(精華)沒(méi)有任何借口讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的沒(méi)有任何借口讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)有任何借口讀后感1
最近我讀了一本書(shū)叫《沒(méi)有任何借口》，對(duì)我的以后的工作態(tài)度和方式產(chǎn)生比較大的影響。在書(shū)中開(kāi)篇就是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)，“沒(méi)有借口”作為美國(guó)無(wú)數(shù)名將的搖籃，西點(diǎn)軍校在美國(guó)就意味著獨(dú)一無(wú)二，學(xué)校對(duì)學(xué)員最大的教育就在于勇敢面對(duì)，沒(méi)有借口，把每件事情做到最好，盡善盡美。
在我看來(lái)書(shū)中有句話說(shuō)的很對(duì)，“沒(méi)有借口看似很不公平，但是世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的事情”，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，企業(yè)需要的不是你的借口，不是你的一次次的失敗，而是你成功的結(jié)果，“沒(méi)有借口”也許很絕對(duì)，似乎讓人無(wú)法理解，但是這是對(duì)人一個(gè)重要的'啟迪。抱怨是沒(méi)有用的，借口是無(wú)法使人進(jìn)步，只有不斷反思才能不斷進(jìn)步。西點(diǎn)軍校從送郵件這種小事來(lái)教育每個(gè)學(xué)員要盡職盡責(zé)，如名將巴頓出身西點(diǎn)軍校，深受其教育，做事一絲不茍，傾盡全力，最后才在“二戰(zhàn)”中，取得一次又一次的勝利。從這本書(shū)，我獲得了以下幾點(diǎn)教育：
一、公司、企業(yè)需要員工牢記職責(zé)，忘記借口。
無(wú)論什么管理者對(duì)于員工的管理都是希望員工可以努力，盡責(zé)做好每一件工作。我們員工在企業(yè)中也不是“打工者”，企業(yè)是給了我們夢(mèng)想的土壤，讓我們?cè)谄髽I(yè)發(fā)揮自己全部的才能，和企業(yè)一起成長(zhǎng)，最后取得成就。所以我們?cè)诮拥绞虑榈臅r(shí)候，是我們展現(xiàn)自我才能，發(fā)揮自我價(jià)值的時(shí)候，所以我們要做好自己份內(nèi)的每一件事情。在每個(gè)崗位發(fā)揮自己的價(jià)值。
二、對(duì)于企業(yè)要懷有“忠誠(chéng)”
公司給了自己發(fā)揮才能的平臺(tái)，我們利用公司的資源培養(yǎng)自己，展現(xiàn)自我，對(duì)于公司培養(yǎng)，我們要懷有感恩的心。對(duì)于能力，公司更加希望每個(gè)員工對(duì)公司擁有“歸屬感”，公司應(yīng)該像每個(gè)人的家一樣，每個(gè)人都應(yīng)該希望自己的家更加美好。關(guān)心每一個(gè)同事，盡自己所能幫助每一個(gè)人，讓大家感受到家的溫暖。
三、勇敢的面對(duì)每一件事，充滿自信。
在這個(gè)社會(huì)上，并不是所有的事都像人所想的那樣那么順利，有很多的磨難和門(mén)檻，我們要直面這些失敗，這些不順利的事，成功者和失敗者最大的區(qū)別就在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，成功的人不懼怕失敗，沒(méi)有借口的直面每一件事，而失敗者總是不斷找借口。失敗是有原因的，“失敗是成功之母”，我們只有不斷從失敗中總結(jié)，從失敗中進(jìn)步，劉邦自與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸以來(lái)，一敗再敗，但是他從未氣餒，從未一蹶不振，而是不斷擴(kuò)大自己的實(shí)力，招攬人才，再看項(xiàng)羽一味驕縱，一有小敗就追究他人責(zé)任，不進(jìn)行反思自我，連唯一謀士范增，也被其氣死，結(jié)果終于落得離心離德，烏江自刎。無(wú)數(shù)古人的例子告訴我們，最后的成功者一定是歷經(jīng)失敗并從成功有所獲得的人，絕不是一味找借口，一味推卸責(zé)任的人。我們作為企業(yè)新時(shí)代的員工一定要勇敢面對(duì)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，為企業(yè)盡自己的一份力。
四、要有紀(jì)律和服從的意識(shí)
對(duì)于一個(gè)人而言，沒(méi)有紀(jì)律和約束力是極為可怕地，士兵沒(méi)有軍紀(jì)是打不了勝仗的，同樣一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性也無(wú)法成功。一個(gè)人成功的人一定是自律的人，他一定了解自己需要什么，在哪方面要加強(qiáng)進(jìn)步，而庸人總是徘徊在該與不該上。我們應(yīng)該服從安排，努力完成任務(wù)，做到最好。
借口永遠(yuǎn)是懦夫的，他們不知道自己為什么會(huì)失敗，做為一個(gè)合格的員工，我們要拒絕借口，不斷進(jìn)步，最終取得成功。
沒(méi)有任何借口讀后感2
出差在長(zhǎng)島，每天晚上努力讀點(diǎn)書(shū)，[細(xì)節(jié)決定成敗]讀完了這幾天在看沒(méi)有任何借口。
西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問(wèn)話，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是!”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是!”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道!”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口!”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx多名，總經(jīng)理，董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才�！皼](méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。
不可否認(rèn)，每一個(gè)人都喜歡理由，因?yàn)槔碛墒沟梦覀兛雌饋?lái)更加makesense，更加完美�？墒抢碛傻谋澈笫鞘裁茨兀窟@些理由真的能夠站得住腳么？如果這些理由不被接受又怎么樣呢？
我高中的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)的不好，一個(gè)原因是因?yàn)樽约合矚g理科，另外的原因則是被理科老師抓了產(chǎn)加各種輔導(dǎo)，考試。有一次學(xué)校的教導(dǎo)主任向我的語(yǔ)文老師抱怨我說(shuō)我“偏科”，我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師護(hù)著我，說(shuō)“他不是偏科，是其他課好而顯得語(yǔ)文不好，其實(shí)他語(yǔ)文也不錯(cuò)了�！�
我后來(lái)知道這些故事，是主任告訴我的`，我當(dāng)時(shí)很感激我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麨槲艺伊艘粋�(gè)借口，無(wú)論這個(gè)借口是否真的成立或者是否能夠應(yīng)答主任的質(zhì)問(wèn)，這個(gè)借口讓我自己也頗感高興。這個(gè)借口的直接結(jié)果導(dǎo)致了我高三徹底放棄語(yǔ)文，因?yàn)槲矣凶约旱慕杩冢凑恍枰獏⒓痈呖�，語(yǔ)文自然就無(wú)所謂了�，F(xiàn)在想起來(lái)，如果語(yǔ)文老師沒(méi)有給我這個(gè)借口，我會(huì)怎么樣呢？我也許會(huì)兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就不會(huì)像現(xiàn)在這么該用語(yǔ)言文字的時(shí)候苦于腹中空空了。
