《挪威的森林》讀后感15篇(精品)
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《挪威的森林》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《挪威的森林》讀后感1
最近感觸最多的一本書是村上春樹的《挪威的森林》。
說起慚愧,考大學(xué)以前,給自己找理由說沒有時(shí)間看書,所以讀過的書數(shù)量不多而內(nèi)容單一?吹米疃嗟目赡苁恰蹲x者》之類的碎片文章,很少有完整的讀一些書。日本的書也是從未涉及過。最近因一個(gè)朋友推薦了東野圭吾的書,便讀了《惡意》和《白夜行》。看完之后覺得日本的書頗有魅力,讓人看了放不下,便“廢寢忘食”地讀下去。而后我又聯(lián)想到另一名知名作家村上春樹,便想看看他的經(jīng)典之作—《挪威的森林》。
讀完這本書,我驚異于自己在日本文化中找到了共鳴,果然都是東方的國(guó)家啊。我很尊敬和畏懼永澤—我當(dāng)然希望能像永澤一樣清醒的活著,努力取得想要的(畢竟以他的能力,他能獲得);可我又很畏懼,因?yàn)樗畹锰逍押驼鎸?shí)了,會(huì)冷酷和清醒到不近人情。我對(duì)他沒有厭惡,只是有一份畏懼。我在想,如果幾年后的社會(huì),如果人人都如此清醒,我會(huì)懼怕這個(gè)社會(huì)。畢竟我們都害怕愚蠢的`自己會(huì)被周圍的人一眼看穿。
在這個(gè)年紀(jì)讀這類日本小說可以說真的會(huì)讓人變得更成熟,無論是人性還是社會(huì)方面,因?yàn)樗麄冇霉P墨很真切地反映出來。我不確定我要是早點(diǎn)讀的話,是否會(huì)有現(xiàn)在理解的透徹。
日本的文學(xué)作品同時(shí)滲透著當(dāng)代社會(huì)人們的心理問題—也許我們不自知,也許朋友不自知。因?yàn)槲覀冏约号蚱,而朋友?xí)慣了你表面的羊皮。但當(dāng)你讀一本書的時(shí)候,你是以第三者的身份來評(píng)判一個(gè)主人公—正所謂旁觀者清,主人公的心理就很容易的被讀者分析。
《挪威的森林》讀后感2
昨天晚上十二點(diǎn)終于將村上春樹的小說(挪威的森林)一口氣看完了,一開始讀起來說實(shí)話覺得沒什么,可是當(dāng)我將小說細(xì)細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)了小說的魅力所在,或許初次接觸村上春樹的人你會(huì)覺得他的小說并不怎么樣,只是或許。
你知道嗎?當(dāng)我讀到那些關(guān)于性方面的描寫時(shí)我覺得很尷尬,我在心里質(zhì)疑他,因?yàn)閺男〗邮苤袊?guó)教育的我覺得不好意思,畢竟中國(guó)人在某些方面比較保守!可是看著看著就被小說吸引了,這是我第一次接觸日本的文學(xué),第一次接觸村上春樹的作品,我為《挪威的森林》所著迷。
小說以主人公和多個(gè)人物的故事講述了一個(gè)愛情故事,故事所透露出來的感情是多么吸引人啊!可以說為生活中倍受傷害的我們講述了一種生活的態(tài)度,為我們尋找了一個(gè)心靈的避難港。
作為在日本作品的發(fā)行量超過了1500萬冊(cè)這個(gè)天文數(shù)字的作家,是什么使他的小說如此令人喜歡,就我的感覺而言就是迷人,他的感情我能夠懂,能接近,而不是用一些莫名其妙的寫法而讀者事實(shí)上不能夠接近小說的感情!我的靈魂深處的一些東西和小說中的感情有了交集,或許這就是共鳴吧!
