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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-09-02 11:58:41 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感15篇(經(jīng)典)

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的伊索寓言讀后感,歡迎閱讀與收藏。

伊索寓言讀后感15篇(經(jīng)典)

伊索寓言讀后感1

  我喜歡《伊索寓言》,因?yàn)樗m然是一個(gè)個(gè)精辟的小故事,但蘊(yùn)含著讓人終生有益的大道理,對(duì)我有了不少的幫助。

  伊索是公元前六世紀(jì)古希臘的寓言作家。傳說(shuō)他原來(lái)是貴族的奴隸,后來(lái)獲得了自由。他善于講述故事,把他對(duì)社會(huì)生活的深刻體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事里充滿(mǎn)了對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭苔,為此遭到了奴隸貴族們的仇恨,后來(lái)被殺害。而他所編的故事,經(jīng)后人搜集,整理,以詩(shī)歌或散文的形式發(fā)表,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。

  我喜歡里面的`好多故事,其中印象最深刻的就是《龜兔賽跑》,故事很簡(jiǎn)單,小烏龜和兔子比賽跑步,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,它要先睡一會(huì),并且自以為是地認(rèn)為即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。結(jié)果兔子睡覺(jué)了,而小烏龜在一刻不停的爬,最終烏龜贏得了比賽。這個(gè)故事讓我深深的覺(jué)得凡事都不能驕傲,要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不要半途而廢。

  《伊索寓言》哲理深刻精辟,充滿(mǎn)了幽默情趣和豐富的想象,對(duì)后世影響很大。我們?cè)缭诿鞔,就有了傳教士口述的伊索寓言。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》更是小朋友所熟知的故事!兑了髟⒀浴纷虧(rùn)著我們一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),啟迪我們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

  所以我們大家一定要向伊索那正義勇敢的精神學(xué)習(xí)。

伊索寓言讀后感2

  星期日上午,我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。

  我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺(jué)得狐貍既可愛(ài)又可悲。

  它想吃葡萄想盡了辦法,這一點(diǎn)我覺(jué)得很可愛(ài)。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?jī),就應(yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學(xué)習(xí),一種方法學(xué)不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點(diǎn)我又覺(jué)得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)求助別人。俗話(huà)說(shuō):“三人行,必有我?guī)。”我們不能將自己封閉起來(lái),而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,要互幫互學(xué),我們大家才是好樣的。

  接著,我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事告訴我們:一貫說(shuō)謊的`人既使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。

  比如有一次,我表弟獨(dú)自跑到屋外去玩耍,不大一會(huì)兒他大喊:“媽媽?zhuān)业耐绕屏恕!蔽亿s忙跑去一看,沒(méi)破。過(guò)了一會(huì)兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時(shí),他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒(méi)人去理他,都覺(jué)得他在撒謊。到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)睡著在那兒了,而且傷得也不輕?磥(lái),我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,而不能隨便撒謊。

  最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比如有一次看電視,我見(jiàn)一個(gè)人掉井里去了,摔得很?chē)?yán)重,救護(hù)人員有幾十人,動(dòng)用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法,雖然在場(chǎng)的所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車(chē)輛什么的,總會(huì)繞行,而且還時(shí)常去提醒別人。

  讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。

伊索寓言讀后感3

  在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中每一篇故事都通過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓恢赖那闆r下不能隨便亂說(shuō)等等,但是我最喜歡的是《農(nóng)夫的'寶藏》這個(gè)寓言故事。

  這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,而且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫非常希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話(huà)放在心上,照樣吃喝玩樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自己要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧!闭f(shuō)完,農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。

  三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了,沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣(mài),獲得了不少金幣。

  看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

伊索寓言讀后感4

  閑著沒(méi)事,便翻開(kāi)了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話(huà)又顯現(xiàn)在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉。可第二天一早,丈夫拿起刀去殺雞時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天,這對(duì)臭味相投的夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來(lái)。可是剖開(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有。這下,夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了,結(jié)果又過(guò)上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng),付出的.汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結(jié)果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢(qián)沖昏了頭腦,到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有,如果不按自然的規(guī)律做事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。

伊索寓言讀后感5

  在老師的推薦下,我讀了《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘一位名叫伊索的人創(chuàng)作的,他生活在公元6世紀(jì)的古希臘,有著非凡的.智慧,被譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書(shū)中由很多個(gè)寓言小故事組成。

  大家還記得這本書(shū)里的戰(zhàn)馬與士兵嗎?士兵得依靠戰(zhàn)馬上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的時(shí)候,戰(zhàn)馬被精心地喂養(yǎng)著;戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束,戰(zhàn)馬就被虐待了。當(dāng)戰(zhàn)火再起,曾經(jīng)的戰(zhàn)馬已經(jīng)再也不能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗了……這個(gè)故事告訴我們,善待那些幫助過(guò)自己的人就是善待自己。這本書(shū)里我最喜歡的一篇就是饑餓的狗。講的是有幾條沒(méi)有捕獵本領(lǐng)的野狗,經(jīng)常會(huì)找不到食物導(dǎo)致饑餓。一次,他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了,終于在一條河的中間發(fā)現(xiàn)了一張牛皮,于是想盡辦法想去撈起來(lái)充饑。但是想來(lái)想去都想不出來(lái)好辦法,最后無(wú)奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮,結(jié)果可想而知,肯定以失敗告終。這個(gè)故事告訴我們:制定不切實(shí)際的目標(biāo),胡干蠻干,結(jié)果只能費(fèi)力不討好。

  這本書(shū)里還有許多這樣的寓言小故事,它就像一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西,告訴我們?cè)S多人生道理,讓我們懂得了如何做人,如何辨別是非,如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書(shū),我將好好收藏它,把它變成我的百變小智囊。

伊索寓言讀后感6

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺,因?yàn)樗高^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的.經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。說(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛(ài)這本書(shū)!

