讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感合集[14篇]

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇1

　　今天，我閱讀了一篇文章《一個(gè)蘋(píng)果》。我看到題目后很納悶，為什么一個(gè)蘋(píng)果能引起戰(zhàn)友和自己在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚驕傲幸福的晶瑩的淚花呢？直到把全文通讀完我才真正地領(lǐng)悟到這個(gè)問(wèn)題的答案。

　　故事講述了在黃昏時(shí)候，五連的一個(gè)火線運(yùn)輸員給了連長(zhǎng)一個(gè)蘋(píng)果，防炮洞里的八個(gè)人都被喉嚨里的煙熏火燎所煎熬，最后，連長(zhǎng)用一起分吃這個(gè)蘋(píng)果的方式，把濃濃的戰(zhàn)友深情分享給了所有的'人。

　　讀了這篇文章之后，我的心里十分激動(dòng)。因?yàn)樵谶@戰(zhàn)火紛飛的夜晚，能感受到如此的幸福和驕傲，是因?yàn)閼?zhàn)友間的關(guān)懷。在這里，我感受到了他們之間那一份深厚的戰(zhàn)友情誼。

　　現(xiàn)在是高科技的時(shí)代，高質(zhì)量、高科技、實(shí)用性強(qiáng)、可靠性好的武器裝備到部隊(duì)。但我覺(jué)得在戰(zhàn)爭(zhēng)中人才是最關(guān)鍵的因素，真正的戰(zhàn)友是是愿意在關(guān)鍵時(shí)候犧牲自己，成全隊(duì)友，顧全大局的。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇2

　　抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在那小小的防炮洞里，八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個(gè)蘋(píng)果。在戰(zhàn)爭(zhēng)那么艱苦的條件下，每個(gè)人都已經(jīng)口干舌燥，為什么沒(méi)有一個(gè)人拿起這又大又紅的蘋(píng)果，一口塞進(jìn)嘴巴里潤(rùn)潤(rùn)喉嚨呢？《一個(gè)蘋(píng)果》給我們講述的就是一個(gè)在艱苦的抗美援朝時(shí)期，發(fā)生的一個(gè)小小的感人肺腑的'故事。

　　在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下，我國(guó)戰(zhàn)士們?cè)缇蛿嗨�、斷糧。有的皮膚因?yàn)榕诨鹫ǖ明詈邝詈�，有的則在火線上冒險(xiǎn)，一不小心就葬身于炮火之中。正巧，火線運(yùn)輸員在運(yùn)輸過(guò)程中撿回來(lái)一個(gè)青里透紅的大蘋(píng)果，對(duì)于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！但是，蘋(píng)果只有一個(gè)，這里有八個(gè)人，每個(gè)人都累了將近七日，每個(gè)人因?yàn)轲嚳试谏�死線上徘徊，誰(shuí)都想一口氣吃掉這個(gè)能夠解渴解餓的大蘋(píng)果，但是，他們都沒(méi)有獨(dú)吞這個(gè)大蘋(píng)果，只是一心一意為他人著想，推讓著讓他人吃下這個(gè)蘋(píng)果，解了渴，解了餓。

　　“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”這是著名的哲學(xué)家、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦廣泛流傳世界的名言，我覺(jué)得他說(shuō)得十分不錯(cuò)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但是生命都是有情的，為什么最后在中朝的合作下，“世界霸權(quán)”——美國(guó)都被我們擊退？因?yàn)槲覀兊膽?zhàn)士團(tuán)結(jié)，會(huì)為他人著想，如果每個(gè)戰(zhàn)士都以自我為中心，那么他們就會(huì)想：“我們的國(guó)家打仗了，但是都是別人去打，我干嘛要去？再說(shuō)也是朝鮮打仗，又不是我們！去打仗，多累啊，得挨餓，會(huì)干渴，我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢！”，然后自己走人。都是因?yàn)闀?huì)為他人著想，不然的話，任何戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都贏不了。

　　這只不過(guò)是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的小事情，但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人，先人后己，團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)，好精神。

