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《木偶奇遇記》讀后感(錦集14篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無(wú)數(shù)次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過(guò)了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說(shuō)的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來(lái)的事也就不會(huì)發(fā)生了。
有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過(guò)。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時(shí)候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來(lái)可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門�？赡菚r(shí)我卻不聽。到現(xiàn)在快過(guò)年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。
古話說(shuō)得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長(zhǎng)輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見過(guò)的`世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
暑假，我得到了一本好書，是由意大利作家卡洛.科洛迪寫的《木偶奇遇記》。這本書主要講述了一位叫櫻桃的木匠，有一天在削一根木頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)聲音，便把木頭削成了人的模樣，還給他取了個(gè)名字叫皮諾曹。木匠教他怎樣做人，還告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)。有一天，皮諾曹說(shuō)了一個(gè)謊，被仙女看到了，就把他的鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。最后，經(jīng)過(guò)他的努力，鼻子正常了，他也變成了一個(gè)真正的小男孩。
看完這本書，我想起來(lái)，我小時(shí)候也當(dāng)過(guò)一回“皮諾曹”。有一天，媽媽晚上回來(lái)，問我練琴了沒有，我用眼睛瞟向旁邊，心虛地說(shuō)：“我練了�！眿寢屨f(shuō)：“如果你說(shuō)謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦�！蔽也挥勺灾鞯孛艘幌卤亲樱l(fā)現(xiàn)還沒有變長(zhǎng)呀，便對(duì)媽媽“堅(jiān)定”地說(shuō)：“我練了！”第二天，媽媽帶我去了老師那里練琴。由于我真的沒有練琴，曲子彈得一塌糊涂。老師生氣地說(shuō)：“你根本就沒有練！”這時(shí)我趕緊瞄了一眼媽媽，媽媽看著我仿佛在說(shuō)：“你說(shuō)謊了，鼻子要變長(zhǎng)的'。”我感覺我的鼻子真的要變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了。就不停地摸�；丶业穆飞�，我問媽媽：“為什么我的鼻子沒有變長(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“那只是一個(gè)童話故事，但是一定不能說(shuō)謊，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽完媽媽這么一說(shuō)，我松了一口氣，但是從此以后我再也不說(shuō)謊了。其實(shí)爸爸媽媽就像櫻桃木匠一樣，不僅給予我生命，而且撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教給我知識(shí)和做人的道理。而我有的時(shí)候真的像皮諾曹一樣，為了玩耍，而放棄學(xué)習(xí)；有的時(shí)候會(huì)為了偷懶，而說(shuō)謊；還有的時(shí)候，會(huì)為了一己私利，而傷害同學(xué)。
雖然我沒有像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但我也明白了，我要時(shí)時(shí)提醒自己，不要讓自己心里的那個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的.一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說(shuō)開來(lái)…
我平時(shí)工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活，而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長(zhǎng)。
暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù)，還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。
書籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解，對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí)，更通過(guò)閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大，這些成績(jī)的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦，十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí)，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經(jīng)常與孩子溝通交流，了解他們的所思、所想和所為。
與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的.嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道：我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。
孩子的潛能是無(wú)限的，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書籍開始。
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
《木偶奇遇記》是我看過(guò)的最好看的書的其中之一。《木偶奇遇記》里面講一個(gè)了木偶名叫匹諾曹，他從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，從一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的人的`故事！
匹諾曹剛出世就蹦蹦跳跳的，還讓爸爸杰佩托坐牢了，但是時(shí)間過(guò)了不久后，匹諾曹就像仙女賭咒發(fā)誓以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要做個(gè)好孩子，結(jié)果他真說(shuō)到做到了！在一年時(shí)間里，他都好好學(xué)習(xí)，還得了全校第一名的好成績(jī)，仙女對(duì)他說(shuō)你的愿望明天就要實(shí)現(xiàn)了，還可以開個(gè)宴會(huì)，匹諾曹很高興，但是仙女對(duì)她說(shuō)你一定要在十一點(diǎn)之前回來(lái)，匹諾曹答應(yīng)了仙女，匹諾曹第一個(gè)就去找小燈芯去參加他的宴會(huì)，但是小燈芯勸他別弄什么宴會(huì)，讓匹諾曹陪他一起去玩具國(guó)玩，匹諾曹被小燈芯說(shuō)動(dòng)了，就和小燈芯一起去了玩具國(guó)，在玩具國(guó)的第二天匹諾曹就發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)出了兩個(gè)驢耳朵，匹諾曹趕緊去找大夫，大夫說(shuō)不愛學(xué)習(xí)的人才會(huì)這樣，后來(lái)匹諾曹變成了一個(gè)驢子，受了很多的苦。
