道。

  這本書告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地。總之,尼摩艇長有好的`地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。

  尼摩艇長這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。

  小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

  1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的.潛水艇。

  潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

  他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

  最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  這是一部很受歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。

  鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無窮的奇異景觀和各類生物:

  最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  今天,我把《海底兩萬里》這本書讀完了,這本書的作者是法國儒勒·凡爾納,他被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《海底兩萬里》等。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》并稱為凡爾納三部曲,也叫“海洋三部曲”。

  《海底兩萬里》是我特別喜歡的一本書,書中前五章講了阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了捕“海怪”的行動,結(jié)果無意中到了“海怪”的'身上。一行人這才明白了事情的真相,原來“海怪”是“鸚鵡螺號”潛艇,主人是尼摩船長。尼摩船長給他們介紹了自己的寶貝“鸚鵡螺號”,然后他們就開始了一段驚心動魄的海底之旅。

  書中第六章到第十八章講述他們在海里的冒險(xiǎn)以及看到的美景,讓我印象深刻的是第十一章,因?yàn)檫@里有一個(gè)采珠人受到了鯊魚的攻擊,眼看這只鯊魚要咬到他了,尼摩船長他們突然沖上去,把鯊魚干掉了,救下了這個(gè)采珠人,還給了他一袋珍珠。從這個(gè)章節(jié)里我可以感受到尼摩船長的勇敢和善良。同時(shí)我有個(gè)問題:為什么尼摩船長這么討厭陸地,卻又給這位陸地上的人金錢呢?這個(gè)問題我一直在思索著。

  書中第十九章到最后講了阿羅納克斯教授他們出逃的過程,整個(gè)過程也是相當(dāng)驚險(xiǎn),看得我無比的緊張,特別是他們差一點(diǎn)點(diǎn)就被人發(fā)現(xiàn)了,還好他們最終成功出逃了。

  《海底兩萬里》這本書讓我看到了各大海洋的美景,我仿佛也置身在潛艇里面,跟著尼摩船長他們一起游過這海底兩萬里。這本書還有很多關(guān)于地理、生物等方面的知識,它不僅是一本引人入勝的小說,也是一部知識豐富的百科全書。(林鴻燁)

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為,在這三部小說中,最好看的要數(shù)《海底兩萬里》。其原因有三:

  首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號的陪伴下,尼摩船長和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大!粋(gè)美麗的大海,一個(gè)奇特的大海,一個(gè)浩瀚的'大!蠛碛兄懙厣蠜]有的景觀和生物,從最遠(yuǎn)的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說,《海底兩萬里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁開始閱讀,而是從中間開始讀的話,會發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事,無法讀懂,因此,靜下心來,仔細(xì)地品讀,你會發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),對于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來說,每天都能見到大海,因此大海對我沒有什么吸引力,可是讀了這本書,大海繁多的功能令我吃驚:大?梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng),就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產(chǎn)生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動力源……總之,我們可以從大海獲取一切。

  尼摩船長曾說過這樣的話:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個(gè)真正的人!”是啊,通過探險(xiǎn)海底兩萬里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  假期里我共讀了3本書,《駱駝祥子》中舊社會下祥子的悲慘命運(yùn)令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強(qiáng)烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬里》這本書,因?yàn)樗N近我們的生活。

  ?海底兩萬里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚;海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現(xiàn)象。令我不禁感嘆,大海真是個(gè)奇妙的地方呀!

  除此之外,這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長的諾第留斯號來到了南極點(diǎn)上,他是第一個(gè)抵達(dá)南極點(diǎn)的.人。船上所有的人都無比興奮,可就在這時(shí),諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現(xiàn)了疏漏,而是因?yàn)橐蛔椒乖谒麄兊暮降郎,它又受到了水流的沖擊,翻了個(gè)大跟頭,碰上了諾斯留底號,導(dǎo)致其觸礁。面對如此境況,船長卻說:這是大自然與他們開了個(gè)玩笑,多么樂觀的生活態(tài)度!船長很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來,也就可以脫險(xiǎn)了。果然,沒過多久,船就浮起來了。這件事說明,當(dāng)遇到困難時(shí),要沉著冷靜,不能慌張,辦法一定會想出來的,困難也一定會解決的。

  本來,我是有些懼怕大海的,可讀了這本書之后,我又對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來,我們實(shí)在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認(rèn),世界是多么的奇妙!

