《悲慘世界》讀后感常用【15篇】
讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《悲慘世界》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《悲慘世界》讀后感1
當(dāng)我合上《悲慘世界》這本書時(shí)，強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。是什么讓冉阿讓從一個(gè)苦役犯變成品德高尚的人?是愛(ài)吧，偉大而無(wú)私的愛(ài)。
主人公冉阿讓幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)孩子。一年冬天，饑寒交迫，冉阿讓實(shí)在找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，他偷了一塊面包，從此便開始了19年的苦役犯生涯。在冉阿讓陷入絕望的情緒時(shí)，卞福汝主教向身處黑暗的冉阿讓伸出了援助之手，用他的仁慈改變了一切。他送給冉阿讓的兩個(gè)燭臺(tái)，不僅照亮了冉阿讓前方的路，更照進(jìn)了冉阿讓的心里，讓冉阿讓堅(jiān)硬的心第一次感受到溫暖與光明。
受到感化的'冉阿讓踏上了救贖的路。他隱姓埋名，開設(shè)工廠，幫助一個(gè)個(gè)人找到工作，擺脫貧困;他奮不顧身，抬起馬車，將被壓在馬車下的割風(fēng)救出;他接待重病的芳汀入院治療，將珂賽特救出魔爪;他悉心照料珂賽特，孤身?yè)狃B(yǎng)她長(zhǎng)大成人;他釋放一直敵視自己的沙威，用寬容、仁慈感化他冷硬的心……盡管行善的路上并不是一帆風(fēng)順，盡管遭受種種的誤解與惡意的揣測(cè)，但他仍用最真摯的心對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)溫暖每個(gè)人的心。
在法國(guó)大革命期間，冉阿讓通過(guò)自己無(wú)私的愛(ài)以及崇高的靈魂，喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知。這展現(xiàn)了作者以及當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念，對(duì)美好的向往，傳遞出震撼人心的力量。
也許，我們很難改變這個(gè)世界，但可以讓自己的心中充滿陽(yáng)光。用心對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)溫暖他們的生命。用愛(ài)與寬容帶給世界最美好的祝福。
《悲慘世界》讀后感2
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——題記
《悲慘世界》是一本充滿人性但也充滿社會(huì)殘酷事實(shí)的書，文中的主人公冉阿讓再找不到工作而難以忍受的饑餓的驅(qū)使下，打碎了面包店里的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了19年徒刑，也許他是有罪的，但是他僅僅是想填飽自己的肚子，這真的是有罪嗎？
出獄之后的冉阿讓成為了一具麻木的行尸走肉，但他遇到了一個(gè)好心的主教——卞福汝。主教將他收留，但當(dāng)夜深時(shí)，冉阿讓想偷走他家的銀燭臺(tái)并想殺了他。后來(lái)主教寬恕了他，將他放走了。卞福汝主教一點(diǎn)點(diǎn)感化了冉阿讓，讓冉阿讓棄惡從善，開始恢復(fù)人性，后來(lái)當(dāng)了一個(gè)像卞福汝主教那樣的市長(zhǎng)，成為了一個(gè)富翁。但他仍不忘主教的.教誨，時(shí)常熱衷于慈善公益，然而即使是樂(lè)善好施的他，也因?yàn)榉傻臑E判無(wú)辜而再度成為階下囚。后來(lái)他越獄了，他救助了芳汀的女兒珂賽特，后加入起義，最終與世長(zhǎng)辭。
人性是偉大的，我們所渴求的信任，其實(shí)已深深蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。如果你能在別人需要你的時(shí)候，伸出你的手，而不需要太多的言語(yǔ)，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖地陽(yáng)光照耀著心靈。如每個(gè)人之間都充滿信任，那么，這個(gè)世界將不再“悲慘”，而會(huì)充滿歡笑與快樂(lè)。
《悲慘世界》讀后感3
本書作者法國(guó)作家維克多雨果，他是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過(guò)多部詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章，在法國(guó)及世界有著廣泛的影響力。
《悲慘世界》，不得不說(shuō)這是一部震撼心靈的書，原來(lái)人們的偏見(jiàn)和狹隘遠(yuǎn)比我們想象的`力量大，但是我們不該沉迷在別人的眼睛里，應(yīng)該遵從自己善良的內(nèi)心，積極的生活。
書中的主人公冉阿讓因?yàn)轲囸I，為姐姐的七個(gè)孩子偷一個(gè)面包而坐牢，一坐就是十九年，原本善良的他被這冷酷無(wú)情的社會(huì)和凄慘的人生經(jīng)歷打壓的疲憊不堪，出獄之后，除了冷漠和報(bào)復(fù)，也許他是真的不知該如何面對(duì)這個(gè)世界了。每個(gè)人的一生總會(huì)有那么一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)人或者一件事，總之總會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)緣改變自己的心性，冉阿讓遇到了指引他一生的人——卞福汝主教，從此他拿著那對(duì)被主教“贈(zèng)與”的銀燭臺(tái)開啟了他堅(jiān)定為善的一生。他去了一個(gè)小城，在那里開辦工廠，樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)危，被人們擁戴，成為市長(zhǎng)。他不遺余力幫助了被丈夫拋棄的芳汀，并收養(yǎng)了芳汀的女兒珂賽特；他不惜生命救了養(yǎng)女的心愛(ài)之人馬呂斯；他還不計(jì)前嫌救了一直追捕他的警探沙威......
