《綠山墻的安妮》讀后感匯編15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個(gè)非�？蓯鄣腵小女孩，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我以后要像安妮一樣，不怕困難，看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈，永遠(yuǎn)不滅，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們迷茫的心靈。安妮，咱們交個(gè)朋友吧!你愿意嗎?
《綠山墻的安妮》讀后感2
這個(gè)暑假我閱讀了三本書，有《綠山墻的安妮》，《老人與�！泛汀独ハx記》。然而，令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過程中，安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒，經(jīng)歷的磨難、挫折，使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮，因?yàn)樗谋瘧K遭遇，但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ５南胂罅�。安妮幻想，所以這一切都隨之改變：一切事物都完美起來，所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂觀主義者”呀！
本書開頭，安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家，對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福！可是，僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋�(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng)，不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫忙下，她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是，安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì)，得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮！她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恒的友誼，并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美，人生有了彎道，轉(zhuǎn)過去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的.優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
安妮雖然長(zhǎng)相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā)，還張了許多雀斑�？墒�，他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候，她想到了朋友戴安娜，并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學(xué)……
我要向安娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂觀向上、善良的心！
《綠山墻的安妮》讀后感3
今天，我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但她頑皮又倔強(qiáng)還不拘小節(jié)，做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個(gè)故事吸引住了。
這本書講的是一個(gè)孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是：在愛德華王子島上，有一對(duì)老兄妹，一個(gè)叫馬修，一個(gè)叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里，過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了，干不動(dòng)活了，便想收養(yǎng)一個(gè)小男孩幫自己干干活�？烧l知，鬼使神差，他們卻收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，名叫安妮。安妮活潑可愛，好動(dòng)，不拘小節(jié)，還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性與倔強(qiáng)。她有一頭棕色的頭發(fā)，兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛，給整個(gè)身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象，任何事物在安妮的眼里，都顯得妙趣橫生，她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次，可愛的安妮竟然把藥粉當(dāng)成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上，引得大家哭笑不得。
也正是因?yàn)檫@些原因，才讓馬修兄妹，深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細(xì)心培養(yǎng)下，小安妮學(xué)業(yè)有成，竟然可以用獎(jiǎng)學(xué)金去上她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。然而，令我沒想到的是，正在這時(shí)馬修去世了，馬利亞又生了病，安妮為了照顧年老體弱的馬利亞，竟然放棄了上大學(xué)機(jī)會(huì)，留在綠山墻當(dāng)一名教師，陪她深愛的馬利亞生活。
作者清新細(xì)膩的表現(xiàn)手法，使我深深著迷，更使我一開始讀，就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇，但也敬佩她能在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不放棄自己的夢(mèng)想，以樂觀的生活態(tài)度，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。安妮用她的真誠(chéng)感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。使大家都像她一樣樂觀向上。
我與安妮的生活情況距之千里。我是一個(gè)在蜜罐里成長(zhǎng)起來的女孩，有爸爸媽媽的疼愛，家庭條件也不錯(cuò)，而安妮只是一個(gè)孤兒，什么也沒有，但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度，是我所不能及的。我一定要向安妮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)樂觀積極，人人喜歡的女孩!
