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《綠山墻的安妮》讀書心得

時(shí)間:2023-09-10 17:44:37 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)《綠山墻的安妮》讀書心得15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。可是讀書心得怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)《綠山墻的安妮》讀書心得15篇

《綠山墻的安妮》讀書心得1

  我讀了一本好書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。后來安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)橐疹櫖斎鹄,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

  讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的`影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我常常會(huì)幻想著天空上的白云,把自己的一切都說出來,隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自己,世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。

  安妮雖然是個(gè)孤兒,但是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自己的努力,將自己的一個(gè)個(gè)夢想漸漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來!

  安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀書心得2

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的故事。安妮是個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修?卡斯伯特和瑪瑞娜?卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號,她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。有一次,我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽的外號,讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后,許多男生,甚至有的女生也叫我的外號,這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽的外號,但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽的外號。以后我處處跟他作對,不管在什么方面。每一次,只要我贏了他,我都會(huì)沾沾自喜,覺得自己比他好、比他強(qiáng)。在考試結(jié)束后,我問他的考試成績是多少,當(dāng)我得知他沒我考得好時(shí),我別提有多高興啦!看見他的美術(shù)作品沒我好時(shí),我會(huì)很高興。當(dāng)我看見他被老師訓(xùn)斥時(shí),我也會(huì)暗暗高興。自從我看了這本書之后,我感到我的想法有些不當(dāng)。我要像安妮那樣端正思想,和他比學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而不是處處和他作對。安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,勇于面對生活。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,自己的夢想,應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

  責(zé)任,對每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

  前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的.成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢。

  我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今天真倒霉啊,我運(yùn)氣不好啊!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己,緩緩地倒下。

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。我很同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。

  看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學(xué)和家長!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)?砂材菽,她為了使自己的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

  總之,通過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情,不要被困難所挫敗!

《綠山墻的安妮》讀書心得3

  在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景,他們的愛與善良深深地打動(dòng)了我。

  綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,他們決定將安妮留下來并讓她接受教育?砂材莩3t[出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過之中,但她無心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下,安妮漸漸長大,活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。

  看完這本書,令我感觸最深的`既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。

  如果說安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無愧的點(diǎn)亮者,因?yàn)槭撬麄兊膼叟c善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。

  安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩,卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大杰作嗎?

  在生活中,我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩,但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛心的人。

  一個(gè)人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就將會(huì)變成美好的人間。

  這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué),就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢寐以求的愿望。他們對于書,對于知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí),有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙;蛟S,這件事對于我們來說是匪夷所思,但對他們來說卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?

  在這里,我想要說的是:善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書,把知識帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……

  正如書中的安妮一樣,她已不再是一個(gè)可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重,取得了成功!

  馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮,使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶豫了,伸出你熱情的雙手,讓善良與愛引領(lǐng)成功!

《綠山墻的安妮》讀書心得4

  前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的.成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自我的大學(xué)夢。

  我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有職責(zé)感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上頭對現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自我重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對自我的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今日真倒霉啊,我運(yùn)氣不好啊!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自我,緩緩地倒下。

  職責(zé),對每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就必須會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責(zé)。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山墻的安妮》讀書心得5

  假如我是安妮,也沒有爸爸媽媽,是個(gè)孤兒,我會(huì)……

  我會(huì)很不舒服。因?yàn)闆]有爸爸媽媽的孩子,就會(huì)像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣,“沒媽的孩子,像根草”,很脆弱。

  假如我是安妮,我被送到了綠山墻,我會(huì)……

  我會(huì)非常開心。因?yàn)闆]有爸爸媽媽的孩子,被送到了一戶人家里,就有了一個(gè)家,不會(huì)再像在孤兒園里那樣,肯定會(huì)被照顧得更好。而且,綠山墻的風(fēng)景那么好,不像孤獨(dú)院里那樣,只有門口有兩棵樹,別的地方都空空蕩蕩的。