到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的借口是一個(gè)嚴(yán)重的扼殺自己能力和潛力的一個(gè)毒品，一旦習(xí)慣于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以為自己沒(méi)有100%努力做事情的時(shí)候找一個(gè)退路。這個(gè)習(xí)慣一旦形成，而且很難改變，正所謂積習(xí)難改就是這個(gè)道理，因?yàn)榻杩跁?huì)越來(lái)越多，借口會(huì)越來(lái)越完美，甚至自己都會(huì)被自己尋找到的借口的完美無(wú)缺而感動(dòng)，可想而知這樣的后果是什么。
中國(guó)的教育一直以人為本，里面一個(gè)很重要的因素就是“借口”，例如學(xué)生上課遲到，只要有好的“理由”，老師也網(wǎng)開(kāi)一面，多么有人情的教育體制啊�？墒亲屑�(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣“借口”存在的空間，本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實(shí)與不真實(shí)的“借口”之間變成了軟尺度，漸而變成了以“人”為本，就是沒(méi)有了衡量標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)了。那么多的官場(chǎng)之間的請(qǐng)客送禮，收受賄賂，不都是有這樣那樣的“借口”么？
我一直在努力減少自己尋找借口的可能，雖然見(jiàn)效并不大，而且也只是在最近幾年我才逐漸了解和學(xué)會(huì)了“沒(méi)有任何借口”的哲理，這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覍⒉粫?huì)有借口來(lái)開(kāi)脫。
失敗是成功之母，我一直在想，我希望成功是一個(gè)石猴子，沒(méi)有父母，不是更好么。
沒(méi)有任何借口讀后感3
吳德局長(zhǎng)向全市國(guó)稅系統(tǒng)干部職工推薦一本書(shū)--《沒(méi)有任何借口》，粗看書(shū)名讓我感覺(jué)強(qiáng)硬、不近人情，但細(xì)讀之后卻讓我有了深刻的體會(huì)。
"沒(méi)有任何借口",工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將"沒(méi)有任何借口"作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
"沒(méi)有任何借口",強(qiáng)調(diào)的是一種人生態(tài)度，就是要求我們盡己所能認(rèn)真完成好每一件事，我現(xiàn)在作為一名新進(jìn)入社會(huì)，參加稅務(wù)工作不到兩年的人，結(jié)合自身的工作實(shí)際覺(jué)得要做好以下三點(diǎn)：
首先，不要讓借口成為習(xí)慣。人的習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。因其形成不易，所以一旦某種習(xí)慣形成了，就具有很強(qiáng)的'慣性，很難根除。所以不管是工作還是生活，都不要時(shí)常為自己找借口。遇到困境時(shí)，需要想方設(shè)法去破除，而不是一味想要逃避，然后找各種各樣的借口搪塞。不以任何理由為借口，是這本書(shū)要傳達(dá)給我們的理念，盡力去做好每一件事，不要讓借口吞噬掉成功的結(jié)果，對(duì)于任何事竭盡所能去執(zhí)行，不附帶任何借口。借口只是讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，并不是真正解決了問(wèn)題。讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力放到努力中去。
其次，不要找借口降低要求。美國(guó)成功學(xué)專家格蘭特納告訴我們："如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！"一個(gè)人的潛是無(wú)限的，可以無(wú)限挖掘，所以一旦確立了一個(gè)目標(biāo)，就要無(wú)條件地達(dá)到，不要因?yàn)橹虚g出現(xiàn)預(yù)期之外的干擾因素，（）為自己找借口，而降低完成質(zhì)量。在工作中有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因，對(duì)于工作的完成僅僅停留在能完成的態(tài)度而不是完成得更好。高質(zhì)量地做好每一件事，在工作中如此，在生活中如此，在人生中更要如此，不要讓任何借口成為人生的擋箭牌。沒(méi)有最好只有更好。
最后，不要因借口造成遺憾。失敗者忙著找借口，成功者忙著找方法，小借口釀成大遺憾，所謂過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店，要緊緊把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一次的機(jī)會(huì)都可能給自己帶來(lái)翻天覆地的變化。俗話說(shuō)機(jī)會(huì)總是喬裝成麻煩的樣子，所以做任何一件事都不要因?yàn)槁闊┒医杩�，那樣子將不知道自己�?huì)錯(cuò)過(guò)什么。認(rèn)真努力對(duì)待每一件事，做到問(wèn)心無(wú)愧，不做就不做，要做就在自己能力范圍內(nèi)做到最好，不給自己留下遺憾。
不找借口，就是敢于戰(zhàn)勝困難；不找借口，就是永不放棄；不找借口，就是銳意進(jìn)取。將沒(méi)有任何借口作為人生的信條，時(shí)刻鞭策著自己，人生沒(méi)有借口，才能獲得成功。
沒(méi)有任何借口讀后感4
“沒(méi)有任何借口”所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的人生準(zhǔn)則。
吸引我的是《沒(méi)有任何借口》的這個(gè)題目，是啊，生活其實(shí)是沒(méi)有任何借口的。
“沒(méi)有任何借口”所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的人生準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是我們每一個(gè)人要想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對(duì)問(wèn)題，而總是想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生不好的成績(jī)，首先想到是他基礎(chǔ)就那么差，我有什么辦法呀！不要說(shuō)“人師”，就是“天師”來(lái)了也教不起來(lái)。試問(wèn)一下，自己真的去關(guān)心過(guò)他們，把他們也當(dāng)成努力的對(duì)象了嗎？“工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的'事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力�！倍F(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情恰恰相反，我們常常喜歡從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口和理由，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨同事、上司或領(lǐng)導(dǎo)，而很少問(wèn)問(wèn)自己：我努力了嗎？我真的對(duì)得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)？”
