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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-09-16 08:38:48 讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感14篇(通用)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

《老人與!纷x后感14篇(通用)

  《老人與!纷x后感 篇1

  家樓下一直有一位油條師傅在做油條,自打記事以來(lái),每每在無(wú)風(fēng)的清晨,油條的麥香便化作裊裊炊煙升起,喚醒著我一天的開始,時(shí)而,爸媽清早便囑托我下樓買油條。

  老師傅常以和顏悅色示人,歲月將風(fēng)霜染上了他的頭發(fā),消瘦的身材總教人擔(dān)憂。每每我飛速跑下樓,樓梯上便響起一陣陣“咚咚咚”的腳步聲,老師傅總會(huì)不緊不慢地喊一句“小心點(diǎn),孩子,別摔著!

  老師傅從不會(huì)提前炸好油條,這是為了給客人提供最新鮮的油條,客人們一開始也會(huì)不耐煩,但香噴噴的油條一出鍋,香氣便與人們不耐煩的心情一齊散去了。可是,往往是無(wú)趣的,但老師傅卻能做得繪聲繪色:揉面,捋平,拉直,動(dòng)作中透露出了不俗的力道;刀切面的聲音夾雜著與菜板切磨的聲音,面粉在油鍋中膨化的聲音,老師傅與客人交談的聲音。這一切宛如一首交響曲,如流水般潺潺流入心田。我曾問(wèn)過(guò)他:每天重復(fù)著同樣的工作,你是否感到厭煩與疲倦?”“怎么會(huì)呢,這是我的工作,我熱愛著這份工作。”

  寥寥數(shù)語(yǔ)間,他的歡喜,溢于言表;他的`歡欣,眼中閃爍。我明白了:這是一個(gè)老人對(duì)職業(yè)的喜愛,對(duì)生活的熱愛!”

  但不知何時(shí),這炸油條聲,倏地一下,便從生活中消失了。聽別人說(shuō),老師傅大病了一場(chǎng),家中兒女便不讓他出來(lái)炸油條了。

  望著樓下的那一塊空地,我的心也是空蕩蕩的。直至某一天,我再次聞到了那一縷麥香,跑下樓,同樣的提醒,大病新愈的他與客人們寒暄著,揉面,捋平,拉直,這熟悉的動(dòng)作,那熟悉的聲音,再一次流入了我的心田。

  《老人與!纷x后感 篇2

  輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑!钡牵谖易x完《老人與!分,我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的'信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

  《老人與海》讀后感 篇3

  你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?

  今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開自我的親人。

  讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的.衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

  我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡好像也明白它要離開我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。

  世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

  《老人與!纷x后感 篇4

  讀了《老人與!愤@本書,我被主人公樂(lè)觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了

  主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫,連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天,功夫不負(fù)有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,他終于把魚殺死了?墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。

  面對(duì)龐然大物馬林魚,他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的.鯊魚群,他真是竭盡全力。魚叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他幾乎一無(wú)所有。最終,馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的真正英雄。

  讀完這本書,掩卷之際我禁自慚形穩(wěn)。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),經(jīng)常放棄不做;當(dāng)生活遇上麻煩時(shí),也經(jīng)!巴L(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長(zhǎng)大以后,看到困難也要繞道?還要帶著媽媽走南闖北嗎?知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)往往是在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀(jì)了,面對(duì)巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無(wú)出聲太陽(yáng)般的少年,難道還要退縮放棄嗎?

  所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!

  《老人與!纷x后感 篇5

  出差期間,我讀了美國(guó)作家海明威《老人與海》這本書。

  書中主要講述了主人公桑提亞哥獨(dú)自在海上捕魚,但他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚。在第85天他終于捕到了一條比獨(dú)木舟還長(zhǎng)的馬林魚,但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,可是鯊魚把能吃的魚肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生路上,我們時(shí)刻要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功一定會(huì)向我們走來(lái)。

  在生活中,我們遇到了困難也許會(huì)畏難止步,但更應(yīng)該迎難而上。比如張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前。‘(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  審計(jì)工作不也是這樣的嗎?我們不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)盡自己最大的努力與工作中的困難做斗爭(zhēng)。書中有一句話令我至今難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的'一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),要以永不言棄的精神前行。

  《老人與!纷x后感 篇6

  當(dāng)我讀《老人與海》的時(shí)候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中......

  一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的八十四天之后,釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)過(guò)搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。

  從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的'骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者?墒窃谖铱磥(lái),老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

  人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰(zhàn),這個(gè)限度才會(huì)一次又一次擴(kuò)大,一次又一次被超越。在這個(gè)意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn),永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  我更加要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動(dòng),我一定要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個(gè)上進(jìn)的人。

  《老人與海》讀后感 篇7

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與海》的。

  《老人與!匪茉煲粋(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!泵總(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能屈服!