  假如我是安妮,我被送到綠山墻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家搞錯(cuò)了,本來只想要一個(gè)男孩,我會(huì)……

  我會(huì)非常失望。因?yàn)閬淼揭粦羧思依,卻又要被趕走?隙ㄊ且?yàn)槲议L得太丑了,人家不喜歡我。

  假如我是安妮,我被綠山墻的瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了,我會(huì)……

  我當(dāng)然會(huì)非常開心。我終于有了一個(gè)家。我應(yīng)該非常感謝瑪麗拉和馬修。

  假如我是安妮,遇到了像黛安娜那樣的'女孩,我會(huì)……

  我會(huì)非常高興。因?yàn)槲医K于交到一個(gè)知心朋友,再也不會(huì)那么孤單了。

  假如我是安妮,被吉爾伯特那樣的男孩說成“紅毛丫頭”,我會(huì)……

  我會(huì)非常非常生氣。因?yàn)樗菢邮窃诹R我,我身上也沒有紅毛。

  假如我是安妮,當(dāng)吉爾伯特給我道歉的時(shí)候,我會(huì)……

  我可能會(huì)原諒他。因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的,犯了錯(cuò)知道改正,就是好孩子。我不是也曾經(jīng)犯過好多錯(cuò)誤嗎?

  假如我是安妮,有著充分的想象力,我會(huì)……

  我會(huì)想一想,我長大了會(huì)是什么樣子?我老了又會(huì)是什么樣子呢?我長大了,應(yīng)該會(huì)是一個(gè)很漂亮的女孩;我老了呢,我覺得我會(huì)變成一個(gè)老太太。

  假如我是安妮,有吉爾伯特那樣總是跟我比學(xué)習(xí)的同學(xué),我會(huì)……

  我會(huì)盡量地學(xué)習(xí)好一些。我要學(xué)習(xí)好一些,馬修就會(huì)很高興,瑪麗拉也會(huì)表揚(yáng)我,也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特,他就會(huì)看不起我,他該說我是笨蛋了。

  假如我是安妮,當(dāng)馬修去世了,瑪麗拉眼睛也壞了,我會(huì)……

  我會(huì)非常傷心。因?yàn)槲曳浅垴R修,如果不是馬修,我現(xiàn)在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了,她覺得自己活得沒有意義,感覺很孤單,就想死了,我會(huì)很擔(dān)心她。我覺得我就算不去上大學(xué),我也要照顧收留并照顧我長大的瑪麗拉。

《綠山墻的安妮》讀書心得6

  最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山墻的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。

  安妮原本是一個(gè)做過許多活兒的孤兒,可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的僅有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可之后就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來了很多歡樂,也正是因?yàn)樗臉酚^,她才交了不少朋友,讓自我的生活過得很充實(shí),也因?yàn)樗?樂觀,她才能當(dāng)上教師,養(yǎng)活馬修兄妹。

  我想到了自我,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀?戳诉@本書,我決定,應(yīng)對什么事情都擁有樂觀的心態(tài),僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。

  生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

《綠山墻的安妮》讀書心得7

  最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。

  這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人?內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯(cuò)地送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí),給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。

  安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;讀后感i1766.com在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事憑著這與眾不同的.一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。

  安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。

  只要我們相信生活充滿陽光,生活就會(huì)毫不吝嗇的把陽光撒滿整個(gè)大地;只要我們對生活微笑,生活就會(huì)對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會(huì)無處不美好。

《綠山墻的安妮》讀書心得8

  生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》,我才對這個(gè)問題有了新的認(rèn)識,我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。

  安妮,是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在幻想,不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們也不想收留安妮,收留她純屬是因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。

  故事就這樣開始了,安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn),形勢對她十分的不利。

  但是,安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說的:“你對他人好,他人對你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。

  那時(shí),我的一個(gè)好朋友生病了,我主動(dòng)過去關(guān)心幫助她,不久她的病好了,我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。后來,我也開始發(fā)燒,渾身不舒服,這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心幫助我,讓我倍感溫暖。原來溫暖是可以傳遞的!