內(nèi)心深處本就存在的東西作者用這本作品給予了我一種慰藉,他的'作品有一種獨(dú)特的魅力!我想我是愛上了這本作品,直子、綠子、渡邊、木月、玲子、永澤、初美都仿佛活生生的在我身邊,那是一種無法名狀的感覺!他的小說基調(diào)是孤獨(dú)和無奈,我讀他小說時(shí)也深有體會(huì),我也很無奈,完全陷進(jìn)去了。
小說雖然多寫生活瑣事,但是絕對(duì)不庸俗,而是心靈的訴說,讀了之后心里很安心,回過頭一看,原來跑到這里了,呵呵,就是這種感覺!總之這本小說帶給我無與倫比的美麗…………
《挪威的森林》讀后感3
當(dāng)四月來臨,渡邊感受到的不是春天帶來的新意,而是無邊的冷清與寂寞。
望著人們或結(jié)伴而行,或練習(xí)棒球,或卿卿我我,但身旁卻連一個(gè)問聲“早安”或“你好”的人都沒有。木月、直子、綠子都漸漸離他而去,沒有比這更可怕的了。
而對(duì)未來木月膽怯了,他沒有勇氣來面對(duì),他甚至是恐懼的,不知所措的,他只有放下他的責(zé)任,選擇離開。或許他認(rèn)為死去是逃避責(zé)任的最好辦法,也是惟一的方法,但是他錯(cuò)了,他給別人留下的是遺憾和痛苦。我不知道是不是該稱他為懦夫,但我終究不能妄加評(píng)判。
直子或許是堅(jiān)強(qiáng)的,至少木月死后她試著去生活了,她試圖讓生活加歸原位,但她似乎發(fā)現(xiàn)好像一切都改變了,什么都已回不到原點(diǎn)了,渡邊在她心中的位置始終比不上木月,她只有狠心地拋下渡邊結(jié)束了自己21歲的年華,在她心中或許只有木月才是她心靈的歸屬。
死去的人或許是狠心的,他們永遠(yuǎn)無法理解活著的人有多么痛苦。
我不敢說活著是一件享受的事,相反我覺得活著是一件痛苦的事。你不光是為自己活著,有時(shí)更多的時(shí)候是為家人、為朋友,死去是多少不值得的事,死去并不能解決所有問題,并不能消除所有矛盾,只能給你最親近的人帶來莫大的`痛苦與傷害。
在痛苦中渡邊選擇擔(dān)起責(zé)任,選擇好好活著。
年齡的增長(zhǎng)并不代表著成長(zhǎng),成長(zhǎng)是不斷采集歡樂與憂傷,采集成功與失敗,采集收獲與失去的過程。在這個(gè)過程中你可能迷茫,你可能手足無措,你可能把世界都已看透徹。但回頭望身后路時(shí),那里留下了你深淺不一的腳印,不管你是否滿意都無法重走一遍。
我想這就是青春。
成長(zhǎng)的同時(shí)也是擔(dān)負(fù)一種責(zé)任。
人性之美在于有勇氣承擔(dān),有勇氣面對(duì),有勇氣前進(jìn)。
《挪威的森林》讀后感4
這周讀書會(huì)分享的書籍是《挪威的森林》,一開始定下來讀這本書的時(shí)候,心里很期待。因?yàn)檫@本書一直是別人口中的經(jīng)典,想著能跟讀書會(huì)的各位書友共讀并分享這本經(jīng)典,心里就莫名地期待。
但當(dāng)我看這本的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我看不下去,不是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)不好,而是寫了很多關(guān)于性的內(nèi)容,對(duì)于我這種思想有點(diǎn)保守的人來說,有點(diǎn)接受不了。不過里面有一些句子寫得很好,我特別喜歡那句,每天忙忙碌碌不是努力,而只是一種勞動(dòng)。的確是這樣,忙碌的和努力的生活是不一樣的,在不同的軌道上,忙碌的生活基本是讓人在遠(yuǎn)處不停踏步,而努力的生活是讓人不斷前行的。永澤在閑暇時(shí)刻,因著以前學(xué)過英語、法語、意大利語、覺得學(xué)習(xí)語言是一種模式,也開始自學(xué)西班牙語。讀后感·并且自信可以學(xué)好幾門外語,為自己做外事官做準(zhǔn)備,這是努力。而小林父親,作為一名書店商人。整天忙忙碌碌,但書店依舊沒有起色,因?yàn)闉槿死蠈?shí),還總是受人欺負(fù),這便是勞動(dòng)。對(duì)我們學(xué)生而言,有的`人學(xué)習(xí)只是為了期末考試不掛科,這可不可以理解為只是一種勞動(dòng)。對(duì)于那些有目標(biāo)的人來說,他們不僅學(xué)自己所學(xué),還會(huì)想辦法學(xué)更多與之相關(guān)的,我覺得這算是一種努力。
在讀書會(huì)的分享中,澤思同學(xué)的分享讓我有了想重看這本書的念頭。她分享的內(nèi)容想想那個(gè)畫面都很美“電車外的風(fēng)景,帶有樟腦丸氣味的毛衣,春意盎然的庭園里的那只曬太陽(yáng)的貓!暹@些平淡的句子是我看書的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的,這本書原來還有這么美的內(nèi)容。還有書中并沒有說到敢死隊(duì)最后的歸宿,但澤思同學(xué)竟在那只螢火蟲中看出了敢死隊(duì)最后的歸宿,這很令我震撼。