工作就意味著責(zé)任。對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不能用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫，為自己找到一個(gè)個(gè)完美的理由。何況我們要為人師表呢。正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一種健康向上的人生態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友，都負(fù)有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去。沒(méi)有什么不可能的事情，沒(méi)有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變的拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。我想告訴我的學(xué)生們：所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，沒(méi)有任何借口！只有努力，努力，再努力！
沒(méi)有任何借口讀后感5
《沒(méi)有任何借口》所表述的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是激勵(lì)我們做人、做事需要奉行的一個(gè)重要的價(jià)值理念和行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常為自己尋找各種借口：工作沒(méi)做好“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交代清楚，”“同事不配合”;上班遲到了“家里有急事”等借口。出現(xiàn)各類案件，埋怨基層，工作不認(rèn)真等借口……只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習(xí)慣用借口掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進(jìn)取，怨人憂天。而我們整個(gè)部門(mén)，也會(huì)因?yàn)榇蠹业姆N種不負(fù)責(zé)任的借口而變得人心渙散，人浮于事，最終走向衰落。
通過(guò)學(xué)習(xí)理解，我認(rèn)為本書(shū)主要是四個(gè)部分，分別是誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)，并對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
在第一部分中作者認(rèn)為“借口”是拖延的溫床，實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，應(yīng)該在執(zhí)行中不要找任何借口。從個(gè)人角度講，尋找借口也有較為嚴(yán)重的危害，它不但助長(zhǎng)了個(gè)人的懶惰行為，同時(shí)也放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，所以應(yīng)該是我們大家避而遠(yuǎn)之的惡果。
第二部分：主要講述了值得我們永遠(yuǎn)珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的，怎樣去完成工作，要完成好工作就不要試圖尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡自己最大所能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
在第三部分中，作者強(qiáng)調(diào)了作為一名優(yōu)秀員工的形象。想要成為一個(gè)出色的員工，它至少要具有責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)還要積極主動(dòng)地富有創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并且不找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
第四部分作者認(rèn)為工作是我們用生命去做的事情，把工作的重要性、責(zé)任感、榮譽(yù)感當(dāng)作是企業(yè)生命的靈魂。這需要我們每一個(gè)員工都用熱情和真誠(chéng)的`態(tài)度去對(duì)待，去負(fù)責(zé)。
作為一名肩負(fù)全校師生員工安全保衛(wèi)工作的保衛(wèi)處長(zhǎng)，讀完此書(shū)，我深刻意識(shí)到借口的危害，要清除工作中的種種借口，我覺(jué)得應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作：一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，去完成好每一項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，更好的為學(xué)校教職工學(xué)生服務(wù)，二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高識(shí)別能力、應(yīng)變能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為一名保衛(wèi)干部，光有責(zé)任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神是不夠的，還要領(lǐng)導(dǎo)組織我們每 一位保衛(wèi)干部、工作人員，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，不需要找任何借口。
作為一名保衛(wèi)干部，我們不能為自己工作失誤尋找任何借口。我要充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的重任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，力爭(zhēng)不斷完善自我，為石化大學(xué)的發(fā)展，為學(xué)校培養(yǎng)出更多更好的合格人才，為石化大學(xué)建設(shè)成和諧大學(xué)，確保一方平安，貢獻(xiàn)我的一份力量。干工作，沒(méi)有任何借口。
沒(méi)有任何借口讀后感6
在前言部分，作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運(yùn)輸機(jī)，準(zhǔn)備第一次降落訓(xùn)練，所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒(méi)有從后背彈出來(lái)。怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個(gè)場(chǎng)景。極度的恐懼和絕望。瞬間大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。去責(zé)備那個(gè)整理降落傘的人？去后悔自己的選擇？這些對(duì)于置身于高空中人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有絲毫的意義。解決降落傘的問(wèn)題，順利落地，刻不容緩。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時(shí)間可以利用？在落地之前打開(kāi)降落傘。
“長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”不要抱怨！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！響亮的聲音在作者的腦海中回蕩。
跳傘指導(dǎo)手冊(cè)里有記錄，“如果繩索纏繞起來(lái)了，就要像踩自行車那樣擺動(dòng)雙腳�！痹谖C(jī)時(shí)刻，作者擺動(dòng)雙腳，出現(xiàn)了奇跡，纏繞的繩索解開(kāi)了，降落傘打開(kāi)了，給了作者生命與時(shí)間去享受這個(gè)世界的榮光，等待著最后的落地。