  在安妮身上,最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃,到處綻放愛和夢想的花朵,幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,儀式對生活的驚奇感,而是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的`花朵的靈魂。請你們不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

  我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里,安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說,在電視,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人,因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對生命的熱誠,缺少對生活向上樂觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折,不必氣餒,你要有樂觀的精神,相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持,繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān),光明就在不久的將來!生命是有張力的,你對它笑,它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,每一次的挫折和困難都是對人生的歷練,都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。

  我們要像安妮那樣綻放生命的活力,用熱誠、積極、樂觀的生活態(tài)度,去從容應(yīng)對人生之路上種種,這就是一種成長。讓我們想安妮一樣始終保持對世界的驚奇和想象力,帶著蓬勃的生命力走過每一天,不管別人怎么看你,你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!

《綠山墻的安妮》讀書心得9

  讀完了《綠山墻的安妮》這本書之后,我受益匪淺,因?yàn)檫@本書的主人公安妮讓我知道了一個(gè)道理:如果一個(gè)人曾幫助過你,那你一定要盡你最大的努力來回報(bào)那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的那個(gè)人。

  這本書主要講述了安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久后就父母雙亡,成為了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的馬瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒,長大成人的故事,故事中的許多描寫都很有趣,也很感人。

  這本書中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)便是38章《峰回路轉(zhuǎn)》。這個(gè)片段雖然是整本書的最后一個(gè)章節(jié),但它卻蘊(yùn)涵了安妮對馬瑞拉所有的愛。比如安妮和馬瑞拉的對話中:“你不會(huì)一個(gè)人留在這兒的,馬瑞拉。我會(huì)和你在一起,我不去雷德蒙德了!碑(dāng)我讀到這兒的時(shí)候,已經(jīng)熱淚盈眶了。這句話雖然只有短短幾個(gè)字,但它卻讓我看到了安妮的善良。不過,她的善良不是來自某種道德命令,而是源自天性的純凈。他的生命是一條雖然激蕩卻依然澄澈的溪流,仿佛直接從圓頭涌出,既積蓄了很大的力量,又尚未受到任何污染。愛你的善良,實(shí)際上是一種感恩,是因?yàn)閾碛猩、享受生命而產(chǎn)生的對生命的感激之情。懷著這種感激之情,她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。

  正如當(dāng)年馬克.吐溫所評論的,加拿大女作家露西.莫得.蒙哥馬利塑造的這個(gè)人物不愧是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象”。在安妮身上,最令人喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。它的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的`花朵,幾乎到了奢侈的地步。他生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看到五月花,她覺得自己身在天堂,看到了去年枯萎的花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲,他的夢想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

  我要將《綠山墻的安妮》,當(dāng)成我心中的經(jīng)典之作,再三品讀,從而深深了解安妮身上的那種品質(zhì)!回報(bào)那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的那個(gè)人。

《綠山墻的安妮》讀書心得10

  紅色的長發(fā)、伶俐的眼睛、可愛的雀斑、無暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象!毒G山墻的安妮》中,身披紅發(fā)的安妮,原本是不會(huì)來到綠山墻的,可因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T史賓賽夫人的陰差陽錯(cuò),安妮“誤入”了綠山墻。綠山墻的主人馬莉娜兄妹一開始不太喜歡安妮,可因?yàn)榘材莸男愿聃r明,能說會(huì)道等種種原因,這對兄妹最終還是改變了主意,從此,安妮就定居在了綠山墻。安妮的到來為綠山墻帶來了勃勃生機(jī),也改變了馬修兄妹的一生,她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)。她聰明勤奮,最終,憑著自己的不懈努力、自強(qiáng)不息,考上了著名的女王學(xué)校,并以優(yōu)異的成績得到了獎(jiǎng)學(xué)金,這一切都多么難得!可是,似水流年,時(shí)間總是那么快,安妮考上大學(xué)的同時(shí),她的養(yǎng)父心臟病突發(fā)不幸去世,安妮為了照顧她視力不好而又孤獨(dú)寂寞的的養(yǎng)母瑪麗娜,毅然地決定放棄學(xué)業(yè)留在綠山墻,這又多么令人感動(dòng)啊!