村上春樹這本《挪威的森林》真的有很多東西值得去品味,我決定有時(shí)間再把它看一遍,去挖掘那片森林的寶物。
《挪威的森林》讀后感5
“少年時(shí)我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找,傷害,背離之后,還能一如既往的相信愛情,這是一種勇氣。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。”——村上春樹
時(shí)隔許久,我又從抽屜翻出來這本讓我難以忘懷的書籍,《挪威的森林》。我覺得,“孤獨(dú)”一詞,《挪威的森林》中貫穿始終。主人公以及出場(chǎng)的各色人物:直子、木月、綠子、永澤、敢死隊(duì)……無一不是孤獨(dú)的俘虜,他們是現(xiàn)代社會(huì)中將自我封閉起來的孤兒,是都市中并不合群的精神流浪兒,他們的孤獨(dú)才更顯得致命而無奈。綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;而木月與直子在孤獨(dú)中自我完結(jié)。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的`塵世中寂寞地煽動(dòng)翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了,可我們以后還要活下去”,只是對(duì)于孤獨(dú)者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能聽任命運(yùn)浪潮席卷的結(jié)局。無論時(shí)光如何流逝,每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中救贖。
重讀《挪威的森林》,相比于數(shù)年前的自己,對(duì)作者所要表達(dá)的意思有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是一本區(qū)別于以往的、模糊的、思想深邃的書。我相信,若再經(jīng)過十幾年的生活歷練,再次重新翻看此書的時(shí)候,一定會(huì)有更澎湃的感受。
《挪威的森林》讀后感6
小說從主人公渡邊徹對(duì)直子的回憶慢慢進(jìn)入,直到回憶不再像回憶,而是像正在發(fā)生正在繼續(xù)的故事。小說開頭說,“即使在經(jīng)歷過十八度春秋的今天,我仍可真切地記起那片草地的風(fēng)景……在那個(gè)年齡,無論目睹什么感受什么還是思考什么,終歸都像回飛鏢一樣轉(zhuǎn)到自己手上……就連直子的臉,一時(shí)間竟也無從想起。我所把握的,不過是空不見人的背景而已……原來我的記憶的確正在步步遠(yuǎn)離直子站立的位置,正如我逐漸遠(yuǎn)離自己一度站過的位置一樣……盡管如此,記憶到底還是一步步遠(yuǎn)離開去了……想到這里,我悲哀得難以自禁。因?yàn)椋弊舆B愛都沒愛過我!币粋(gè)人回憶十八歲的感覺,一切都終歸會(huì)回來的無奈,無法記起卻又無比重要的臉龐,記憶遠(yuǎn)去的無助,沒有被那個(gè)人愛過的悲哀,一切的一切在開頭就形成了一個(gè)強(qiáng)大的孤獨(dú)磁場(chǎng),將讀者的心納入其中。
其實(shí),每一個(gè)人的離開,無論是生命的戛然而止,還是某個(gè)角色的不告而別,或多或少都會(huì)讓我們有一種孤獨(dú)感,就如同自己的生命旅途里少了一個(gè)人的故事,總有一種失落感。木月將自己的生命定格在了年輕的十八歲,毫無征兆地選擇了自殺,誰也不知道他這么做的理由,或許村上自己也不知道。是因?yàn)楣陋?dú)么?我們只能揣測(cè),這將是一個(gè)沒有答案的謎。
但是,他的自殺,使得渡邊徹失去了唯一的朋友,使得直子失去了戀人,他留給渡邊徹和直子的是無限的`孤獨(dú)感,甚至留給我們的也是這樣一種孤獨(dú)感。直到后來,直子因?yàn)槟驹碌乃澜o她留下了無法磨滅的創(chuàng)傷,最終也是精神抑郁而自殺。還有初美,深愛著從來不懂憐惜自己的永澤,無論永澤怎么對(duì)她,她都不離不棄,但是卻在永澤去了德國(guó)之后的兩年和一個(gè)男子結(jié)了婚,又過了兩年便用剃刀割斷了手腕動(dòng)脈。這個(gè)女人對(duì)愛情的執(zhí)著把自己一步一步逼上了孤獨(dú)的絕路。我沒有辦法不感慨,孤獨(dú)的生命啊。
《挪威的森林》讀后感7
確實(shí),作者是寫了好多愛與性,但有心的人,關(guān)注過內(nèi)心成長(zhǎng)的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是關(guān)于日本年輕人成長(zhǎng)的故事,也可以說是人性的選擇。這是吸引青年人的地方,曾經(jīng)迷茫、逐漸成長(zhǎng)的人會(huì)讀出這種味道。選擇,這是本文的重點(diǎn)。
1.如何看待生死?