　　《一個(gè)蘋(píng)果》，是一座用精神品質(zhì)砌成的一座高達(dá)堡壘，是勵(lì)志作文中的一顆閃耀的明珠！

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇3

　　今天，我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章。文章的時(shí)代背景是在那戰(zhàn)火紛飛的艱難年代，我軍某部五連的一個(gè)火線運(yùn)輸員在給前線的連隊(duì)送彈藥的危險(xiǎn)途中，撿到了一個(gè)蘋(píng)果，他自己舍不得吃，把這個(gè)蘋(píng)果連同彈藥一起送到了前線連隊(duì)。在前線的防炮洞里，不管是連長(zhǎng)、步話員，還是衛(wèi)生員、傷員，都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個(gè)珍貴的、來(lái)之不易的蘋(píng)果。于是，連長(zhǎng)決定，防炮洞里的所有的人分吃這個(gè)蘋(píng)果。就這樣，在連長(zhǎng)的動(dòng)員和帶動(dòng)下，每個(gè)人都吃了一口蘋(píng)果。到最后，蘋(píng)果還剩下一大半。

　　看完這篇文章，我深深地被感動(dòng)了：這個(gè)蘋(píng)果在八個(gè)人中互相傳著吃，居然還剩下大半個(gè)。蘋(píng)果，大家都很熟悉，也都吃過(guò)，現(xiàn)在在市場(chǎng)一年四季都能買(mǎi)到。但在那個(gè)防空洞里，八個(gè)人吃一個(gè)蘋(píng)果還剩下大半個(gè)，難道是他們不想吃嗎？不是！他們這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都需要這個(gè)蘋(píng)果！但是他們都想把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己！一個(gè)蘋(píng)果，在現(xiàn)在看來(lái)，是那么的平凡，那么的不起眼，但是在那個(gè)兵荒馬亂、物質(zhì)匱乏的特殊年代，一個(gè)小小的、平凡的蘋(píng)果，就顯得特別珍貴、特別稀罕！正是因?yàn)樗�的珍貴和稀罕，所以，故事中的戰(zhàn)士們都不愿獨(dú)自享有，而是所有人分吃了一個(gè)蘋(píng)果。這在今天，是多么難以想象��！

　　在物質(zhì)貧乏的.年代，人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的部隊(duì)里，革命戰(zhàn)友之間相互關(guān)懷，彼此照應(yīng)，舍小我，為大我，舍個(gè)人，為國(guó)家。正是在這樣的精神鼓舞下，才開(kāi)創(chuàng)了當(dāng)今的繁榮昌盛的局面。

　　相比之下，我們21世紀(jì)的兒童是多么幸福啊！生活上，我們有父母悉心照顧，各種各樣的水果任憑我們吃個(gè)夠。學(xué)習(xí)上，我們有老師耐心教導(dǎo)。打開(kāi)文具盒，鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有，橡皮擦五顏六色。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇4

　　星期一，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了一個(gè)課文，名字叫《一個(gè)蘋(píng)果》聽(tīng)了這個(gè)故事我倍受感動(dòng)，其中戰(zhàn)士們互相傳蘋(píng)果的畫(huà)面深深地入我的腦海，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：

　　抗美援朝時(shí)期的上甘嶺戰(zhàn)役，志愿軍戰(zhàn)士——五連的一個(gè)運(yùn)輸員，通過(guò)敵人的炮火封鎖，撿來(lái)了一個(gè)來(lái)之不易的蘋(píng)果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，他們都急需吃這個(gè)蘋(píng)果�？墒�，他們都把蘋(píng)果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋(píng)果在戰(zhàn)士手中傳了一圈，誰(shuí)也沒(méi)有吃。

　　想到這些，志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì)，不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次，我在家里陪妹妹玩，阿姨帶了兩個(gè)小蛋糕回來(lái)。一個(gè)是巧克力味的，另一個(gè)是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕，可是草莓味的蛋糕只有一個(gè)，我看看妹妹，又看看草莓味的蛋糕，再看看巧克力味的`蛋糕。糾結(jié)地問(wèn)：“妹妹你想吃哪種口味的蛋糕？”妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著草莓味的蛋糕是，說(shuō)：“我想吃草莓味的�！蔽要q豫再三，最后下定決心：還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧，她比我小，我應(yīng)該讓著她。于是，我把草莓味的蛋糕給了她，她欣喜地望著我，接過(guò)蛋糕，高興地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”雖然，巧克力味的蛋糕不是很甜，但是我的心里無(wú)比甜蜜。

　　想到這里，再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯(cuò)嘛！

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇5

　　做人要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�謙讓是一種美德，但它更是一種行動(dòng)�！兑粋�(gè)蘋(píng)果》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：抗美援朝時(shí)期，在一個(gè)防炮洞，八位戰(zhàn)士互相謙讓?zhuān)�分享一個(gè)蘋(píng)果的故事。這個(gè)故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。

　　一個(gè)蘋(píng)果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過(guò)了，沒(méi)人再把蘋(píng)果視為珍品了，稀有又營(yíng)養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個(gè)時(shí)期，那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓?zhuān)�他們推的是生的希望，卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的'戰(zhàn)友情啊!

