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讀《狼牙山五壯士》有感實(shí)用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《狼牙山五壯士》有感1
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文,我對五壯士充滿了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭時期。七連在堅持游擊戰(zhàn)爭,而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后,為了保護(hù)群眾和連隊主力,毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后,為了不被俘虜而英勇跳崖,五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn),在課文中,班長馬寶玉為了掩護(hù)連隊,斬釘截鐵地說了一聲;“走!”帶頭向棋盤坨走去。雖然對于整篇文章來說,它只不過是微乎其微的一個字,可謂是寸墨寸金?墒,對于馬寶玉來說,包含了多少感情。∷谧鳑Q定時,已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果,那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級交給的任務(wù)。但是為了部隊和群眾安全,五位壯士毅然決定犧牲自己,充分體現(xiàn)出了他們大無畏的自我犧牲精神。
我們可以想象,在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下,抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降,而五位壯士在向頂峰攀登的過程中還能用石頭與敵人對抗。這其中不僅有勇氣,還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分,不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜,將槍砸碎后英勇跳崖犧牲。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的.靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年,宋學(xué)義因病逝世,長眠于沁陽市烈士陵園。20xx年3月21日,在即將迎來抗戰(zhàn)勝利60周年之際,葛振林病逝于湖南衡陽,至此,狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開了人們。
五位壯士雖都已離開人世,但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無畏的自我犧牲精神將會被我們永遠(yuǎn)銘刻在心!讓我們珍惜今天來之不易的幸福生活吧。
讀《狼牙山五壯士》有感2
今天,我們學(xué)習(xí)了語文書118頁的《狼牙山五壯士》這篇文章。它真實(shí)而又不缺生動地描寫了五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊主力移,勇猛殲敵,最后英勇犧牲的英雄故事。這篇文章贊揚(yáng)了五壯士英勇頑強(qiáng),為革命而不畏犧牲的高尚品質(zhì)與英雄氣概。讀完這篇文章,我感觸很深。
當(dāng)讀到班長馬寶玉為了不讓讓敵軍發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力,從而英勇犧牲的那一段時,我不禁為五位壯士大無畏的英雄氣概和班長馬寶玉斬釘截鐵的態(tài)度而為之感動不已。在那種情況下,班長馬寶玉完全可以很快追上連隊。然而,為了整個連隊的安全,為了整個戰(zhàn)斗的勝利,他們毅然決然地放棄了自己的生命。這是多么值得贊頌的`行為!這是多么堅強(qiáng)的意志!
讀完這篇文章,我體會到:五壯士以大局為重,寧可獻(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。他們的精神讓我們難忘,也讓我們更加奮發(fā)圖強(qiáng)!說到這里,我想起了學(xué)校里那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,不就是用千千萬萬的革命烈士的鮮血所染紅的嗎?所以,我們新時代的少年只有勤奮學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦鉆研才能掌握更多的科學(xué)文化知識,長大了才能報效祖國,做更多對人民有益的事!
讀《狼牙山五壯士》有感3
前幾天,和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課,當(dāng)我讀完這篇課文的時候,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),因為五位壯位為了保護(hù)群眾和主力部隊,早已把自己的生死置之度外,堅決果斷地把敵人引上絕路,犧牲了自己,保護(hù)了他人,這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?