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無(wú)論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信

  人生本身是一種無(wú)渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。

  《老人與!纷x后感 篇8

  《老人與!肥且槐久,曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的一本小說(shuō),雖說(shuō)只有60頁(yè)之少,但是每一頁(yè)都是那么精彩。

  《老人與海》講述了一個(gè)老人釣魚的經(jīng)歷,那個(gè)老人住著一間簡(jiǎn)陋的房子,有一個(gè)孩子,他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚,那個(gè)孩子還清楚的記著,在從前在一次捕魚84天都沒有捕到一條魚呢!

  在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候,老人帶著魚餌和漁具去海上釣魚了。

  老人釣魚是很有經(jīng)驗(yàn)的,他能靠星星辨別方向,也能靠遠(yuǎn)處的燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……

  老人看到鳥兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚上鉤,沒等幾分鐘,魚線就使勁的往下拉,他便看出來(lái)那是一條大魚,但是不知道到底有多大,他開始溜這條大魚,他說(shuō):“小寶貝,上來(lái)吧,我會(huì)讓你享福的,快點(diǎn)!濒~聽不懂老人說(shuō)的話,就使勁的`搖尾巴,“撲通”一聲魚從海面上蹦了起了來(lái),老人就把魚叉插進(jìn)了魚的心臟里,他把魚拉上來(lái)才發(fā)現(xiàn)魚竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚的襲擊,他又把魚叉又插進(jìn)了鯊魚的心臟。

  在回到家的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。

  醒來(lái)之后,他又開始了捕魚。

  《老人與!愤@本書讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!

  《老人與!纷x后感 篇9

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾這樣評(píng)價(jià)他的圖書——《老人與!。

  桑地亞哥是一名老漁夫,獨(dú)自在海上捕魚,卻接連幾個(gè)月都沒有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚,與它纏斗了兩天兩夜,但在返回的途中遭到了鯊魚的襲擊,沒有任何的幫手,也沒有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚,但馬林魚仍被吃的只剩一副骨頭。

  海明威筆下的桑地亞哥沒有成功,但也沒有被打敗。就像書中桑地亞哥說(shuō)的幾句話一樣:

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒有一樁事是容易的!

  是啊,失敗是可怕的`,失敗又像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,隨時(shí)使你崩潰,失去堅(jiān)持下去的斗志。但,失敗又是成功之母,如果你能真正斗志堅(jiān)定,何不去把它踩在腳下,戰(zhàn)勝心中的恐懼,拿到屬于你的碩果呢?

  在曾慶燦寫的《你若不勇敢誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)》中,我看見了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來(lái)就不幸,13歲流落街頭,到20歲,他才幡然醒悟,立志當(dāng)一名演員,兩年內(nèi),1000多次的拒絕……并沒有打敗他。如桑地亞哥所說(shuō):“人可以毀滅,但絕不可以被打敗!

  老人失敗了,但還能成為大家心中的“硬漢”形象,這說(shuō)明,結(jié)果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱,你做事的態(tài)度、意志的堅(jiān)定才能成為你最終在大家心中的印象。

  《老人與海》讀后感 篇10

  仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個(gè)愛護(hù)它們的'人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟!

  《老人與!纷x后感 篇11

  今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_躲起來(lái),我就像一位得勝的`將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

  《老人與海》讀后感 篇12

  我常常在想,失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著什么?思索了很久,都沒有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與!贰

  這本書中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無(wú)所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚的.猛烈襲擊,最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲,貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  正如文中所說(shuō):“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔(huì)給一個(gè)人什么改變,取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。

  這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。

  《老人與!愤@本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會(huì)有不一樣的收獲!

  《老人與!纷x后感 篇13

  風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

  海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英老人與!肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。

  小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過(guò)了8天,他還沒有捕到一條魚,大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的'白骨架。

  《老人與海》的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯,簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)。“一個(gè)人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了,但是細(xì)究下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí):

  《老人與!纷x后感 篇14

  一個(gè)人有再大的權(quán)利,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛別人,那他的生命還有多少意義呢!《老人與海鷗》這篇課文就向我們?cè)忈屃藧鄣囊饬x。

  《老人與海鷗》主要講的是:有一位老人,每天不畏路途的遙遠(yuǎn),跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅(jiān)持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的.遺容,為他守靈。

  可想而知,老人不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈的喂海鷗送食,足以表現(xiàn)老人是多么關(guān)愛、呵護(hù)海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對(duì)海鷗是一片愛,海鷗對(duì)老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對(duì)他的依戀、愛戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;愛人者,人恒愛之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛別人,別人才會(huì)關(guān)愛我們,關(guān)愛別人,就是關(guān)愛自己。

  我與這位老人相比也有一些相似的地方,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天,外面狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來(lái)的途中,我們看到地上有一絲絲血跡,我們順著血跡找到了一只慢吞吞爬著的小刺猬,我們把它帶回了家放在箱子里面。我們給它吃的、喝的,還給它療傷,待它傷痊愈后,我們把它放生了。以后,我還要去關(guān)心更多的小動(dòng)物,讓它們也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  有了愛,我們每個(gè)人的臉上才會(huì)洋溢著燦爛的笑容;有了愛,動(dòng)物才能與我們?nèi)祟惡湍老嗵;有了愛,我們的世界才?huì)更加美好!

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