日本年輕人為什么自殺?因?yàn)樗麄儾幌肼闊﹦e人,也不想別人麻煩自己,或者說麻煩自己適應(yīng)不喜歡的社會(huì),做不喜歡的事情。與其麻煩別人、或者麻煩自己而活著,倒不如死去,其實(shí)是不愿面對(duì)生活,不愿成長(zhǎng)。直子不想麻煩渡邊君放棄本我而接納有精神疾病的自己,玲子不想麻煩自己的丈夫跟有心理疾病而且有“壞名聲”的自己在一起,初美沒辦法接受世界的冷漠、無情,不愿麻煩自己與這個(gè)丑陋的世界在一起,選擇了或者選擇過自殺。但渡邊君,選擇了堅(jiān)強(qiáng)活下來,走出生活的陰霾。
本小說,教會(huì)了大家,“死不是生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存”。如何理解,有的人理解為,“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了”。人的存在,包含軀體,還有他的精神、靈魂對(duì)別人影響。好友的接連自殺,導(dǎo)致了渡邊君的無盡的悲傷,但好友的死,也助成了選擇活下來的渡邊君的成長(zhǎng)。
2.如何堅(jiān)強(qiáng)的活下去?
生活中有各色各樣的人。但誰會(huì)最能打動(dòng)你?就是那種激活了你內(nèi)心覺醒的東西。初美的`什么東西震撼到主人公如燃燒般的憧憬?原來是善良,人與人之間的善良、責(zé)任;如何選擇愛情,是綠子,讓主人公感受到了心動(dòng)。根據(jù)自己的內(nèi)心,認(rèn)識(shí)自我,選擇自己想過的生活,不要有太多的顧慮,否則會(huì)進(jìn)精神病院。
在過往的事情中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),逐漸走出迷茫、憂郁及壓抑。
《挪威的森林》讀后感8
“四月一個(gè)晴朗的早晨,我在原宿后街同一個(gè)百分之百的女孩擦肩而過。”
最近一段時(shí)間,我又在看村上春樹的《挪威的森林》。
感覺他的文章里的旋律,像在一個(gè)悠長(zhǎng)的春日中午,角落里的貓安然入睡。眼前的綠色的柳的芽,油油地開始成煙。洋洋灑灑收放自如。唯美而不流于呆滯,冷靜而不失情愫。
村上直樹,或者說林少華的文字,讀來清雅沒有一絲酸澀或是甜膩,可是一開始就有悲劇的味道。這種悲劇的感覺是,像是有一泓注定干涸的清淺溪水,留下絕美的那種秋日的回憶,永遠(yuǎn)不可以追回的美的事物。
生命注定流逝,也注定其悲劇性。那么,會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)瞬間,由一種旋律想到一個(gè)人,一些事,混雜著自己的`臆想和注定不可能如愿的結(jié)局!澳贻p時(shí)我也做過許多夢(mèng),后來大抵忘記了!彼坪蹙褪沁@種感覺。一些人因?yàn)橐恍┤硕淖冎,為了指尖脆弱的愛而改變著,?dāng)時(shí)的景致像是打了柔光一般可愛而溫婉,存活在心底,那個(gè)似乎是專門存放感情這個(gè)物件的角落。在那里,朝霞與夕陽(yáng),月光與星光,都是為了那個(gè)她(他)而存在。設(shè)計(jì)的對(duì)白,曖昧的空氣,浪漫的濕度,特別的氣味,想像每個(gè)動(dòng)作每句話的語調(diào),每個(gè)方位的站姿,每個(gè)對(duì)視的表情,心中的他的側(cè)臉,心中的她的眉眼和嘴唇。那個(gè)百分之百的女孩,那個(gè)百分之百的男孩,總在我們?cè)O(shè)計(jì)的巧合或是場(chǎng)景中,完美地出現(xiàn)。那些不經(jīng)意的小動(dòng)作,小細(xì)節(jié),在多少人的心中的那抹湖水中,漾起微微的柔波。
也許我是太投入地看書或是看電影了。那些書中或電影中的場(chǎng)景在我腦海里存活并繁茂,久久地不會(huì)散去。想到自己,想到很多人,很多事。似乎要把自己經(jīng)歷的東西一件一件仔細(xì)翻閱了。又覺得傷感。
總是有一彎月懸在心里,溫婉而冷靜地,灑下黃白色的光,每每望去,盡是瑣屑而雜亂的回憶。草萎了,葉落了,悲劇收?qǐng),滿地遺憾,可是不蒼白,不荒涼。
