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《海倫·凱勒》讀后感

時間:2023-09-14 07:11:34 讀后感 我要投稿

《海倫·凱勒》讀后感精品[15篇]

  當看完一本著作后,你有什么總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《海倫·凱勒》讀后感,歡迎大家分享。

《海倫·凱勒》讀后感精品[15篇]

《海倫·凱勒》讀后感1

  國慶節(jié)到了,爸爸到圖書館借了幾本書,帶回家給我看。是《李時珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說過海倫·凱勒這個人,不知道她有什么樣的經歷呢?

  從書中我知道:海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會活動家,一生十分坎坷。海倫出生后19個月就喪失了視力和聽力。然而,在87年無光,無聲的歲月中,她卻靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力去面對困難,其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人,可以說沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的'共同努力下,她畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫學院。畢業(yè)后,海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中,四處演講,為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻。

  讀了這本書后,我被她那種樂觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動。她使我明白一個人只有樂觀地面對困難,前途才會一片光明。我要學習海倫的精神,她喪失聽力和視力都沒有放棄,而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會活動家。我們是正常人,應該比她更努力,取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是:她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易,而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人,使他們重獲信心。這使我懂得一個人只有成功后幫助更多的人,以一顆感恩的心回報社會,才會贏得大家的尊敬。

  我也十分敬佩莎莉文老師,她很有耐心和愛心,面對海倫這樣一個喪失了視力和聽力的孩子,辛勤地教育她,幫助她,直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!她讓我明白了老師是多么的偉大,要是沒有老師,哪有這么多科學家、文學家……是啊,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

《海倫·凱勒》讀后感2

  莎莉文老師教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫?凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫?凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。

  她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬起來,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的巔峰……這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫?凱勒心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫?凱勒和這個世界溝通的橋梁!海倫?凱勒曾經說過:“知識是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的.人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償!痹谶@個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛,去追求知識,去充實生命、去享受生活!知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫?凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來“光明”的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《海倫·凱勒》讀后感3

  她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

  海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!

  海倫把自己的.大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。

  海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!

《海倫·凱勒》讀后感4

  讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界,這個世界給予我的是無比的震撼,我,不,不止是我一個人,是所有的人都應該向海倫學習,學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。

  讀書雖苦,但樂在其中。

  在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。

  “一份耕耘,一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價,沒有含辛茹苦的`耕耘,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就,更不能領會到學習的樂趣:而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香!钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。當然求知是辛苦的,但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業(yè)上,為國家的富強,人民的幸福作出貢獻,豈不是非?鞓罚

《海倫·凱勒》讀后感5

  誰能相信,一個又盲又啞的人會成為具有世界影響力的人物呢?海倫?凱勒就做到了。

  一個小女孩,在她剛剛邁入人生的第二十個月時,一場可怕的疾病像黑色的帷幕一樣,慢慢地吞噬著她的視覺和聽覺。從此,她就成了一個盲啞人。她就是海倫?凱勒。

  7歲那年,安妮?莎莉文老師來到海倫的身邊,她用愛心和智慧引導海倫走出無盡的黑暗和孤寂。老師讓海倫摸一樣東西,然后伸出手指在海倫的手心里拼寫出這樣東西的名稱。海倫就把這個英語單詞默默地記在心里。就這樣,她很快學會了許多單詞。

  當海倫長到10歲時,她開始學習說話了。老師反復地念同一個字母,海倫就用手摸,體會老師發(fā)音時嘴唇和舌頭的動作,再跟著模仿。一遍,兩遍,十遍,二十遍……一下課,海倫就一個人到安靜的地方,拿著一本大大的盲文課本,一邊用手指摸讀,一邊大聲地反復念誦。她每日每夜拼命地挑燈苦讀,連吃飯、睡覺也顧不上。每一個單詞,每一個字母都要念上無數(shù)遍,直到別人能聽懂為止。經過安妮?莎莉文老師的'教導,海倫終于能開口說話了。當海倫第一次連貫地說出一句話時,老師和家人真是又驚又喜。因為只有他們才知道,海倫的背后,飽含了多少辛苦的汗水和頑強的意志。

  憑著頑強的毅力,海倫學會了盲文,學會了說話,甚至還學會了五六種外國語言。盡管命運之神奪走了海倫的視力、聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的毅力緊緊扼住了命運的咽喉,跨越障礙,超越自我,從絕望中找到希望。

