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《誰動了我的奶酪》讀后感

時間:2023-09-04 10:33:41 讀后感 我要投稿

《誰動了我的奶酪》讀后感(經(jīng)典)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《誰動了我的奶酪》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《誰動了我的奶酪》讀后感(經(jīng)典)

《誰動了我的奶酪》讀后感1

  在人生的迷宮里,我找到了一塊美味奶酪。

  我會繼續(xù)前行,不局限于這一個奶酪倉庫,盡管這里是我夢想中的天堂。對了,我還會平復(fù)自己的心境,一個不小心——這種壞心態(tài)就會把奶酪偷走哦!

  ——題記

  小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”依舊前行著,在一個名叫“人生”的迷宮里不斷碰壁、不斷摸索,于是,它們再次找到了奶酪天堂。哦,它們倆很快就會迎來新的朋友——小矮人“唧唧”終于頓悟了自己坐等其成是多么愚蠢,它很快就會抵達(dá)這里!

  當(dāng)我們?yōu)樗鼈冐淼挠職舛宸臅r候,也應(yīng)該警覺——我,是不是那個還在吃空的奶酪站里苦求上天的“哼哼”呢?

  一本帶著童真的書,略帶抽象的同時,也不禁佩服作者的睿智非凡。在它們的世界里,奶酪是全部;而作為迷宮中的一員,我們則是在尋找所謂“幸福”、“成功”。這本書里沒有告訴我,尋找的東西不一樣就會把難度增加,別害怕,在這一個個的彎道里,請相信“尋找的力量”。

  它們四個曾一同尋找到了一座巨大的奶酪站,曾同樣的欣喜、感受到了相同的幸福。唯一不同的,是接下來它們的作法。小矮人索性把鞋子掛在肩上,對著巨大的奶酪站感嘆;小老鼠則吃飽喝足后繼續(xù)前進(jìn),盡管會走許多的冤枉路、盡管會碰到太多的死胡同,但它們并不曾懼怕過什么。于是,在一座奶酪站吃空后,小老鼠很快適應(yīng)了現(xiàn)狀,很快,它們發(fā)現(xiàn)了新的天堂;而小矮人卻不曾察覺奶酪一天天的減少,那個早上,它們驚訝的說不出話來……

  又不禁為“哼哼”期待著什么,你,還在原點嗎?

  每一個人根據(jù)不同的心境讀書,所悟也會不同。在我看來,兩只小老鼠雖然智力上比不上小矮人,但它們獲得新的奶酪站的成就,也要歸功于這有些遜色的“腦瓜靈活度”。小矮人在思考上帝為什么把奶酪拿走的時候,小矮人已經(jīng)套上鞋子出發(fā)去尋找新的幸福了。讀到這里的時候,我會為小矮人的`“智慧”感到悲哀,也為小老鼠的所謂“愚笨”欣喜,與其去期待,不如去實踐。

  在人生的迷宮里,別去驚訝“誰動了我的奶酪”,你應(yīng)該去欣喜,我又將踏上一段“尋找的旅程”。我會遇到困難,但我知道,前面就是下一個奶酪站;我會很辛苦,但我明白,越是艱難就證明奶酪越香醇。于是,在信念的支撐下,我終于找到了失而復(fù)得的幸福。請不要埋怨這迷宮的曲折離奇,盡管它的彎道太多;也不要去抱怨黑漆漆的一片,幸福來到的時候燈盞自然會開啟。

  “匆匆!嗅嗅!你們還在這里嗎?”當(dāng)唧唧走到這里,發(fā)現(xiàn)奶酪還在,兩個朋友卻不知去向——這一次,它再也不會停滯。大吃一頓后,它準(zhǔn)備繼續(xù)旅行,忽然發(fā)現(xiàn)大奶酪城堡上有朋友留給它的字條——“嘿,今天你尋找了嗎?”

  今天,你尋找了嗎?

《誰動了我的奶酪》讀后感2

  今天我讀完了《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!“誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應(yīng)變化;唧唧剛開始不能適應(yīng)變化,后來經(jīng)過一番思想斗爭,也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態(tài),至終仍不能接受這變化。故事的結(jié)局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠(yuǎn)停留在奶酪C站……在現(xiàn)實生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的知識充實自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的'新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒有疑難問題,不需要動腦筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過讀這本書,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績提高上去。“奶酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會失去意義,人生也會失去奮斗的目標(biāo)。我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂!