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書時(shí)，看書總是一目十行，有時(shí)還不想看書，是安妮讓我對(duì)讀書的習(xí)慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑，開朗的小女孩，還很會(huì)說話。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧！
安妮是一個(gè)無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長(zhǎng)著雀斑，頭發(fā)也是很可笑的紅顏色，但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的'女孩。一頭紅發(fā)，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩，對(duì)生活從不悲觀。后來，她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來，總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格，因?yàn)樗龕刍孟霅壅f話，對(duì)一切事物都很喜愛，當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候，她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷，我能體會(huì)出來安妮是一個(gè)很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽安妮說話，安妮講話啰喱啰嗦，馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉先前對(duì)她的態(tài)度不太好，可過了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼，但她常常自己溫暖地幻想，把一切都不愉快都拋在一邊，她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩，她常常幻想著，綠山墻是自己的花園，自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此，她還非常有愛心，在馬修去世后，馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山墻就退了學(xué)，并且留了下來和馬莉拉一起生活。
這本書描寫的風(fēng)景很美，我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻，和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢，原來是因?yàn)椴幌腚x開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金，然后再回來陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像！
我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持著一顆感恩的心，從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。
讀讀這個(gè)故事，相信你一定可以交上這個(gè)朋友！我喜歡安妮！我要學(xué)習(xí)安妮！
《綠山墻的安妮》讀后感5
前幾天，我讀了一本有趣的書，叫做《綠山墻的安妮》。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，既樸實(shí)而又絢麗，充滿著童心。書中講了一無所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后，她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。
安妮是很善于幻想的，她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻闵朴诨孟�，插上想象的翅膀，那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家，如果你想象力豐富，螞蟻搬家就會(huì)是“哇，快下雨了，螞蟻們開始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，螞蟻跑啦”。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的，只不過我們一直都沒有注意到。比如我在公交車上看見別人在給老人讓座，在放學(xué)路上看見雨過天晴后美麗的藍(lán)天白云，和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的，只不過我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了�！笆澜缟喜皇菦]有美的景物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好驚訝，我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心？
安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是，她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒，但是她很樂觀，面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子，我們喪失了對(duì)萬物有的好奇心和愛，對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲，而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來捻去，好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的'無底深淵似的；我們喪失了勇氣，遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決，而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來我們可以自己做到的，可是我們不敢嘗試，一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過程中，我們不知不覺丟失了很多寶貴的心性。
如今讀了這本書，我覺得我找回了那些想象力、那些樂觀以及那些愛，找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心！