“他活著，盡管命運(yùn)多舛；他安息，只因天使離去。生來(lái)死去，那是大自然的秩序，猶如晝?nèi)ヒ箒?lái)，白日西沉�！边@是冉阿讓的墓志銘，他是善良與博愛(ài)的化身，是平凡又偉大的英雄。他平凡，是因?yàn)樗簧瑹o(wú)名，他偉大，是因?yàn)樗麚碛兄屏贾�，行使著善意之舉，而這份善良改變了很多人的命運(yùn)。
《悲慘世界》讀后感4
前段時(shí)間，我在課本中學(xué)習(xí)了維克多·雨果的一篇文章——《船長(zhǎng)》。雨果雖然只寫了船長(zhǎng)人生的最后20分鐘，但卻塑造出了船長(zhǎng)舍己為人、大公無(wú)私的偉大形象！這使我對(duì)雨果的文筆佩服之極！可不嘛，就在近幾日，我又讀了一本雨果的代表作——《悲慘世界》。
《悲慘世界》這本小說(shuō)，作者用傳神之筆，寫出了冉阿讓傳奇的一生。塑造了冉阿讓、芳汀、柯賽特等人物，反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的'悲慘遭遇。
本書的大概內(nèi)容是這樣的：冉阿讓因偷竊了一片面包被判了5年的刑，后又越獄，所以共坐牢19年！出獄后，他受到一位教主的感化，靈魂得到升華，一心為善、關(guān)心窮人。他與警察沙威多次發(fā)生沖突，幾次差點(diǎn)被捕。最后，在孤獨(dú)中死去。
看完書后，我非常同情冉阿讓！他自幼父母雙亡，靠自己掙錢生活。同時(shí)，我也為他打抱不平。就在他出獄后，沒(méi)有一家餐館給他吃、住，只因?yàn)樗莻�(gè)苦役！他受到了人們的歧視與隔絕！可誰(shuí)在意過(guò)他的感受呢？因?yàn)橐B(yǎng)活死了丈夫的姐姐和姐姐的七個(gè)孩子，由于自己的薪水實(shí)在不夠，才迫不得已去偷面包，有必要判五年的刑嗎？當(dāng)時(shí)，冉阿讓還是個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，一下子入獄了，給誰(shuí)，誰(shuí)不會(huì)感到絕望、崩潰呢？
當(dāng)冉阿讓出獄后，已經(jīng)是40多歲了，他自然覺(jué)得這輩子已經(jīng)廢了。這時(shí)，就更需要他人給予他溫暖、鼓勵(lì)！但人們卻對(duì)他冷眼相待！連看他的眼神都充滿了鄙視！唉，真可憐······
我覺(jué)得，冉阿讓雖有錯(cuò)，但人們應(yīng)該給他悔改的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)改的，不是嗎？
在此書中，可憐的人有很多，如芳汀也是讓我感受極深的人！她的人生又是怎樣的呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題去閱讀此書吧？
記住，看別人的故事，領(lǐng)略自己的人生哦！
《悲慘世界》讀后感5
十九世紀(jì)的法國(guó)正處于拿破侖帝國(guó)的后期過(guò)渡與七月王朝初期的時(shí)期，這是最好的時(shí)代，有風(fēng)光的外省城鎮(zhèn)、保皇貴族的沙龍，有六月起義的街壘和大學(xué)生們聚居的拉丁區(qū)；這也是最壞的時(shí)代，有橫尸遍野的.戰(zhàn)場(chǎng)、破舊敗落的平民窟，有骯臟的下水道、陰暗孤寂的修女院。
《悲慘世界》（les Miserables）在法文中譯為“受苦的人們”。無(wú)論是一生痛苦悲慘的冉·阿讓、含恨而死的芳汀或從小便備受人間痛苦摧殘并失去童年快樂(lè)的珂賽特，都是資本主義法律的受難者。冉·阿讓僅僅因?yàn)轲囸I而為姐姐的孩子們偷了一塊面包，便被判了十九年的苦役。在被釋放之后，即使他成為了一位樂(lè)善好施的市長(zhǎng)，也因?yàn)樵?jīng)是苦役犯而被沙威探長(zhǎng)追鋪，一生都不得不逃亡。
但作為資本主義法律的代表人物，冉·阿讓的追捕者，有著一顆“木頭的心”的沙威并沒(méi)有因“施難者”的位置而避免他的苦難。
作為法律維護(hù)者，沙威理應(yīng)鐵面無(wú)私地將冉·阿讓作為苦役犯逮捕入獄，可他因?yàn)槿诵灾猩形淬郎绲纳屏级`背了自己應(yīng)盡的職責(zé)，也許沙威因?yàn)椤皞�(gè)人動(dòng)機(jī)”而犧牲職責(zé)。但這是他“忠于良心”，以資本主義法律的角度來(lái)看，“善良便是懦弱，理想應(yīng)當(dāng)只求無(wú)可指責(zé)”，但若以人道主義的立場(chǎng)來(lái)講，這次“出軌”卻可以計(jì)入他上天堂的善舉。
