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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-09-01 09:13:41 讀后感 我要投稿

(集合)綠山墻的安妮讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)綠山墻的安妮讀后感

  綠山墻的安妮讀后感 篇1

  暑假里,我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》,當然,我也不例外的喜歡上了這本書。

  這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養(yǎng),與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里,參與各種農(nóng)活的小露西,接受著外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是,愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對大自然的終身熱愛,這一點在她的作品中得到了強烈的.詩意表現(xiàn)。

  這本書的主要內(nèi)容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……然而,由于酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  以前第一次讀這本書的時候,我的想法很片面,我就覺得安妮是個愛說的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮,而后來漸漸的覺得安妮是個好孩子,慢慢的喜歡上了她。馬修是個很害羞的人,不善于和人交際。雷切爾太太是個講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來,我的想法就改變了。我在一本書上看到,越是愛說話、愛幻想的人越寂寞,我覺得安妮有點寂寞,她很愛說話,可能是那是因為只要一停下來,就沒有什么事情可以做,她也很愛幻想,因為沒有人和她玩,每個人都覺得她很怪,所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友,但她還是很樂觀啊,還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”,但是,她無論做什么事,都是很干凈利落的,不會拖拖拉拉,這就是她的優(yōu)點了。

  我很喜歡第九章,因為我覺得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了:雷切爾太太知道了安妮的事,便過來看看安妮,但卻激怒了安妮,安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉的話,可是瑪莉拉卻向著安妮,雷切爾太太氣壞了。

  原本瑪莉拉是不能接受安妮的,因為安妮很愛講話,瑪莉拉卻很愛安靜,所以她會覺得安妮很煩,但是這次,她卻主動幫著安妮說話,要是我們平時和家里的客人起了矛盾,媽媽都會向著那個客人,然后訓(xùn)斥我們一頓,但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太,卻是向著安妮,雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!

  綠山墻的安妮讀后感 篇2

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。可見書在我們生活中十分重要,書也是百寶箱,里面蘊含很多道理。書使我們增長知識,讓我們變得有修養(yǎng)。于是我們學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長”的讀書活動。每個班都有屬于自己的圖書角,這也是學(xué)校考驗各班的團結(jié)合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來,和大家一起分享,過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書,像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了,同學(xué)們爭相借閱,沉浸在書的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。

  這本書吸引我反復(fù)閱讀,不斷領(lǐng)悟書中的道理,正好印證了“書讀百遍,其義自見。”

  這本書主要講述了安妮這個女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把他養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。十一歲時,住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因為照顧生病的馬瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學(xué)教師的故事。

  在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長得不是很漂亮,說話喋喋不休,但她身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)點,比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上,不被困難打倒,有孝心等。我也感受到她對生活的向往,我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝,有穿有玩的,而不是過著安妮那般的.生活,所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好孝敬父母。在成長的道路中,我們固執(zhí)過,也犯過錯,但這一切也未嘗不是件好事,因為我在這一番又一番的波折中,我們也學(xué)會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強不屈。這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在我們的生活中。我們應(yīng)該學(xué)會生活,學(xué)會怎樣克服困難!毒G山墻的安妮》也告訴了我們要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上競爭,讓我明白了,只要你有足夠的信心﹑決心,就什么也難不倒我們,只要你確定好目標,就能得到你意想不到的動力。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺,希望大家也可以讀一讀,一定會有意外的收獲。同時,如果沒有這一次學(xué)校的“閱讀伴我成長”的活動,我也沒有這次意外的收獲,也沒有那么多見解和體會,我也明白了老師經(jīng)常教育我們的“讀書好,讀好書,好讀書”的真正意義,所以我希望這項活動能一直進行下去。

  綠山墻的安妮讀后感 篇3

  這個暑假,我讀了一本來自加拿大著名女作家露西。莫得。蒙哥馬利寫的書-----《綠山墻的安妮》。這是一個關(guān)于孤兒長大成人的故事。

  安妮是一個長滿雀斑,身體瘦小,愛幻想,還喋喋不休的女孩,她活潑樂觀,想象力極為豐富。但她身世凄慘,出生后便父母雙亡,成了一名孤兒。雖被鄰居收養(yǎng),可到了六歲,就被送去另一戶人家家里看管孩子,不久,又被送進了孤兒院,最終輾轉(zhuǎn)被卡斯伯特兄妹收養(yǎng)。

