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《讀者》讀后感[熱]
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《讀者》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《讀者》讀后感1
《再寄小讀者(之二)》主要寫了冰心老奶奶拿著手中的書蓋上了一只小老鼠,狗虎兒撲上去,將老鼠捕獲,冰心老奶奶后改悔的一舉一動。
讀了冰心老奶奶這篇短文,不禁想起那年爸爸帶我去餐廳吃飯發(fā)生的一件事。那天,我和爸爸去外面吃飯,我在院內(nèi)玩,看見了一個(gè)服務(wù)員上雞籠里抓了一只雞,那只雞知道已大禍臨頭,便拼命掙扎,服務(wù)員惱怒了,堵住了那只鼻孔,一會便死了,我兩三滴同情的'眼淚流了下來,多么殘忍的手段呀!天災(zāi),都是人類應(yīng)有的懲罰!假如你是雞,你會怎么想?會想什么?難道會想:我讓人吃了吧!動物不管你人間世事,只管人殺不殺它,吃不吃它。才不會想別的呢!人們養(yǎng)動物為什么?兩個(gè)結(jié)果:吃、賣。
可憐的動物呀!為你嘆息。
《讀者》讀后感2
姚晨有點(diǎn)從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊,央視新的化妝師水平很不錯(cuò)。她講了初到北京,作為北 漂,被一個(gè)胖姑娘收留的故事,看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別,聽姚晨的`朗讀想到的
其實(shí),由于一些原因,我在去年到今年,在西安被一家收留了一段時(shí)間,經(jīng)歷了各種各樣的事情,兩家人和一家人一樣挺著,忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好,說人生不是別的,而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事,我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見,而且以后再見也是方便的。
也許,若干年后,一切都過去了,她家也搬家了,但我還是懷念在紡織城的日子,在三廠四廠中間的過道了,打麻將的老頭老太們。
懷念那個(gè)臨時(shí)的港灣,懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
《讀者》讀后感3
這個(gè)暑假,我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書,名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信,也是一個(gè)個(gè)小故事。其中,最讓我有感的`是第一篇!故事是這樣的:
一天晚上,一只年幼的老鼠獨(dú)自出門,外出覓食,不幸撞見了家養(yǎng)狗,被家養(yǎng)狗咬死了。后來,小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠,卻若無其蹤。冰心奶奶無意看見了事情的前后過程,在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí),本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找,心中隱隱作痛,十分懺悔。
我想:若這件事發(fā)生在我的身邊,我會把家養(yǎng)狗趕走,讓小老鼠逃跑,珍惜這個(gè)小生命。
每一個(gè)小動物都是有生命的,讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命,與它們和睦相處!
《讀者》讀后感4
這個(gè)暑假學(xué)校安排我們寫一篇有關(guān)《讀者》的讀后感,為了完成作業(yè)我便認(rèn)真地閱讀。這一讀,讓我愛不釋手。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會,它象一股清泉,凈化著人們的.心靈,它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看哪一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。
《讀者》讀后感5
《讀者》是本雜志,其中的文章包羅萬象,也包羅了許多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。
就好像讀了《大地的耳朵》這篇文章,讓我懂得了不可以以貌取人。讀了《打翻了的油燈》讓我知道了是生活中仔細(xì)觀察,鑄造“干洗大王”喬利·貝朗。讀了《狼的另一面》之后,知道了狼與狼之間也有著愛,而狼們沒有人們那么貪婪,他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已,所以我們要學(xué)會知足,不能讓我們比狼還貪心。讀了《孩子的魚》以后,我知道了要多讓孩子自食其力,不要讓孩子成為溫室里的花朵!
其中還有好多文章,他教給我時(shí)間的'珍貴和友誼的重要,而有時(shí)候,我又覺得它就是一位知心朋友,也是一位深不可測,知識淵博的老師,他教給了我許多人生道理。
讀了這本雜志后,我覺得心胸開闊了許多,眼光放遠(yuǎn)了,懂得更多了。
《讀者》讀后感6
最近,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的.小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。
忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
《讀者》讀后感7
《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對祖國,故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
冰心奶奶的文章時(shí)常出現(xiàn)花朵,小草,小溪,流星這些小巧輕靈的名字。讀了她的通訊,我甚至能從她的每一句話,每一個(gè)字里體會到愛,對親人的愛,對祖國的愛,對大自然的愛……
冰心奶奶喜歡小孩子,是因?yàn)樾『⒆犹煺、純潔,又會尊重每一個(gè)生命,大到一只大象,小到一只螞蟻。冰心奶奶很自豪,自豪她曾經(jīng)也是一個(gè)小孩子,自豪她曾經(jīng)也有一顆充滿愛的童心。
其實(shí),每個(gè)大人以前都是小孩子(雖然很少有大人能記得這一點(diǎn)),都有一顆充滿愛的'童心,但隨著年齡的增長,心也漸漸變得越來越硬。從原先誤傷一只蟲子也會傷心,死掉一只小鳥也會流淚,變得殺死一只動物也覺得理所當(dāng)然。這時(shí),他們的眼里只剩下了利益,心里,也早已沒了愛。
《讀者》讀后感8
《再寄小讀者(之一)通訊十四》主要講了日記的重要性,還講了冰心老奶奶帶兩個(gè)孩子出去玩,第一個(gè)孩子把那篇日記寫得跟記帳似的,第二個(gè)孩子寫得生動鮮明的事。
我感覺日記其實(shí)不難寫,只要留心觀察一天所發(fā)生的事,再注意一下“六要素”——時(shí)間、人物、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果,這樣再用一下詞語,日記就不費(fèi)吹灰之力完成了。日記千萬不是記流水帳,一定要把主要的`事兒突出出來。不然,日記就會顯得枯燥無味。記得我以前寫日記,一開始雄心勃勃的要堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè),但是因?yàn)橹形缬性S多小朋友都來找我玩,所以只堅(jiān)持了一年,中途以“沒思路”、“不想寫”的借口沒有寫,看起以前自己上下不一,字龍飛鳳舞的作文時(shí),不禁想起我五彩斑斕的童年,心里美滋滋的,看著看著,我笑了……
朋友們,拿起笑來記錄你的童年吧!給自己的昨天也留一個(gè)腳印吧!