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪利。故事的主要內(nèi)容是：綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做農(nóng)活，孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮天性活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的`愛。她憑著努力考取了好大學(xué)，卻為了留下照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在綠山墻附近當(dāng)小學(xué)教師。
安妮最讓我佩服得五體投地的就是她十分樂觀。她是一個(gè)身世凄涼的女孩：從小就父母雙亡，鄰居收養(yǎng)她到6歲。起初她先幫人家看孩子，后來被送往孤兒院，11歲才來到綠山墻農(nóng)舍。經(jīng)過那么多的悲痛、辛勞，這種痛苦我們能忍受嗎？No！當(dāng)然不能。但是，幼小的安妮挺過來了。她不但沒有倒下，對(duì)生活依然充滿希望。這樣的樂觀我們有嗎?前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則消息：一位絕癥患者與一位體魄強(qiáng)健者去醫(yī)院檢查。護(hù)士竟粗心地把兩者病單調(diào)反了。絕癥患者一看自己沒病，別說不失落了，生活開始充滿色彩，就奇跡般地活了下來。而那健康的人一看自己得了絕癥，傻了眼，整天憂心忡忡，失魂落魄，被陰影籠罩，不久便去世了。這消息不知是否真實(shí)，但它充分說明：微笑，讓生活更美好。
安妮學(xué)習(xí)很用功，值得我學(xué)習(xí)。她一忽兒在拼寫上占了先，一忽兒又做對(duì)了所有算術(shù)題。她甚至?xí)疽粋�(gè)通宵去猛攻十進(jìn)位小數(shù)，再一次名列榜首。這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刻苦鉆研的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？只要一碰到難題，我們不會(huì)想盡辦法解決，只想等老師報(bào)出答案。其實(shí)我們應(yīng)該深入思考，從別的角度去看，實(shí)在不懂可以虛心地請(qǐng)教他人呀。
安妮如一盞明燈照亮了我的成功之路。是的，讓我們微笑著面對(duì)生活，微笑使生活更美好�！毒G山墻的安妮》的確值得大家去看。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我在家讀了一本露西？莫德？蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，這本書里情節(jié)很感人，建議同學(xué)們看一看！
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克？吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)這部小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象�！�
本書大意：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，找到了一個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。剛開始的時(shí)候，安妮遇到了一連串的麻煩，不斷地惹出禍端，但是她并沒有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮以及自己要戰(zhàn)勝巴特的決心、好強(qiáng)心，安妮最終考取了大學(xué)，但是為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這既能了了自己的`教書夢(mèng)想，又能照顧瑪利亞，這真是一個(gè)兩全其美的好辦法呀！
令我印象深刻的人或事：安妮是這本書的主人公，也是令我最難忘的人物。安妮雖然是孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純真善良、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，消息會(huì)歡笑，影子和回聲是朋友……同時(shí)，安妮也是自強(qiáng)不息，樂觀向上的。她憑著自己的努力和真誠(chéng)，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。
感悟：“當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你孤獨(dú)和失落的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向�！边@是編者的一句話。對(duì)呀，只要我們向小安妮一樣，有一個(gè)樂觀的態(tài)度，沒有什么事能難道我們，因?yàn)槲覀冇幸活w樂觀的心。當(dāng)我們的小伙伴遇到挫折，沒有勇氣去承擔(dān)，我們要積極的去幫助他，要他也學(xué)習(xí)一下小安妮的品質(zhì)，鼓舞他努力奮斗，這就是我讀完只一本書后的感受。
《綠山墻的安妮》讀后感8
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。本學(xué)期以來我讀了好多書，可印象最深的，卻僅有《綠山墻的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母，一向住在孤兒院內(nèi)。直到有一天，十一歲的安妮最終被一戶人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意，但之后同意了。小安妮個(gè)性鮮明，喜歡幻想。她自尊心強(qiáng)，有一次，同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā)，說安妮是“紅發(fā)魔女”，所以，安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個(gè)知心朋友戴安娜，冬天她們用蠟燭在窗臺(tái)上傳遞信號(hào)，差點(diǎn)兒把窗簾燒著。安妮還邀請(qǐng)戴安娜來參加她的茶會(huì)，把葡萄酒當(dāng)成蜂蜜茶，灌醉了戴安娜，令人哭笑不得。經(jīng)過七年的.努力學(xué)習(xí)，安妮最終考上女王大學(xué)，可是馬修去世了，莉拉也已年老，體弱多病，不太能照顧自我了，于是，孝順的安妮決定，不上女王大學(xué)啦！她要留在那里，在這附近的教書，一能夠賺錢養(yǎng)家，二照顧莉拉也不遠(yuǎn)……