伊索寓言讀后感7

  今天我又重溫了《伊索寓言》這本書(shū),書(shū)中通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小故事,告訴了人們很多深刻的道理。

  每個(gè)故事,都對(duì)我很有啟發(fā)!洱斖觅惻堋纷屛叶貌荒茯湴;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  其中最令我難忘的是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王,決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì),選出最美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后,所有的.鳥(niǎo)兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí),所有的鳥(niǎo)兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本身沒(méi)有漂亮的羽毛,又愛(ài)慕虛榮,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理,做人最緊要的不是你擁有什么,而是你能夠奉獻(xiàn)多少。

伊索寓言讀后感8

  《伊索寓言》是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱(chēng)為世界四大寓言家。它曾經(jīng)做過(guò)薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識(shí)淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得了自由。

  書(shū)中的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān),每則故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,有些揭露和批判了社會(huì)中的矛盾,有些抒發(fā)了對(duì)人生的領(lǐng)悟,還有些總結(jié)了日常的.生活經(jīng)驗(yàn)。伊索通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系。

  書(shū)中映射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強(qiáng)盜和他的母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的烏鴉看到一個(gè)大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來(lái),烏鴉想到了把石子投到水罐里這個(gè)辦法,最后隨著石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。

  這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題!稄(qiáng)盜和他的母親》主要講的是:一個(gè)孩子在上學(xué)的時(shí)候偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,他的母親不但沒(méi)有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西,最后因?yàn)橥盗算y行金庫(kù)里的財(cái)寶,被判了死刑。這個(gè)故事告訴我們:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育是極為重要的,小過(guò)不懲罰必然釀成大錯(cuò)。

  《伊索寓言》對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。

伊索寓言讀后感9

  我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn),決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。

  我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的.震撼!兑了髟⒀浴,是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。

  有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn),要明白人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

  有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以?xún)斄恕?墒菑哪且院,我又十分后悔,因(yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

  做最好的自我,相信自我,必須能夠!

伊索寓言讀后感10

  《伊索寓言》是一本很好的書(shū)。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽(yù)之隆甚至超過(guò)了荷馬。

  《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識(shí)和道理,比如說(shuō):《老鼠和青蛙》這則寓言說(shuō)的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執(zhí)法公允,權(quán)衡沒(méi)而不可欺其輕重。

  還有一個(gè)故事講的是:《沉船遇難的人和大!愤@個(gè)故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當(dāng)遭受譴責(zé)。

  伊索不如何許人也。按照比較流行的說(shuō)法,伊索是公元前六世紀(jì)的希臘寓言家。由于資料匱乏,關(guān)于他的生平,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗里吉亞人,但據(jù)亞里士多德的考證,伊索應(yīng)為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另?yè)?jù)著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經(jīng)當(dāng)過(guò)薩摩斯島的'雅德蒙家的奴隸,因其才智受主人賞識(shí)而重獲自由。至于伊索受呂底亞國(guó)王克羅伊斯春睞而被重視用一說(shuō),有學(xué)者認(rèn)為純系杜撰,誅不可信。另一種說(shuō)法,伊索出使特而斐時(shí),因講述《鷹和屎殼郎》的故事被控褻瀆神靈,為當(dāng)?shù)鼐用裢葡聭已潞笏烙诜敲,也被有的學(xué)者認(rèn)為是無(wú)稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是后人的假托,歷史上本無(wú)伊索其人。

  這本書(shū)實(shí)在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識(shí)。這本書(shū)還體現(xiàn)了伊索對(duì)這本書(shū)的珍惜。

伊索寓言讀后感11

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的'臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅。

伊索寓言讀后感12

  今天我看了《老鼠和公!,故事講一只公牛,仗著自己強(qiáng)壯的身體一直欺負(fù)小動(dòng)物,聰明的小老鼠在公牛睡覺(jué)的時(shí)侯咬了它一口,隨后飛快的鉆到洞里去,發(fā)怒的公牛,用盡力氣也抓不到小老鼠,小老鼠通過(guò)自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。

  看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時(shí)侯多能勝利的,有些時(shí)侯,小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長(zhǎng)處欺負(fù)別人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

  我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類(lèi),又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的.口袋掛在胸前,把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。

  這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

伊索寓言讀后感13

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū),故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實(shí)際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書(shū)里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們可以看見(jiàn)智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話(huà)說(shuō)有一只獅子,它老了沒(méi)力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它,等大家都進(jìn)來(lái)了,它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō):“你的洞里只有進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的'形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)該做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒(méi)有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書(shū)里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買(mǎi)一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和無(wú)盡的啟發(fā)的。

伊索寓言讀后感14

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是,《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他必須會(huì)十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的',但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未明白自己真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

伊索寓言讀后感15

  今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來(lái)。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話(huà)語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明故事的寓意,對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆,我們一定要好好體會(huì)。

  《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

  《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己?jiǎn)螛屍ヱR打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的敵人,會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。

  記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績(jī)。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽(jī)較差的'同學(xué),每當(dāng)他們向我請(qǐng)教題目時(shí),我總是不耐煩的說(shuō):“走開(kāi),這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡(jiǎn)單,便輕敵了,考完后也沒(méi)檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成績(jī)呀!更難過(guò)的是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我便謙虛起來(lái):當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時(shí),也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開(kāi)心,好開(kāi)心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。

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