從古到今,我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的`艱難險阻,從來想到的不是自己,而是別人,他們無論身處多大險境中,都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時候,有一位年僅29歲的年輕教師,張老師當(dāng)時處于逃生的有利位置,但他迅速退到講臺后面,指揮學(xué)生撤離,磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下,教室門框變了形,再也承受不了越來越大的壓力,眼看生命之門就要關(guān)閉,張老師一個箭步跨上去,用魁梧的身軀頂住門框,40多個孩子逃過了死亡的厄運(yùn)?墒菬o情的水泥磚砸了下來,張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多,他們是新時代的“狼牙山五壯士”。
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神,時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上,我們一定要不怕困難,勇于鉆研,將來做一位對祖國有用的人
讀《狼牙山五壯士》有感4
我讀過許多文章,但我覺得最讓我值得學(xué)習(xí)的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移,這五個戰(zhàn)士誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,自己英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國,熱愛人民,仇恨敵人,勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
我們小學(xué)生因該以五位壯士熱愛祖國和熱愛人民的精神為動力,上課認(rèn)真思考,多回答問題,不讓老師費(fèi)心。記得有一次我在家寫作業(yè),遇到了一點(diǎn)問題,我絞盡腦汁費(fèi)勁全身的力氣去想,但還是想不起來,我最后決定放棄了,當(dāng)我正收拾書包的時候,我恰巧看見了《狼牙山五壯士》這幅圖畫,他們正用堅定的目光望著我,仿佛對我說:“小姑娘!不要?dú)怵H,努力克服困難,多思考一下,堅持就是勝利,相信自己,你一定會和我們一樣勝利完成任務(wù)的!痹谟⑿蹅兊.鼓舞下我終于完成了這些作業(yè)題。
從此以后,我每當(dāng)遇到困難的時候,就會拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫,在他們的鼓舞下我總會勝利的!
讀《狼牙山五壯士》有感5
上周我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,我十分欽佩五壯士,也從中被五壯士的精神所鼓舞。
這篇課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部隊七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了狼牙山頂峰英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
他們的事跡是多么地感人肺腑!他們有著面對強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于祖國的精神!他們?yōu)榱俗o(hù)衛(wèi)祖國,甘愿獻(xiàn)出自己的身軀,但是他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)留在了我們后代人的心里!
想到這里,我的腦海里便浮現(xiàn)出一位叔叔——他就是吳斌。他是一位大巴車司機(jī),一位熱愛祖國、熱愛人民的叔叔。有一天,他在開大巴車時,危機(jī)悄悄地來到了這位老實(shí)人的.身邊,“嘭——”一聲響之后,一個剎車殘片,穿過前擋風(fēng)玻璃,深深地扎進(jìn)了他的腹部,此時的他并沒有亂了陣腳,而是用自己余下的力氣將車停好。“乘客們……不……要緊張……現(xiàn)在……現(xiàn)在沒有危險了,請你們……請你們幫我……我打一下……120救護(hù)車”。他吃力地說道。他的臉色蒼白,看不出一絲絲紅潤,嘴唇發(fā)紫,手腳冰冷僵硬,腹部不斷有殷紅的鮮血流出來……看了讓人十分心痛。半小時后,吳斌被送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過了醫(yī)生幾個小時的搶救,一個令人悲痛的消息傳來:吳斌,搶救無效……死亡了……他用平凡彰顯大愛,他用壯舉震撼人心!
上面兩個故事的人物令我欽佩不已,我同時也受到了鼓舞:我也要像他們一樣,舍己為人、先人后己!
讀《狼牙山五壯士》有感6
暑假里的一天,我看了一部電影,名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。
從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走,一條是通往狼牙山山頂?shù)穆罚墒悄菞l卻是死路,因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話,那么群眾和隊友將會被鬼子追上,必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺廊。在這艱難的選擇下,五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。
看到戰(zhàn)士們的英雄形象,我不禁想到了我自己。開學(xué)的那一天,老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子,可是發(fā)到我的時候,正好碰上了一本封面不是很整潔的書,我靈機(jī)一動,立即把那本書給了我同桌。此時,我看到五位壯士跳崖的情景,那本封面不整潔的書又浮現(xiàn)在我腦海里,我感到深深的'愧疚。
我想:如果再碰到這種書的話,我會毫不猶豫的給自己;如果坐公交車,碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒有座位的話,我會毫不猶豫地把自己的位置讓給他,哪怕自己站得腿發(fā)麻;如果下雨天有人沒帶傘,我會對她說:用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果
總之,如果有什么需要我獻(xiàn)出的地方,我一定會像壯士們學(xué)習(xí),盡力去做。革命先輩連命都可以獻(xiàn)出,我們還有什么可以不付出呢?