《讀者》讀后感9
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了,我每一期都看,然后把這習(xí)慣留給我兒子,讓他也每期去看。
我從<讀者>這本雜志中學(xué)到了很多東西,它其中的每一篇文章都寓意深刻,教誨著你怎么去看事情,看人物,看現(xiàn)在,過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的.文章,但是它卻讓你打開思路,給你啟迪,給你發(fā)現(xiàn),給你回味,給你出人意料的想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去,繼續(xù)去關(guān)注它,希望讀者能伴我走過一生的人生路。
《讀者》讀后感10
今天在《讀者》上讀到了這么一段話,是這么寫的:“……而那些”考不考大學(xué),考什么大學(xué),讀什么專業(yè),畢業(yè)找什么工作,讓家人、學(xué)校,甚至社會替我們選擇,搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么,對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子,把自己變成一個(gè)不敢冒險(xiǎn)、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車,失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會和可能性“的學(xué)生是無趣的,那些評價(jià)人只會把興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去真正感受一個(gè)人的`精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致,然而我自己卻做得不成功,似一只蝸牛一個(gè)蜷縮在一個(gè)角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎?我不甘心,我要改變,我要實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感11
當(dāng)我看讀完冰心的《寄小讀者》后,我覺得這本書中寫的最多的就是孩子,每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。
孩子們的心是相通的,他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心眼里,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡單的愛,有著大人身上沒有的童真。
她最小的弟弟說:“姊姊,你走了,我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長的竿子,從我們院子里直穿到你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里可以看見彼此。”大家說這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊(yùn)藏著一顆多么純真的心,一段多么真摯的.姊弟情!
冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻,對孩子們的愛又是多么刻骨銘心!以至于他自己都不得不承認(rèn),自己是一個(gè)弱者,無法去抑制這種感情的波動。
愛是世界上公共的語言,孩子們的愛是純潔的,讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。
《讀者》讀后感12
在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。
冰心寫的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,覺得離家了才更能體會到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說今天有冷空氣,我卻很不聽話,說:“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的.話,現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。
看完了冰心奶奶的書,收獲很多,我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識淵博的人。
《讀者》讀后感13
《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們說這本書會使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。
通迅二講的是冰心在一個(gè)夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時(shí),被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。
在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的'生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。
《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。
《讀者》讀后感14
在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心奶奶寫的,我讀后受益匪淺。冰心奶奶是我國現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。
這本書主要描寫了四個(gè)方面:歌頌童真、歌頌?zāi)笎邸⒏桧炞匀、歌頌祖國。在這本書中,冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書中最令人感動的`是作者多處寫道她與母親在一聊天,寫出了偉大的母愛。
冰心奶奶的這本書中的母愛實(shí)在是太偉大了,不像我,媽媽給我的愛非常非常的多?墒俏也]有給我的媽媽非常非常多的愛。有一次,媽媽正在拖地皮,好像很累,我馬上走上去說:“媽媽我來幫你,你先上床休息去吧!”媽媽回答道:“好,不過你自己要注意安全。”我說:“好的!蔽彝涎酵希涎酵,拖了幾時(shí)分鐘才拖好,我想走到床上休息,可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下,倒下了,媽媽急忙把我放到了床上,剛躺到床上我就醒了,看見媽媽滿頭大汗,累極了。
我們應(yīng)該報(bào)答母親,而不是不報(bào)答母親。
《讀者》讀后感15
冰心寫過許多散文,《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文,寫的是媽媽對自己的愛,是怎樣關(guān)心自己的,照顧自己,冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當(dāng)然,冰心當(dāng)時(shí)還小,但他說:”長大后一定要報(bào)答母親!“可是,他長大后就去美國留學(xué)了,在美國他沒有一個(gè)熟人,面對他的只是一座座陌生的城市,一條條繁華的街道,因?yàn)椴皇煜ぎ?dāng)?shù)氐?環(huán)境,氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫(yī)院,在加上學(xué)習(xí),她連喘口氣的機(jī)會都沒有。
這堅(jiān)難的三年終于過去了,它高高興興的回到母親身旁,關(guān)心她,回報(bào)她……
《寄小讀者》意義深刻,我的感想是:
1,做事要堅(jiān)持。
2,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
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