他是“正義”與仁愛(ài)斗爭(zhēng)的犧牲品，他的選擇死亡是因?yàn)樗膬r(jià)值觀的崩塌。在極度的困惑中，他選擇了在絕望的孤獨(dú)中離開人世，沙威的死是一個(gè)不可避免的悲劇。
我并不能斷言沙威究竟是一個(gè)好人或是一個(gè)惡人，他是一個(gè)惡貫滿盈的好人，也是一個(gè)忠于職守的惡人。
《悲慘世界》讀后感6
《悲慘世界》是法國(guó)著名浪漫主義作家維克多·雨果創(chuàng)作的一部鴻篇巨著。整部書描繪了法國(guó)人民在大革命期間的生活畫卷，具有令人震撼的藝術(shù)感染力。
書中圍繞珂賽特、冉阿讓、芳玎、米里艾主教、馬留斯等人的生活，講述著一個(gè)悲傷、感人的飽含人間真情的故事。冉阿讓為了維持姐姐的生活，偷走了面包，被關(guān)進(jìn)了牢。一次越獄后，他在米里艾主教的破房中住了一晚。他偷走了主教的銀盤子，被耀武揚(yáng)威的官兵抓住，米里艾主教卻說(shuō)這是他送給冉阿讓的禮物，還把家里珍貴的銀燭臺(tái)也送給冉阿讓，把他的靈魂洗凈。主教的教誨在冉阿讓心中銘記，他做了許多對(duì)社會(huì)有意義的事，當(dāng)上了市長(zhǎng)，化名馬德蘭市長(zhǎng)。沒(méi)有人知道他是冉阿讓，一個(gè)也沒(méi)有。
但在一張報(bào)紙上，馬德蘭市長(zhǎng)看到，一位不相識(shí)的老人被判了無(wú)期徒刑，只因?yàn)樗蝗藗冋`解成了冉阿讓，可是馬德蘭市長(zhǎng)才是冉阿讓呀！于是馬德蘭市長(zhǎng)自首，請(qǐng)求法官放了那老人。他的做法值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的生活少了以前的痛苦、卑微，少了人們的無(wú)情，但我們?nèi)匀汇懹浰麄兊?故事：在我有困難時(shí)，我會(huì)想起他們；在我感動(dòng)時(shí)，我也會(huì)想起他們；在我驚喜時(shí)，我依然會(huì)想起他們；在我激動(dòng)時(shí)，我仍然會(huì)想起他們；在我感嘆現(xiàn)在的幸福生活時(shí)，我還是會(huì)想起他們。他們的故事給了我啟發(fā)，我會(huì)順著他們的教導(dǎo)前進(jìn)。
現(xiàn)在，我們要做的事，就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，為社會(huì)、祖國(guó)做一些有意義的事情！
《悲慘世界》讀后感7
主要內(nèi)容：
主人公冉阿讓是個(gè)服了19年刑的苦役犯。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。他遠(yuǎn)走異地，化名馬德蘭，成為巨富后，廣施仁愛(ài)，被任命為市長(zhǎng)。他接濟(jì)女工苦汀和她的女兒珂塞特。將珂塞特哺育成人后，自己卻在一個(gè)破舊的小屋里死去，床頭上依然放著主教送給他的銀燭臺(tái)。
片段回顧：
冉阿讓讓他狼狽不堪。他平生依靠的所有原則，在這個(gè)人面前都土崩瓦解了。馬德蘭先生出現(xiàn)在冉阿讓的后面，兩張臉重疊起來(lái)，合二為一，形成了一張令人尊敬的面孔。沙威恐懼的覺(jué)察到他居然對(duì)一個(gè)“卑鄙”的人產(chǎn)生了敬意。
閱讀感想：
冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍已為人的高尚情操。我認(rèn)為，一個(gè)人如果不犯一些小錯(cuò)誤，那么他的人生不可能是完美的。就如冉阿讓，他犯過(guò)罪，但他的心靈沒(méi)有就此沉淪下去，而是用一身的.人性去感化自己的，盡自己的所能，不照成為一個(gè)令人尊敬的人嗎？雖然他是小說(shuō)中的人，但現(xiàn)實(shí)中也不缺乏這樣的事例。蝴蝶是毛毛蟲時(shí)，它不是受盡了嘲諷嗎？但最后還是化蟲為蝶呀！我最喜歡的雨果在書中的一句話“沉默等于撒謊”。古今中外，有多少人就因?yàn)槌聊慌幸詷O刑。如果人人都痛快地說(shuō)出密秘，把心中的丑事告訴大家，也會(huì)得到理解的！
《悲慘世界》讀后感8
當(dāng)看到《悲慘世界》這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我腦海里立刻出現(xiàn)了一些人被殘忍迫害的畫面，我懷著激動(dòng)的心情翻開了書的第一頁(yè)。
本書主要寫了主人公冉阿讓因?yàn)橥蹈`被判了19年的苦刑，因?yàn)樗星翱疲霆z后一直不被社會(huì)所接納。后來(lái)雖然受到迪涅主教的關(guān)照，但冉阿讓的好意還是一次次被人們誤解。在他的坎坷經(jīng)歷中，還遇到了一個(gè)命運(yùn)同樣悲慘的人—芳汀，他們的遭遇體現(xiàn)了窮人的悲劇。此外，書里還穿插了社會(huì)的其它階級(jí)人物的不同命運(yùn)，反映了法國(guó)大革命前的社會(huì)悲劇和政治殘忍。