讀《狼牙山五壯士》有感7
在中國的漫漫歷史長河上,英雄輩出,一代又一代愛國志士的熱血灑滿了中華大地,黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、邱少云……狼牙山五壯士的故事更是家喻戶曉,人盡皆知。
五位戰(zhàn)士奉命掩護(hù)人民群眾和部隊撤離,當(dāng)他們在一個叉路口時,他們原來可以抄近路趕上大部隊,可是,為了不讓窮追不舍的日軍發(fā)現(xiàn)大部隊的足跡,五位戰(zhàn)士毅然走向了懸崖絕壁。就在千鈞一發(fā)的時刻,戰(zhàn)士們沒有向敵軍屈服,毅然一個接一個跳下懸崖,呼喊著驚天動地、氣壯山河的口號:
“中華人民共和國萬歲!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
“打倒日本帝國主義!”
這聲音傳遍了大江南北,傳遍了五湖四海,傳遍了以壯士血染成的`天邊!
讀完這個故事,我真是感慨萬千。這一個又一個愛國志士,奔赴抗日戰(zhàn)場,用自己的熱血染紅了祖國的五星紅旗,換來了13億人民的幸福安定的生活。這些愛國英雄,為了自己的祖國,不惜犧牲自己的生命。為了偉大的中華民族、迎來了一輪又一輪的朝陽。他們的英雄事跡永垂青史,光照千古。狼牙山五壯士的精神永遠(yuǎn)感激和教育我們一代又一代的炎黃子孫。愛我中華,祝福中華!中國,祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里;中國,祝福你;不用千言萬語。
我愛中華!
讀《狼牙山五壯士》有感8
今天,我讀了一篇課文——《狼牙山五壯士》。讀完之后,我頗受教育。課文記敘了七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事跡。
課文雖然是讀完了,可是我那一顆跳動的心久久不能平靜。課文中一幕幕牽動人心的場景在我腦海里面回放。班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗;副班長葛振林痛恨鬼子的表情;戰(zhàn)士宋學(xué)義雖然是身負(fù)重傷,卻頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的情景;小戰(zhàn)士胡德林和胡福才全神貫注瞄準(zhǔn)敵人的模樣……一幅幅動人的.場面緊緊地揪著我的心。但他們最后還是犧牲了,還是從這個世界上消失了,但是,他們是為了偉大的祖國才貢獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命的,他們也是為了中國千千萬萬的人民群眾才犧牲的。
可以說,沒有像狼牙山五壯士這樣無數(shù)的為了祖國人民而奮斗犧牲的戰(zhàn)士,就不可能有我們今天的幸福生活。想到這里,我情不自禁地感嘆到:“狼牙山五壯士真是太偉大了!”
從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),像狼牙山五壯士那樣,為祖國貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力;為祖國改變面貌,使祖國變得更加美好!
讀《狼牙山五壯士》有感9
學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛國心所感動,還被五壯士不怕犧牲的英雄氣概深深折服。
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)主力和群眾的轉(zhuǎn)移,而頑強(qiáng)殲敵,誘敵上山,在頂峰情況不妙之時,英勇殲敵,奮力抗?fàn)。最后為了不?dāng)敵人的俘虜,寧死不屈,英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文,我不禁對五壯士肅然志敬。他們堅強(qiáng)不屈,英勇豪邁,舍生忘死,為國捐軀。這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛國情懷啊!