高空中，每一分每一秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神，都無(wú)法迅速做出反應(yīng)，無(wú)力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢(shì)，無(wú)法從巨大的困境中擺脫出來(lái)。
雖然我們不會(huì)像作者一樣面臨那樣危險(xiǎn)的境地，但道理是一樣的。在工作中遇到問(wèn)題，我們首先想到的是為自己找借口，不停的抱怨，不斷的指責(zé)，任由負(fù)能量包圍我們。如果不是客戶無(wú)理取鬧，我不會(huì)跟她起沖突；如果不是路上堵車，我不會(huì)遲到；因?yàn)橥轮g的配合不夠默契，我沒(méi)有營(yíng)銷成功；因?yàn)槿藛T緊缺，員工的積極主動(dòng)性又差，導(dǎo)致我們沒(méi)有完成任務(wù)……我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。它就像一個(gè)漩渦，像一個(gè)沼澤，讓我們?cè)较菰缴睿瑹o(wú)法自拔。我們的大腦回路也好像習(xí)慣了這樣的模式。我們寶貴的生命和時(shí)間就這樣消耗了。
沒(méi)有任何借口能讓我們的人生擁有全新的意義。沒(méi)有任何借口能幫助我們過(guò)上成功快樂(lè)的生活，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的.成長(zhǎng)。沒(méi)有任何借口能讓我們成為更好的自己，產(chǎn)生積極的影響。
借口只會(huì)耗費(fèi)我們的精力，浪費(fèi)我們的時(shí)間，卻得不到絲毫的成長(zhǎng)和進(jìn)步。借口只能將我們置于負(fù)能量場(chǎng)中，而我們卻眼睜睜看著自己淪陷不去解救，還洋洋得意的說(shuō)，看，不是我的錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。但最終傷害的卻是我們自己。
我們生而為人，是來(lái)享受這僅有的一次生命的，是要不斷成長(zhǎng)、不斷完善自己的，是要在不斷的追求、奮斗中體驗(yàn)人生的樂(lè)趣的。沒(méi)有人能替我們感受，也沒(méi)有人能替我們承擔(dān)。
擺動(dòng)雙腳，去撐開(kāi)那美麗的降落傘！行動(dòng)起來(lái)，去追求那絢麗多姿的人生！
將“沒(méi)有任何借口”融入人生，給自己一個(gè)追求卓越的承諾，擬一份自己的獨(dú)立宣言，愿你我都能過(guò)上對(duì)自己負(fù)責(zé)、有目標(biāo)、正直的人生。
沒(méi)有任何借口。不要抱怨！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我是中國(guó)銀行這個(gè)大家庭中的一員！這，是我的選擇！我志愿成為一名優(yōu)秀的金融工作者，為更多的客戶提供更優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有任何借口讀后感7
《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。乍一看，有一種冷冰冰、不近人情的感覺(jué)，像是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升單位凝聚力、建設(shè)單位文化的最重要的準(zhǔn)則。下面，就此淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)給了我深深的啟迪和觸動(dòng)，《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，碰到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的.精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它能讓我在想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能體會(huì)到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。
它能激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升，從而能更出色完成下一次的工作任務(wù)。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)單位的發(fā)展，不僅僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行潛力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我要做到端正態(tài)度，直面職責(zé)。在今后的工作中，我將始終持續(xù)平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績(jī)、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選取了城管工作，其實(shí)就是選取了一種職責(zé)，務(wù)必以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的職責(zé)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待。工作意味著職責(zé)，而職責(zé)會(huì)使工作更加出色。在任何時(shí)候，我都會(huì)意識(shí)到工作和職責(zé)始終捆綁在一齊，工作越好，職責(zé)越大，沒(méi)有工作也就無(wú)所謂職責(zé)。
《沒(méi)有任何借口》帶給我們的是一種先進(jìn)的思想，這種思想不僅僅僅是一種精神財(cái)富，更重要的是她將對(duì)我們的工作實(shí)踐帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)作用。思想決定行為，行為決定命運(yùn)，只有先進(jìn)的思想，才是推動(dòng)人類進(jìn)步的核心源泉，反復(fù)讀《沒(méi)有任何借口》，從字里行間看到的是怎樣做人，怎樣做事；從它的深刻內(nèi)涵中，我們能夠看到一個(gè)人怎樣樹(shù)立正確的價(jià)值觀，豁達(dá)的人生觀；同時(shí)我們也從中學(xué)到了怎樣樣應(yīng)對(duì)事業(yè)、怎樣樣應(yīng)對(duì)困難和挫折，怎樣去戰(zhàn)勝困難和挫折。這本書(shū)教給我們的是擺正姿態(tài)，踏實(shí)做事、堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏、永不滿足等等。總之，《沒(méi)有任何借口》帶給我們的東西確實(shí)是很多很多的，我們務(wù)必反復(fù)讀反復(fù)看，并結(jié)合我們的本職工作去思考、去理解、去提煉、去創(chuàng)新�！稕](méi)有任何借口》是一面鏡子，我們要經(jīng)常對(duì)照找出差距。只有這樣我們才能不斷進(jìn)步、不斷提高。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好工作。路遙曾說(shuō)過(guò)：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要；不管發(fā)生什么狀況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。
沒(méi)有任何借口讀后感8
在國(guó)際上，來(lái)自美國(guó)西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都能獲得非凡成就。這應(yīng)該說(shuō)跟西點(diǎn)軍校最重要的行為準(zhǔn)則和授予每一位學(xué)員的理念是有直接關(guān)系的，這些行為準(zhǔn)則和理念造就了學(xué)員們自身的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的能力，鞭策學(xué)員們?cè)谝院蟮墓ぷ黝I(lǐng)域中發(fā)揮自己的潛能。