書中的冉阿讓、芳汀的命運(yùn)悲慘，與他們形成鮮明對(duì)比的是那些有權(quán)有勢(shì)卻殘酷的社會(huì)高級(jí)人物。我認(rèn)為，冉阿讓雖然悲慘，但是他的生命有意義，而且充滿希望，不像那些、殺人犯活得墮落。看完這本書后，我終于明白了作者為什么把《悲慘世界》作為題目，這是因?yàn)樽髡咭鑼懙?是一個(gè)法律殘酷、社會(huì)矛盾很多，使一些人難逃厄運(yùn)的悲慘的世界。
浪漫主義作家雨果把許多殘酷的現(xiàn)實(shí)收于筆下，讓人一看就明白了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么混亂。雨果寫出了人們雖然處境悲慘，卻同樣向往自由和愛(ài)，并以一個(gè)耐人回味的句子“夜，沒(méi)有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個(gè)站著的天使展開著雙翅，在等待著這個(gè)靈魂”結(jié)束了描寫，這樣的結(jié)尾實(shí)在是使人嘆為觀止。雨果的描寫給人以深切的體會(huì)，并從人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫更好地襯托了主題，也使《悲慘世界》這本書廣為流傳，被人們所閱讀和學(xué)習(xí)。
《悲慘世界》讀后感9
近來(lái)我讀了法國(guó)著名作家雨果的代表作《悲慘世界》文中的情節(jié)讓我感動(dòng)了好一會(huì)兒。
書中以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了許多人物。主要內(nèi)容是：失業(yè)工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到了升華，一心為善，關(guān)心窮人。其間，他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者，幾遭困厄、受到法律的迫害，最后在孤獨(dú)中死去。
悲慘世界這本書反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)下層勞動(dòng)人民的苦難生活，我可以想象出來(lái)，那真的是一個(gè)“悲慘世界”��！那里擁有眾多像冉阿讓、芳汀、珂賽特等被壓迫、被損害、被侮辱的不幸的人。
為什么當(dāng)時(shí)法國(guó)人民的生活會(huì)如此苦，為什么百姓一直生活在水深火熱之中？還不是戰(zhàn)爭(zhēng)害的！當(dāng)時(shí)正值拿破侖失敗，整個(gè)法國(guó)一直在鬧，一直在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)沒(méi)有勝利者，受苦受難的都是平民百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你還想害死多少無(wú)辜的人？
另一方面是因?yàn)楣賳T的腐敗，因?yàn)榉▏?guó)一直在打仗，讓許多官鉆了空子，那些官員想干什么就干什么，剝削百姓，我叫你干什么你就要干什么，想抗命？掉腦袋！
我很佩服冉阿讓，他曾是一個(gè)具有冷酷的心的人，在卞福汝主教的感化下，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到了那種舍己為人、自我犧牲的'不平凡的精神境界。不是任何人都能達(dá)到這種崇高的境界的。他由“猛獸”上升為“天使”，心靈純潔了，他的死是光榮的，至少不會(huì)受到良心的譴責(zé)。
這本書給我最大的其實(shí)就是：我們要學(xué)習(xí)冉阿讓，戰(zhàn)勝自我，其實(shí)你最大的敵人就是自己
《悲慘世界》讀后感10
9世紀(jì)2年代末，作為浪漫主義領(lǐng)袖的他，寫下了一部部經(jīng)典的傳世之作。批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和腐朽的制度。他就是法國(guó)文學(xué)家維克多?雨果。
是我記憶猶新的便是《悲慘世界》了。它講述的是冉阿讓一生的悲慘遭遇。因偷了一塊面包而被捕，后因四次越獄被判了十九年，出獄后受狄涅城米里艾主教心靈的感化，決心從善。冉阿讓成為巨富后，廣施仁愛(ài)，化名馬德蘭，被任命為市長(zhǎng)。他還接濟(jì)女工芳汀和孤女珂賽特。一直在追捕他的沙威因?yàn)橛懈杏谌桨⒆尩钠犯�，深受良心譴責(zé)，投河自殺。珂賽特與青年馬留斯相愛(ài)，婚后因?qū)θ桨⒆層姓`解而疏遠(yuǎn)了他。但在冉阿讓生命垂危之際，他的德行感動(dòng)了這對(duì)夫婦。