  人的一生會有很多想得到的“奶酪”,比如金錢,地位,名譽(yù)等等。書中的四個主人公,很形象地體現(xiàn)了社會上人們的特點;有的人只知道逃避不順利的現(xiàn)實,在想象這希望;有的人,優(yōu)柔寡斷,不知怎么辦才好,還在念想著從前的輝煌;有的人也許先前是憂郁的,但是卻馬上擺脫現(xiàn)狀,重新投入到奮戰(zhàn)中去;有的則馬上就出發(fā)奮進(jìn),毫不憂郁,沒有一刻的遲疑。

  上面的幾種當(dāng)中前兩種必定會失敗,而成功往往出現(xiàn)在后兩種當(dāng)中。

  我們現(xiàn)代,是一個到處都是競爭機(jī)制的世界,生活在生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

《誰動了我的奶酪》讀后感3

  就對這本書有所耳聞,高中時候班主任也曾因為一篇閱讀理解而向我們講過這本書,也曾發(fā)誓要讀讀,但總能找到這樣那樣的理由給自己偷懶,最近終于讀完了《誰動了我的奶酪》。

  這本書的作者是是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家斯賓塞·約翰遜博士,他在清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機(jī)。

  《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化? 本書虛構(gòu)出的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的行為像嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的`氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因為害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟,或者像:唧唧,當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!但不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

  《誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認(rèn)可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運(yùn)動,如馬術(shù)、高爾夫球等等。

  我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

  故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。關(guān)于變與不變,這本書告訴我們:未來,變化是唯一的不變。不改變,就會被瞬息萬變的未來所淘汰。懂得隨機(jī)應(yīng)變并享受變化的人,才是未來最青睞的人。再完美的計劃也時常遭遇不測。生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有扇門就會向我們打開,它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,

  但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。我們多面的人性

《誰動了我的奶酪》讀后感4

  “奶酪“指的是我們自己想要追求的東西比如:夢想、位置、在社會上想做會么樣的人、自己創(chuàng)造為了以后的生活做的努力等,反之就是心中想要做成功的事。

  在迷宮中就像是我們觸在社會中是一樣的,在社會中不斷地尋找自己的位置,人不能只活在單一的一種環(huán)境里,必須隨著需要來改變自己,雖然你沒有從事過一些事情,但是想信自己即使沒有做過慢慢來就一定可以的,也許還可以從中體會到接觸新的東西帶給你的快樂,也可以讓你感受到為了目標(biāo)到努力爭取所得到的快樂。從而也可以曾加你的經(jīng)驗,也可以挖掘出你的潛力來。

  在社會上生活就不能只停留在生存的狀態(tài),而是要保持并有一顆竟?fàn)、不斷進(jìn)取的心。

  如果在尋找自己位置的同時你適應(yīng)不了社會的變化,就要試著去改變自己,因為世界不會因為你一個人而改變,想要生活的更好,不妨改變一下自己來看看效果可能會更好。

  生活也許很復(fù)雜,在尋找自己的夢想的同時可能你會迷路,這就需要從每次的行動中思考和總結(jié)經(jīng)驗,要想追尋到目標(biāo)就要不懈努力,有時問題并沒有我們想象中的那么復(fù)雜,通過實踐自己就會明白的。不可以有一點挫折就去放棄,失敗并不可怕,可怕的是被失敗嚇倒而不敢再去前進(jìn)。誰都有擁有奶酪的權(quán)利,但是并不是每一個人都可以得到,這就要看自己的努力,上天對每一個人都是公平的,不要失敗了就怨天猶人,要想一想自己到底錯在哪里,為什么會失敗,還要有積極的態(tài)度,受到挫折后最重要的就是要戰(zhàn)勝自己,不可以讓恐懼占具了你的內(nèi)心,只有真正超越了內(nèi)心的恐懼,身心才能真正的.輕松,你才可能有更好的信心去面對明天。信念決定你的行動,隨著需要去改變,就一定可以,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時刻準(zhǔn)備著。為了你的奶酪做好準(zhǔn)備吧!

  在生活變化的同時我們也要跟著一起改變,不可以停留在原點,如果不去改變,那么就將會被社會淘汰,有時候你的想法不一定就是對的,錯了沒有關(guān)系,要勇于承認(rèn)、勇于面對,可以自己認(rèn)識到錯,敢于自我批評,這樣才對你的人生更有意義。有些事情自己不去嘗試是永遠(yuǎn)不會體會到里面的酸甜苦辣,人生可能也會因此而變的平淡無味,人生本來就是一張白紙,需要你自己去涂上絢麗的色彩,這就看自己要怎么做了。

  在向自己目標(biāo)前進(jìn)的同時在你的腦海里也要時刻記得描繪出你自己理想的藍(lán)圖。

  這就是為什么有的人可以開公司做老板,有的人確一輩子只能給別人打工,讀了這本書以后,我想很多人可能都會,從中得到啟發(fā),知道怎樣去應(yīng)對變化。這是我從中得到的心德。

《誰動了我的奶酪》讀后感5

  很久之前就聽說過這本書了。只是當(dāng)時還年輕,還不知道閱讀的好處,也就沒有買書也沒有看。今天一翻,哈哈哈,這本書是不是有點太短小精悍了?