《海倫·凱勒》讀后感6

  竟覺得主動親近別人是件丟臉的事; 抬頭仰望天空,思念的淚水就不會掉下來。順著風箏線我仔細的尋找著風箏的主人,一個坐在輪椅的男人進入了我的'視線,他一只手吃力的搖動著車輪,另一只手高高的舉起空中,扯著風箏線。我們都是太聽話的孩子,即使是真正的相愛,我都沒有勇氣說服父母,怎么能夠要求你呢;

  翻開課文《海倫凱勒》,就能從中明白答案。她一歲半時,成了盲聾啞人,她脾氣越來越壞。是安妮沙利文老師給了她希望。在老師的精心指導下,在她夜以繼日的努力下,海倫先后學會了拼寫單詞,說話她還決心像沙利文老師一樣,為殘疾人服務。

  讀完課文,我感慨萬分,海倫凱勒,一位殘疾人,能學會寫字,說話,還考上了大學,這都離不開她堅持不懈,不屈不撓的精神啊!她拼命摸讀盲文,以至手指頭都摸出了血,她學習說話時,每個單詞都要讀幾個小時,直到覺得讀對為止是她的不屈的性格,造就了她美好未來!有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙悇P勒這種不屈不撓,堅持不懈的精神,值得我們學習!

  比起海倫凱勒,我慚愧萬分。平時,我一遇到困難就打退堂鼓,有一次,我做數(shù)學題,碰到了一道難題,我在草稿本上一遍遍演算,急得面紅耳赤,最后,我干脆把那道題空下了。我以后一定要學習海倫凱勒不屈不撓的精神,只有這樣,才能取得成功。

《海倫·凱勒》讀后感7

  《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷,但在一些善良人的幫助下,認真學習,最終成為世界最好的大學哈佛大學學生,還精通5個國家的語言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評為20世紀最具影響力的100個女人。

  從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認真學習,每次只肯做老師布置的`作業(yè)從來不做家庭作業(yè),學習成績總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級10名以外,年級20多名,使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名,因為我們這一班成績好的特別多,唯一好的數(shù)學吧,老師讓學珠心算,而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數(shù)。

  從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個殘疾人都這樣,我一定要認真學習,每次認真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。

  從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認真向她學習。

  希望大家也來看這本書。

《海倫·凱勒》讀后感8

  在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書,體會頗深。

  書中的主人公是海倫·凱勒,她在很小的時候,因為得了一場重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,學會了說話并考上了著名的哈佛大學,完成了學業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家,她走遍了全國各地的大小城市,她走遍那些地方,主要是一心一意地為殘疾人服務。

  其中,最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學說話的故事。對于一個失明而又失聰?shù)娜藖碚f,說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強的毅力,夜以繼日地練習。雖然僅此不夠,但是在沙利文老師的幫助下,終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個奇跡。

  海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓練,終于學會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的.話語,但是這畢竟是人類的語言呀!

  讀完了這本書后,我想:海倫·凱勒能有那么大的成就,真是不可思議。在沒有讀這本書的我,一遇到困難,哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后,我要暗暗地下決心:遇到困難時,我一定要想盡一切辦法去解決。

  雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運,但是憑她多年付出的努力,也算是苦盡甘來!海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神,是值得那些殘疾人學習,更值得我們這些健全人學習呀!

《海倫·凱勒》讀后感9

  馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。”最近,我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文主要講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒的一生。她在沙利文老師的教導下,學會了很多本領,還學會了說話。她在哈佛大學畢業(yè)后又致力于殘疾人事業(yè)。學完這篇課文,我感受到她熱愛知識、渴求知識,也感受到她不屈不撓、熱愛生活、無私奉獻的精神。

  這篇課文讓我想起了以前的我。還記得那是前年夏天時,媽媽為我報了書法培訓班,讓我好好練練毛筆字和鋼筆字。剛開始的.時候,我很認真,老師教的一橫、一豎、一撇、一捺我都反反復復練習,直到寫好看了為止?墒,這樣的認真只持續(xù)了半年,我就感到枯燥、乏味、無趣了。因為長時間只練習一個筆畫或漢字已經讓我覺得不耐煩了。我的字漸漸變了形,失去了原來的樣子,我也靜不下心,煩躁起來。因為不想繼續(xù)堅持,我選擇離開了書法培訓班。直到有一天我看到了海倫·凱勒的故事,我才明白當初的我是多么沒有耐心啊。海倫學盲文、學說話,不僅是同樣的枯燥乏味,還要克服身體上的缺陷,她仍然堅持了下來,而我沒有。我深深體會到海倫·凱勒為了知識付出了多大的努力,是一種堅強的意志支持著她。想到這兒,我不禁暗下決心,要學習海倫持之以恒、不屈不撓的精神,遇到困難不低頭,不退縮,始終如一、堅持到底,這樣才能獲得豐富的知識,獲得力量。

  羅曼·羅蘭說過;“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!笔前,沒有了信念,沒有了努力,怎么會成功呢?