《挪威的森林》讀后感9
生死與愛情是《挪威的森林》的兩大主要旋律,也是人生的兩大主要課題。
關(guān)于生死,渡邊在書的一開始,從木月的死里領(lǐng)會(huì)到的是:“死不是生的對(duì)立,而是它的一部分……我們一邊慢慢地將它吸進(jìn)肺里,像是吸進(jìn)細(xì)小的灰塵一般,一邊過活!笨瓷先ナ且桓眻(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),堅(jiān)信自己可以在死亡的威脅下繼續(xù)平凡地生活。而當(dāng)他經(jīng)歷了直子的死后,他對(duì)生死的看法又進(jìn)了一步:“我們活著,同時(shí)在孕育死亡。不過,那只不過是我們必須學(xué)習(xí)的真理的一部分。
直子的死告訴我這件事:不管擁有怎樣的真理,失去所愛的人的悲哀是無法治愈的。
無論什么真理、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好,無法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來,并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來的意外悲哀面前,又是那樣地軟弱無力!倍嗝礋o奈的哀嘆……到了這里,渡邊終于領(lǐng)會(huì)到了人生那周而復(fù)始的無奈。
關(guān)于愛情,《挪威的森林》里確實(shí)有太多太多的愛情,就像森林里有各種各樣的樹木一樣,它們播種,發(fā)芽,長(zhǎng)大,抽枝,但卻沒有開花結(jié)果。這種種的愛千奇百怪卻又似曾相識(shí),同時(shí)又是那么令人扼腕嘆息。還是玲子說得對(duì):“愛上一個(gè)人是難得的`好事……這或許一帆風(fēng)順,也可能一波三折。所謂戀愛本來就是這么回事。一旦墜入情網(wǎng),一切聽之任之或許不失為自然之舉!
有人一直不明白,為什么書名是《挪威的森里》,但書的內(nèi)容卻與挪威的森林無關(guān),后來,一位網(wǎng)友的評(píng)論中寫道:即使到了故事的結(jié)尾,主人公仍然置身于茂密的森林中,他就好像是一棵樹,佇立在森林深處,獨(dú)自體驗(yàn)著殘存的孤獨(dú)。挪威森林里面到底有什么。那也許是孤獨(dú)感,渡邊特有的孤獨(dú)感。
《挪威的森林》讀后感10
最近,我開始閱讀世界名著,從文學(xué)作品中吸取營(yíng)養(yǎng),日本作家村上春樹的小說《挪威的森林》就是一部講述青春的故事,而在這個(gè)年齡段的人們都有一些煩惱,故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員,他陷入了青春的迷茫之中,自我迷失又自我救贖。
渡邊是挪威的森林中的主人公,他在高中時(shí)期認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫直子的女孩,但并未成為戀人,那時(shí)候的直子的男友是渡邊的好友木月,木月自殺后,直子帶著陰郁的情緒生活著。一年后渡邊和直子巧遇,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變成了一個(gè)靦腆嫻靜的女孩,惹人喜歡,于是渡邊與之相戀。不久直子獨(dú)自離開了,并給渡邊寄了一封信,告訴他自己在精神病院里,渡邊才知道直子情緒不穩(wěn)定,并有精神問題,但他決定等待直子好起來。讀到這里,我對(duì)渡邊的做法還是比較認(rèn)可的,他總算沒有因?yàn)榕焉【蛼仐壦,還算是有責(zé)任感。
之后渡邊有認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做綠子的'低年級(jí)女孩,她天性活潑,愛撒嬌,特別惹人愛憐,讓渡邊有了不一樣的感覺,對(duì)她十分迷戀。讀后感.我相信身在青春期的人們,也時(shí)常遇到這樣的難題,因?yàn)槿松且粋(gè)選擇題,站在十字路口往往會(huì)覺得迷茫。
