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《十萬個為什么》讀后感精品（5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《十萬個為什么》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《十萬個為什么》讀后感1
今天，當(dāng)我翻開那本陳舊的《十萬個為什么》時，思緒就被書中一個個新奇有趣的問題牢牢地牽住了。這時我想：科學(xué)家們的探索之路不也是從一個微不足道的小問題開始的嗎？
相信大家一定都聽過“牛頓與蘋果”的故事吧！沒錯，偉大的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力”也是從一個小小的疑問開始的。據(jù)說有一次，牛頓去郊外游玩，累了就靠在一棵蘋果樹下休息。忽然，一個蘋果從樹上掉了下來。牛頓看了看手中的蘋果，覺得很奇怪，心想：為什么蘋果會從樹上往下掉而不是往上升？帶著這個疑問，牛頓急忙趕回家里研究，后來經(jīng)過他的不懈努力和探索，終于通過論證發(fā)現(xiàn)，原來地球是有引力的，從而能把物體吸住。隨后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》。
問，是成功的起點�？茖W(xué)如此，文學(xué)亦如此。春秋時期著名的大教育家孔子也是善問的代表。他學(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺得十分新奇，就向別人問這問那。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問，才配叫‘文’�！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀！”后來，人們把這種虛心求教，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問”。
且不說這些擁有偉大成就的科學(xué)家們，我對“問”也有切身的體會。那是暑假里的一天，我獨自在家，突然窗外蜻蜓成群地低飛，我很是好奇，便到陽臺上去看個究竟。誰知，不過一會兒，竟下起了傾盆大雨，我覺得十分不可思議，為什么下雨前蜻蜓會這樣低飛呢？于是我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料，后來才知道通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時候，一遇到潮濕的水氣，往往會把翅膀沾濕，盡管蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的.在較高處飛，而只能作低空翱翔。這時，我豁然開朗，心里有了一種從未有過的感覺，雖不清楚是什么感覺，但，是甜的。
的確，當(dāng)你提出的問題找到了答案，你會體會到一種莫名的快樂和滿足感，我想這應(yīng)該就是問的魅力所在吧。合上《十萬個為什么》這本書，我似有所悟。作為新一代的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會問，敢于問，善于問，將學(xué)與問結(jié)合起來，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
《十萬個為什么》讀后感2
我愛科學(xué)！
俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個個問號，并引導(dǎo)其解決這個問號。
記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時松開，這時，之前放入臉盆的那一頭的'膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中，有許多地方用到這個原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。
有時候，在與同學(xué)散步時，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會有一個問號顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實驗，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會對科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
《十萬個為什么》讀后感3
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以陶冶人的性情，也可以讓人增長知識。我覺得這兩句話都說得很好，因為讀書的確是這樣，我就親歷了這讀書過程。
我讀的是《十萬個為什么》化學(xué)版本。這本書告訴我們一個道理：其實做任何事都要親自去實踐，感知實踐的過程，體會得到答案的快樂。
這本書的第一篇就講了一個重要的化學(xué)知識——為什么世界上的東西都是由元素組成的？我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的，當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來以后，就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素，但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。
我想問你一個問題：“干冰”是冰嗎？這個問題是顯而易見的，有的人會說是的，而有的人說不是的，因為他們是瞎猜的，我讀了《十萬個為什么》知道干冰不是冰。讀書讓我增長了知識。讓我來告訴你什么是干冰吧。在美國的得克薩斯州，曾經(jīng)有幾個地質(zhì)勘探隊員去勘探油礦，他們用鉆探機(jī)打孔，鉆到很深的地方，突然，地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來。頓時，鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。
好奇的地質(zhì)勘探隊員上前滾雪球，結(jié)果，手上不是起了泡就是變黒了。原來那“白雪”不是雪，而是“干冰”。干冰不是冰，因為它不是水凝結(jié)而成的，而是有無色的二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個鐵桶里，再一加壓力，它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低，它就變成白色的東西，宛如冬天的雪花，這就是干冰。干冰還有一個重要的要素就是不能直接用手去拿，因為它的'溫度達(dá)到零下78.5度。