比起五壯士,我感到十分慚愧。平時我遇到一點(diǎn)兒小困難,怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨,克服重重困難的英勇氣概相比呢?他們是那么英勇,那么堅強(qiáng)不屈。而我們呢?軍訓(xùn)的時候十分鐘還沒到就喊累,一道難一點(diǎn)的題出現(xiàn)在面前就放棄,遇到一點(diǎn)小因難就喊苦喊累,就打退堂鼓。
當(dāng)我在困難面前準(zhǔn)備放棄的'時候,當(dāng)我感到疲勞準(zhǔn)備休息的時候,我就會想到五壯士他們經(jīng)歷的磨難,我就會感到自己遇到的困難是多么渺小,多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我們要先學(xué)習(xí)五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概,并用到學(xué)習(xí)生活中去,不能遇到一點(diǎn)小困難就放棄。有恒心,有毅力,堅持到底。
讀《狼牙山五壯士》有感10
最近,我讀了狼牙山五壯士,心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民,勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概,又團(tuán)結(jié),又熱愛人民,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖,這五位戰(zhàn)士是多么的愛國。
他們不畏犧牲、英勇頑強(qiáng)的.精神多么值的我們學(xué)習(xí)啊!我們每次看到這篇課文,就會聯(lián)系到我的生活實(shí)際,每次遇到困難,都會退縮,可我每次退縮的時候,就會想起狼牙山的爺爺們,遇到困難要去面對,我們不應(yīng)該‘‘死’’在困難腳下。
所以,我們不要怕困難,要戰(zhàn)勝自己,要記住,世界上沒有什么可怕的敵人,最大的敵人是自己,你如果戰(zhàn)勝自己,就會戰(zhàn)勝任何困難,不管困難有多大。
所以,我們要頑強(qiáng),有毅力。在以后的學(xué)習(xí),生活中。發(fā)揚(yáng)五位老戰(zhàn)士的愛國愛民,振興我們的中華.
讀《狼牙山五壯士》有感11
《狼牙山五戰(zhàn)士》描寫了五位抗日英雄,為了連隊和群眾的疏散,引日本鬼子上了狼牙山,英烈們在與鬼子斗爭中,子彈沒了就用石頭砸,敵人武器裝備好,最后看敵人在眼前,為了尊嚴(yán),他們毅然跳下懸崖,以身殉國,形成了一部壯烈的行軍進(jìn)行曲。
讀完后,我掩卷深思。想起自己身為一名少先隊員,以前經(jīng)常遇到一點(diǎn)困難就退縮,感覺好慚愧!
記得有一次,我有一道題不會做,我想,反正明天老師要講的,干脆順便抄上去吧,神不知,鬼不覺的,不會有人知道。我當(dāng)時還為自己的小聰明沾沾自喜起來。這樣的.事就這樣發(fā)生了幾次。但是我沒想到,我把自己推進(jìn)了一個坑,一個通向失敗的坑。漸漸地,我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分,而現(xiàn)在我只考了80分。靜心細(xì)想,我真是聰明反被聰明誤哇 ……
讀完了這本書,想起自己的行為,我覺得書本有千斤重,我忽然覺得,我的行為太草率,根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來的幸福生活。合上書本,感覺胸膛里注入了一股強(qiáng)大的力量。
先烈們,你們放心吧!我一定要以你們?yōu)榘駱,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),長大了一定要為國家做出貢獻(xiàn)!
讀《狼牙山五壯士》有感12
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,對五壯士的敬佩之情從我心底油然而生。
1941秋,在日寇對我軍的大舉進(jìn)犯下,被迫由七連六班掩護(hù)群眾和主力部隊向龍王廟轉(zhuǎn)移。六班五位戰(zhàn)士把敵人有計劃地引上了絕路——狼牙山峰頂。在彈盡糧絕的情況下,他們還用石頭砸敵人。當(dāng)群眾和連隊主力安全遠(yuǎn)離后,他們英勇跳崖,為國捐軀。
這五位壯士把敵人引向了一條絕路——狼牙山峰頂,這雖然是掩護(hù)群眾和連隊主力不被發(fā)現(xiàn)的最好辦法,但這同時也讓自己走向了死亡。在彈盡糧絕的時候,他們沒有向日寇屈服,而是英勇跳崖,用自己的生命換來了群眾和部隊主力的.安全。他們這種寧死不屈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
這五位壯士不怕困難、不怕艱險的的舉動讓我想起了我平時的表現(xiàn):有時遇到稍微難一點(diǎn)的題目,就坐在那,像看“天書”一樣,看著題目的數(shù)字和要求。要想,也只是隨便一想,就在那說:“我想不出來”、“我不會做”,希望能從父母那兒得到一些幫助。有時做事的時候,會對碰到的一只只“攔路虎”望而卻步,止步不前,最終半途而廢。但讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我開始反思:這樣下去,我做得了新世紀(jì)、新中國的接班人,對得起那些用生命為我們換來和平的先烈們嗎?從今以后,無論遇到什么困難,我都要迎刃而上,做一個勇敢的人!