我喜歡安妮，不只是因?yàn)樗男㈨槨＿�因?yàn)樗淖詮?qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的自尊心！在我們生活當(dāng)中，有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就放棄？這值得嗎？說不定下一次嘗試就成功了呢！
俗話說得好，金無赤足，人無完人，安妮也不是沒有缺點(diǎn)，只是她的缺點(diǎn)比較少而已。安妮有個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)粗心。有一次，她參加了學(xué)校里的文藝展演，報(bào)名時(shí)，一粗心，把自我的名字?jǐn)D到前面的艾莎黎哪兒去了，以至于主持人報(bào)幕時(shí)，報(bào)成：“艾莎黎·安妮”……
其實(shí)想想，安妮就和自我的性格一樣，有時(shí)活潑，有時(shí)霸道，還很有自我的意見。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，撒小謊，有時(shí)做起事來無比認(rèn)真�！毒G山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理，比如說：遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們的完美夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家蒙哥馬利寫的，這本書講述的是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。聽朋友提起，我便試著讀這本書。讀完后，感慨萬千。
這本書講述的是馬修和瑪瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，不曾想，陰差陽錯(cuò)領(lǐng)回來的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮。安妮是一個(gè)愛幻想、健談的人，馬修一家最終決定收養(yǎng)她。她給馬修家?guī)砹藷o限的快樂，她也憑借自己的努力最終考上了大學(xué)。
這本書的主人公安妮非�；顫姌酚^，無論在什么境遇下，她都能以笑面對(duì)，從來不悲觀。即使在瑪瑞拉要趕她走的時(shí)候，她依然喋喋不休地訴說她的想象。她非常天真，在綠山墻農(nóng)舍中，她自由發(fā)揮想象，無論什么普通的事物，在她的眼里都是神奇的。一棵櫻桃樹，她給命名為“白雪王后”；一片美麗清澈的湖，她給命名為“閃光之湖"……或許你們會(huì)以為安妮小時(shí)候很幸福，快樂，才會(huì)養(yǎng)成這樣樂觀的性格。其實(shí)，安妮的身世很可憐，她從小便喪失了父母，只得靠自己過著悲苦的生活。但是，她依舊沒被困難所打倒，她有樂觀的心態(tài)、積極向上的性格、刻苦學(xué)習(xí)的毅力。這些都是她能夠戰(zhàn)勝很多困難的法寶。她也會(huì)約束自己，她知道自己家庭的情況，馬修死后，只有馬瑞拉一人撐起家庭的重?fù)?dān)。她只有努力的'學(xué)習(xí)，在家庭重?fù)?dān)的壓迫下考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她選擇做一名普通的教師，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。
讀完安妮的故事，我不由得聯(lián)想到自己，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困境，不被任何困難所打倒。如果遇到一點(diǎn)困難，就選擇放棄，那么我還能成功嗎？在困難面前，只有不低頭，困難越大，戰(zhàn)勝困難后才能體會(huì)到的成功的喜悅越多。我也應(yīng)該學(xué)會(huì)領(lǐng)略自然的美學(xué)，學(xué)會(huì)熱愛生活。這樣，我才會(huì)體會(huì)到無窮無盡的樂趣。
學(xué)會(huì)面對(duì)困難，面對(duì)生活，你才能迎來成功！《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》讀后感10
暗夜?jié)u漸織上天空，我站在窗邊，靜靜地看著空中那輪皎潔的明月，心依然沉浸在那部名著——《綠山墻的安妮》之中。
這個(gè)故事發(fā)生在亞芬里。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來干農(nóng)活�？墒侵型灸舷０言拏麇e(cuò)了，斯潘塞太太帶回一個(gè)女孩，名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來給綠山墻增添了不少生機(jī)。她在學(xué)校交了不少好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，當(dāng)了一名教師，在亞芬里教書。
馬修和馬瑞拉沒有因?yàn)榘材菔且粋�(gè)女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問清為什么帶來的是一個(gè)女孩的時(shí)候，正好碰見了彼特太太，她想收養(yǎng)一個(gè)女孩來看孩子，正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄，便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良，為了不讓安妮受到她的虐待，同意收養(yǎng)安妮，決定給她一個(gè)溫馨的家。
她的同情心深深打動(dòng)了我，如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良，那么世界也會(huì)因此變得和平。這讓我想到了國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的創(chuàng)始人蔡特金，她從小就是一個(gè)善良的'人。她為了讓小報(bào)童吃得上飯，一下買光所有報(bào)紙。印度圣雄甘地有一次乘火車，上車時(shí)由于擁擠，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已經(jīng)開動(dòng)，鞋子無法撿回，他把另一只鞋子脫下，扔掉了路旁。后來有人問他為什么要脫下另一只鞋子。他說：“這樣一來看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了�！鄙屏寄苁挂粋�(gè)人變得美麗，變得純潔。別人遇到困難就應(yīng)該第一時(shí)間去全力幫助。
安妮最終考上了大學(xué)，可是她為了馬瑞拉的身體，放棄學(xué)業(yè)，做了一名小學(xué)教師。不管怎么樣，自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命，是他們讓你在人生道路上越走越遠(yuǎn)。親情比任何東西都重要，家人之間應(yīng)該要互相幫助，就像安妮一樣，為了家人肯放棄自己的事業(yè)和成就，我們要好好孝敬父母，少讓他們操心。