冉阿讓走過(guò)了一生，走過(guò)了坎坷和曲折，這些困難磨練了自己的意志。生活中，我們所經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么多，我們總是把一件小事視為困難，卻因?yàn)槭俏覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)的。記得是在五年級(jí)的抽測(cè)中，畢竟我不怎么熟悉籃球，便沒(méi)有多大的信心，我因此沒(méi)有過(guò)關(guān)�？吹絼e人過(guò)關(guān)時(shí)的那種興奮，我的情緒變得更加低落。轉(zhuǎn)眼間，又輪到我了，因?yàn)槲覜](méi)過(guò)關(guān)，老師便把我安排到最后了。于是，我開始比賽了，有了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我變得很自信，不費(fèi)吹灰之力，我完成了比賽。雖說(shuō)成績(jī)不太理想，但是卻讓我堅(jiān)定了信念。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)難，不過(guò)我愿意去試，便會(huì)得到意料之外的'收獲。這是我記事以來(lái)遇到的最大的坎坷，也讓我明白了做事要有信心、恒心和努力地去完成，取得令自己滿意的結(jié)果。
雖說(shuō)我們是和平年代的人，經(jīng)歷的坎坷也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代的多，但是我們也有生活，要走生活之路，走出精彩的人生。
《悲慘世界》讀后感11
悲慘世界這本書是9世紀(jì)法國(guó)的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國(guó)大革命時(shí)期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們?nèi)叶荚诎ゐI，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時(shí)，他滿懷憤怒，他善良的心已經(jīng)被仇恨污染，對(duì)社會(huì)滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的'神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來(lái)冉阿讓成為了一名好市長(zhǎng)，幫助了方叮和他的女兒克塞特。
小說(shuō)的最后，冉阿讓死了（雨果小說(shuō)最后主人公都是死了的，悲劇�。�。
這部小說(shuō)里，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開始是被社會(huì)弄的他善良的心都邪惡了，但是經(jīng)過(guò)善良的神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長(zhǎng)……
在這篇小說(shuō)中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：
冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來(lái)，教主不但不生氣，還跟olc解釋說(shuō)：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的。”olc走了之后，教主也沒(méi)責(zé)備冉阿讓，說(shuō)“我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，你現(xiàn)在是個(gè)好人了，去好好生活吧�！�
這本書十分好看，雖然結(jié)尾十分悲劇，但內(nèi)容也有許多讓人感動(dòng)的地方，真是一本精彩的世界名著�。�
《悲慘世界》讀后感12
那么這個(gè)世界真的是悲慘的么？
世界原本沒(méi)有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。