  從以上情節(jié)中,我們不難看出安妮身上的諸多優(yōu)點(diǎn):有強(qiáng)烈的自尊心、有責(zé)任感、有孝心、勤奮好學(xué),還能知錯(cuò)就改,最讓我難忘的的是她那樂觀向上,善待生活的美好精神,F(xiàn)實(shí)生活中,是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活,就拿我來說吧,一遇到挫折、困難,如果沒有解決的方案,我就會(huì)抱怨運(yùn)氣,或是大發(fā)雷霆。這樣,我們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)削弱自己的'勇氣和力量,從而慢慢地倒下。

  然而安妮卻沒有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦勤奮考取了女王學(xué)校。讓我們像安妮一樣,吸取她身上的閃光點(diǎn),用美的眼睛看世界吧!要有自信,永遠(yuǎn)都不能放棄自己的夢想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的友誼和尊重,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我們一定會(huì)成為自己的主人!

《綠山墻的安妮》讀書心得11

  這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國名著!毒G山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經(jīng)心的打開書,準(zhǔn)備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它,剛剛打開幾頁我就被深深地吸引了……

  馬瑞拉兄妹倆準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家,卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搞蛋的小孤女,她天真活潑、酷愛想象不斷闖禍也不斷糾正錯(cuò)誤,最終成了長成了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,給沉悶的綠山墻添加了一片生機(jī)……

  安妮是一個(gè)可憐的孩子,從六歲開始幫各種各樣的人帶小孩,承受那個(gè)年紀(jì)的小孩所承受不了的事。她用自己的特點(diǎn)和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛,在反駁林德太太的話;在把止痛藥當(dāng)做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點(diǎn)被馬瑞拉趕走,經(jīng)過這一次次的誤會(huì),大家開始慢慢接受安妮。安妮很努力的學(xué)習(xí),終于當(dāng)她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)時(shí),馬修不幸去世了,馬瑞拉的眼睛也接近失明,于是安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在鄉(xiāng)下教書陪著馬瑞拉。

  在這并不悲傷凄涼的.孤兒故事中我感覺到了人世間的溫暖,那溫暖就像是一束陽光射進(jìn)我心靈的最深處。看了安妮之后,我便回想起自己常常對生活的不滿,對老師、同學(xué)的埋怨。甚至覺得安妮是一位幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬瑞拉兄妹對安妮挖自肺腑的疼愛與無私的付出,羨慕她有深深的友誼……

  安妮在艱苦的環(huán)境里生長,卻從不叫苦,總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說過一句話“如果你決定過得愉快,那么你總能過的愉快的”。來到綠山墻,安妮就覺得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報(bào)馬瑞拉兄妹,讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂于助人,就像快樂的小鳥,就像叮咚的小泉,就像一縷清風(fēng),總能給大家?guī)硪环N清新的感覺。

  合上書的那一刻,我深深的陶醉了!閉上眼睛,綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘,燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹林;安妮和戴安娜;愛德華島的所有人一一倒印在我的腦海中,溫馨而祥和。

《綠山墻的安妮》讀書心得12

  一翻開書的時(shí)候,安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭,她能說會(huì)道,善于觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

  開始,馬瑞拉還是堅(jiān)決想要一個(gè)會(huì)干活的男孩,但經(jīng)過后來的`幾件事,讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心,從而留下了安妮。在安妮來到后沒幾天,她就結(jié)識了一個(gè)新朋友:戴安娜。她很文靜,是個(gè)漂亮的姑娘,還善解人意,以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅,一起承擔(dān)責(zé)任,互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字,比如閃光之湖、鬧鬼的森林