我在生活中有許多不足的地方�？吹脚笥延欣щy不去伸出援助之手，有時(shí)還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母鬧不和，吵架。太過于依賴他們。我決定從現(xiàn)在開始要樂于助人，孝敬父母，自己的事情自己做。
我要以安妮和馬瑞拉為榜樣，學(xué)習(xí)馬瑞拉的善良和安妮的孝順，感恩世界上每一個(gè)好心人。做一個(gè)善良，懂得孝敬父母的人。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近，我看了一本書――《綠山墻的安妮》。這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥瑪麗（1874-1942），出生于加拿大愛德華王子島的克里夫登。她很小就開始顯露出文學(xué)才華。十二歲時(shí)就在一次短篇小說競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，15歲開始發(fā)表詩(shī)作，后以教書為生。1904年春天，蒙哥瑪麗一時(shí)靈感突現(xiàn)，花費(fèi)兩年時(shí)間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》，小說寫完后一開始沒有出版社愿意出版，一直到十幾年后的1917年，才有出版商愿意出版這本書，出版后隨即暢銷至今，蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多，蒙哥馬利因病逝世，葬于愛德華王子島上。
這本書講述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自已惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友，家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸成了綠山墻里快樂的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，當(dāng)了個(gè)鄉(xiāng)村教師。
最吸引我的部分就是――《最大的'榮耀和難以預(yù)料的悲傷》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè)，拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但隨之就遭受了無情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是堅(jiān)強(qiáng)的，她意識(shí)到生活還是要繼續(xù)的，她還有瑪麗拉�？吹竭@，我不禁陷入了沉思……去年，伯爺爺也因?yàn)樾呐K病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來的。我呢？也是天天不停地哭，因?yàn)椴疇敔斏皩?duì)我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅，在這突然打擊面前傷心不已�，F(xiàn)在回想起來，可真覺得好笑。安妮都懂得要堅(jiān)強(qiáng)，都意識(shí)得到生活還要繼續(xù)，還要照顧瑪麗拉。而我那時(shí)候卻是什么也不懂。
看完了《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會(huì)了用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)待生活與自然中的一切，始終都要保持一顆熱愛的心。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這個(gè)暑假，我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書的主人公是一個(gè)名叫安妮的八歲小女孩，她活潑可愛、聰明伶俐，擁有著無與倫比的想象力和對(duì)生活永恒的渴望。但是，她卻是一個(gè)可憐的孤兒，從小就沒有父母。一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮被綠山墻農(nóng)舍里善良的馬修和嚴(yán)厲的馬瑞拉收養(yǎng)了。安利對(duì)綠山墻農(nóng)舍一見鐘愛，那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長(zhǎng)修長(zhǎng)的白楊樹，永遠(yuǎn)留在了安利的心里。
剛來綠山墻農(nóng)舍時(shí)，她瘦巴巴的，長(zhǎng)著與眾不同的紅頭發(fā)和難看的雀斑，這些使她自卑、傷心。沒有受過教育的她同時(shí)也是個(gè)脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山墻農(nóng)舍，安妮在成長(zhǎng)過程中不斷地改正錯(cuò)誤并有了很大的進(jìn)步，成為了受人喜愛、做事麻利的孩子。
這本書主要講的就是安利在綠山墻農(nóng)舍成長(zhǎng)的過程。好心的瑪瑞拉在綠山墻農(nóng)舍用心地教育她，使她改掉了許多錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了生活中無限的樂趣。同時(shí)，安妮那豐富而天真的想象力也逐漸感染了周圍的所有人，大家都被她的善良、樂于助人和努力上進(jìn)的美好品質(zhì)感動(dòng)了。
安妮對(duì)大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆善良、純潔的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人異常感動(dòng)。
讓我印象最深的一集是講安妮憑著自己的聰明、勤奮和努力，終于考上了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，但是卻為了照顧生病的瑪瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)。她那堅(jiān)定的決定讓我不禁落下了感動(dòng)的眼淚。在這里，我看到安妮了的`樂觀和積極，但更多的是她的善良和感恩。
這本書讓我懂得了不少道理。我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的親情，以為是自己應(yīng)得的，從來都是對(duì)別人嚴(yán)格要求，對(duì)自己卻松懈。對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦的我，是因?yàn)樽约簭膩頉]有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是，她能在一次次失望中對(duì)明天充滿期待，對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的感激，因?yàn)樗膬?nèi)心就是一座美麗的花園，那兒生機(jī)勃勃，那兒陽光明媚。