面對(duì)著直子和綠子兩個(gè)女孩,渡邊陷入了兩難的選擇,一邊是與直子的柔情和纏繞她的病,另一邊則是綠子活潑可愛和迷人。不久,直子自殺了,渡邊變得失魂落魄,他四處旅行,希望可以化解心中的痛苦,最終在直子的病友幫助下,走出了陰霾。
我們的人生中總會(huì)有一些挫折和不快,甚至?xí)幸恍┛部溃覀儜?yīng)該用自己的堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難,控制好自己的情緒,不能沉浸在失望中頹廢不前。
《挪威的森林》告訴我們:人生需要經(jīng)歷,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷愛情,經(jīng)歷心靈的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)起來,而青少年的內(nèi)心需要信仰和精神的力量,當(dāng)我們遇到困境時(shí),可以從陰霾中走出來。直子的精神病代表著病態(tài)的青年人,他們活在空虛和孤獨(dú)之中,應(yīng)該用豁達(dá)的胸懷去面對(duì)生活!
《挪威的森林》讀后感11
用了將近八個(gè)小時(shí)粗略讀完這本書,帶著一種愧疚的心情——因?yàn)樽罱媾R一場(chǎng)極其重要的考試。我本應(yīng)該專心復(fù)習(xí)?删秃孟穸蛇厪卣f《了不起的蓋茨》那樣,“信手翻開一頁(yè),讀上一段,一次都沒讓我失望過,沒有一頁(yè)使人興味索然。何等妙不可言的杰作!”
幾年前看過影片《挪威的森林》,印象模糊。只記得一貫的日系風(fēng)格,安靜,哀傷。隨著閱讀的深入,記憶便好像泉水一樣疊涌而來。想起了秋風(fēng)徐徐,渡邊和直子在沒有邊際的原野漫步的畫面。我特別喜歡看完一本書,然后再看由書拍攝的而成的`影片,或者是先看完影片再把原著看一遍。比如,看過文字版的《致青春》后,就會(huì)看電影版的,或者是先看了電影版的《情書》,然后迫不及待的閱讀文字版的。明白嗎?就是這個(gè)意思。
在書中,木月永遠(yuǎn)留在了17歲,直子永遠(yuǎn)留在了20歲。文字里充斥著自殺,迷茫,孤獨(dú),無奈,以及性。我總覺得,日本的天空都被灰色的云霧遮住了,有一種陰冷,嚴(yán)肅的氣氛,像永遠(yuǎn)都沒有晴天。主人公都獨(dú)來獨(dú)往,沒有朋友,很古怪,活在自己的世界,別人進(jìn)不去,他也不出來。
這是孤獨(dú),不是孤單。人在本質(zhì)上是孤獨(dú)的,與人交往以求相互的理解。然而完全相互的理解似乎不是可能的,所以,每個(gè)人都是孤獨(dú)的。這是宿命,是心靈的獨(dú)一性。孤單卻是可以解決的,有人陪著一起吃飯,一起聊天,這樣就不至于一個(gè)人孤零零。
孤獨(dú)是心,孤單是形。
草草讀過一遍,許多地方都沒能好好品味。只覺得自己被書影響到心情壓抑,所以匆匆掃了一眼后記便趕緊出門。一路步行到空曠的地方,好讓腦袋里的陰霾散去。夜暮時(shí)分,天邊出現(xiàn)了好像草莓果汁一樣紅的晚霞,心情漸漸平復(fù)了些。
《挪威的森林》讀后感12
讀完《挪威的森林》,有些像韓寒的1988的感覺,有些東西自己并不喜歡,我把那些看成一本書的“雜質(zhì)”,好像有點(diǎn)不禮貌。但是,除去這些,還是感覺到了一些東西。
我們有時(shí)或許會(huì)過于依賴過于習(xí)慣一些人,以至于只想呆在那個(gè)狹小的卻讓我們感到安全的圈子,不想走出,不想去接觸這個(gè)社會(huì),但是,可想而知的是,當(dāng)我們一旦失去會(huì)怎樣,會(huì)變得很脆弱,很恐懼,就像直子……有點(diǎn)點(diǎn)像剛剛來到新環(huán)境的時(shí)候吧,一下子到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,變得害怕與外界交流,變得喜歡懷念過去,變得不敢去面對(duì),想要逃避……
我們有時(shí)或許不知道自己真正想要的是和什么,自己真正的想法,有時(shí)或許只是想要去逃避這些想法……