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  “哎呀!這一背包東西可夠重的!闭f著,我便上了夢寐以久的林肯號,開始了我的新旅程。

  可能是太累吧,躺下便睡,一覺醒來,我便去甲板上吸收新鮮空氣,突然,一個(gè)大浪使林肯號產(chǎn)生了震動,一會兒震動大起來,我不由得一個(gè)趔趄便摔倒在地上,地上的水使我向船外滑動,一不小心滑入水中,我下意識地快游去追大船,卻被大浪淹沒,我漸漸往水中沉,大約沉了十米,我不動了,好像坐在了鯨魚身上,便大驚,隨后,我被一個(gè)人叫到這個(gè)大怪物身體里,原來是一艘潛水艇,我給尼摩船長作了我這次經(jīng)歷的介紹,他聽后漸漸的信任了我,帶我參觀這艘不被人知的`船……

  直到有一天,他給我說:“有三個(gè)外國人與我擁有同樣幸運(yùn)登上了這艘船——鸚鵡號!本瓦@樣我聽到了一段與我相似的經(jīng)歷:何時(shí)發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來得之這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,這只潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上秘密建造的,其身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),他們3人不辭而別,把所知的海底秘密公之于世。

  所以,尼摩船長已知道了,秘密已公之于世了,就給乘客已自由,他為滿足我的要求,將船?吭谥袊劭谏,我謝后便回國了。

  “叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來,才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  從無盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn),神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。

  《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫了三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  “鸚鵡螺號”是尼摩船長制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來到船上,開始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。

  在他們當(dāng)中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測試時(shí),他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí),他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻,當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí),他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過來。

  啊!這是一種多么偉大而神奇的精神啊!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進(jìn)海里,開始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。

  要是我們周圍有更多的人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個(gè)社會將會多么美好!Konseyi的忠誠、無私和寬宏大量是我最欽佩的`。

  《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義,這本書展示了很多科學(xué)知識和海洋秘密。Konseyi的無私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂,更加豐富多彩!

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  任務(wù)型閱讀,拖拖拉拉一個(gè)月以內(nèi)讀完了。和騎士團(tuán)長一起讀的。

  這部小說的確很會吊讀者胃口,情節(jié)上吸引著人不斷地讀下去。但其中所謂的科學(xué)性知識讀起來的確是枯燥無味,每每讀到就選擇跳過,直奔情節(jié)式的閱讀。

  人物塑造上偏向扁平化,原先以為某些人物的設(shè)定也許富有深意,但不得不說讀完以后覺得挺失落的,并沒有我預(yù)想中的那種深意。

  主人公阿羅納克斯是一位博物學(xué)家,但在小說中顯得缺乏個(gè)性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點(diǎn),但這種特點(diǎn)大概會惹人非議——他是一個(gè)完全沒有自我的人物,一舉一動都以主人教授為中心。捕鯨手內(nèi)德·蘭德的出場很酷,不茍言笑,不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結(jié)果在鸚鵡螺號成了最接地氣,只想早日逃回陸地的吃貨,前后的轉(zhuǎn)變很不自然,缺乏一種和諧統(tǒng)一的'氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長,大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了,他幾乎無所不能,性格倔強(qiáng),精神強(qiáng)大。似乎與陸地,與人類懷有不共戴天的仇恨。這種仇恨在小說最后似乎也含混不清地揭露了出來,但顯得十分生硬呆板,不夠動人。作者也許想借這個(gè)人物起到升華主題的目的,但我認(rèn)為此舉是失敗的。小說將大量筆墨用于介紹科學(xué)方面的知識,而對人文性的探討,對戰(zhàn)爭,對仇恨,對人性等等盡管有所涉及,但怎么都覺得是泛泛而談。

  總而言之,這部小說無法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧,它的名聲在外和流行不衰的原因,絕不會是在于其文學(xué)性或藝術(shù)性上,社會性的因素應(yīng)該占很大比例。

  不過可以了解一下當(dāng)下的青少年讀后的感想。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  1866年,一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上,一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少個(gè)不為人知的秘密?在這里,在大洋的底部,一切都有了答案。

  在《海底兩萬里》中,凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼,豐富多彩的海參,從雌鯨身上提取的奶油……在這里,一切都用電,一切都是水產(chǎn)品,一切都與世隔絕。這仿佛就是一個(gè)深海桃花源。

  艇長尼摩稱得上是這個(gè)深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,機(jī)敏,讓教授為之折服。行星被他一個(gè)個(gè)“抓捕歸案”,千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球,氣壓當(dāng)作槍,電做成子彈。他似乎擁有這個(gè)桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人們的眼中,各種各樣的小魚穿梭相間,與世隔絕,帶來種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服,香藻中提煉的香水……

  其實(shí)我認(rèn)為,對自由的向往才是桃花源的核心要義。尼摩艇長其實(shí)是印度的達(dá)卡王子。他向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走來,他為了人民而起義,卻慘遭不幸,革命被鎮(zhèn)壓,妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海,打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說過:“海上極度太平,海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力,但在海下三十英尺的.地方,他們的權(quán)力就不起作用了!痹谒男睦,海洋是個(gè)奇妙的地方,是個(gè)奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和,就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現(xiàn)實(shí)呢?恰恰相反。作者生活在一個(gè)國王室專權(quán),花天酒地,而人民卻倍受剝削,連塊面包也沒有的年代呢!或許,兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。