  故事開頭

  以同學(xué)聚會開始,描述畢業(yè)后的大家的生活工作上的變化,大家都在談自己的不容易。這一幕像不像遭遇變化后的我們。借由聚會的談?wù)撝匦亩瞿汤业墓适拢@樣能讓讀者們更能理解整個故事的用意。

  奶酪的故事

  最深刻的道理往往只藏在生活中的小故事里。奶酪的故事也是如此,兩只老鼠,嗅嗅和匆匆,嗅嗅善于發(fā)現(xiàn)變化,而匆匆總是腳踏實地,沖在最前面,兩個小矮人,哼哼和唧唧,作為人類的他們比起兩只小老鼠會想得更多,羈絆也更多,行動就變得不那么容易。

  他們四個先是發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,哼哼唧唧甚至還搬到了C站附近,過起了悠閑的生活,反正C站有很多的奶酪,沒必要再向前沖。突然有一天,C站的奶酪不見了,嗅嗅和匆匆沒有停下自己尋找新奶酪的腳步,于是他們找到了奶酪N站。而哼哼唧唧則在那邊一直懊惱,他們也從未想過其實奶酪一天天地被吃掉,總有一天是要全部消失的。哼哼并不想去找新的奶酪,一味地沉浸在過去,一直在想奶酪是怎么不見的。而唧唧在反復(fù)地在思考問題,他發(fā)現(xiàn)其實阻礙自己行動的是恐懼!溉绻麤]有了恐懼,你會做什么呢?」于是,擺脫了恐懼的唧唧也找到了奶酪N站,和嗅嗅匆匆重聚。故事到這兒就結(jié)束了。

  故事結(jié)尾

  同學(xué)們在聽完這個奶酪的故事之后,紛紛發(fā)表自己的見解。大都是「擁抱變化」、「世界唯一不變的就是變」之類的.。

  到了這里,就讓我想到了好幾家曾經(jīng)的巨頭公司。譬如曾經(jīng)一時無兩的全球手機(jī)最大制造商諾基亞,因為一直不愿意放棄塞班系統(tǒng),也不愿意接受席卷而來的安卓系統(tǒng),于是就被市場淘汰了。除了諾基亞,還有柯達(dá)、摩托羅拉等等。

  說到這里,就不得不提蘋果?手機(jī)了。蘋果和黑莓是兩個完全不同的策略,黑莓認(rèn)為,人們就是喜歡機(jī)械鍵盤,所以堅決不放棄讓自己紅極一時的機(jī)械鍵盤。讀書筆記m而蘋果手機(jī)的創(chuàng)始人喬布斯則非常特立獨行,他認(rèn)為只迎合消費者的喜好而創(chuàng)造的商品是不可能持久的,虛擬鍵盤才是王道,即便那時候根本沒有人知道虛擬鍵盤是怎么操作的。結(jié)果不言而喻,黑莓因為自己的堅持而倒下了。

  這個也讓我想到了老師之前說的,你不可能靠著消費者的喜好來提升自己的技術(shù)的。消費者接受新的技術(shù)需要一段時間,但是接受之后就會飛速增長,你需要做的是探索未來可能的方向。一味地守著自己熟悉的領(lǐng)域,只會是被淘汰。巨頭如諾基亞、黑莓都如此,我們普通人也是一樣的。面對未知的未來,最有力的其實就是不斷地提升自己,讓自己與時代一同進(jìn)步,一起尋找新的奶酪站。

《誰動了我的奶酪》讀后感6

  《誰動了我的奶酪》這個故事,雖然簡單,但是充滿了人生中寓意深長的哲理。這是個非常有趣,且能啟蒙智慧的故事。

  故事的內(nèi)容,就是四個住在“迷宮”里的人物竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的“奶酪”的過程。兩只小老鼠,兩個小人,他們的形象和行為鮮明地描繪了當(dāng)代人們在追求自己的“奶酪”——一生最想得到的東西的過程中的百態(tài)。故事中所謂的“迷宮”,便代表的是一個讓你花費時間與精力追尋你的追求的地方。故事中,這些人物常常面臨突如其來的變化。他們之中只有一個成功地對這些變化做出了適當(dāng)?shù)膽?yīng)對,并在迷宮的墻上寫下他改變自己的心路歷程及從中所得到的經(jīng)驗。

  再完美的計劃也時常遭遇不測

  生活并不是筆直通暢的走廊

  讓我們輕松自在地在其中旅行

  生活是一座迷宮

  我們必須從中找到自己的出路

  我們時常會陷入迷茫

  在死胡同中搜尋

  但如果我們始終深信不疑

  有扇門就會向我們打開

  它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門

  但我們最終將會發(fā)現(xiàn)