《十萬個為什么》里的知識真豐富，再給你說個為什么。為什么水不能燃燒？這個問題看來有些多余，大家都應(yīng)該會知道的，可是真正研究起來并不是我們想得那樣簡單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過程。有些物體即使在常溫下也會有機(jī)會和氧氣“見面”，它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動燃燒起來。當(dāng)然，有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來，不論你把它怎樣加熱，它也不會燃燒起來，水就是因為這樣的原因才不能燃燒起來的。
還有無數(shù)個“為什么”，我不能給你一一列舉出來，我真誠地邀請你和我一起走進(jìn)書的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。
讀了《十萬個為什么》這本書使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少的知識，也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時間里，一定要多讀書，讀好書，這樣才能進(jìn)步得更快。
《十萬個為什么》讀后感4
“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這是我讀著《十萬個為什么》時，腦海中時常會想起的一句話。是呀，生活處處是科學(xué)，只要你善于發(fā)現(xiàn)�！妒f個為什么》這本書帶我開啟了一段奇妙之旅，為我打開了一個神秘的世界。
翻開書本，我被書中很多的“為什么？”，“為什么？”，“為什么？”……所吸引，它們就像一個個的小精靈，帶領(lǐng)著我在屋內(nèi)進(jìn)行了一場六站的'有趣的游歷。讀完這本書，屋內(nèi)旅行就結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，原來日常生活中的事物包含著許多有趣的知識，從每天都要喝的水到爐灶，從廚房的鍋架到衣柜……甚至是一面小小的鏡子，都有它的故事，都有著許多讓人難解的迷。
讓我印象最深刻的就是第一站旅行了�！八苷Х孔印�？水竟然能炸毀房子！甚至能炸毀一座五層樓高的樓房，真是不可si議！原來，是因為樓的底層有一個大鍋爐，可以盛很多水，鍋爐工沒有及時添水，導(dǎo)致鍋爐里幾乎沒有水，但爐子仍繼續(xù)燒著火，鍋爐壁燒得通紅，鍋爐工才忙著往鍋爐里添水，冷水剛碰到火紅的鍋爐壁就汽化成了水蒸氣，因此，鍋爐內(nèi)聚集了非常多的水蒸氣，鍋爐壁承受不住這么大的壓力，于是爆炸就發(fā)生了。哇！真是嚇人��！如果當(dāng)時鍋爐工知道了這個科學(xué)知識就能避免悲劇發(fā)生�！妒f個為什么》讓我知道了水是生命的根源，水對于植物、動物、人類來說是非常重要的。如果植物離開了水，就會干枯；動物和人類離開了水，就會死去。但是，原來水如果不善于和它打交道，就會比火藥危險二十倍！真是生活處處是科學(xué)。
還記得有一天，媽媽給我買了一袋面包當(dāng)早餐，我吃不完，就隨手把面包放在餐桌上，想著玩一會再吃。誰知一玩就忘乎所以，早把面包拋到腦后了。到了晚餐，我才看到那面包還靜靜地躺在餐桌上。我拿起面包一咬，哎呦！早上那柔軟香甜的面包，怎么變得硬邦邦的，難以下咽，我百思不得其解。今天看了《十萬個為什么》才豁然開朗，原來是面粉里的面筋放久了會變硬，面包是面粉做的，所以放久了也會變硬。
可見，科學(xué)是多么的重要，它不但能給我們帶來方便，甚至能挽救我們的生命。這讓我想起今年的疫情，就是因為科學(xué)知識，讓人類學(xué)會制造口罩，才能讓我們隔離病毒，預(yù)防感染�！妒f個為什么》不但能讓我知道了很多科學(xué)秘密，幫助我解開了很多生活之謎，還能讓科技飛速增長，造福人類，我真喜歡這本書！
《十萬個為什么》讀后感5
人為什么會老？頭發(fā)為什么有不同的顏色？什么是磁懸浮列車？為什么下雪不冷化雪冷？天哪，這么多問題，上哪兒去找答案？不用著急，《十萬個為什么》給你答案。
我最愛的《十萬個為什么》共有四有冊，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動物植物》、《文化科技》，你有什么疑問他會給你一一解答。人為什么會老，是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長、成熟、衰老和死亡時間，到了一定時間，人們就會衰老和死亡。隨著時間的慢慢推移，體內(nèi)又會產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素；紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷；紅褐色頭發(fā)中含有銅；灰白色頭發(fā)則含有過量的鎳；金發(fā)含有鈦。正因為這些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車最大的奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理，使列車的車身懸浮起來，再用強(qiáng)力電動機(jī)推動列車前進(jìn)，沒有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實，在隆冬時節(jié)，從西北方來的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏?暖濕氣流相遇時，就會下雪。雪后，勢力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會變得更低了。所以我們會有下雪不冷化雪冷的感覺。
怎么樣，原來讓你丈二摸不著頭腦的問題一下子就被解決了吧！《十萬個為什么》真是：你來提問，他來作答。奇怪問題，精彩作答。不怕問不倒，只怕想不到。開闊眼界，增長知識。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。
兒童時期是人生中最美好的一段時光，此時精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛問：這是什么？那是什么？為什么會這樣？那是怎么回事？這些問題看似簡單，卻涉及多方面知識，包含許多深奧的道理。
《十萬個為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認(rèn)識事物的真實面貌。書里用真實的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動物、植物、交通建筑、人體、生活常識和現(xiàn)代科技等方面的知識，令我們開闊視野、積累知識、增長智力，成為小小“萬事通”。
我愛你—《十萬個為什么》，你真是我的良師益友！
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