有時(shí)或多或少會(huì)有這種時(shí)候吧,有的人被事業(yè),有的人被成績(jī),有的人被愛情,一下子擊垮,什么都不想去想,什么都不想去做,對(duì)什么都不在意,整天心不在焉,像一個(gè)游魂。想要一個(gè)人去旅行,想要一個(gè)人去一個(gè)完全陌生的城市睡個(gè)安穩(wěn)覺,想要有自己的一段頹廢的.時(shí)間,想要有自己的一個(gè)頹廢的地點(diǎn)…….一蹶不振,但是在一段的頹廢過后,有的人從新振作了,有的人依舊如初頹廢……具體應(yīng)該怎么做,我還是不清楚,到底是一團(tuán)亂亂的線,逃是逃不掉的,終究要靠自己去梳理清楚,終究要靠自己去解決,自己去面對(duì)吧。但是有時(shí)候,在自己頹廢的期間,會(huì)不經(jīng)意間傷害到一些關(guān)心自己的人,一些疼愛自己的人,真的要小心了。
然而,也有的人看上去正常了,看上去恢復(fù)了,但是或許實(shí)際上只是習(xí)慣了,或者是選擇不去想起,一旦想起還是會(huì)頹廢的吧……
我們,或許或多或少的都有自己的毛病,有的到夜晚就悲傷或者抑郁,有的或許曾經(jīng)有過一些不好的回憶,然后就在某些方面弄得很自閉,之類的,無緣無故的悲傷或許也是其中之一吧。但是又能怎樣呢?只能慢慢的去適應(yīng)去改變吧,記不得的,正確看待自己的感情,好好對(duì)待這些與眾不同,或許它也會(huì)照顧好你的吧……
《挪威的森林》讀后感13
《挪威的森林》已經(jīng)看了很多遍,每次都會(huì)讓自己有種淡淡的感傷。我很喜歡村上春樹的文字里透露的那種淡淡地感覺,不同的人會(huì)有不同的感受。我看到了,“死不是生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存”。即有死才有者生,這里并不以死為終結(jié)。雖然我們無奈的是每個(gè)人都會(huì)死,但我們要有面對(duì)生活的勇氣。
我以路人的眼光來看渡邊,所以我看到的是一個(gè)真實(shí)的渡邊。因?yàn)槟贻p,所以憂愁。他對(duì)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點(diǎn)逆來順受的意思,因?yàn)樗芮宄@是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。他一直在尋找,對(duì)于他自己,對(duì)于直子或者綠子。他的苦悶與孤獨(dú),與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有關(guān)。社會(huì)的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢,所以我能理解渡邊那時(shí)的行為。直到最后,渡邊才知道了相對(duì)于已經(jīng)失去的`,更應(yīng)該珍惜眼前存在的,應(yīng)該停止對(duì)生者的傷害,珍惜眼前人。
其實(shí)書到最后,對(duì)于渡邊君愛不愛直子這一問題我還是搞不明白。也許那樣愛過。那么對(duì)于綠子,渡邊是愛了?應(yīng)該是了吧,因?yàn)樗麑?duì)綠子說過他的世界不能沒有她。也許那只是一個(gè)輕輕的承諾,但對(duì)渡邊那樣一個(gè)沉默型的男人來講應(yīng)該還是發(fā)自內(nèi)心的。兩份愛,一份對(duì)那已經(jīng)消失去了另一顆行星與木月相戀的直子;一份對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中活脫脫的綠子。最后,玲子走了,直子死了,只剩下綠子了。那么渡邊是會(huì)和綠子在一起的。我以為這本書是可以拍成電影的,我的腦海中閃過無數(shù)個(gè)由文字堆砌而成的畫面,象流云一般從頭頂緩緩而過,勾我敘述這個(gè)彌漫著略微的悲傷的故事。然后,我慢慢的地閉上眼睛。
《挪威的森林》讀后感14
《挪威的森林》是日本作家村上春村的一部杰作,據(jù)說今年的諾貝爾獎(jiǎng)差點(diǎn)被他拿走了,遺憾的是這一至高的榮譽(yù)最終還是與他擦肩而過被我國(guó)的著名作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位著名人物,要知道之前我可是聽都沒聽過。實(shí)感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定抽個(gè)時(shí)間享受一下大師級(jí)的作品所帶來的快感。