  它是一扇有益之門

  生活在一個快速變化、競爭激烈的時代,每個人隨時都可能面臨著與過去完全不同的境遇,我們時常會感到自己的“奶酪”在變化。外在的'強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突互相作用,使人們在各種變化中愈發(fā)茫然無措。就像故事中的主人公們一樣,人們做的第一件事是追問——“到底是誰動了我的‘奶酪’”?對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。在各種突如其來的變化中,如果總掛記失去的痛苦、抉擇的兩難、失望的無奈……那么,生活本身就會成為一種障礙,你將會滯留在生活的迷宮一角,聽天由命。等到年紀(jì)漸長,就干脆懶得變動,甚至已沒有勇氣和力量再去變動與追尋。

  生活在這個世界上,就不能不承認(rèn)它的變化。出于人的本性,我們都渴望生活在安逸而寧靜的世界里,沒有痛楚,沒有失去。然而,事物確實總是或明或暗地變化著的。也正是有了變化,我們才知道盡孝,懂得親情、友情乃至愛情的珍貴,知道我們需要不斷地努力。在不斷的變化中,我們才能不斷進(jìn)步。

  當(dāng)然,人的惰性總是在給自己創(chuàng)造偷懶的理由。但是,這個變化的世界并不允許我們偷懶。故事中的唧唧,雖然消極等待了一段時間,但最后還是沒有停滯不前,勇敢地向未知的路進(jìn)發(fā)。我們只有盡全力不斷適應(yīng)變化,才能不斷前進(jìn),才可能找到新的“奶酪”。

  就像書中所說,生活并不是讓我們輕松自在在其中旅行的走廊,而是一座龐大復(fù)雜的迷宮。我們時常陷入迷茫,但如果我們始終深信不疑,不斷適應(yīng),永不停滯,我們就能找到正確的道路,真正得到追求的“奶酪”。

《誰動了我的奶酪》讀后感7

  斯賓塞·約翰遜這位享譽(yù)全球、身孚眾望的思想先鋒、演說家和作家,他面對復(fù)雜的問題時總是能迅速地提出簡單有效的解決辦法。他的許多觀點使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的簡單真理,使他們的生活更健康、更成功、更輕松。而其代表作之一《誰動了我的奶酪》這本書更是以其簡單生動的故事揭示了如何應(yīng)對變化的極好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”熱潮。

  我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心讀了這本書,不知不覺中,仿佛自己變成了故事中的一個角色,追隨著唧唧的腳步在迷宮中前進(jìn)。同時細(xì)細(xì)品味著如何在現(xiàn)實生活這座充滿了變化與挑戰(zhàn)的迷宮中找尋“自我”—這塊奶酪的路徑。

  故事敘述的是,兩個處事簡單的小老鼠—嗅嗅與匆匆,同兩個思想復(fù)雜的小矮人—哼哼和唧唧,在同一座迷宮中尋找奶酪的經(jīng)歷。開始時,他們都很勤奮,每天一大早穿上運(yùn)動服和慢跑鞋,從自己的小房子出發(fā)跑到迷宮去尋找各自喜歡的.奶酪。克服了許多困難之后,終于找到了各式各樣的奶酪堆積如山的奶酪C站。為了行動方便,他們在品嘗奶酪的同時都把慢跑鞋用鞋帶系在一起,掛在脖子上?墒,不久之后,哼哼與唧唧便將慢跑鞋丟到角落里去了,因為他們認(rèn)為,反正奶酪就在這里而且這么多的奶酪根本就吃不完,所以根本不必出去尋找其他奶酪;與之相反,嗅嗅與匆匆一直把慢跑鞋帶在身邊,并且在享受奶酪的同時不時聞聞這里、看看那里……就這樣,日子一天天過去了。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有奶酪了。于是,嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、頭也不會地踏上尋找新奶酪的路途。哼哼呢?呆在原地除了大喊“誰動了我的奶酪”之外沒有任何行動;唧唧則在分析了事情的原委后,經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,毅然他上尋找新奶酪之路,在經(jīng)歷不同的體驗之后,經(jīng)過不斷的反思、總結(jié)、自勉、期望,不斷地提高自己的認(rèn)識并將自己的心得寫在沿途的墻壁上以留給可能會追隨自己而來的哼哼,最終他發(fā)現(xiàn)了理想的奶酪站并與早已到達(dá)的嗅嗅、匆匆會合……

  故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國際如何。

  有時我們的行為像:

  嗅嗅—他能夠及早地嗅出變化的氣息;

  或者像匆匆—他能夠迅速開始行動;