  安妮的童年是悲慘的,但她并沒有被這樣的遭遇擊垮,經(jīng)過自己不懈的努力考上了大學(xué),當上了教師。這本該是多么可喜可賀的啊,可現(xiàn)實的不幸正冷酷地等待著她。第二天,收養(yǎng)她的馬修就去世了,安妮悲痛欲絕,但她并沒有因此掉進絕望的深淵,而是正視困難,勇往直前。

  讀到這里,我的心頭為之一顫,不禁想到了自己……

  那年,我才5歲,有一次走過琴行,聽到那里傳來陣陣動聽悅耳的聲音,情不自禁地停住了腳步。那美妙的音樂就像被施了魔法一般擁有無窮的魅力,把我深深吸引了。我拉著爸爸、媽媽來到里邊,迫不及待地坐上琴凳,提起雙手,在琴鍵上胡亂一通摸。鋼琴在我的擺弄下,發(fā)出了各種怪異的聲音,我覺得更神奇了,便執(zhí)拗著讓媽媽幫我報鋼琴班。媽媽犟不過我,只好同意。就那樣,小小的我開啟了漫長的學(xué)琴之路。

  老師從最基礎(chǔ)的開始教,一個節(jié)奏,一個音符,我都覺得新鮮,感到有趣,于是,學(xué)得也特別快,還每天都能堅持在鋼琴前練習(xí)。

  可是,一年又一年,我學(xué)的曲子逐漸變難,譜子從原先的幾行,變成了幾頁。在考鋼琴八級的時候,我覺得自己越來越力不從心。盡管我耐心地一遍又一遍地彈著,可無論我怎么努力,總會有新的錯誤產(chǎn)生。望著這長達八頁的樂曲,我有點望而卻步。密密麻麻的'音符,像無數(shù)只停在電線上的小鳥,像成群結(jié)隊游泳的蝌蚪讓我眼花繚亂。無數(shù)次,我的腦袋里只有一個念頭,那就是放棄。

  我把這一想法告訴了媽媽,媽媽長長地嘆了口氣,語重心長地說道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,人生從來都不是一帆風(fēng)順的,成長的道路終究會有些崎嶇坎坷,但這些也都是你成長的見證,想要做好每一件事,那都是需要付出巨大努力的,沒有人能隨隨便便成功!”聽了媽媽的話,安妮浮現(xiàn)在我腦海,我感到無比慚愧。人不能只做溫室里的花朵,我們需要的是勇氣和毅力,正視困難的決心,不要被他所控制和奴役。

  我調(diào)整自己的心態(tài),放下曾有的念頭,開始認真地練琴。終于,功夫不負有心人,我順利通過了鋼琴八級。當我捧著沉甸甸的考級證書給媽媽看時,她笑了,那笑容就是對我最好的肯定。

  安妮用她的經(jīng)歷告訴我們:命運掌握在自己手中,即使生活中遇到不如意之事,我們也要用樂觀的心態(tài)去面對,不忘初心,砥礪前行,讓生活充滿陽光與樂趣!

  綠山墻的安妮讀后感 篇4

  書,你讓我開闊了視野;書,你讓我增長了知識;書,你讓我又交到了一個朋友。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,有了書,人們才充滿智慧,生活才充滿歡樂,書啊,您為我開啟知識寶庫的大門,讓我自由的在知識的海洋里遨游,你就像我的親人一樣,陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。

  在上個星期里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。紅紅的長頭發(fā),伶俐的大眼睛,魔鬼般的身材,可愛的小雀斑,無暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個既活潑又可愛的,和我同齡的小女孩兒,她,就是安妮。夏利。

  安妮是《綠山墻的安妮》這本書里的主人公,她樂觀、聰明、善良、堅強、積極向上的精神令我欽佩。書中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計前嫌,機智勇敢地救助戴安娜小妹妹。

  戴安娜是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是,由于瑪莉娜的不小心,安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了,回家后她的.爸爸媽媽認為安妮是個壞孩子,以后再也不讓她兩個在一起玩了。安妮很痛苦也很失望,可她沒有怨恨戴安娜的爸爸媽媽,也沒有放棄友誼。但巧合的是,在幾天后,一個寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情況非常的危急,可不幸的是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動去了。于是,安妮勇敢地承擔起了大人的責(zé)任,她憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗,在戴安娜和另一個孩子的幫助下,使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。

