詹天佑讀后感

時(shí)間：2023-09-08 08:31:52 讀后感我要投稿

詹天佑讀后感（匯編13篇）

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的詹天佑讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

詹天佑讀后感（匯編13篇）

　　詹天佑讀后感篇1

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，那就是詹天佑，他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。

　　京張鐵路是中國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，而這條鐵路，就是在詹天佑的主持下修筑的。

　　他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞；他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問(wèn)；他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么？為的就是替祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。

　　如果他怕困難與嘲笑；如果他不能吃苦耐勞；如果他沒(méi)有不恥下問(wèn)。那么也許今天的中國(guó)就不會(huì)是這樣子的，可能還在被帝國(guó)主義者欺壓著，也可能早就不存在了。

　　詹天佑他是杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是不可淹沒(méi)的。他修筑了京張鐵路后的今天，我感受到了他的愛(ài)國(guó)精神和關(guān)心下一輩人的情懷，我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事，既讓他們親身經(jīng)歷了一回，又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻细竦墓こ處煛?/p>

　　一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女—詹天佑，我敬佩他。

　　讀完《詹天佑》一課后，我心潮澎湃。仿佛聽(tīng)到了京張鐵路修建完工后，人們激動(dòng)，興奮的聲音。仿佛看到了帝國(guó)主義者失望，難過(guò)的表情。

　　整篇課文主要講了：1904年，中國(guó)要修建京張鐵路，帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓，最后他們說(shuō)：“如果清政府用本國(guó)的工程師，他們就不再過(guò)問(wèn)�！�1905年，詹天佑任命為京張鐵路的總工程師，他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì)，只用了四年的時(shí)間，1909年，京張鐵路就全線竣工了。

　　讀了這篇課文，我看見(jiàn)了一個(gè)堅(jiān)持不懈，對(duì)工作一絲不茍，有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修建的`第一鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。就因?yàn)檎蔡煊佑兄@樣的信念，京張鐵路才能圓滿完工，外國(guó)人才會(huì)知道我們的厲害。

　　詹天佑不僅是一名從國(guó)外回來(lái)的留學(xué)生，他還是為國(guó)爭(zhēng)光的大英雄。

　　如今，他的身軀已化成那一段段鐵路，他的皮膚化成一棵棵參天大樹(shù)，他的毛發(fā)化成一朵朵鮮花。所以，詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)得活在我們的心中了！

　　詹天佑讀后感篇2

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)程工師，從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的，這就是京張鐵路。

　　從課文中，我知道當(dāng)時(shí)由于清朝政府的腐敗無(wú)能，中國(guó)遭受了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)。最后修筑成功從而長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。我為詹天佑的杰出愛(ài)國(guó)精神而自豪。當(dāng)讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)所說(shuō)，所做，所想，心頭不僅微微一陣。詹天佑對(duì)工作嚴(yán)肅的態(tài)度，和那不怕艱難，認(rèn)真，不怕吃苦，身先士卒的工作作風(fēng)，還有遇到困難，他總是為自己為別人鼓舞的`愛(ài)國(guó)之心，與我們相比是如此偉大。我們平時(shí)遇到一丁點(diǎn)兒困難和壓力就不想吃苦，沒(méi)有勇氣，做事馬馬虎虎，說(shuō)別人的壞話，揭別人的短處。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，我們是不是該反省一下了？

　　讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺�。∷菑�(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？

　　在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！

　　看到這里，我羞愧萬(wàn)分。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)老是一種模式，按老師教的方法去做，如果遇到難題，用這種方法又不行，我就只會(huì)死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國(guó)家的榮譽(yù)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

　　詹天佑讀后感篇3

　　《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國(guó)接觸的愛(ài)國(guó)工程師，他不畏帝國(guó)主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因?yàn)樗兄环N寶貴嚴(yán)肅的工作態(tài)度。也顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。