  安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭競爭對手吉爾伯特。不是因?yàn)樗某煽兒退幌嗌舷,而是因(yàn)樗{(diào)皮搗蛋,經(jīng)常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的死對頭。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻(xiàn)殷勤,甚至還主動(dòng)向安妮說對不起。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā),在吉爾伯特說出紅毛二字時(shí),安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓:她再也不理吉爾伯特了。

  隨著年齡增長,安妮經(jīng)歷的事情越來越多,她成為了一個(gè)懂事的大姑娘,在這段時(shí)間里,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時(shí)光。

  長大后,她考入了一所非常好的學(xué)院,并且參加了學(xué)院的晚會(huì)。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

  她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨,馬修咚的一聲,直挺挺地倒在了地上。當(dāng)醫(yī)生趕來,馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對大家來說是多么糟糕,他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪著花叢,F(xiàn)在,他卻永遠(yuǎn)的去了。晚上,安妮腦海里全是馬修,當(dāng)她入睡時(shí),她看見了馬修,馬修靦腆地笑著,說:安妮,我的姑娘,我引以為傲的姑娘安妮再也忍不住了,大哭起來。是的,事情是多么突然,馬修生前是這樣默默無聞,從此卻在也不能聽見他的聲音了

  送走了馬修,安妮發(fā)現(xiàn)馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀發(fā),蒼老了許多。時(shí)間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當(dāng)老師了,她要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)陪在馬瑞拉身邊。

《綠山墻的安妮》讀書心得13

  傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴著我一起走進(jìn)了《綠山墻的安妮》,這是一本令我愛不釋手的好書,里面有:愛幻想、活潑樂觀的安妮,手巧能干的瑪瑞拉,寬容少語的馬修,溫柔美麗、知書達(dá)理的戴安娜,和心直口快、熱心腸的林德太太……

  其中,我最喜歡頭發(fā)像火一樣的安妮,和她的心一樣,火辣辣的,充滿了朝氣。

  那一年,是安妮人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)馬修看到那個(gè)10歲左右的小女孩,穿的十分破舊,綠的色眼睛下面,布滿雀斑。雖然看起來不是很好看,但是女孩有著豐富的想象力,但她的背后,卻有著一個(gè)悲傷的故事,可是,她還是那么的.開心,誰叫她那么活潑樂觀呢?自打來到馬修和瑪瑞拉兄妹家后,便發(fā)生了許多有趣的事情,但有時(shí)候,也會(huì)巧弄成拙。如她聽到林德太太說她太丑了什么的,安妮就是安妮,敢說敢做,大罵林德太太,讓她下不了臺(tái),無奈氣憤地離開了綠山墻,但安妮一去道歉,還不是把林德太太說的心花怒放?她雖然長得不怎么好看,但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些,都無一一反映出安妮的天真和愛幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話,但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情,讓我的夢想像安妮一樣,早日成真。我們還應(yīng)該向安妮的執(zhí)著和純潔。

  《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書!

《綠山墻的安妮》讀書心得14

  今天我讀了《綠山墻的安妮》,我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋(gè)想象力豐富的女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上,安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)。可是為了照顧慢慢老去的'領(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉,安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,去當(dāng)一名農(nóng)村教師。

  從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。

《綠山墻的安妮》讀書心得15

  閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅(jiān)忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進(jìn),喜歡她的豐富想像力。當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí),發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

  在書中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想像力的話語所打動(dòng)。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會(huì)道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨(dú)自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應(yīng)雷潔夫人,以決絕的語氣對待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮,她有絕對強(qiáng)烈的`自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,總是與同學(xué)爭第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績考上了皇后學(xué)院。

  安妮的堅(jiān)忍不拔,可以從她對待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險(xiǎn),在一次表演中,躺在船中當(dāng)公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。安妮還是能干的,她會(huì)照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng),會(huì)烤面包,會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報(bào),她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。

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