后來(lái)匹諾曹從驢子變成木偶以后每天都要?jiǎng)趧?dòng)到很晚，勞動(dòng)以后還會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過(guò)不懈的努力，匹諾曹最后終于變成了一個(gè)真正的人，不再是一個(gè)木偶了，和他的爸爸幸福的生活在一起。
這個(gè)書告訴我們，要做一個(gè)好孩子，不要像小燈芯那樣不愛學(xué)習(xí)，這樣下場(chǎng)會(huì)很慘的，要像匹諾曹那樣知錯(cuò)能改，不斷進(jìn)步，認(rèn)認(rèn)真真的做一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事，最后才能有好結(jié)果！
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
在王老師的推薦下，今年暑假里我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家卡爾洛.科洛迪。
故事的主人公叫匹諾曹，一開始它只是一根普通木頭，經(jīng)過(guò)了老木匠杰佩托用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)給了他生命，可是匹諾曹卻調(diào)皮說(shuō)謊，逃學(xué)，偷懶，貪玩，幾乎占盡了所有壞孩子的毛病，在經(jīng)歷了被欺騙、鼻子變長(zhǎng)、玩具園冒險(xiǎn)、被鯊魚吃掉等一系列遭遇，吃夠了人生的苦頭后，他決心改掉自己身上的壞毛病。經(jīng)歷了多年，他終于改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)定、機(jī)智勇敢、勤勞善良、孝敬父母、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，而且最終實(shí)現(xiàn)了自己最大的愿望——變成一個(gè)真正的好孩子。
在讀這本書的時(shí)候，一方面我被故事中有趣的故事情節(jié)給深深地吸引，另一方面我也感到陣陣臉紅，因?yàn)槲疑砩弦灿幸恍┖推ブZ曹一樣的壞毛病，比如調(diào)皮、懶惰、貪玩、撒謊，明明知道很多道理，卻落實(shí)不到行動(dòng)上，由于這些缺點(diǎn)的存在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
媽媽常告訴我，如果我在成長(zhǎng)的路上再這樣一味地放松自己，遲早會(huì)付出代價(jià)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是奢望，真正的智者要學(xué)會(huì)反省，要懂得及時(shí)糾偏，在生活中一步步提高和完善自己，從而成就更加完美的自己，只有不斷的.充實(shí)自我，完善自我，我們才會(huì)收獲更多的快樂，成為更好的自己。
現(xiàn)在我該付出努力了，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜父母的愛，回報(bào)父母的愛，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，不逃避，不躲閃，做一個(gè)勇敢快樂的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的.人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的.參天大樹，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
假期，我讀了許多本書，其中，最讓我愛不釋手的是由意大利作家科洛迪專門寫給我們這些孩子的童話書《木偶奇遇記》。書中有從壞變好的匹諾曹，有疼愛孩子的老木匠，有善良寬容的仙女，還有兇狠狡猾的狐貍和貓。
這本書主要講述了一位孤獨(dú)的老木匠得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，把木頭刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹，并用自己僅有的外套給他換了識(shí)字課本，希望他能好好上學(xué)。可是，匹諾曹很淘氣，不但沒有去上學(xué)，還跑到戲院看戲，上了狐貍和貓的當(dāng)，又說(shuō)了謊話，鼻子變得很長(zhǎng)，幸好仙女原諒了他。后來(lái)，他和不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去了玩兒國(guó)，變成了驢子，好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚的肚子里重逢，用智慧逃了出來(lái)。
這些曲折離奇的經(jīng)歷讓匹諾曹深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他改正了壞習(xí)慣，變得誠(chéng)實(shí)，懂得感恩，愛學(xué)習(xí)，有禮貌，成為了一個(gè)真正的孩子。
這本書給我的觸動(dòng)很大，它讓我懂得許多道理，也學(xué)到了很多做人的品質(zhì)。其實(shí)，我們每一個(gè)孩子身上都有匹諾曹的'影子，都會(huì)有不勇敢、不誠(chéng)實(shí)、自私的時(shí)候。生活中，無(wú)論什么事情，不管做的對(duì)與錯(cuò)，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢地去面對(duì)，老師曾講過(guò)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。只要有改正錯(cuò)誤的決心和毅力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終破繭成蝶。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
讀了《木偶奇遇記》這本書，我感受很深。
本書分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過(guò)。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進(jìn)了那些場(chǎng)面中，這些突如其來(lái)的事情，讓它一會(huì)喜，一會(huì)悲。我覺得它的經(jīng)歷很坎坷，我很同情它。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說(shuō)城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來(lái)的五塊金幣種到那里了，結(jié)果他卻一無(wú)所有了。這里面還有一個(gè)小故事呢!他爸爸為了讓皮諾曹上學(xué)，把自己的大衣賣掉給他買書，而皮諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉課本，買了馬戲團(tuán)的票卻攪亂了馬戲表演，團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備懲罰他，后來(lái)被他講述的經(jīng)歷感動(dòng)了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛。可恨的是他貪玩賣掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛的`是他還是很孝順?biāo)陌职值�，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)給了他五塊金幣，他想給他爸爸買漂亮的大衣。