　　開(kāi)鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵(lì)和教導(dǎo)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這些語(yǔ)言說(shuō)明了詹天佑對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，度工作人員嚴(yán)格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習(xí)中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門(mén)交代我出去時(shí)一定要把門(mén)窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門(mén)，我就像小兔子一樣溜了出門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門(mén)，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就像審問(wèn)牢犯一樣審問(wèn)我說(shuō)我出去為什么不關(guān)門(mén)?萬(wàn)一進(jìn)小偷了怎么辦?我滿腦子的'疑問(wèn)，一臉的委屈，滿肚子的火。對(duì)他們吼道：“我明明把門(mén)關(guān)上了的，我還聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲才走的，不可能沒(méi)關(guān)好呀!”爸爸聽(tīng)完后，溫柔地教導(dǎo)我：“雖然你聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，可是不代表你把門(mén)關(guān)好了，以后記住了一定要細(xì)心檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀!”在學(xué)習(xí)上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績(jī)，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯(cuò)別字，都是因?yàn)闆](méi)有檢查而造成的后果。

　　如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。

　　詹天佑讀后感篇4

　　梅花盛開(kāi)，校園里彌漫著芬芳。我貪婪地吮吸著空氣。這種狀態(tài)讓人感到舒適和放松，但我的心還在跳動(dòng)

　　那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心久久不能平靜。

　　作為一名優(yōu)秀的工程師，我想大多數(shù)人都會(huì)出國(guó)深造，因?yàn)槟歉星巴尽Ｃu(yù)、地位、財(cái)富更是唾手可得，或許還能成為百萬(wàn)富翁。但他留在了中國(guó)，成為了一名愛(ài)國(guó)者。這時(shí)，我不禁暗暗佩服詹天佑。當(dāng)我讀到詹天佑背著外國(guó)人的嘲笑和困難卻毅然接受時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然中國(guó)人說(shuō)這次可以爭(zhēng)取語(yǔ)氣，但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)，這在他心中是一個(gè)很大的壓力，但對(duì)他的厚望，成為他接受任務(wù)的動(dòng)力，這表明他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是真誠(chéng)的純潔的心，也是對(duì)自己能力的把握和信心。

　　最后，“上帝不辜負(fù)那些有回報(bào)的人”。京張鐵路不到四年就完工了，這一壯舉對(duì)那些傲慢的帝國(guó)主義者進(jìn)行了回應(yīng)。我相信詹天佑也會(huì)在心里微笑。他熱淚盈眶地想：這條鐵路不能洗去祖國(guó)母親一百年的污濁。我必須為祖國(guó)和人民設(shè)計(jì)更多的.鐵路。

　　現(xiàn)實(shí)生活中一定有很多愛(ài)國(guó)者，為了祖國(guó)，他們?cè)敢夥瞰I(xiàn)，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。有些人可能認(rèn)為我們上大學(xué)是為了將來(lái)有一份好工作，一個(gè)好家庭，我們可以享受晚年。但是你想過(guò)嗎？歷史上的愛(ài)國(guó)人物為了下一代的和平生活拋頭顱和鮮血，而我們只為自己和自己管理自己。我相信那些英雄看到我們只為自己的私利，一定會(huì)心寒。

　　我們遠(yuǎn)離過(guò)去，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離殺戳，我們也遠(yuǎn)離愛(ài)國(guó)主義嗎？但我們來(lái)到了另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，那里沒(méi)有血腥的風(fēng)，我們的知識(shí)是我們的武器，我們必須用知識(shí)的力量克服所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有民魂值得珍貴，只有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才能取得真正的進(jìn)步。“面對(duì)困難和挫折，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。正直應(yīng)該在精神建筑中進(jìn)行。如果一個(gè)人沒(méi)有正直，他和“行尸走肉”有什么區(qū)別？想想那些愛(ài)國(guó)者，如果大海是最深的，那么他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)就比大海更深；如果石頭是最硬的，那么他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)就比石頭更強(qiáng)烈。

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正式做到了這一點(diǎn)，他們的正直是不屈不撓的。我們坐在這里的一個(gè)高尚原因是讓祖國(guó)在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