  的確,海底世界的美妙景致是難以用語言形容的,讓人為之驚嘆,為之折服。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美。書末圣經(jīng)中所提的問題:“誰得以測出大洋深處的深度?”在我看來,世上只有教授和艇長兩個(gè)人,才有回答的殊榮。

  邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會讓人喘可是氣來。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來說說資料情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一齊在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

  在人生的道路上,總會有遇到困難的'時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,就是成功的開始。

  《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  他富有正義感和同情心,是一個(gè)帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)……——題記

  那是一個(gè)夏日的午后,我遇見了你。

  剛剛見到你,你那安靜的湛藍(lán)色封面吸引了我,我忍不住要去認(rèn)識你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。

  一艘英勇的戰(zhàn)艦,一位神秘的船長。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的'藍(lán)色奧秘。

  “鸚鵡螺號”航程約兩萬里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。面對這一次次挑戰(zhàn),尼摩艇長從未想過退縮,他像個(gè)偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的高大形象,除了他的博學(xué)之外,還與他時(shí)時(shí)流露出的善良有關(guān)。三個(gè)俘虜被擒入鸚鵡螺號,并沒有受到嚴(yán)厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰(zhàn)的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場發(fā)現(xiàn)鯊魚進(jìn)攻采珠人,尼摩艇長不顧危險(xiǎn)與鯊魚進(jìn)行搏斗,他是我們心中的英雄!

  他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨(dú),和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊(duì),并支援被壓迫民族的解放戰(zhàn)爭,正是源于內(nèi)心堅(jiān)定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心,便有了昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量。”每個(gè)人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)!

  我想,尼摩艇長的精神品質(zhì)是比海底的金銀珠寶更寶貴的財(cái)富。在浩瀚的大海上,任上下經(jīng)緯,任時(shí)間蒼茫,那份情懷是超越兩萬里的永恒……

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  寒假,我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》,書中描寫了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節(jié),刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號,給了我向往無比的“秘境”。

  因?yàn)檫@本書,我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過,要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護(hù)好至關(guān)重要的海洋了。

  海洋,萬物的起源。人類科技發(fā)展迅速,但快速的社會發(fā)展對于海洋來說,卻是災(zāi)難的開始。

  魚兒的過度捕撈,減少了種群的數(shù)量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的,直接影響了海洋動物的日常生活,使海洋的動植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災(zāi)。最恐怖的`還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個(gè)最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會讓人感到毛骨悚然。

  “海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

  《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年,歷史走到20xx年,在跨越了一個(gè)半世紀(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,這本書依然能警示著人類要愛護(hù)海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧!

  大海蔚藍(lán),心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃!

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  《海底兩萬里》這樣一部科學(xué)小說之所以能成為名著,是因?yàn)樵诳茖W(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀(jì)的工程師,而在于他仍然是十九世紀(jì)的詩人。

  凡爾納站在時(shí)代的門檻上,看到了人與機(jī)器結(jié)合的巨大力量,機(jī)器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學(xué)小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

  我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠(yuǎn)離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應(yīng)當(dāng)忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復(fù)仇之火。

  尼摩通過對船只進(jìn)行攻擊來滿足他心里對復(fù)仇的渴望,他難道不是依舊困住現(xiàn)實(shí)的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的.淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠(yuǎn)無法使他的內(nèi)心獲得平靜。

  相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時(shí)候,還會被關(guān)在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學(xué)的精神!拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態(tài)度,心中并沒有負(fù)面的情緒,這可以說是精神上的自由。

  另外,關(guān)于尼摩復(fù)仇的原因也有交代,不管是因?yàn)榉磳ι扯,還是因?yàn)榉磳ε`制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因?yàn)樽杂伤鶎?dǎo)致的壓迫而去追求自由,卻又因?yàn)樽杂啥畹貌蛔杂,可謂十分矛盾。

  《海底兩萬里》讀后感 篇14

  在讀完《海底兩萬里》這本書后,我感覺自己進(jìn)入了一個(gè)世界;一個(gè)由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。

  本書有一個(gè)非常令人驚訝的地方,那就是書中所寫的很多內(nèi)容,盡管在二十一世紀(jì)的今天不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。

  在本書的背景下,凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)時(shí)期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力?

  所以說凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  閱讀本書時(shí),我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的`奇異景觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙財(cái)寶等等。

  書中包容了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)知識,并在引人入勝的故事中告誡人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等動物,譴責(zé)濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攝取傳神知識后,啟發(fā)我們心靈的更大收獲。

  在引人入勝的故事情節(jié)中,作者同時(shí)告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受主人公的歷險(xiǎn)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。

  沒有做不到的,只有想不到的。所以,在接下來的生活中,我們要學(xué)習(xí)作者的精神,以科學(xué)的態(tài)度來大膽地探索這個(gè)世界!

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