美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和理念是什么呢？那便是：“沒(méi)有任何借口！”。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，一個(gè)良好的團(tuán)體精神和合作能力。西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員長(zhǎng)期的理念灌輸和引導(dǎo)，使學(xué)員們都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。就因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的每一位成員都具備這樣的高素質(zhì)和高能力，不管團(tuán)隊(duì)遇到怎樣的困難，都會(huì)想盡辦法去完成，而不是遇到困難就退縮和推委，不但迎難而上，而且還要為了完成任務(wù)去開(kāi)拓創(chuàng)新，使團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，成就卓越。
通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的理解。作為一位基層員工，我淺談一下員工必須具備的素質(zhì)。
首先，作為團(tuán)隊(duì)中的一員，紀(jì)律、敬業(yè)是每位員工必須具備的要素。在接到任務(wù)時(shí)，服從是美德，是行動(dòng)的第一步。一個(gè)高效的企業(yè)，一位優(yōu)秀的員工，都必須有服從意識(shí)，認(rèn)同公司的價(jià)值觀念，與團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同的目標(biāo)，積極圍繞目標(biāo)進(jìn)行工作。就如在我們的企業(yè)里，每位員工都具有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，在不允許妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時(shí)絕不找任何借口，這樣能使企業(yè)建立起一個(gè)嶄新的工作局面。同時(shí)每位員工嚴(yán)格服從，并不找借口地進(jìn)行執(zhí)行，是每個(gè)企業(yè)期望的好員工。
其次，作為企業(yè)中的一員，忠誠(chéng)、責(zé)任感是必須的習(xí)慣。因?yàn)楣ぷ髦鸵馕吨?zé)任，責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)地更加卓越。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不用承擔(dān)責(zé)任的`工作，相反，職位越高、權(quán)力越大，相應(yīng)地肩負(fù)的責(zé)任就越重。就需要我們更加盡職盡責(zé)地樹(shù)立起責(zé)任心，把責(zé)任感作為自身的一種習(xí)慣，一種常態(tài)。在我們的一生中，始終會(huì)貫穿著對(duì)企業(yè)，對(duì)家庭、對(duì)親友需要承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，因此忠誠(chéng)、責(zé)任是必須的習(xí)慣，沒(méi)有責(zé)任感的人是不成熟的人。
作為團(tuán)隊(duì)中的一員，做最優(yōu)秀的員工是每一位員工的目標(biāo)。優(yōu)秀的員工是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，優(yōu)秀的員工能充分享受工作的樂(lè)趣和榮譽(yù)，同時(shí)因?yàn)閮?yōu)秀的員工會(huì)努力工作，工作能帶給他們足夠的榮譽(yù)。如此良性循環(huán)，是一個(gè)企業(yè)迫切追求和努力尋找的。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，鼓勵(lì)了我如何學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力。如果遇到困難，是要努力去尋找解決困難的方法，而不是為完不成任務(wù)去尋找借口。我想：不論過(guò)去對(duì)工作的態(tài)度究竟如何，都并不重要，畢竟那已經(jīng)過(guò)去了，重要的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要時(shí)常抱著一顆感恩的心，努力做一個(gè)優(yōu)秀的員工！因?yàn)樵谝淮未蜗朕k法完成工作任務(wù)的過(guò)程中我能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能繼續(xù)不斷地得到鍛煉和提升。
沒(méi)有任何借口讀后感9
掩上書(shū)的最后一頁(yè)，腦海中浮現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字“500，1000，20xx，5000…”
這些數(shù)字分別是：二次世界大戰(zhàn)以后，在世界500強(qiáng)企業(yè)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx名，總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。無(wú)需過(guò)多的渲染，僅僅這一連串的數(shù)字就足以說(shuō)明美國(guó)西點(diǎn)軍校里培養(yǎng)的行為規(guī)則所賦予學(xué)生的巨大影響力。有研究指出，任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
為什么會(huì)這樣？這樣的結(jié)果源于什么？個(gè)人認(rèn)為，答案言簡(jiǎn)意賅————西點(diǎn)軍校的他們做任何事情都沒(méi)有任何借口，他們贏在執(zhí)行！
沒(méi)有任何借口，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為規(guī)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)區(qū)尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的`精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。
越是深入的去讀這本書(shū)，深刻的去體會(huì)這種“沒(méi)有任何理由”的境界，就越發(fā)的感受到平靜的心境被撩起一絲漣漪�！皼](méi)有任何借口”看似很絕對(duì)，很不公平，但我們卻必須清楚的認(rèn)識(shí)到：人生并不永遠(yuǎn)是公平的。與其哲學(xué)般的與上層階級(jí)討論公平與否的問(wèn)題，倒不如徹底的認(rèn)識(shí)到：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。當(dāng)任何一個(gè)人把“不，不是，沒(méi)有”與“我”緊密的聯(lián)系在一起，潛臺(tái)詞就是“這事與我無(wú)關(guān)”，不愿承擔(dān)責(zé)任。或許這樣可以使自己暫時(shí)處于自以為安全的狀態(tài)，但是這種自己營(yíng)造的安全，卻會(huì)使自己為此付出更多代價(jià)。自己成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工，不僅丟失了上司的信賴和尊重，同樣也丟失了同事的信任和支持。