　　他們?yōu)槭裁床怀?因?yàn)樗麄兩砩先�種純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷，友愛(ài)，謙讓。他們每個(gè)人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。

　　這只是戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事，在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬(wàn)萬(wàn)名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

　　那我們應(yīng)該怎么做呢?比如同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)我們要主動(dòng)伸出援助之手;生活中遇到困難時(shí)，我們也要送去溫暖;小朋友摔倒了，主動(dòng)上去扶一把，老人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)攙扶一下……

　　讓我們的熱情溫暖整個(gè)冬天。謙讓是一種美德，我們要讓整個(gè)社會(huì)和諧起來(lái)，才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇6

　　讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文，我想到了許多許多……

　　本篇課文主要記敘了抗美援朝時(shí)期“我連”在艱苦的環(huán)境中戰(zhàn)斗，沒(méi)有一滴水，火線運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果給“我”，本來(lái)我這時(shí)一口氣能吃十個(gè)二十個(gè)，但是我卻給了戰(zhàn)士，就這樣傳來(lái)傳去，最后決定“我們”一人吃一口，然而蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈后還剩一大半，“我”感動(dòng)了……

　　讀了這篇課文后，我想起了我們同學(xué)之間，不但不像戰(zhàn)士們那樣互相關(guān)心，有時(shí)候反而會(huì)惡言相向。為了一句話，一支鉛筆，一塊橡皮而爭(zhēng)吵，甚至?xí)�打架，難道我們同學(xué)之間就不能相互關(guān)心、幫助嗎？

　　從今往后，我要和同學(xué)們相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇7

　　讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文，我被深深感動(dòng)了。

　　課文描寫(xiě)的，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)感人故事。防炮洞里的8位志愿軍戰(zhàn)士，在極度干渴的情況下，互相謙讓?zhuān)�誰(shuí)也舍不得吃下唯一的蘋(píng)果。贊揚(yáng)了戰(zhàn)友間深厚的情誼。

　　連長(zhǎng)的嗓子煙熏火燎，需要蘋(píng)果；步話機(jī)員聲音嘶啞，需要蘋(píng)果；傷員小藍(lán)被炸斷了腿，嘴唇干得發(fā)紫，他，更需要這個(gè)蘋(píng)果�？墒�，當(dāng)這個(gè)青里透紅，散發(fā)出誘人的香味的蘋(píng)果送到他們手中，他們，卻把蘋(píng)果讓給了戰(zhàn)友。讀到這里，我真敬佩他們，敬佩他們的無(wú)私，敬佩他們的戰(zhàn)友情誼。回想自己，想到這兒，我不禁有些慚愧，記得有一次，我和妹妹一起吃餅干，吃著吃著，只剩最后一塊了，妹妹來(lái)拿，我也去搶?zhuān)�毫不猶豫地把餅干奪過(guò)來(lái)，丟進(jìn)嘴里。當(dāng)讀到這篇文章時(shí)，我才知道自己不應(yīng)該這樣，她是妹妹，我比她大，我得讓著她……

　　最后，為了讓大家吃下蘋(píng)果，連長(zhǎng)不得不做起了動(dòng)員，還帶頭咬了一口。接著，步話機(jī)員小李一口，小胡一口，小張一口，這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去，在8個(gè)人手里傳了一圈，蘋(píng)果，居然只吃下一少半。讀到這里，我不禁聯(lián)想到前文，連長(zhǎng)不是說(shuō)：別說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果，就是十個(gè)二十個(gè)，也能一口氣吃完嗎？可是，真正吃的時(shí)候，卻舍不得咬了……這，又是為什么呢？能解釋這個(gè)謎團(tuán)的，只有一個(gè)答案——戰(zhàn)友間深深的'友誼。這種友誼多么珍貴呀！看到這，我想到了一次班里發(fā)卷子，有一張爛了，大家都不想要，這時(shí)，張楠同學(xué)走過(guò)來(lái)，用自己手里的好卷子換走了那張爛的，跑到講臺(tái)前，用膠水粘好，回到了自己的座位上……