  或者像哼哼—他因為害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;

  或者像唧唧—當(dāng)他看到變化使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

  不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方向,那就是:

  需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

《誰動了我的奶酪》讀后感8

  工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發(fā)生,生活在其間,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種途徑的辦法,那就是走進(jìn)奶酪的故事。暢銷書《誰動了我的奶酪》,用寓言的方式告訴了人們在工作或生活中處理變化的絕妙方法,改變了許多人的人生道路,直至取得夢寐以求的成功,其生動的理念正被時代華納、IBM、花旗銀行、柯達(dá)等公司用來指導(dǎo)員工。

  在如今的時代,變革才是唯一的不變,在變化莫測的市場中,只有不斷學(xué)習(xí),積極應(yīng)變,才能夠最終找到屬于你所在企業(yè)的奶酪。

  文中的奶酪不是誰把它拿走了,也不是突然消失了,而是小家伙在享受美味奶酪時卻忽視了奶酪每天在減小,乃至最后消耗掉。生活種類似的現(xiàn)象很多,我們的日歷在一天天變薄,于是用完最后一頁時,我們驚呼:怎么又過了一年!我們身邊的'人和事在變化,以致我們會驚訝得張大嘴巴:才出版完一期報紙,怎么又要忙這一期了!社會在每天的日出日落中發(fā)生著變化。人們的生活、工作節(jié)奏變得越來越快;人們的壓力越來越大;人們的知識更新期越來越短;人們需要掌握的技術(shù)要求越來越多這一切都在我們聽著時間滴滴答答中變化著、客觀存在著。

  人生的道路不僅坎坷不平,而且確實像個大迷宮到處充滿著變化,面臨著許許多多的十字路口。這當(dāng)中需要我們做出十分重要的選擇,而每一次的選擇,都影響著自己人生的走向,反映了自己追求的目標(biāo),左右自己的未來。人的一生,就是一連串的選擇。懂得了人生的一連串選擇過程,當(dāng)人面臨一次又一次的選擇時,你就不會為還沒有尋到奶酪而灰心喪氣;你就會豁達(dá)地寬容;也不會因為找到奶酪而沾沾自喜,固步自封。

  在你必須為自己的事業(yè)、生活做出選擇時,你應(yīng)該學(xué)會揚(yáng)長避短。揚(yáng)長,一是自己的專長、自己最喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;二是自己最有能力干的事,千萬別去選擇自己根本不愿意也沒能力干的事。選擇一經(jīng)確定,就要期而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這過程中增長才干,樹立信心。久而久之,你會成為行家,就會有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造了。

  這本書最后一章讓我們看到一群來自不同行業(yè)、不同遭遇、不同挫折的現(xiàn)實人物在嚴(yán)肅探討奶酪的意義。至此,我終于明白了我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)贈書的意圖,通過這書傳達(dá)的概念只有一個:你必須用務(wù)實的態(tài)度去面對變化的現(xiàn)實。也許我們在心底里都害怕變化,但我們又必須適應(yīng)變化,對變化除了主動出擊外,還要勇敢地去面對。

  現(xiàn)代社會變化、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們需要隨時準(zhǔn)備好自己的跑鞋。在激烈的市場競爭中,奶酪隨時可能發(fā)生變化。穿上你的跑鞋,學(xué)好有用的知識,同時豐富自己的才能,讓個人得到全面的發(fā)展,才會找到自己心目中最豐富、最香甜可口的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀后感9

  近來我在閱讀美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!讀完之后心中的迷茫逐漸散去,的確,世界無時無刻不在變化,我們看到的太陽,早已不是昨天的太陽。但時間一直都在流轉(zhuǎn),歲月匆匆遠(yuǎn)行,我們唯一能做的就是勇敢的面對變化,并隨著變化而變化。適應(yīng)才是最重要的。

  《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的`人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥不同的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

  從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)!澳汤摇笔且环N機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會,學(xué)會細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

  變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

  我們大學(xué)生更要學(xué)會去應(yīng)對變化。從學(xué)校出去到社會,這是一個巨大的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)學(xué)校的讀書氛圍不再,純真友誼不再,安逸生活不再,取而代之的是那商味濃重的生活,勾心斗角的生活,繁忙謀生的生活,你是否能適應(yīng)?適者生存!所以,請學(xué)會應(yīng)對變化。你不可能阻止這些變化,但請記住,你有能力去適應(yīng),你,也必須去適應(yīng)!