作為一個(gè)剛剛從校園走出來(lái)的職場(chǎng)新人，內(nèi)心的篤定加之對(duì)職業(yè)未來(lái)的期盼，在自己內(nèi)心深處爆發(fā)出一個(gè)“小宇宙”，這種強(qiáng)大的爆發(fā)力所點(diǎn)燃的激情讓自己對(duì)現(xiàn)有的工作愛(ài)到深處，同樣也“懼”到深處。之所以愛(ài)，是因?yàn)槁殬I(yè)的本身所帶給自己的成就感與充實(shí)感；之所以“懼”，則是因?yàn)楸拘袠I(yè)里的優(yōu)秀人才已經(jīng)到達(dá)的高度帶給自己遙遠(yuǎn)的距離感，內(nèi)心深處潛藏的卑微時(shí)不時(shí)在作祟。工作初始，當(dāng)那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師站在培訓(xùn)場(chǎng)上揮灑自如，而自己渺小的身影卻漸漸湮沒(méi)在周邊的倒影里，仿佛只有自己能夠看到自己，有時(shí)甚至于都無(wú)法確定自己身處何方。何其的慚愧！但是這本書(shū)卻為自己引發(fā)了一個(gè)茅塞頓開(kāi)：記住，這是自己的工作！既然你選擇了這份職業(yè)，就必須接受它的全部，而不僅僅只是享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。那些破繭成蝶前的苦楚與疼痛，那些烈日下堆積的汗水與淚水，那些求教于別人的小心翼翼也是這個(gè)工作的一部分。當(dāng)烈日下的汗水進(jìn)入眼睛酸澀疼痛，當(dāng)站在高空架上因?yàn)榭謶侄眢w顫抖，當(dāng)背項(xiàng)目布置生澀僵硬不知回顧該何去何從時(shí)，你必須大聲而堅(jiān)定的告訴自己：這是你的工作，你沒(méi)有任何理由說(shuō)“不”！
美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特曾說(shuō)：“工作是需要我們用生命去做的事�！蔽覀儽仨殤阎屑ず途次返男那�，拋開(kāi)所有極盡可能的借口，盡自己最大的努力把它從生澀做到駕輕就熟，從零做到極致，從突兀做到完美。
工作如此，生活亦是如此！
沒(méi)有任何借口讀后感10
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。
正如《沒(méi)有任何借口》中所述，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的`誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄�！坝行�(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。
讓我在以后的工作中：
要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們的工作最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我么的選取，我們的態(tài)度，我們的熱情都將建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。
要做到態(tài)度端正，直面指責(zé)。在今后的工作中，我將始終持續(xù)平常心態(tài)，“不以物喜不以己悲”，不以缺點(diǎn)，挫折而自棄，不以成績(jī)，成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)的對(duì)待工作中的每一件事，哪怕是意見(jiàn)不起眼的小事。
在今后的工作中，我要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為我們法院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感11
“沒(méi)有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了千秋大業(yè)。
美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家、咨詢專家、美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費(fèi)拉爾·凱普，根據(jù)在西點(diǎn)軍校的親身經(jīng)歷，美國(guó)陸軍特種部隊(duì)指揮官的親身體會(huì)，多家著名公司獨(dú)立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編著的《沒(méi)有任何借口》，是對(duì)上述理念最完美詮釋，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。
作為一名企業(yè)管理人員，通讀該書(shū)，感觸頗多。
“借口是拖延的溫床”、“借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口，不如說(shuō)‘我不知道’”。。。。。。，一篇篇切中要害，語(yǔ)重心長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人接受任務(wù)時(shí)的第一反應(yīng)。遇事先強(qiáng)調(diào)一大堆困難，目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時(shí)間太緊、人手太少、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、條件不成熟，凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無(wú)成績(jī)，會(huì)有“政策不好”、“市場(chǎng)疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸、未按時(shí)完成任務(wù)，仍然借口一大堆;實(shí)在難以找到借口的，還有“沒(méi)有功勞也有苦勞”的“理由”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點(diǎn)、推卸責(zé)任;歸根結(jié)底也是因?yàn)槲覀冊(cè)诼鋵?shí)政策、執(zhí)行紀(jì)律時(shí)的剛性不足、彈性有余。正如書(shū)中說(shuō)的，“如果打一個(gè)極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時(shí)你還會(huì)讓借口發(fā)生嗎？”
責(zé)任心是干好一切工作的基礎(chǔ)，激情是做好所有工作的動(dòng)力。一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)充滿活力、激情四射的人，是不會(huì)尋找借口、編造理由的。相反，他只會(huì)盡心竭力，千方百計(jì)，不達(dá)目的誓不罷休。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)成熟可靠的人，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，能把握自己，做自我的主宰。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)有激情的人，樂(lè)觀生活，積極向上，永不消沉。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，意志堅(jiān)定，百折不撓。
在我們的生活中，缺少的就是有責(zé)任心的人！
牢記下面的話吧，付諸實(shí)踐，或許會(huì)助你成功：
“工作就意味著責(zé)任。工作中無(wú)小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動(dòng)自發(fā)地工作，努力工作，優(yōu)劣自有評(píng)說(shuō)。
“負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶。說(shuō)謊是最大的罪惡。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。
“視服從為美德，對(duì)立情緒要不得。執(zhí)行，不找任何借口，全力以赴，立即行動(dòng)�！�
沒(méi)有任何借口讀后感12
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)中的美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準(zhǔn)則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價(jià)值內(nèi)核即是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達(dá)成目標(biāo)。
該書(shū)就“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，目標(biāo)的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠(chéng)實(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅(jiān)定決心，走向成功”等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書(shū)用簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ)來(lái)描述，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)工作還是生活都有著很深的啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》，體現(xiàn)的是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。
借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨(dú)特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對(duì)自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿足于僅有的成績(jī)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書(shū)，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項(xiàng)基本要求。
工作中，我們對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計(jì)的尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的`發(fā)展平臺(tái)，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習(xí)慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì)疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我深深地體會(huì)到在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪�，不能找任何借口。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，正如書(shū)中所說(shuō)：“學(xué)會(huì)負(fù)起全部責(zé)任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路”。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養(yǎng)成不給自己找任何借口的好習(xí)慣，增強(qiáng)我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，培養(yǎng)積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵(lì)我們切實(shí)提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
沒(méi)有任何借口讀后感13
讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己：在所處的工作環(huán)境中，自己是如何對(duì)待個(gè)人工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才令我能夠靜下心來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容又有哪些需要改進(jìn)。
我想，這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有任何借口這本書(shū)，初衷其實(shí)不是告訴我們對(duì)上級(jí)的要求要無(wú)條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而非為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實(shí)在太忙了、太累了”“沒(méi)時(shí)間，以后再說(shuō)吧”、“沒(méi)辦法，我不會(huì)”、“我之所以…，主要是因?yàn)椤钡鹊�，我們�?xí)以為常且耳熟能詳，早已習(xí)慣了為自己尋找這種類似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，讓自己滿足于現(xiàn)存的'狀況并無(wú)動(dòng)于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現(xiàn)在該打的電話等到一兩個(gè)小時(shí)后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個(gè)月該完成的報(bào)表拖到下一月，這個(gè)季度該達(dá)到的進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……每當(dāng)要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時(shí)，卻不可能讓人逃避一世�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但它卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，有些卻與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)距離?我想大概就是一些小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的習(xí)慣，以及是否積極地去面對(duì)和解決問(wèn)題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書(shū)給我最大的啟迪。
當(dāng)然了，服從不表示唯唯諾諾，沒(méi)有自己的思想。每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題都可以有自己的意見(jiàn)和想法。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了，就要堅(jiān)決服從，沒(méi)有任何理由借口地去執(zhí)行，如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，團(tuán)隊(duì)就變成了一團(tuán)散沙。在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。
沒(méi)有任何借口讀后感14