《海倫·凱勒》讀后感10

  最近,我讀了一本書,名叫《海倫凱勒傳》。

  海倫凱勒在她出生19各月的時候因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活,可她憑著自我的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,最終考上了大學,成了一位出色的作家和教育家。

  海倫是一個非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的.夢想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛,也無法欣賞皎結明月的清輝,她無用自我的雙眼去領略大自然的美,可是她卻用心去體會,用心去感受……

  海倫自幼就有一個偉大的愿望,那就是要建立一個盲人基金會。考取大學后,她就一向在為創(chuàng)立基金會奔波,在她的生命里最完美的就是助人。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志,沒有她那拼搏到底的精神,也沒有她那完美的憧憬。在我身上,更多的是獨身子女的缺點:怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》,我完全進入了她的世界,這個世界給我的是無比的震撼。我,不,不止是我一個人,是所有的人都應當向海倫凱勒學習,學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神!

《海倫·凱勒》讀后感11

  在學校里發(fā)的《北園小學學生心中的100位名人》書中,有非常多的名人,例如包拯,杜甫,李白......,在這本書中我最敬佩的人是海倫·凱勒,她出生于1880年6月,她是個美國著名聾盲作家,她寫的《假如給我三天光明》這本書很出名,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

  凱勒的童年是苦澀和點單調,她出生還不到19個月,患了一場急性腦充血。她連日高燒不退,昏迷不醒。等她醒過來的時候,大人發(fā)現(xiàn)她眼睛瞎了,耳朵聾了。從此,她便生活在黑暗和死寂中。

  凱勒不知世界是有聲有色的。她無憂無慮的在大家的關愛中成長,以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年,她才知道自己和別人不一樣,從此她開始變得浮躁,常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來,她才靜下心來。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音,便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上,感覺她的舌頭和嘴唇是怎么動的。白天學習字,黃昏時分,海倫和母親并排坐在湖畔的'石椅上。在莎莉文老師的幫助下,海倫學會了寫字、手語。后來,她還學了會了說話,并能和其他人進行交流。

  海倫很小的時候就自信地說:“有朝一日,我要上大學!而且我要去哈佛大學!”1899年,經過嚴格考試,她以優(yōu)異的成績的考入哈佛大學學拉德克利夫女子學院,實現(xiàn)了自己的夢想。

  19xx年6月,海倫從拉德克里夫女子學院畢業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

  雖然她失去了聽覺和視覺,但她并沒有放棄信心。

《海倫·凱勒》讀后感12

  暑假里,我讀了很多書,其中《海倫·凱勒》這本書,給我留下的印象最深。

  《海倫·凱勒》這本書主要是介紹海倫凱勒的成長歷程。書中有很多海倫和她的老師安妮莎莉文老師一起克服困難的故事。

  海倫凱勒出生于1880年,她的出生地是美國。她是著名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。她的.出生給家人帶來了很大的快樂!可是不幸的是,她在19個月的時候,因為患上了急性胃充血、腦充血,而被奪去了視力和聽力。她變了一個眼瞎耳聾的不健全人,她不能正常的生活,更別提學習知識了。剛開始時,她也不能好好的學習,甚至還經常亂發(fā)脾氣。后來,她很幸運!她遇到了她生命中一部分——莎莉文老師!莎莉文老師是一個非常有耐心、有愛心的老師!莎莉文老師經常鼓勵海倫,海倫慢慢變得樂觀、堅強。每天,當伙伴們在游戲的時候,她在學習;當同學已經休息的時候,她還在學習。學習、閱讀漸漸成了她的習慣。

  經過莎莉文老師地精心教育和海倫地不懈努力下,她終于走出了黑暗,走向了光明,走向了夢想!在1899年,海倫考上了她夢想的大學——哈佛大學!海倫凱勒這種熱愛學習、熱愛閱讀的精神,非常值得我們學習!她在自身身體狀況很不健康的情況下,還能取得這么大的成就,更值得我們敬佩!