一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái)，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。
有時(shí)候，人犯錯(cuò)，不是自我的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人為的不可原諒中分辨出這些，請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他站起來(lái)。有時(shí)候他站起來(lái)了，就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光，能夠照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)明白呢。
雨果說(shuō)：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天，在禮貌鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來(lái)的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍；只要本世紀(jì)的.三個(gè)問(wèn)題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決；只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會(huì)的毒害，換句話說(shuō)，同時(shí)也是從更廣的好處來(lái)說(shuō)，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無(wú)益的。”這些話，我們看在眼里，念在嘴里，也就應(yīng)永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會(huì)我們的，期望我們的。
這是一本愛(ài)與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨(dú)，我們是不是擁有神的庇佑，沒(méi)有一個(gè)實(shí)體來(lái)告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過(guò)答案沒(méi)有揭曉的漫長(zhǎng)時(shí)光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，然后自我殞落。
《悲慘世界》讀后感13
第一次讀《悲慘世界》還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)雖然不能領(lǐng)會(huì)名著里博大精深的哲理，但卻瘋狂的喜歡上了它。不知道為什么，就那么情有獨(dú)鐘。
《悲慘世界》，是法國(guó)作家雨果在1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會(huì)最低階層的人們的生活寫照，也對(duì)愛(ài)，善與惡進(jìn)行了描繪。我不由想到故事結(jié)尾處：
“冉阿讓真的`死了嗎？”
“不，他已經(jīng)用生命樹立起了人們心中屬于善良的豐碑�！�
我在為他的命運(yùn)擔(dān)心的同時(shí)，我也深思：為什么人們回變壞？冉阿讓之所以如此善良和藹，樂(lè)于助人，得益于迪捏教對(duì)他的影響。他送給阿讓的燭臺(tái)好比一盞明燈照亮前方坎坷的道路。但是，在阿讓被送進(jìn)監(jiān)獄的原因之一就是因?yàn)榻o他饑餓的姐姐的孩子偷一塊面包。他的內(nèi)心已經(jīng)被善良所占據(jù)，沒(méi)有任何雜念。
阿讓幫助的得納好幾次，但是他的本性并沒(méi)有改變，他為了錢不擇手段，也許在他的童年就已經(jīng)沾染了惡習(xí)，已經(jīng)無(wú)法改變，無(wú)可救藥。
每個(gè)人都有愛(ài)。但是有些人只是愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己現(xiàn)在所擁有的一切。而阿讓的愛(ài)卻是給世上所有的人，那些值得可憐值得同情的人，由此看來(lái)，阿讓是個(gè)值得尊敬的人。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)也不乏一些為了眼前利益而不擇手段的人，正是因?yàn)橛羞@些卑鄙小人，才讓我們的社會(huì)蒙受羞辱。比如一些貪贓枉法的人，還有小到考試作弊的人…….