  看到這里的時候,我后悔極了、慚愧極了,想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒有告訴我,一直瞞著我,而告訴了另一個同學(xué),我生氣極了,一氣之下說下了“絕交”,只見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像有什么難言之隱一樣,我卻覺得自己很委屈,就連好朋友都不信任我,我難過極了,可回頭想想,自己也有做的不對的地方:好朋友就不能沒有自己的隱私嗎?再看看安妮,為了自己的友誼,被別人冤枉都不記恨在心,而是用自己的努力和付出來感化戴安娜的爸爸媽媽,而且不計前嫌,還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比,豈不是相差太多太多了嗎?于是,我寫了封信給任慧聰?shù)狼,從那以后,我們就和好如初了?/p>

  讀完這本書,我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動了,她的堅強與樂觀也在我心目中樹立了一個光輝的形象。從那以后,我也下定決心,要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅強和不輕易放棄的精神,用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛。

  讀書,可以使人心情變的舒暢、愉快;讀書,可以使人增長知識,開闊視野;擁有一本書,就交到了一個新朋友,認識了一個新老師,書啊,我愛你!

  《綠山墻的安妮》,你像一盞明燈,在我心里永遠照亮,我永遠都不會忘記你!

  綠山墻的安妮讀后感 篇5

  在生活黑暗的時候,幻想著頭頂?shù)年柟;在生活失意的時候,幻想著七色的彩虹;在生活充滿悲傷時,幻想著燦爛的微笑。用樂觀去感化著世界,總有一天,生活會充滿陽光與歡樂。就像,書中的主人公——安妮。

  書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山墻”的房子里,生活充實而勞累,于是他們便決定收養(yǎng)一個男孩,來為他們分擔。他們委托斯潘塞夫人幫他們在孤兒院里找一個男孩,可陰差陽錯,馬修在車站卻接到了一個女孩——安妮,安妮在回家的一路上興奮不已,向馬修談天說地,讓善良的馬修一下喜歡上了這個紅頭發(fā)的女孩。但她的妹妹,瑪瑞亞,卻并不喜歡安妮,想要把她送回去,可到了斯潘塞夫人那,同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意,安妮便如愿以償?shù)淖∪肓恕熬G山墻”。在這個美麗的村子里,安妮結(jié)識了很多朋友,經(jīng)歷了很多難忘的“第一次”,經(jīng)歷了很多開心或難忘的`事......當然,每一天,安妮都有她的幻想相伴。

  書中我最難忘的,最贊賞的,最敬佩的,便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂,使她有勇氣面對挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態(tài)度,成就了她生活的歡樂。同樣,我們?yōu)槭裁床辉囈辉嚕?/p>

  記得,有這樣一則故事:一位醫(yī)生不小心將兩個患者的報告單搞混,這讓那個身體健康的患者以為自己得上了癌癥,那個本身有癌癥的患者,卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個身懷癌癥的患者得知自己沒有病,又對以后的生活充滿希望,樂觀的度過每一天,那個身體健康的人卻以為自己得上了癌癥,消極的面對,最后在憂郁中死去。這足以看出一個良好的心態(tài)對生活的重要性。每個人的生活都不會是一帆風(fēng)順,但,有些人樂觀面對,有些人消極面對,我們?yōu)槭裁床荒芟癜材菀粯樱セ孟,去憧憬美好的明天,以樂觀的心態(tài),燦爛的微笑,去面對那些生活中的陰霾呢?

  樂觀的面對,生活中的磨練總會帶給你不一樣的體會。5·12汶川地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)孩子的樂觀精神,也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣,而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵自己;三歲的郎錚,左胳膊骨折,當解放軍官兵將他從廢墟中救出來時,他竟舉起右手敬了個禮;初中生鄧清清被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書,她用讀書來緩解心中的恐懼;聚源中學(xué)女生高瑩被救出后永遠失去了雙腿,她卻總是微笑著說,要勇敢,不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書聲、這淡淡的微笑,無不展示著災(zāi)區(qū)孩子們在災(zāi)難面前的樂觀和堅強。因為他們的樂觀,給予了這些不幸的人堅強的力量,讓他們能等來消防官兵,能面對今后的生活,這種樂觀,更是可敬的!

  樂觀,就像是生活中黑暗地方的太陽,每個人都擁有,卻不是每個人都能將它升起,一旦升起,我們的心胸就會被照亮,陰霾就會被吹散,我們的生活將會變得豐富多彩!

  朋友們,讓我們學(xué)習(xí)安妮,學(xué)會樂觀,一起升起心中的太陽!