　　詹天佑讀后感篇5

　　我心中的祖國(guó)是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖國(guó)的歌，有恥辱，有悲壯，有奮斗的足跡，也有不屈的精神。祖國(guó)的歌千姿百態(tài)，昂揚(yáng)而激人奮發(fā)，她的歌聲中，講述著那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事……詹天佑，便是這些歌中的一部分。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。相信曾在這段鐵路上坐過(guò)火車(chē)的同學(xué)都知道，這一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)自己的鐵路的中國(guó)，怎么可能成功的修筑這一段鐵路呢？然而，詹天佑卻做到了，沒(méi)錯(cuò)，就是詹天佑，一位中國(guó)的工程師，他做到了！懷著激動(dòng)的心情，中國(guó)終于開(kāi)始奮起了，中國(guó)終于開(kāi)始回?fù)袅�，中�?guó)終于開(kāi)始向全世界宣布：我們不再是被你們踩在腳下的人了！

　　細(xì)細(xì)品味著《詹天佑》這篇課文，我又想起了劉胡蘭。1947年春天，毛澤東同志為他親筆題詞：生的偉大，死的光榮。8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員，高度評(píng)價(jià)了她短暫而光輝的.一生。劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，年僅15歲的她在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的的革命教育深入千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民心中的結(jié)果。

　　詹天佑和劉胡蘭，也許他們只是普通人，但他們卻因?yàn)樽隽瞬黄胀ǖ氖露兊门c眾不同。我想到了自己，我不必與眾不同，我也不必做出驚天動(dòng)地的事來(lái)。我只是一個(gè)小學(xué)生，我沒(méi)有詹天佑的智慧，也沒(méi)有劉胡蘭的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。學(xué)習(xí)，算是愛(ài)國(guó)；尊老愛(ài)幼，算是愛(ài)國(guó)；心里時(shí)刻裝著祖國(guó)，也算是愛(ài)國(guó)……愛(ài)國(guó)，可以有很多種方式表達(dá)，只是我們不知道罷了。

　　在心里一遍一遍的唱著這一首首祖國(guó)的歌，回想著祖國(guó)的歷史，這些革命先烈譜寫(xiě)的歌永遠(yuǎn)在我們心中。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！我驕傲，我是中國(guó)人！

　　詹天佑讀后感篇6

　　讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。

　　詹天佑是位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，帝國(guó)主義者阻撓和要挾，以及任命詹天佑為總工程師后國(guó)內(nèi)外的反應(yīng)。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的'危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)路線；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。在詹天佑的努力下，高度的智慧下，終于竣工了，不但不滿四年，還比計(jì)劃提早了兩年。得知消息后，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。”

　　1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山，必須要開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。

　　看到了嗎？這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。

　　詹天佑先生的形象深深地印在我的腦海里。為了祖國(guó)，他毅然堅(jiān)決地接受了任務(wù)。無(wú)論是在多么危險(xiǎn)的條件下，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，他都是奮不顧身，即使是犧牲自己的生命也在所不惜。也是因?yàn)樗@種愛(ài)國(guó)的精神，奮不顧身的行為，努力的作為，最終取得了成功！

　　讀了這篇文章，我們必須也得有這樣的精神�？炭鄬W(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。我們一定要報(bào)效祖國(guó)，不讓祖國(guó)受到侮辱和傷害。我們21世紀(jì)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大更加富饒！

　　詹天佑讀后感篇7

　　學(xué)完《詹天佑》這篇課文，我時(shí)常想，是什么讓詹天佑如此的堅(jiān)強(qiáng)？后來(lái)我才明白，是一顆真摯的愛(ài)國(guó)心！和詹天佑比起來(lái)，我自嘆不如。數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就放在那兒等父親來(lái)教我或是等第二天老師評(píng)講，從來(lái)就不肯花時(shí)間、花精力去鉆研；而詹天佑，面對(duì)困難他從不低頭，而是去尋求解決問(wèn)題的辦法，努力的克服。如果同學(xué)們都像我這樣，還談什么長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家呢？我學(xué)習(xí)是為了以后出國(guó)，而詹天佑，一心只想著國(guó)家，為了國(guó)家可以連身體都不顧。

　　是啊，在詹天佑的身上，我學(xué)到了很多很多，詹天佑的品德讓我佩服。我決定，從今以后好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做向詹天佑一樣的杰出人才！