《悲慘世界》讀后感14
人生如戲是我讀完這本書的唯一感覺(jué)。
書的開始講了一個(gè)十分狼狽的男人到了法國(guó)的南部的一個(gè)小鎮(zhèn)里，那里的人因?yàn)樗纳矸荻疾唤哟?dāng)在他準(zhǔn)備在公園的長(zhǎng)椅上過(guò)夜時(shí)，因一個(gè)老婦人的話他決定區(qū)一個(gè)主教卞福汝家問(wèn)一問(wèn)可以在那里過(guò)夜嗎。故事總是充滿希望的，那位充滿善心的主教接待了他并給予了他一頓晚飯，在午夜時(shí)他動(dòng)了貪念偷了主教的銀燭臺(tái)。
后來(lái)一個(gè)叫芳汀的母親把她的女兒寄存在了一對(duì)心腸歹毒的夫婦家里，然后就去了一個(gè)城市打工后來(lái)因?yàn)槟抢锏娜藗兤缫曀妥屗齺G了工作，可是他還有他的女兒。為了讓女兒好好生活他受盡苦楚，在那時(shí)她碰到了市長(zhǎng)就是當(dāng)年的逃犯冉阿讓可是在這時(shí)一名警察發(fā)現(xiàn)了冉阿讓的真實(shí)身份把他抓住了，可這時(shí)奄奄一息的芳汀死了。冉阿讓費(fèi)盡力氣逃了出來(lái)，去那對(duì)貪心夫婦家把芳汀的女兒接了出來(lái)，之后的好幾年他們過(guò)著幸福的生活。
雨果寫的這本書實(shí)在是不錯(cuò)，讀完這本書我不禁為冉阿讓這個(gè)逃犯的一生嘆了一口氣，當(dāng)他悲慘的人生結(jié)束時(shí)我不禁為他開心。遭遇了人們的歧視他知道了人生，他看清了一切，在書的`末尾作者讓兩個(gè)彼此敵視的人看清了對(duì)方并和解，在書的末尾作者也讓壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
曾經(jīng)我覺(jué)得可憐的人一定一生可憐，但我在讀《悲慘世界》時(shí)自己仿佛也身在其中為他們每個(gè)人之后的命運(yùn)擔(dān)憂著，最后合上書時(shí)，我感覺(jué)世界豁然開朗并從心底為他們開心，只要心存對(duì)未來(lái)的希望和善心，就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，即使自己的出身并不好但也可以制造出輝煌的一生。
悲慘永不悲慘。
《悲慘世界》讀后感15
《悲慘世界》是一本引人深思的書，主要講述了一個(gè)叫冉阿讓的苦役犯被一個(gè)善良的主教寬恕后改邪歸正，一生幫助他人的故事。
看完這本書我被冉阿讓巨大的改變震撼了，寬恕的力量是多么強(qiáng)大，可以讓一個(gè)十惡不赦的重刑犯懸崖勒馬，變成終生幫助別人的好人。這讓我想到了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的一件事。因?yàn)殚L(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，士兵十分缺乏。一個(gè)幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何訓(xùn)練的少年就被送上了戰(zhàn)場(chǎng)，但因?yàn)樗麘峙滤劳鰪亩?dāng)了逃兵，被抓后將軍要求嚴(yán)懲他，對(duì)他處以極刑。當(dāng)林肯了解情況后，寬恕了他，并給了他第二次生命。這個(gè)少年為了報(bào)答林肯在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)上。
這本書教給我們的，不僅僅是寬恕，還有幫助他人。
“馬德蘭先生”往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來(lái)時(shí)又都空了。因?yàn)樗彦X全部給了窮人，救了無(wú)數(shù)與他毫不相干的人。生活中也有許多這樣幫助他人的例子。
軍訓(xùn)的時(shí)候，大家都站在烈日下鍛煉站姿，休息的時(shí)候，許多人的水杯都空了，而我的也只剩下淺淺的一層了。我環(huán)顧了四周，向我旁邊的人招了招手。
“你渴嗎？”
“當(dāng)然了�！�
我把水杯中一半的.水遞給了他�！敖o你�！�
他疑惑的看著我�！澳悴豢蕟�？”
“我還有�！蔽业囊恍Α�
他立刻把水喝完了。“謝謝你�！�
看著他遠(yuǎn)去的輕快的背影，我也高興了起來(lái)。
寬恕的力量可以讓惡人改頭換面，讓膽小的人變得勇敢，而幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)獲得無(wú)比的快樂(lè)。
最后我想告訴大家只有用寬容和無(wú)私化解掉貪婪的面罩，人性的光輝才能真正顯露出來(lái)。
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