  綠山墻的安妮讀后感 篇6

  安妮是個整天喜歡嘮叨,活潑開朗的女孩,她陰陽差錯地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣,也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中,在這一年又一年的時光中安妮成長了許多,她用樂觀,積極,向上贏得了友誼和真摯的愛。

  安妮的身世本來很悲慘,她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了;安妮的處境本來很糟糕,她卻積極得為美好生活而奮斗;安妮的學(xué)習(xí)本來很不好,她卻一直向前看,努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì),她是美麗的,不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲,更是那種永遠向前看的希望。

  安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓:馬瑞拉的不贊成;雷切兒太太的惱火;菲利普斯老師的批評;巴里太太的誤會;吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望,她擁有樂觀,并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。

  在生活中的我們,有時候確確實實需要用樂觀的眼光來對待生活。就那很小的例子來說吧,當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時候你是否因為自己的喜好而反抗?很多人認為這是一件痛苦的事,不遵從自己的喜好而辦事。其實,換一個角度想就沒這么“可怕了”:你上興趣班的時候,不僅吸取了許多知識,還認識了更多的朋友,也可以鍛煉自己的交際能力,讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下,又有什么不好的呢?再言,如果真正的按照自己的喜好辦事,每個人都可以不工作,不上學(xué),但是這樣美好的金色時光不就浪費干凈了嗎?我們需要樂觀,用樂觀的眼光看世界,就會發(fā)現(xiàn),好像也并非想象中的這么糟呀,甚至還要比想象中的好很多吶。

  再拿一件大的事來說吧,很多抑郁癥的人就是因為用太過于悲觀的眼光看待世界,于是就認為這個世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了;就算再怎么去努力都是沒有用的,已經(jīng)無濟于事了;自己已經(jīng)沒得救了,干嘛還要白白浪費金錢呢;今生今世再也不會有出人頭地的一天了,絕望吧;反正怎么樣都是失敗的,還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等,正因為有如此之想法,才會出現(xiàn)尋短見啊,做出莫名其妙的舉動啊之類的`行為。生命本是美好的,為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢?用樂觀的眼光看待事物,就會覺得:我還有很多事沒有嘗試過啊;在努力一下說不定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機吶;要配合醫(yī)生,堅持到最后只要努力,總會有成名的一天,加油;只要向前看,就會成功……這些積極向上的想法,促使我們每天微笑著面對朝陽。

  安妮身上的朝氣蓬勃,是因為她快樂,而她身上的快樂,是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛,當然,還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。

  每個人的旗幟上有每個人的信念,不可能一模一樣,而我的是——樂觀,你呢?

  綠山墻的安妮讀后感 篇7

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。書中以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。

  安妮在艱苦的逆境中,從來不叫苦,以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。安妮覺得自己就是世界上最幸運的人。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。她帶著感恩的'心回報馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!

  在生活中有很多人看不到這一點,他們遭遇一點小挫折,就怨天尤人,認為老天對自己不公平,而對生活喪失信心,我們應(yīng)該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對自己的考驗。我們需要堅強和勇氣,成長是每個人都要面對的,

  在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及到我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨。

  我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。父母的細微關(guān)心,老師的耐心教導(dǎo),同學(xué)間的互幫互助,鄰里間的互相謙讓……這使我們的生活豐富多彩,讓世界充滿了愛!

  一個人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻出一點愛,世界就將會變成美好的人間。

  這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué),就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢寐以求的愿望。他們對于書,對于知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。一次,我在觀看貧困山區(qū)的視頻時,有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見他一會兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙上不停地演算。如此差的學(xué)習(xí)條件,但對他們來說卻習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮——還是一個孤苦伶仃的小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎?

  多傳遞一些正能量,多播撒一點愛,說不定就能改變一個人。

  在這里,我想要說的是:善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會完全改變,也許他會經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻;也許他會教書,把知識帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會成為一名醫(yī)生去救死扶傷……

  安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛輝煌,照耀著我們成長。

  綠山墻的安妮讀后感 篇8

  最近我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,讀了這本書后,我的心情如滔滔江水般久久不能恢復(fù)平靜。

  《綠山墻的安妮》這本書是加拿大作家蒙格瑪麗的代表作,也是我最喜歡的一本書,百看不厭。它主要講述了安妮自幼失去父母,被寄養(yǎng)在孤兒院里,后來因一次偶然的機會被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。安妮雖然在綠山墻給自己惹了一連串的麻煩,但她最終以自己的善良和真誠,贏得了老師的尊重和同學(xué)的友誼。