　　昨天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，深入了解課文內(nèi)容后，我不禁百感交集。

　　這篇課文主要講了：清朝末年，從北京到張家口要修一條鐵路，由于這條鐵路是交通要道，帝國(guó)主義者都想奪得這鐵路的修筑權(quán)，他們要挾我們，只要中國(guó)用自己的工程師修鐵路，他們就不過(guò)問(wèn)。而那段鐵路自然環(huán)境十分險(xiǎn)惡，詹天佑就是面對(duì)著這樣巨大的困難，毅然接受了任務(wù)。詹天佑不畏艱險(xiǎn)，最后提前兩年完成了由中國(guó)自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路。

　　我讀了這篇課文，先感到怒氣沖冠，咱們?cè)谧詡€(gè)兒的國(guó)土修一條鐵路，關(guān)帝國(guó)主義什么事，他們有什么權(quán)力在我們的地盤(pán)上撒野，阻撓我們修筑鐵路的計(jì)劃？

　　我同時(shí)又為清政府的無(wú)能興嘆，若不是他們的`腐敗無(wú)能，中國(guó)就不會(huì)淪落到這個(gè)地步，讓帝國(guó)主義在我們的土地上如此的放肆。

　　我更為詹天佑不怕困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的愛(ài)國(guó)精神所震撼。你想，成天在黃沙滿天的野外不分晝夜地工作，并隨時(shí)可能墜入深谷，死無(wú)全尸，可他毫不畏懼。他的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)，鐵路不到四年就竣工了。這條鐵路的修成長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。在國(guó)力衰弱的清朝末年，他的愛(ài)國(guó)精神更顯珍貴。

　　中國(guó)還有許多這樣愛(ài)國(guó)的人，如：錢(qián)學(xué)森、袁隆平等，他們的愛(ài)國(guó)情操令人分外敬佩。我們雖然身處和平年代，但也不能忘了祖國(guó)賦予我們的使命，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)！

　　詹天佑讀后感篇8

　　讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng)，也對(duì)他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。

　　這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的帝國(guó)主義者一個(gè)有力回?fù)舻?事件。

　　合上了書(shū)，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所震撼。當(dāng)時(shí)，清政府腐敗，帝國(guó)主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國(guó)主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國(guó)人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國(guó)家，以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。

　　詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形，設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道，把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路，讓火車(chē)上山變得容易。

　　詹天佑的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無(wú)緊張感，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真，寫(xiě)完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”；考試時(shí)也一樣，一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字，一會(huì)兒看錯(cuò)這道題，常�？疾怀隼硐氲某煽�(jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎？京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎？我沒(méi)有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無(wú)論我有多少知識(shí)，由于馬虎、缺少毅力，我沒(méi)有做好帶頭作用，鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功。

　　《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)、為民作貢獻(xiàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：本文較好的處理好了“讀”與“感”的關(guān)系，作者讀了《詹天佑》這篇文章，贊賞了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，以及他充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的優(yōu)秀品質(zhì)。作者選擇了自己感受最深的東西去寫(xiě)，然后密切聯(lián)系自己的生活，寫(xiě)出了《詹天佑》這篇文章給自己的啟示。內(nèi)容真實(shí)，選材較好。不足之處：聯(lián)系自己生活時(shí)，寫(xiě)的像是“檢討書(shū)”，自己今后到底應(yīng)該怎樣去做，寫(xiě)的少。

　　詹天佑讀后感篇9

　　詹天佑有“中國(guó)鐵路之父”，“中國(guó)近代工程之父”之稱(chēng)，英國(guó)人對(duì)中國(guó)修鐵路一事表示：“中國(guó)人可修建京張鐵路事在做夢(mèng)，就算不是做夢(mèng)，至少也要50年�！钡弥耸碌墓賳T不斷向詹天佑施加壓力。對(duì)于英國(guó)人的諷刺與政府官員的壓力，詹天佑只是從容面對(duì)。

　　這是過(guò)了幾天，工地就發(fā)生“礦石危工”，兩名員工被困。其他員工立即報(bào)告此事給詹天佑。趕到事發(fā)地點(diǎn)的詹天佑馬上加入搶救工作，拿起錘子敲打落石。另一方面，政府官員得知“礦石危工”馬上派人傳達(dá)指令要求詹天佑立刻解決此事并給一個(gè)合理的`交代。