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》，我學(xué)會(huì)了心中有他人，懂得了謙讓。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇8

　　有的文章讓我會(huì)心一笑的同時(shí)，也能夠讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一篇引人深思的文章。

　　《一個(gè)蘋(píng)果》講了這么一個(gè)故事：五連派了一位運(yùn)輸員送東西時(shí)，帶來(lái)一個(gè)蘋(píng)果。但是這個(gè)蘋(píng)果遞給連長(zhǎng)，連長(zhǎng)又傳給了小李，小李又給了小藍(lán)，小藍(lán)又給回了連長(zhǎng)……就這樣傳來(lái)傳去。最后，連長(zhǎng)讓大家每人咬一口。還剩下大半個(gè)蘋(píng)果，連長(zhǎng)在這時(shí)發(fā)現(xiàn)，每位戰(zhàn)友的眼睛里都閃著淚花。

　　看完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章中的連長(zhǎng)沒(méi)有把運(yùn)輸員帶來(lái)的蘋(píng)果吃掉，而是把蘋(píng)果速給了步話機(jī)員小李。但是小李沒(méi)吃，而是遞給了傷員小藍(lán)。蘋(píng)果就這樣被傳來(lái)傳去，但是這種關(guān)懷戰(zhàn)友的精神讓我為之感到這些戰(zhàn)友們相互之間那深切的關(guān)懷。故事中的那些戰(zhàn)友們讓我深深地懂得了：關(guān)懷，能在你受傷時(shí)，給你帶來(lái)最真切地安慰。有時(shí)候，關(guān)懷能給人帶來(lái)溫暖。

　　以前，我很少去關(guān)懷別人。在別人遇到難過(guò)的心或是遇到麻煩事的時(shí)候，我卻充耳不聞?wù)J為這與我無(wú)關(guān)，不需要去理會(huì)。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)橐晃兜哪�不關(guān)心會(huì)讓我不懂得關(guān)懷他人，去理解他人。《一個(gè)蘋(píng)果》中那些戰(zhàn)友們卻可以關(guān)懷其它戰(zhàn)友，這種精神，不正是我所缺失的'品質(zhì)嗎？

　　今后，我一定要向《一個(gè)蘋(píng)果》中那些戰(zhàn)友一樣去懷他人，去幫助他人。我要感謝文篇文章，感謝它教給我知識(shí)，感謝它帶著我我出自己的不足，感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　關(guān)懷他人，幫助他人，這就是《一個(gè)蘋(píng)果》帶給我的啟示。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇9

　　《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章寫(xiě)了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事：在物資匱乏的當(dāng)時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈藥的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。大家都很干渴，都想吃掉這個(gè)蘋(píng)果，但是大家都很關(guān)心彼此，也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一圈，最終又回到了連長(zhǎng)的手里。最后，連長(zhǎng)決定洞里的八個(gè)人來(lái)一起分吃這個(gè)蘋(píng)果。

　　我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。”體會(huì)到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個(gè)蘋(píng)果也不大，一個(gè)人吃這個(gè)蘋(píng)果都不夠，八個(gè)人吃，怎么可能還吃不完呢？那么，絕對(duì)有誰(shuí)并沒(méi)有吃，或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。

　　如果把那個(gè)連長(zhǎng)換成我的話，在那種極度干渴的'情況下，我肯定會(huì)一口氣把蘋(píng)果給吃掉。

　　幸福的生活是如此來(lái)之不易，我們還有什么理由去浪費(fèi)糧食？我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)？我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活？