最近，我有幸拜讀了市聯(lián)社理事長(zhǎng)馬澤軍同志向我推薦的美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，27篇文章，分別就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。文章所體現(xiàn)出的一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)精神，一種服從，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)重任的人。
在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"我沒(méi)學(xué)過(guò)"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我可以早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的`慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。
當(dāng)前，我縣農(nóng)村信用社正處在努力完成20xx年各項(xiàng)任務(wù)的攻堅(jiān)階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作頭緒多，組織資金，百日攻堅(jiān)，業(yè)務(wù)創(chuàng)新，抓降控案，市場(chǎng)營(yíng)銷，扭虧增盈，內(nèi)控建設(shè)，四防一保等各項(xiàng)工作都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。聯(lián)社號(hào)召，全縣信合員工要掀起《沒(méi)有任何借口》的學(xué)習(xí)高潮，做到在崗一分鐘，盡責(zé)60秒，用百分之百的努力，去爭(zhēng)取百分之一的成功，每個(gè)企業(yè)都需要羅文這樣優(yōu)秀的員工，如果不是秉持著"沒(méi)有任何借口"這一最重要的行為準(zhǔn)則，把信送給加西亞將是不可能的。
我認(rèn)為，"沒(méi)有任何借口"這本書(shū)不僅我要認(rèn)真學(xué)，更應(yīng)該組織每一個(gè)信用社員工學(xué)，正如《哈佛商業(yè)評(píng)論》所說(shuō)："西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)生的要求：準(zhǔn)時(shí)，守紀(jì)，嚴(yán)格，正直，堅(jiān)毅，在工商管理學(xué)專家看來(lái)，正是21世紀(jì)企業(yè)管理所必備的"。我想，如果本書(shū)的面世能讓"沒(méi)有任何借口"的觀念深入人心，真正成為每一位員工的行為準(zhǔn)則，那將是我們的期望所在。
感謝費(fèi)拉爾。凱普先生，正是他的闡述把"沒(méi)有任何借口"的內(nèi)涵提到了一個(gè)新的高度，感謝那些令我尊敬的西點(diǎn)人，正是他們的真知灼見(jiàn)讓我對(duì)"沒(méi)有任何借口"這一理念有了更深刻，更全面的把握。
感謝馬理事長(zhǎng)向我推薦了這本不可多得的《沒(méi)有任何借口》，我將奉行敬業(yè)，責(zé)任，服從，誠(chéng)實(shí)這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以社為家，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有任何借口的優(yōu)秀企業(yè)管理者。
沒(méi)有任何借口讀后感15
偶爾在書(shū)房里翻到了一本書(shū)，書(shū)名是"沒(méi)有任何借口"，只知道它是美國(guó)西點(diǎn)軍校的讀本，帶著一絲好奇，我開(kāi)始了閱讀，隨著一段段的文字，呈現(xiàn)在我眼前的是"一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力"，《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫。雖然這只是書(shū)上的一段話，但這段話卻讓我受益匪淺。
借口是拖延的溫床
借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專家。他們每當(dāng)要付出勞動(dòng)或者作出抉擇時(shí)，總會(huì)找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。然而，借口在我的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，題目做錯(cuò)了，想著只是題目沒(méi)看清楚，沒(méi)有想為什么會(huì)沒(méi)看清楚題目的具體要求，明明一天可以完成的事，就會(huì)想著還有明天呢，到了明天又想著還有N個(gè)明天呢！然后就明日復(fù)明日，可明日總會(huì)有個(gè)頭，結(jié)果就是在最后幾天沒(méi)日沒(méi)夜地趕，此時(shí)才感嘆不應(yīng)該那么晚做，是個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的決定，所以借口是拖延的溫床，會(huì)使原本要完成的任務(wù)一拖再拖，因此我們一定要杜絕這種借口。
借口實(shí)質(zhì)為推卸責(zé)任
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度，讀后感《《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫》。上小學(xué)的時(shí)候，上課遲到了，每當(dāng)老師問(wèn)起為何遲到的.原因時(shí)，由于怕被老師批評(píng)，我的回答總是在找一些客觀的理由，晚起的原因無(wú)外乎以下幾種，1.我起晚了；2.鬧鐘壞了；3.爸媽沒(méi)叫我；4.車堵了，路況不好。第四條最常用，每次看到老師氣憤而無(wú)奈的表情，我只是暗暗竊喜，心里雖然明白用這些借口來(lái)搪塞老師推卸自己的責(zé)任是很不應(yīng)該的事，但是每次安然無(wú)恙、僥幸逃脫又讓我不時(shí)用這些陳詞濫調(diào)來(lái)推卸責(zé)任。終于有一天，我開(kāi)始反問(wèn)我自己，如果我每天能早起10分鐘，就無(wú)須用這些借口來(lái)推卸責(zé)任，就不必有那么多的借口，由此不找借口的本質(zhì)就是要做好自己的事，不要給借口又任何機(jī)會(huì)。
不要讓借口成為習(xí)慣
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的工作就會(huì)拖沓、沒(méi)有效率。每個(gè)人都知道，一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)的時(shí)間，而一個(gè)壞的習(xí)慣往往在幾秒鐘的時(shí)間里就會(huì)形成，相當(dāng)容易，同樣，一個(gè)人養(yǎng)成借口的習(xí)慣，就會(huì)處處依賴借口，碰到麻煩或棘手的事情，不時(shí)想著如何去解決或客服，而是只會(huì)拿借口當(dāng)擋箭牌來(lái)逃避，長(zhǎng)此以往，沉迷于這種現(xiàn)狀，不僅削弱了處事能力，更會(huì)失去面對(duì)挫折的勇氣，成為一個(gè)平庸之人而虛度光陰。
對(duì)立情緒要不得
人的情緒是很復(fù)雜的，有時(shí)并不是每個(gè)人都能很理智的面對(duì)每一件事，對(duì)立情緒產(chǎn)生后，就會(huì)變得消極、厭煩，甚至痛恨，繼而影響自己的工作或?qū)W習(xí)，使自己的主觀能動(dòng)性變成一度的頹廢，使計(jì)劃一拖再拖，若長(zhǎng)此久往，往往會(huì)事倍功半，老命傷財(cái)，得不償失。
沒(méi)有任何借口這本書(shū)使我感受到事在人為，只要自己努力改變自己，克服不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離找借口的習(xí)性，才能有所發(fā)展和進(jìn)步。
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