合上書，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個(gè)迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時(shí)，總是很樂觀，積極面對(duì)。我這一點(diǎn)做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點(diǎn)兒的曲子就不想彈了，我媽媽說(shuō)如果你要是堅(jiān)持不下去的話，以后做什么事遇到困難都會(huì)半途而廢。今后我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，大家也要這樣噢!
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
孩子感悟：通過(guò)讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：
一是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。
書中的匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。有時(shí)候我因?yàn)樽鲥e(cuò)事撒謊的時(shí)候都會(huì)臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說(shuō)實(shí)話心里舒坦。
二是要改掉貪玩的毛病。
匹諾曹因?yàn)樨澩嫒橇撕枚嗦闊�，以前我也很愛貪玩，尤其放假或星期天的時(shí)候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來(lái)就很辛苦，我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對(duì)，現(xiàn)在我懂得了，玩耍要有度，學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗?/p>
三是要做一個(gè)勇敢的孩子。
匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里以后，他們沒有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們?cè)诶щy面前也不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
家長(zhǎng)體會(huì)：人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對(duì)許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來(lái)，就一定會(huì)愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。
老木匠把大衣賣掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果，鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍，連門都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。
從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后，他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的.經(jīng)歷，小木偶終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。
小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，你就會(huì)失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
今年暑假，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了一個(gè)名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛撒謊的木頭人變成誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子的成長(zhǎng)故事。
故事是這樣的：有一位老木匠沒有孩子，于是用木頭做了一個(gè)小木偶，就是我們的主角匹諾曹。他一開始非常調(diào)皮，而且愛撒謊；他不愛學(xué)習(xí)，賣掉了識(shí)字課本去看戲；他還不聽朋友的`勸告，落在了壞人的手里，被美麗的仙女救了下來(lái)。他希望變成一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了，條件是他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒有把仙女的話放在心上，于是因?yàn)檎f(shuō)謊，他的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)；因?yàn)樨澩婧腿涡�，他變成了一頭驢子，還被扔進(jìn)大海被魚吃掉；在鯊魚的肚子里他遇見了自己的父親老木匠，匹諾曹也明白了誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的含義，他向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，鼓起勇氣背著父親從大鯊魚的肚子里逃了出去……經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn)，匹諾曹改掉了他的缺點(diǎn)，最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望，他不再是一個(gè)木偶，而是變成了一個(gè)真正的男孩子。
讀完《木偶奇遇記》這個(gè)故事，我深深地喜愛上了匹諾曹。我也會(huì)做錯(cuò)事不承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上也會(huì)偷懶，做事情沒有耐心和毅力，遇到困難就放棄，這些不都像開始時(shí)的匹諾曹嗎？我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神，在今后的學(xué)習(xí)上我要扎扎實(shí)實(shí)，勇敢面對(duì)困難，一步一個(gè)臺(tái)階，就像爸爸對(duì)我說(shuō)的：有缺點(diǎn)沒關(guān)系，有困難也不可怕，只要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和遇見的困難，多點(diǎn)專心、細(xì)心、恒心，就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過(guò)自己的努力，就一定能成為像匹諾曹一樣誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的好孩子、好學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感 篇14
今年六一戲劇專場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來(lái)看。通過(guò)讀了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的'家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑懒�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話；面對(duì)事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
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