  安妮,這個不甘心碌碌無為、平淡一生的女孩,就如同一陣清新脫俗的風(fēng)吹進了綠山墻。她用熱情融化了一切敵意的堅冰,給綠山墻和整個村莊帶來了溫情與熱情。

  安妮,是個熱愛生活的孩子。盡管,她有時因為自己那異常豐富的想象,鬧出了一些令人捧腹的笑話,可她依舊不為所動,對周圍的世界、對大自然的花草樹木都充滿了愛心。在她的想象中“閃光之湖”的水向她微笑,路邊的野玫瑰花可以說話并聲情并茂的講故事……足見她的想象力有多豐富。

  穿著泡泡衣,兩條紅辮子隨風(fēng)搖擺,這就是我印象中安妮的模樣。清苦單調(diào)的童年生活,并沒有泯滅安妮對生活的熱情,反之,她變得更加開朗樂觀,在馬瑞拉的悉心調(diào)教下,不管面臨怎樣大的困難,她總能微笑面對。更難能可貴的是她從不屈服命運的安排,從不妄自菲薄、怨天尤人,更不會因為遭受打擊而放棄自己的理想目標。

  安妮,初入綠山墻時幼稚而天真,大錯不犯小錯不斷,她曾經(jīng)把葡萄酒當成茶給戴安娜喝,結(jié)果戴安娜喝醉了;也曾把止痛藥當成香精放進蛋糕里,令所有人都忍俊不禁。曾經(jīng)……她不斷的`犯錯,又不斷的改正,在哪里跌倒就在哪里爬起,漸漸地,她變得成熟起來,有了明辨是非的能力與做出抉擇的權(quán)利。當然,安妮不是放蕩不羈的,更不是玩世不恭的。她對知識和學(xué)習(xí)有著一種欲罷不能的渴求,她從不安于現(xiàn)狀,不斷地努力,最終,她以優(yōu)異的成績和豐厚的獎學(xué)金堵住了那些看不起她的人的質(zhì)疑與不屑。而當馬修逝世,馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)問題時,安妮義無反顧地陪在馬瑞拉身邊,并毫不猶豫地放棄了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,那份知恩圖報的真情也令讀者的心為之一振!

  除此之外,天真可愛的戴安娜、睿智慈祥的馬瑞拉、仁慈可愛的馬修,這些性格迥異的人物,值得我們每個人慢慢去推敲、細細去品味。

  這本小說結(jié)構(gòu)緊湊、交代自然、語言平實,讓讀者感受到了一種渾然天成的親切感!毒G山墻的安妮》如同一盞明燈,照亮了我的整個人生;又如同一輪艷陽,給予我溫暖和力量,它陪我成長、伴我入睡。它使我明白:不要屈服于命運,更不要怨天尤人,要勇敢地邁出第一步,努力地去追求人生的美好;她也使我明白,要懂得知恩圖報,要用愛去回報守候那些對你好的人。

  綠山墻的安妮讀后感 篇9

  人的一生成功很少,有一些人努力,取得了成功;有些人想不付出努力就取得成功,但往往成功就不會降臨到他身上。因為成功是給付出努力的人的,而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。

  《綠山墻的安妮》這本書中的主人公——安妮,就是一位努力后取得成功的人:

  安妮是一個孤女,生下來三個月媽媽害熱病死了,幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后被送進了孤兒院。她非常樂觀,她也很喜歡幻想。幾年后,她被馬修和馬莉拉收養(yǎng)了,但他們想要一個男孩,可安妮是個女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事,她能看出馬莉拉不太喜歡她,有可能會把她送走。她不想讓剛來到家的幸福感沒有了,那夜,她是哭累了,然后就睡著了。最后他們沒有送走安妮,安妮非常高興。之后她非常努力做事,幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山墻……希望能讓馬莉拉接受她。因為她真心付出和努力,馬莉拉漸漸接受了她。因為她的努力,換來了家人的喜愛。這證明了一句話,只要努力就能成功!