　　當(dāng)被派人員找到詹天佑時(shí)，他已經(jīng)連拿錘子的力氣也沒(méi)有，員工叫他去歇息，他也不聽(tīng)不理，只是與那釘子的人對(duì)換。直到發(fā)現(xiàn)一塊腐蝕的石頭，才停下來(lái)，提醒其他員工注意這種石塊。自己開(kāi)始用手挖，就算手指頭出血，他還是繼續(xù)挖，直到挖出一個(gè)小洞才停下工作。其他員工把洞口擴(kuò)大救出被困的兩名人員，但詹天佑并沒(méi)有立刻去休息，他把全部員工集中一起，討論這次事件的原因。

　　詹天佑舉起剛發(fā)現(xiàn)的腐石，問(wèn)在場(chǎng)員工為什么發(fā)現(xiàn)這種石頭石沒(méi)有立即報(bào)告。被困的其中一員說(shuō)：“我們來(lái)到的時(shí)候上幫的人都走了，我問(wèn)他們?nèi)ツ牧�，副工說(shuō)他們都請(qǐng)假。”頓時(shí)全場(chǎng)的目光都集中到副工身上，他說(shuō)：“是頭工把上幫人員帶到英國(guó)人工地幫忙�！甭�(tīng)到這事后，詹天佑表現(xiàn)得十分激動(dòng)，隊(duì)員工們說(shuō)了許多內(nèi)心話，其中最讓人深刻得話是：“我們中國(guó)的事情，我們做好，不***英國(guó)人，也不向英國(guó)人下跪，不管出現(xiàn)多少的困難，我們也要齊心為國(guó)爭(zhēng)光�！边@句話深深得震撼著員工得心，從此之后員工更加努力工作，京張鐵路于1909年開(kāi)通。

　　從詹天佑修筑鐵路這事中，我也被他所說(shuō)的話深刻感動(dòng)。他的永不后退得精神是我們面對(duì)困難是應(yīng)具備的，不管面對(duì)重重困難，我們也不應(yīng)該退后一步，我們要力爭(zhēng)到底。還有在他抱病時(shí)，還曾說(shuō)過(guò)：“任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。”這句話將會(huì)深深的埋藏在我心里。

　　詹天佑讀后感篇10

　　讀了《詹天佑》這篇文章，我感觸很深，他是一個(gè)充滿智慧，又善于動(dòng)腦思考，對(duì)祖國(guó)充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心的人，我對(duì)詹天佑充滿了敬意。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。他遇到困難總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼，做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也豪無(wú)緊張感，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真，寫(xiě)完后不檢查，考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字，一會(huì)兒看錯(cuò)題，常�？嫉牟焕硐�。如果我在學(xué)習(xí)，生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎？如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計(jì)算，那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎？

　　雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，也不能遇到像《詹天佑》一書(shū)中所說(shuō)的困難，但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難，不屈不撓、身先士卒的精神，和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，日后定能成為祖國(guó)有用之才，棟梁之才，把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

　　今天，我讀了《詹天佑》這一課，讀后，我的心情久久不能平靜，詹天佑的愛(ài)國(guó)精神讓我們深深感動(dòng)。

　　課文主要講了：詹天佑是名杰出的愛(ài)國(guó)工程師，為了不讓中國(guó)人受外國(guó)人的嘲笑，詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的事。

　　詹天佑曾說(shuō)：“各出所學(xué)，各盡所職，是國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上�！闭蔡煊硬慌吕щy，也不怕嘲笑，是他的愛(ài)國(guó)精神讓他克服困難，想出了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法和中部鑿井法，還設(shè)計(jì)出“人”字形線路，不管天氣怎樣惡劣，不管怎樣的`危險(xiǎn)，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了修建鐵路，他吃不飽，睡不暖。

　　而我卻做的不好，有一次發(fā)書(shū)，我把最新的留給自己，壞了的留給別的同學(xué)，我心里忐忑不安，可是卻來(lái)不及了，我想如果可以重來(lái)的話，我一定會(huì)把壞的留給自己，好的留給別人，我追悔莫及，我立刻又想到了白天晚上一會(huì)兒也不停歇的詹天佑，他把自己的血汗灑在了我們祖國(guó)的土地上，他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　詹天佑讀后感篇11