《誰動了我的奶酪》讀后感10

  《誰動了我的奶酪》這本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名!墩l動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。就是這個簡單的小故事,闡述了許多重要的人生哲理。使我從中感悟許多:

  不要因為自己領(lǐng)先或是有點小聰明就驕傲自滿。

  要重視那些勤懇的人,聚沙成塔終成大事。

  取得了些成就不要安逸下來,坐吃山空,早晚要被淘汰

  要以發(fā)展的眼光看待事物。

  過于樂觀的自我暗示,就是自欺欺人。

  有要改變的思想,也要有改變的實力。

  吃老本只有死路一條。

  落后了更要以雙倍的努力趕上來。

  居安思危,經(jīng)?纯醋约旱腵位置是否已經(jīng)開始下滑了、落后了。

  不要有恐懼心理,不要有畏難情緒。

  有追求才有動力。

  該放手的就趁早放手,不要猶豫。

  該被淘汰的事物即占用你的資源,到最后又會失去。

  如果一條路總是走不通,那你就該嘗試下改變你的思想甚至信念。

  小的事物往往可以反映出大的哲理,只要你細(xì)心觀察。

  注意細(xì)小的變化,可以讓你更好的適應(yīng)大的改變。

  改變從自我出發(fā),由內(nèi)而外。

  要有勇于去改變,要對自己有信心。

  積極面對迎接挑戰(zhàn)、迎接改變。

  勇敢的邁出第一步,你才能踏上正確的道路。

  要有預(yù)見變化的意識。

  要保持靈敏的嗅覺嗅出危機(jī)并及時采取行動。

  不要讓其他人或事推著你前進(jìn),要有自覺性和主動性。

  以上就是《誰動了我的奶酪》一書對我的啟發(fā),我想這一字一句都是我人生中一筆重要的財富,我不僅要明白這道理,更要把理論付諸于行動,這些啟發(fā)必然將成為我成功道路上的指路明燈。

《誰動了我的奶酪》讀后感11

  生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在隨時發(fā)生;生活也像逆行的小舟,不進(jìn)則退。若你想適應(yīng)生活,“變”是你唯一的選擇。

  近日,在悠閑的午后,手捧一杯香茶,伴隨裊裊的香氣,細(xì)細(xì)地閱讀了《誰動了我的奶酪》一書。本書主要分為三個部分,第一部分是講芝加哥同學(xué)聚會,第二部分是兩只小老鼠和兩個小矮人尋找奶酪的故事,第三部分則是大家聽完故事后的感悟。本書最精華之處莫過于中間四個小主人公尋找奶酪的故事,嗅嗅和匆匆是兩只小老鼠,唧唧和哼哼是兩個小矮人,他們四個都在迷宮中尋找自己喜歡的.奶酪。當(dāng)他們尋找到“奶酪C站”時,那里有著很多的可口的奶酪,他們都認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了幸福。但是,奶酪是會變化的,奶酪是會減少的。當(dāng)一天“奶酪C站”的奶酪真的消失的時候,嗅嗅和匆匆馬上踏上尋找新奶酪的旅途,因為他們早就嗅出了變化,迅速地采取行動;而唧唧和哼哼沒有察覺奶酪的變化,他們毫無準(zhǔn)備,躊躇不前。在經(jīng)過一段時間后,嗅嗅和匆匆已經(jīng)找到新的“奶酪N站”,那里有他們從未見過最多的奶酪;唧唧覺得是時候要改變,打算重新出發(fā),但哼哼卻害怕改變,只想停留在原地等奶酪出現(xiàn)。故事的最后,唧唧終于找到了“奶酪N站”與他昔日的老鼠伙伴相聚。但哼哼究竟有沒有鼓起勇氣踏上尋找奶酪之路,作者卻給我們留下了懸念。

  “奶酪”代表的是生命中最想得到的東西,“迷宮”則代表你所追求事物的地方。我們大多人何嘗不是像故事中的小矮人,當(dāng)沒有得到“奶酪”時,我們拼命去追求,得到之后,我們就以為擁有了一切,沒有未雨綢繆,更沒有居安思危。殊不知變化已悄然發(fā)生,所謂量變引起質(zhì)變,不知不覺中一切事物都在改變,只是我們渾然不知而已。其實,我們驀然回首,想想自己以前的夢想,以前的追求,哪些是已經(jīng)成為了現(xiàn)實?哪些是已經(jīng)被我們淡忘?哪些是已經(jīng)夭折,無法再實現(xiàn)?我們生活在這現(xiàn)實的社會,許多東西不是我們能左右,生活無時無刻都在發(fā)生著變化,我們或許還沒有擁有“奶酪”,就要開辟新的途徑去尋找;或許已經(jīng)擁有了“奶酪”,也要保持警覺,預(yù)想萬一有天“奶酪”不見了的情況,提早做好應(yīng)對的準(zhǔn)備。

  書里有兩句話我很喜歡,一句是“如果你不改變,你就會被淘汰”,像哼哼,不改變只有做生活的弱者,將會被社會淘汰;另一句是“當(dāng)你無所畏懼,你會怎么樣?”,像唧唧,它改變心態(tài),不再怨天尤人,當(dāng)你不再懼怕改變,并欣然去接受它,重新出發(fā),就會擁有更多的收獲。

  《誰動了我的奶酪》確實是一本好書,但所謂“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特”,每個人讀后的所思所想都會各不相同,但我相信所有的讀者都會確信這個真理:變是唯一的不變!