  安妮她有一頭紅色的長發(fā),臉上還有麻子。雖然她外表不美麗,但她心靈很美,很善良。她剛讀書時,同學(xué)們看見她那丑陋的.外表,都不愿意跟她做朋友。安妮并沒有放棄,她用一顆善良純潔的童心對待同學(xué)、師長,盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。

  安妮是一個善良的人,是一個為達到目標而不懈努力的人,因為她努力,所以才會成功!她用努力換來了馬莉拉的諒解,同學(xué)的友誼和信任。

  讀到這兒,我想起了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事。四年級時,體育老師讓我參加學(xué)校女籃隊,參加每天的集訓(xùn)。剛開始我覺得這真是一件新鮮事兒,我的熱情高漲,勁頭十足。訓(xùn)練開始的幾個星期,我感覺還能挺住,雖然回家時都覺得腰酸背痛,但是咬咬牙也能堅持?珊髞恚蠋煱衙刻斓挠(xùn)練強度加大后,我就受不了了,再也沒有勇氣面對。我選擇了退出。后來想想真是后悔萬分啊,每當我看到籃球隊員在“戰(zhàn)場”上奮戰(zhàn)時,我就在想當初我也是其中的一員,可我卻選擇了放棄,而現(xiàn)在沒機會為學(xué)校爭光了。如果時光能夠倒流,再讓我選擇一次,我一定會選擇堅持,努力。看看勇敢堅強的安妮,再想想自己,如果我沒有輕言放棄,而是像安妮那樣加倍努力,結(jié)果 也許就截然不同呢?可現(xiàn)在后悔也來不及!人間沒有后悔藥呀!

  成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力,也許就會改變一生;只要你付出努力,也許就能收獲成功……安妮如果沒有努力、堅持和付出,怎么會收獲溫暖的友情和親情。我暗暗告訴自己,在未來成長的道路上,一定要努力,不能再留下遺憾!

  綠山墻的安妮讀后感 篇10

  書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。

  生活中只要有樂觀,幻想美好的`明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

  只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

  綠山墻的安妮讀后感 篇11

  著名的文學(xué)家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”假期里,我讀了許多本書,其中《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本。這本書我閱讀了兩個版本,一個是英文版,一個是中文版?赐曛形陌娴摹毒G山墻的安妮》,我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》這本書的作者是加拿大著名的兒童文學(xué)家露西。蒙哥馬利。書中講述了主人公安妮從小父母雙亡,被綠山墻農(nóng)舍的老兄妹馬修和瑪麗拉收養(yǎng),最后長大成人的暖心故事。安妮是一個留著濃密紅頭發(fā),臉上有雀斑的可愛小女孩,她愛生活、愛讀書、愛幻想,她思維敏捷,妙語連珠,富有靈氣和活力。她的天真和愛幻想鬧了不少笑話,卻因為她的善良和直率贏得了友誼和真正的愛。她不斷進步和成長,最終長成一個樂觀堅強、勤奮好學(xué)、懂得感恩的大姑娘。

  為什么說安妮是一個愛幻想的女孩呢?她把林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,把巴里先生的池塘取名為“閃光的小湖”,把天竺葵取名為“邦尼”,把窗外的櫻桃樹取名為“白雪皇后”,安妮的想象力就像是擁有超能力的魔術(shù)師呀!假如我和安妮一樣愛幻想,我能把文章寫得更加優(yōu)美,能在紙上天馬行空地作出美輪美奐的畫,能在彈鋼琴的時候想象出音樂中美妙的畫面,我能給我的生活填滿五彩繽紛的色彩。

  為什么說安妮是一個樂觀積極向上的女孩呢?安妮受邀去戴安娜家參加茶會,玩游戲的時候好勝心強的安妮爬到廚房的屋脊上,結(jié)果摔了下來;氐郊椰旣惱浅,但安妮卻樂觀地說“只有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個朋友”來安慰瑪麗拉。假如我和安妮一樣樂觀積極向上,我要在學(xué)習(xí)上遇到難題的時候不氣餒,在不被別人認可的時候努力地做好自己,在遇到困難和挫折的時候,保持樂觀的態(tài)度。我相信,所有的.困難都會迎刃而解。

  為什么說安妮是一個懂得感恩的女孩呢?她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她又放棄學(xué)業(yè)留在家鄉(xiāng)教書。當大家都為她惋惜時,她卻說:“我還像以前一樣雄心勃勃,只是我改變了我所追求的目標。”“我相信多彩的生活會給我十分豐厚的報答的。”多么善良的女孩呀!我想,我們應(yīng)該和安妮一樣,做一個懂得感恩的人。我們要珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活,感恩父母對我們的養(yǎng)育,感恩老師對我們的教導(dǎo),感恩每一個給予我們幫助的人。

  我多想和安妮成為好朋友呀!她所有美好的品質(zhì)就像一束陽光照耀在我的心房。讓我們向安妮學(xué)習(xí),做一個善良、樂觀、勤奮、感恩、有夢想的人,讓我們用心中的正能量去點亮自己,溫暖他人!

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