《從優(yōu)秀到卓越》的讀后感范文
品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《從優(yōu)秀到卓越》的讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最近讀了一邊由吉姆·科林斯寫的《從優(yōu)秀到卓越》,該書用比照方法比擬卓越公司與對(duì)照公司如何從優(yōu)秀轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭,描繪了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越。在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的根底上,從七方面進(jìn)行了闡述:第5級(jí)經(jīng)理人、先人后事、直面殘酷的現(xiàn)實(shí)、刺猬理念、訓(xùn)練有素的文化、技術(shù)加速器、飛輪和厄運(yùn)之輪。下面我就感觸最深方面談?wù)勛x后的心得體會(huì):
書中將公司經(jīng)理人分為5級(jí),分別是能力突出的個(gè)人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,富有實(shí)力的經(jīng)理人、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級(jí)經(jīng)理人,其中第5級(jí)經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅(jiān)決意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,是決定團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀走向卓越的關(guān)鍵人物,他的思想意識(shí)決定著下面人員的價(jià)值取向。因此,為使公司走向卓越,其領(lǐng)導(dǎo)人肯定是面對(duì)工作具有雄心壯志的決心完成任何事,面對(duì)成功具有令人折服的謙虛保持低調(diào),面對(duì)利益始終把公司放到第一位,面對(duì)困難有魄力采取積極行動(dòng)。
“先人后事”的理念。強(qiáng)調(diào)卓越公司的領(lǐng)導(dǎo)者在人員選擇上嚴(yán)厲但不冷酷無(wú)情,如果沒(méi)有適合的人選,寧缺毋濫。金錢是一種商品,但人卻不是。如果缺乏資金,往往可以通過(guò)時(shí)間和人才來(lái)彌補(bǔ),但如果缺乏適宜的人,金錢卻是不能彌補(bǔ)的。把每一個(gè)人放到適宜的崗位上,發(fā)揮每一個(gè)人的價(jià)值,才是最重要的;創(chuàng)造讓實(shí)事說(shuō)話的大氣候理念。創(chuàng)造人們有無(wú)數(shù)時(shí)機(jī)被傾聽(tīng)的文化氣氛。做到有對(duì)話,有爭(zhēng)執(zhí),但沒(méi)有強(qiáng)制。作徹底的事后分析,不要相互指責(zé)。“做“刺猬”不做“狐貍”的理念。強(qiáng)調(diào)做事情要向“刺猬”一樣,用滿腔的熱忱專心做好“一件大事”,并且堅(jiān)持不懈的向成功努力,最終實(shí)現(xiàn)成功。刺猬的理念很簡(jiǎn)單,但應(yīng)用于實(shí)際卻很難。平時(shí)也知道專注于一兩件事的成效,但人的欲望,社會(huì)的復(fù)雜,往往讓人處于一種急躁,如果能靜下心來(lái),實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地地做一兩件自己喜歡又有意義的事,也是很成功了。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖,雖然天生愚笨,資質(zhì)平平,但勝在思想單純,心無(wú)雜念,做每件事都很專心致志。終究也能成為一代武學(xué)宗師。
實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越轉(zhuǎn)變的公司,其具有決定性意義的成功不是市場(chǎng),不是技術(shù),不是競(jìng)爭(zhēng),也不是產(chǎn)品,而是招聘并留住卓越的員工。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和卓越的員工,才能創(chuàng)造出卓越的企業(yè)。因此,企業(yè)要想邁向卓越,就應(yīng)當(dāng)?shù)卯?dāng)用人,淘汰不合格人選。培養(yǎng)訓(xùn)練有素的文化。訓(xùn)練有素的文化是創(chuàng)立卓越組織的根底,就是要找到訓(xùn)練有素的人,有這訓(xùn)練有素的思想,執(zhí)行者訓(xùn)練有素的行動(dòng),成員在責(zé)任的框架內(nèi)享受自由。在這種文化背景下,人們承當(dāng)?shù)牟皇枪ぷ,而是?zé)任。由此,我想到了效勞中心這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),雖然實(shí)現(xiàn)卓越是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但只要我們不要寄希望于奇跡,腳踏實(shí)地,不畏困難,持續(xù)前行,積累實(shí)績(jī),總會(huì)看到彩虹,實(shí)現(xiàn)卓越的夢(mèng)想!
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