　　今天我們學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》，學(xué)后令我的心情久久難以平靜。

　　課文的第一幅插圖是詹天佑的塑像�？粗乃芟裎也挥傻妹C然起敬，因?yàn)�，他為中�?guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)令世人驚嘆不已�？粗@塑像，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅的畫(huà)面。這一幅幅的畫(huà)面將我的思緒引向了……

　　請(qǐng)看那塑像下，站著的兩個(gè)人是誰(shuí)?哦，那不是兩個(gè)外國(guó)友人嗎!這兩個(gè)黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛的外國(guó)人，抬頭仰望著詹天佑的塑像，一臉的嚴(yán)肅。他們仿佛在回憶著什么，又好像在談?wù)撝裁础Ｎ页了贾�，自己仿佛�?tīng)見(jiàn)了他們的談話。其中一個(gè)人好像在說(shuō)：“爺爺在世的時(shí)候就給我講過(guò)，這位了不起的中國(guó)工程師的故事。因?yàn)闋敔斕私庑拗@條鐵路的'難度。我們當(dāng)時(shí)著名的工程師，都不敢輕易的嘗試這項(xiàng)工程。所以外國(guó)的所有工程師都認(rèn)為，中國(guó)人是無(wú)論如何也完不成這項(xiàng)工程的�！笨墒菭敔斢址浅M愧的對(duì)我說(shuō)：“我們太輕視中國(guó)人了，這項(xiàng)工程不得不讓我們承認(rèn)，中國(guó)人有志氣，有能力完成世界罕見(jiàn)的工程�！绷硪粋€(gè)外國(guó)人好像在說(shuō)：“今天看來(lái)，如果現(xiàn)在來(lái)修筑這條鐵路，能用這樣的設(shè)計(jì)，也是非常了不起的，何況是在100多年前的舊中國(guó)呢!”

　　我看著詹天佑的肖像圖，還想了很多很多，因?yàn)槲覐膬?nèi)心里為中國(guó)能有這樣杰出的愛(ài)國(guó)工程師而自豪。

　　每當(dāng)我站在詹天佑的塑像面前時(shí)，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)一句：“您太偉大了，您使帝國(guó)主義者不再嘲笑我們，您帶領(lǐng)工作人員修筑了第一條由中國(guó)自己設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，您當(dāng)時(shí)處在那么惡劣的條件下，都沒(méi)有退縮。您在峭壁懸崖上，并沒(méi)有感到恐懼，您為了中國(guó)人不再被人欺負(fù)，您什么都不怕。您在修筑鐵路時(shí)遇到過(guò)許多困難，但您并沒(méi)有退縮，而是克服了種種困難。

　　看到您的塑像，我想到了在您修筑鐵路時(shí)，帝國(guó)主義者對(duì)我們的藐視，嘲笑。他們經(jīng)常欺負(fù)我們，但我們沒(méi)有能力回?fù)羲Ｎ覀兙拖袷切∧九�，任他們擺布。我們受夠了，為了讓悲劇不再重演，我們一定要以您為榜樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。

　　詹天佑讀后感篇12

　　當(dāng)我捧起《詹天佑》這篇文章時(shí)，我被詹天佑一絲不茍的精神所感動(dòng)。

　　《詹天佑》講述了我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。用不同的方法解決不同的問(wèn)題，使京張鐵路提前竣工，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　我仔細(xì)讀了文章覺(jué)得有這樣的句子充分表現(xiàn)了詹天佑一絲不茍的精神：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”�。≌蔡煊邮嵌嗝匆唤z不茍�。∷@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我從心底里產(chǎn)生一種敬佩。