  有時候想想自己,學習上經常有抱怨,有懈怠,跟海倫凱勒相比真是太不應該了,我們四肢健全,父母為我們創(chuàng)造的學習、生活條件又是那么好,我們怎能有理由偷懶而不去好好學習呢?想到這里,額頭不僅汗水涔涔……為了實現(xiàn)自己的夢想我們要努力學習,為了祖國的明天更要好好學習。

《海倫·凱勒》讀后感13

  “海倫凱勒!”聽到這個名字,恐怕無人不贊嘆幾句,無人不豎起大拇指。海倫凱勒,是19世紀的一個奇跡。

  海倫凱勒,令世人贊嘆。她一歲半時患病,成為一個盲、聾、啞人,后來在家庭教師安妮沙利文的精心指導下,憑借著頑強的毅力,學會了指語、說話。后來她把自己的一生獻給了福利和教育事業(yè)。馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒!

  今天,我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,我感到無限的自豪與羞慚!八环謺円,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至于小小的手指頭都磨出了血!边@段話,深深的觸動了我的心靈,我自愧不如,想想,一個身體殘缺的人,一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的人,會怎樣度過余生?如果是我,絕對一死了之,但海倫凱勒,竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學,竟學會了說話,竟寫下了十四部著作!這,似乎是童話中才有的結局,可是海倫凱勒卻把童話變成了現(xiàn)實,貨真價實的擺在我們眼前,這其中有多少莫大的困難?有多少艱難的阻礙?我們無從體會,但難度可想而知。

  明亮寬敞的教室中,和同學一起學習,回到家,熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒有想過,這也是一種幸福?可我們,卻不好好學習,和老師作對,和家長斗嘴,和同學吵架......該醒悟了,我們不能逃避自己的'命運,要珍惜今天的美好時光,在人生的道路中,要不畏艱難險阻,勇于面對困難,決不輕易屈服,要好好學習。為社會,為人民,為祖國做出應有的回報!

  《海倫凱勒》這篇文章,相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光,體會到生命的價值,

《海倫·凱勒》讀后感14

  這些天,我把《海倫凱勒》這本書看完了。看后,我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅定信心和堅強的意志所震撼了。

  海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細心照料了她六年。

  該上學了,父母為了解決海倫的學習問題,四處奔波,終于找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔,這一挑,竟是14年。

  她們從早忙到晚,早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點怨言,而海倫更是力求上進、奮發(fā)圖強。

  11年過去了,海倫該上大學了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學習,蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當海倫捧著燙金的大學畢業(yè)證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。

  讀到這里,我再次被海倫這種堅強的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗爭,更重要的是與命運之神的較量!

  請想一想,一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學。這是何等的艱難,又是何等的'困苦,何等的偉大!

  雖然她視覺和聽覺都沒有了,但她有一顆堅強的心,只要她的心還在跳動,她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷,但她也能堅強地去面對一切。

  而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!

《海倫·凱勒》讀后感15

  大家一定聽說過海倫·凱勒吧,她的一生令每個人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒! 海倫到底奇在哪里呢?看完了她的自傳后,我才恍然大悟。

  海倫一生度過了88個春秋,但是有87年是生活在無聲、無光的世界。然而就是這樣一個又聾又啞的弱女子,卻憑著自己堅韌的意志,堅持學習說話、摸讀盲文,最后竟以優(yōu)異的成績被哈佛大學德克利夫學院錄取。這真是令人難以置信!在學業(yè)上取得了成功,更加堅定了海倫做一個有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機構,把自己的全部精力都用來幫助身有殘疾的人。為此她被《時代周刊》評為了20世紀美國十大英雄人物。

  在自傳中海倫說:“在黑暗在尋找光明,給無望世界帶來希望。”這是一句多么鼓舞人心的話!我們知道,在人生道路上難免會遇到一些困難。有人在困難面前會選擇放棄,而有人在困難面前會變得更加勇敢。就拿我來說吧!在學習上遇到困難了,我一般會扔在一邊,從來不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了,我往往會自暴自棄,缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣,F(xiàn)在我知道該怎么做啦!我要像海倫一樣不畏困難,勇于戰(zhàn)勝自我。我相信,只要擁有了這種不屈不撓的精神,我們就能取得成功,就能成為一個對社會有用的.人。

  海倫,你的事跡令人感動,你的精神令人振奮。你永遠是我們學習的榜樣!

  ……

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