感謝安妮，她就像一盞柔和的明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感13
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？……那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼·梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼·梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼·梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對(duì)別人熱情無比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過夜。睡覺時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的`小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……
《綠山墻的安妮》讀后感14
“她感到自己面前的道路變窄了，曲曲折折的卻仍舊鋪滿了鮮花，而他與生俱來的想象力和夢(mèng)中的理想世界是誰也奪不走的�！钡缆纷冋壅�，說明安妮已經(jīng)認(rèn)識(shí)到未來會(huì)很艱難。 他已經(jīng)長(zhǎng)大也懂得了些許生活的道理，但鋪滿鮮花則說明他對(duì)未來依然充滿信心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀，永不服輸?shù)乃欢〞?huì)永遠(yuǎn)快樂的。
以上就是長(zhǎng)大以后的安妮了，觀積極的心態(tài)，但其實(shí)，安妮小的時(shí)候也是一個(gè)憨憨呢，那就從那幾件事說起吧。
記得安妮是怎么來到綠山墻的嗎？這也許也是緣分吧，馬瑞拉想要的是一個(gè)十歲左右的男孩兒。但由于南希的馬虎，把瘦小的安妮送給了馬瑞拉。馬修很內(nèi)向，但他喜愛這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩，在馬修的影響下，馬瑞拉也漸漸接受了這個(gè)孩子，并發(fā)現(xiàn)了她的閃光點(diǎn)，認(rèn)為安妮是一個(gè)好孩子。
眾所周知，安妮很在意自己的紅頭發(fā)。因?yàn)榧t頭發(fā)也闖過禍，鬧過笑話。也因?yàn)榧t頭發(fā)和吉爾伯五年都很冷漠，甚至朝林德太太大吼大叫，最最荒唐的是他竟然從一個(gè)小販那里買來了染發(fā)劑，并且是怎么洗都不會(huì)掉色的那種。他把紅頭發(fā)染成了綠頭發(fā)。這個(gè)想象力豐富的'女孩遭到了虛榮心的報(bào)應(yīng)，最后馬瑪瑞拉只好把安妮的頭發(fā)全都剪掉了。愛美之心人人皆有但過頭就不是什么好事了。
還有紫水晶胸針風(fēng)波。本來興致勃勃去郊游的安妮，怎么這么落魄了呢？原來是瑪瑞拉的紫水晶胸針不見了，那枚紫水晶胸針是瑪瑞拉最珍貴的寶貝，是母親留給她的，胸針里還夾著一縷母親的頭發(fā)，周圍還鑲著一周上漲的紫水晶。這紫水晶胸針的遺失對(duì)瑪瑞拉來說無疑是一場(chǎng)災(zāi)難。盡管安妮很努力的解釋，但仍然迎來的是瑪瑞拉的質(zhì)疑。為了能去郊游，安妮甚至編了一個(gè)荒唐的謊言騙瑪瑞拉，說自己弄丟了胸針，直到最后瑪瑞拉無意間翻出了胸針。安妮的冤枉才被洗清，最終也如愿以償?shù)厝ソ加瘟�，不得不說安妮的腦回路還真是不一樣。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，但也要始終保持積極向上的心態(tài)。就像安妮那樣——對(duì)生活始終懷有期待，這樣我們活的才會(huì)更有樂趣。
《綠山墻的安妮》讀后感15
這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書，當(dāng)我讀完全書后，受益匪淺。
本書的主人公叫安妮，她是一個(gè)11歲的孤兒，被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無自由的環(huán)境下，她用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的生活態(tài)度，融化了這一切頑固的堅(jiān)冰，還有她滿腦子的天真幻想，坦率的個(gè)性，快言快語，偶爾帶點(diǎn)粗心大意，給這個(gè)農(nóng)莊帶來了勃勃生機(jī)。
雖然安妮是一個(gè)孤兒，但是她沒有因?yàn)樽约旱纳硎榔鄾龆械娇杀�，卻是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵(lì)她渡過千難萬險(xiǎn)。她的生活其實(shí)是幸福的，獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無不牽動(dòng)農(nóng)莊里每個(gè)人對(duì)她的愛心。她既聰明又可愛，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績(jī)考上大學(xué)，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學(xué)業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的'心去回報(bào)曾經(jīng)得到過的愛心。
我想，這個(gè)可愛的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個(gè)物欲橫流，人情冷淡的城市中，不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么？那么這個(gè)出身逆境的安妮怎么又能做到如此？正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛的人影響了她吧！如書上所說“近墨者黑�！毕胂胛覀冏约�，我們?nèi)魏我粋�(gè)孩子，肯定都比安妮有一個(gè)更美好快樂的童年，但我們很多時(shí)候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？
馬克?吐溫說，安妮是繼愛麗絲之后最令世人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，她將影響和改變我們童年及命運(yùn)。我想，將來我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。
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