　　比起詹天佑那一絲不茍的精神，我比他遜色了很多。平時(shí)，做作業(yè)不檢查是我的風(fēng)格。爸爸媽媽每天都在苦口婆心的跟我說(shuō)：“檢查檢查再檢查�！蔽覅s根本聽(tīng)不進(jìn)去他們的話，還笑嘻嘻地對(duì)他們說(shuō)：“我不檢查，作業(yè)越檢查越糟糕�！庇幸淮危绎w快寫(xiě)完作業(yè)，一溜煙跑到客廳去看電視，當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了！”“檢查了嗎？”“沒(méi)有�！薄拔胰ソo你檢查”當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)理會(huì)媽媽的話。心想：什么檢查�。≡綑z查越糟糕。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖來(lái)到客廳：“你自己看，寫(xiě)的什么作業(yè)呀！”我連忙看起來(lái)，我說(shuō)：“有錯(cuò)嗎？”媽媽說(shuō)：“你看看，三單的S沒(méi)加；動(dòng)名詞該去E的沒(méi)去；不雙寫(xiě)的雙寫(xiě)，改！”我心想：我不就錯(cuò)幾道題嗎！媽媽有必要發(fā)這么大的火？后來(lái)仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的.全是為我好。如今，我讀了《詹天佑》。看著詹天佑修筑京張鐵路那一絲不茍的工作態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：我不僅錯(cuò)在答案上，更錯(cuò)在態(tài)度上。若大家都像我這樣，后果不堪設(shè)想：汽車(chē)司機(jī)馬馬虎虎有可能造成交通事故，有很多人會(huì)死于車(chē)禍；銀行叔叔阿姨馬馬虎虎，可能會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失；工人叔叔馬馬虎虎，就可能生產(chǎn)質(zhì)量出問(wèn)題……合上書(shū)本，詹天佑那高大的形象印在我的腦海中，我不禁臉紅了……·

　　詹天佑那一絲不茍的精神時(shí)刻提醒著我、激勵(lì)著我……

　　詹天佑讀后感篇13

　　詹天佑是一位愛(ài)國(guó)工程師，他為中國(guó)的鐵路事業(yè)，做出了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道設(shè)計(jì)“人”字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。

　　在這篇課文中，我看到了詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑的精神，從中我也體會(huì)到了他熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)定決心。

　　在五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女一身正氣、威武不屈，他們熱愛(ài)祖國(guó)，畢身精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù)，給了蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，同時(shí)也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的.愛(ài)國(guó)主義精神，從小學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　各出所學(xué)，各盡所能，使國(guó)際富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上�！蔡煊�

　　一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，就什么事都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受得了。——冰心這幾句簡(jiǎn)單的話，卻代表了一個(gè)十足的愛(ài)國(guó)心。

　　所以，同學(xué)們，為了祖國(guó)的美好明天，努力吧！

　　桂花十月，一陣風(fēng)帶著桂花的氣息悄然而至。仿佛在宣布著秋天到來(lái)的消息，又仿佛在歡迎著秋天的到來(lái)。

　　而我，是一株平凡的桂花，沒(méi)有春天時(shí)郁金香的嬌艷；沒(méi)有夏天時(shí)帶著泌人清香的荷花純潔；也沒(méi)有冬天菊花傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。帶式，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不必自卑。我是秋天的標(biāo)志，又可以給人們作桂花糕，泡桂花茶，還有一種獨(dú)特的清香。所以，我們桂花一族也很受人們的歡迎。

　　我們每天過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心，還和小草交了朋友，和小鳥(niǎo)姐姐開(kāi)心地聊著天，和溪流哥哥一起唱著歡快的歌

　　突然有一天，一個(gè)小男孩看到了我們，眼睛一亮，說(shuō)“看��！桂花！”于是他的同伴馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們摘一朵回去吧！”于是，就伸出他胖乎乎的手，把我的同伴狠狠地折下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她被折下后那痛苦的呻吟！旁邊的桂花看得心驚肉跳，臉色

　　蒼白。反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，我看著那根殘留的枝葉，心中一陣劇痛，還伴著一股怒氣。人類(lèi)��！你們不要再一味地破壞地球了，你們知不知道地球的資源也是有限的�。∷圆灰倨茐牡厍蛄�,善待地球就是善待自己��！

　　珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

【詹天佑讀后感】相關(guān)文章：

詹天佑讀后感11-14

《詹天佑》讀后感【熱門(mén)】01-14