《誰動了我的奶酪》讀后感12

  《誰動了我的奶酪》講解了一個地,但是故事中無時不在告訴我們深刻的道理。剛看到書名的時候我還不太理解是什么意思,書的開頭介紹了很多的,其中印象最深刻的一句話也是文章的核心觀點變是唯一的不變。這個簡短的故事告訴我們應(yīng)該從無數(shù)的變化和困惑中,進(jìn)行思考并且及時的采取行動,這樣我們才能一直擁有新的奶酪,不會因為別人動了我們舊的奶酪而驚慌失措。

  書中的故事是圍繞虛構(gòu)的四個角色展開的,分別是嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早的嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速地開始行動;哼哼因為害怕而否認(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;唧唧看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。四個的不同行為也代表著我們面對變化的不同行為。

  故事主要講述了小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們每天都在迷宮里奶酪,他們有不同的目標(biāo),他們找到了奶酪C站,里面堆滿了各種各樣的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆每天早早地趕到奶酪C站,把跑鞋掛在脖子上,然后開始享用奶酪。

  小老鼠日復(fù)一日的重復(fù)著他們的生活,也會隨時觀察著周圍的變化,他們發(fā)現(xiàn)奶酪越來越小,所以當(dāng)奶酪突然消失時他們也有心理準(zhǔn)備,然后立刻開始尋找新的奶酪,并且最終找到了更多的奶酪。

  故事中的哼哼和唧唧因為適應(yīng)了這種每天有豐富奶酪的生活,而沒有注意奶酪每天發(fā)生的變化,當(dāng)奶酪突然消失時,他們非常的震驚,一直不愿相信眼前的現(xiàn)實,有一天奶酪會回來,唧唧經(jīng)過不斷的思想斗爭開shi尋找奶酪,從剛開始的未知的恐懼,到慢慢上變化的.感覺,最終找到了奶酪,并且開始在變化之前采取行動及早的尋找下一個奶酪站,不斷地觀察奶酪的變化。而哼哼因為不愿意改變自己,難以克服內(nèi)心陳舊的信念,一直沒有和唧唧一起尋找新的奶酪,直到故事的最后也沒有出現(xiàn)哼哼。

  一個簡短又簡單地尋找奶酪的故事卻蘊(yùn)含著豐富的,這也告訴我們要不斷適應(yīng)各種變化,也要在變化發(fā)生之前提前有一個思考和觀察,這樣才不會在意外來臨的時候措手不及。我們在生活和工作中要時刻保持著一種探索的精神,不要安于現(xiàn)狀,要像嗅嗅和匆匆一樣每一天都保持著警惕,發(fā)現(xiàn)生活中的變化,及時調(diào)整自己去改變,開始尋找下一個奶酪,這樣才能很快的適應(yīng)變化,很快的擁有更多的奶酪。

  如果我們現(xiàn)在處于像哼哼和唧唧一樣面對變化的恐懼和震驚中,我們一定要改變自己,及時的做出調(diào)整,趕快行動起來開始向著下一個目標(biāo)出發(fā),才能及早的實現(xiàn)。無論是故事中的哪一種行為,我們都不要像哼哼一樣不知變通,這樣我們將永久的失去奶酪,也終將失去所有。

  我們作為一名員工,也要不斷地提高自己,提前了解公司的政策方針,然后提早的學(xué)習(xí),不斷掌握新的技能,跟著公司一起進(jìn)步,這樣才不會被公司淘汰,才不會被社會淘汰。在這個日新月異的社會,我們只有觀察到社會的變化,不斷讓自己適應(yīng)變化以及引領(lǐng)開創(chuàng)新的時代,才能適應(yīng)這個社會,才不會在變化的大流中迷失。

《誰動了我的奶酪》讀后感13

  假期的時間是短暫的,我們無法將它留住。不過,在有限的時間之內(nèi),我們可以做一些有意義的事情,比如說:看書。在假期中,我看了一本很有趣味的書,名字叫做《誰動了我的奶酪》。

  這本書講的是了兩個小矮人與兩個小老鼠之間發(fā)生的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小東西在十分復(fù)雜的迷宮中,不停的奔跑,從而尋找賴以為生的奶酪。迷宮中一些奶酪站中有許許多多的奶酪,她們可以等待奶酪吃完后再去尋找新的奶酪。就是這么一個簡單而復(fù)雜的故事,告訴了我們怎樣處理和面對信息時代的變化和危機(jī)的方法。