如今,戰(zhàn)爭雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們一定要勿忘國恥,為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗!
讀《狼牙山五壯士》有感13
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅強(qiáng)不屈的精神感動了我。
狼牙山上五壯士是堅強(qiáng)不屈的英雄!独茄郎轿鍓咽俊分衅哌B六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊主力和群眾轉(zhuǎn)移,所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己,保護(hù)了他人的精神令我感動,他們那不怕犧牲、堅強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看完了《狼牙五壯士》,我深為五壯士的.英勇行為所感動,這種高尚的愛國品質(zhì),這的我們學(xué)習(xí)和敬佩因為這是中國人堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!
每想起五壯士的壯舉,讓我深深地感動了?上肫鹞覀冊趯W(xué)習(xí)題目上,不會做了就放棄了,和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄,一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務(wù),不惜以身殉國,比起這些,我們遇到的這一些小困難算什么,所以,我要勤奮學(xué)習(xí)、天天向上,努力克服生活中出現(xiàn)的困難,一直勇敢的向前駛?cè)ァ?/p>
五壯士用生命換來了群眾的安全,他們是勇敢的英雄,他們的壯舉令我難忘,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
讀《狼牙山五壯士》有感14
自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后,我感覺這五位戰(zhàn)士有勇有謀,讓我很是喜歡。
五位戰(zhàn)士被逼上了絕路,是被日軍逼的,他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無了,可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。
但是他們的班長馬寶玉不服,就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難,視死忽如歸。”
他們?yōu)閲鴬^斗,才讓我們有現(xiàn)在的.安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下,小心翼翼地爬上了山頂。
班長馬寶玉看向大部隊遠(yuǎn)去的方向,臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊,幾分幾秒的時間。
他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲!白孀诮,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人!
他們的大無畏精神,令人敬仰;他們的冷靜沉著,令人敬佩;他們的英勇抗戰(zhàn),令人敬畏。狼牙山五壯士,我們的偉大戰(zhàn)士,我們的偉大英雄!
和平時代,我們不需要流血犧牲,但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng),為社會出一份力。
讀《狼牙山五壯士》有感15
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”狼牙山上,五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔,五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯舉……
《狼牙山五壯士》講述的是:在1941秋天,五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),正要轉(zhuǎn)移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下,英勇頑強(qiáng)地與敵人搏斗,最后英勇跳崖,以身殉國。我是含著眼淚讀完這篇文章的.,五位壯士英勇犧牲,他們不畏困難,堅決和敵人斗爭到底;他們?yōu)榱诉B隊和群眾,不顧自己的安危。每當(dāng)我回想起五壯士的英勇壯舉,我就感到十分慚愧。我作為一名少先隊隊員,作為21世紀(jì)的接班人,平時學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就想打退堂鼓,有時甚至想放棄,遇到刮風(fēng)下雨就不想去上學(xué)。而五壯士為了解放事業(yè)前赴后繼;為了下一代的幸福,克服重重困難;為了祖國拋頭顱,灑熱血。相比之下,我這一點(diǎn)小小的困難又算什么呢?有首古詩說的好:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!蔽鍓咽渴沁@樣做的。
我們這些21世紀(jì)的小主人翁更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國的事業(yè)作為自己最光榮的職責(zé)。將來一定會有一天,我們從雛鳥變成雄鷹,從天真爛漫的孩子成為國家的棟梁之材。當(dāng)祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當(dāng)先地全力以赴奉獻(xiàn)我們自己的一切,甚至生命……
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