而小說中的另外兩個(gè)人物永澤與初美卻截然不同,雖然初美對(duì)永澤的愛是真心的,但愛在永澤的眼里就像一場(chǎng)游戲,性對(duì)他來說就像吃飯那樣,餓了就要吃,完全是一種生理上的需要,這種有性無愛的愛是沒結(jié)果的,最后受傷的就是那個(gè)動(dòng)真心的人。在說到主人公渡邊時(shí),愛對(duì)他來說更多的是責(zé)任,一不小心就喜歡上了兩個(gè)人綠子和直子,這樣的結(jié)果讓他左右為難,一直處在苦悶和彷徨之中,因?yàn)樗麑?duì)她們承諾過所以他要對(duì)她們負(fù)責(zé)。直到直子選擇離開后,在經(jīng)過悲痛和絕望交織的那段時(shí)間后,以及在玲子的`鼓勵(lì)下,他才開始尋找此后的人生,他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的事。
記得文章中直子與渡邊最后一次見面時(shí)問他的一句話:假如我以后不能給你性,你還會(huì)愛我嗎?渡邊沒有回答選擇了沉默,是呀,這是一個(gè)多么艱難地毫無預(yù)見的問題,誰能保證這種無性的婚姻能維持多久呢,相信沒有人敢保證。
終于從《挪威的森林》里走了出來,感觸頗深;瘟嘶尾畈欢嘟┯驳牟弊樱牧伺目炷驹G的腦袋,發(fā)現(xiàn)自己還正常,沒迷失,無論遇到什么樣的挫折,活著才是最重要,才能去愛你喜歡的人,去享受別人的愛。
《挪威的森林》讀后感15
早在高中時(shí)期就已拜讀過村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內(nèi)心都感到現(xiàn)實(shí)世界如此地虛無縹緲,恍然如夢(mèng)。
主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài),少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿,兩位摯友皆以死亡告終,主人公卻依舊平靜生活,雖然內(nèi)心難受,卻以平淡對(duì)人生,在孤獨(dú)與面對(duì)中體驗(yàn)生活。
“把過去的東西全都處理掉,也好獲得新生!边^去已是過去,未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)椅上,唯有望向那時(shí)光的盡頭,又怎有時(shí)間回望以往,正如你所說“不翻頁(yè),生活如何繼續(xù)?”只要不被頁(yè)面的灰塵迷濕了眼,我們依舊前行。
“不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾當(dāng)。”自己無需同情,無能就是無能,失敗就是失敗,沒什么好說的,沒什么好推脫的,自己不夠格那就用努力去彌補(bǔ),沒啥大不了,拼搏自佳,我們不要做懦夫,人當(dāng)頂天立地,存于宇宙。
“努力,指得是主動(dòng)而有目的的活動(dòng),我們要明確自己需要的是什么,如何獲得,主動(dòng)去營(yíng)造機(jī)會(huì),并且要有針對(duì)性,這樣的努力方能不白費(fèi),但要做到光而不耀。人,成功要更加虛心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。
“人與人之間的關(guān)系是要對(duì)等的”不對(duì)等的關(guān)系都是不健康的.,只能是短暫的,只會(huì)讓低微的人對(duì)處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠(yuǎn)守護(hù)另一個(gè)人因?yàn)槟鞘遣黄降鹊,可惜直到畢業(yè)前我們才領(lǐng)悟,不過至少還不算太遲,對(duì)等才能健康。
“朋友也是要記住的,在記憶被沖淡以前,我們需要永銘記!