  小矮人叫做哼哼、唧唧,他們兩人的性格就像名字那樣,在遇到變化后做時哼哼唧唧不停,變化的突如其來讓他們無法適應(yīng),即使奶酪吃完了,她們也總會在原地不動,希望有一天新的奶酪會送上門。然而,天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的晚餐。只有自己去尋找奶酪,才會有活下去的勇氣以及希望。面對變化,小老鼠則不同。兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在吃奶酪之前會有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上,以便需要的時候很快穿上。

  這樣的'準(zhǔn)備,不僅使他們在變化發(fā)生之前就有所察覺跡象,變化的發(fā)生早就在他們的計算之中,并且,在變化發(fā)生之后,他們立刻醒悟過來,穿上鞋子,奔入迷宮,開始尋找新的奶酪站了。

  這本書的序言,很好的揭示了這本書的內(nèi)涵:再完美的計劃也時常遭遇不測,生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有扇門就會向我們打開,它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。

  的確,如果我們能適應(yīng)變化,那么我們終究會收獲這樣或那樣的東西,無論是事業(yè)上的經(jīng)驗,或是心理上的成熟,這些令我們欣喜的變化會在我們今后的學(xué)習(xí)工作生涯中起到很大作用。當(dāng)然也會有失意與遺憾,然而這更會啟發(fā)我們開創(chuàng)新的未來,新的事業(yè),新的希望。

  事實未必如此。變化的殘酷不得不令我們傷痛。但是,反過來想想,與其坐以待斃,不如用自己的雙手去抵抗,從而打敗困難,不更好嗎?變化總是在發(fā)生,就像奶酪總會被別人拿走;而我們也總會遇見它;隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化:并且盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化,并享受變化;嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!

  從這本書里面,我學(xué)習(xí)到了很多東西,同時我更被作者詼諧的語言所感染。原來故事中的哲理如此深刻,原來深刻的哲理可以講得如此簡單。

  看了這個簡單而又深刻的故事,變化是敵是友?我想我們心中都有了答案吧。

《誰動了我的奶酪》讀后感14

  世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機(jī)的新視角。

  運(yùn)用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關(guān)系,還是愛情、金錢……

  故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。

  有時我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息;蛘呦翊掖摇軌蜓杆匍_始行動;蛘呦窈吆摺驗楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;蛘呦襁筮蟆(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

  不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。《誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認(rèn)可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運(yùn)動,如馬術(shù)、高爾夫球等等。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的`奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發(fā)生。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進(jìn)“奶酪的故事”。

  請相信我,這則簡短的寓言只需花費你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理,并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂趣。祝你們一切順利。請記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。

  誰動了我的奶酪:故事省略……(請大家去買這本書看吧,呵呵,故事在書中,還有解釋,因為這本書是可以讓你受益到死~,就是可以永遠(yuǎn)值得讀)先精彩放送里面的經(jīng)典!1、變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。2、預(yù)見變化,隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。3、追蹤變化,經(jīng)常聞一聞奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì)。4、盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用新的奶酪。5、改變,隨著奶酪的變化而變化6、享受變化,嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!7、做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化

  記。核麄?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇N蚁胛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>

《誰動了我的奶酪》讀后感15

  漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭。此外,我也喜歡看勵志方面的書,眼前這本誰動了我的奶酪似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。

  誰動了我的奶酪書中有4個"人物"——兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。

  有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:“嗅嗅”、“匆匆”隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的'鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,“唧唧”終于下定決心,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而“哼哼”卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  這本書教育我們在任何時候、任何環(huán)境中要學(xué)會不斷主動創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!生活、工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾,當(dāng)我們作出某種選擇的同時,往往失去了另外的東西,比如享樂、金錢、地位、愛情、親情、名望……

  但是,放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后是為了找回來更好的,當(dāng)然可能也是更加辛苦。就象“哼哼”,在迷宮里面,經(jīng)過好多辛苦,終于又重新找回了奶酪。

  生活在這樣一個快速,多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的"奶酪"在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,到底是誰動了我的奶酪?如果對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對,那么會陷入困惑之中難以自拔;如果你在各種突如其來的變化中,總耽于"失去"的痛苦,"決定"的兩難,"失望"的無奈……

  那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,一旦你滯留在其中一角安身立命,時間長了, 就懶得變動或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。如果你不隨著改變而變化,你將不能很好地適應(yīng)社會,被新形勢淘汰。

  世事變化本無常,誰動了我的奶酪告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。大浪淘沙,適者生存。記住:“他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤!?/p>

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