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇10

　　《一個(gè)蘋(píng)果》寫(xiě)了在已經(jīng)幾天沒(méi)有喝過(guò)一口水，喉嚨早已經(jīng)煙熏火燎的情況下，一個(gè)火線運(yùn)輸員撿到一個(gè)蘋(píng)果，不舍得吃，遞給了喉嚨啞了的`連長(zhǎng)，連長(zhǎng)又把蘋(píng)果給了嘴唇干得發(fā)紫的傷員小蘭，傷員小蘭把蘋(píng)果給了步話機(jī)員小李，小李又把蘋(píng)果給了司號(hào)員，司號(hào)員把蘋(píng)果給了衛(wèi)生員，衛(wèi)生員把蘋(píng)果給了小蘭，蘋(píng)果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，最后又回到連長(zhǎng)手里。連長(zhǎng)無(wú)奈，只好命令大家分吃蘋(píng)果，可蘋(píng)果傳了一圈，還剩下大半個(gè)。

　　我讀了這個(gè)故事，十分感動(dòng)。一個(gè)蘋(píng)果，對(duì)喉嚨干啞的戰(zhàn)友們是多么重要！可他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下，心中想的只有別人。而我們呢？心中只有自己。記得學(xué)校發(fā)水果，我們班同學(xué)蜂擁而搶?zhuān)�有的人壓到了同學(xué)，差點(diǎn)闖了大禍。拿到了蘋(píng)果呢？有些同學(xué)吃了一半就隨手一扔，有些干脆沒(méi)，扔半路上。和戰(zhàn)友們相比，我感到很慚愧。

　　我以后一定要學(xué)習(xí)戰(zhàn)友們，相互間互相關(guān)心照顧，心中時(shí)刻只有他人。同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇11

　　蘋(píng)果是一種很普通的水果，大家每天都可以吃到或看到，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，吃蘋(píng)果是一件再平常不過(guò)的事了，可是，你知道嗎?在抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上，八位志愿軍戰(zhàn)士同吃一個(gè)蘋(píng)果最后卻剩下了大半個(gè)，你知道其中的原因嗎?那就讓我們了解一下這個(gè)故事吧。

　　這篇課文講述了在抗美援朝時(shí)期，一個(gè)火線運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果，舍不得吃，把它讓給了其他的戰(zhàn)友，可戰(zhàn)友們傳來(lái)傳去，誰(shuí)都舍不得吃，最后還剩下大半個(gè)蘋(píng)果。

　　讀完這個(gè)故事，我真切地體會(huì)到人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)友間的深厚友誼，從火線運(yùn)輸員說(shuō)出的謊話中，我知道這是一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言就是為了把蘋(píng)果讓給戰(zhàn)友，可見(jiàn)運(yùn)輸員一心為他人的品質(zhì)多么高尚啊!由下文“他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過(guò)來(lái)的.�！蔽覀兛梢缘弥�，在戰(zhàn)區(qū)的蘋(píng)果是多么來(lái)之不易，他卻毫不猶豫地給了別人，在這樣艱難的環(huán)境下，他撿到了一個(gè)蘋(píng)果，首先想到的是自己的戰(zhàn)友，志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷、體貼的深厚友情多么令人感動(dòng)啊!

　　在文章中，小蘭說(shuō)了一句話”“連長(zhǎng)，你幾天沒(méi)喝水了，你吃吧，吃了好指揮我們打仗�！边@簡(jiǎn)單的一句話，不僅飽含著小藍(lán)的體貼和舍己為人，更襯托出連長(zhǎng)此時(shí)的干渴。而小藍(lán)也需要補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)啊!但他發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)蘋(píng)果后，沒(méi)有一人獨(dú)享，而是讓給了戰(zhàn)友這又是何等高尚的品德!

　　看到這些志愿軍戰(zhàn)士，我不由得到了汶川大地震的那些戰(zhàn)士們，國(guó)難當(dāng)頭之際，他們舍棄自己的利益，為了災(zāi)區(qū)人民家園的重建，相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，一次又一次避開(kāi)余震可能帶來(lái)的危險(xiǎn)，盡最大努力救出了壓在廢墟下的災(zāi)區(qū)人民，他們不就是八位志愿軍戰(zhàn)士身影的再現(xiàn)嗎?

　　讓我們銘記這些最可愛(ài)的人，他們是共和國(guó)的驕傲，人民心中的英雄。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇12

　　自從我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文之后，我被文中英雄所深深的感動(dòng)，他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。

　　這種深深的戰(zhàn)友情在一個(gè)蘋(píng)果上得到了凸現(xiàn)。一個(gè)蘋(píng)果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來(lái)的。他把蘋(píng)果遞給了尊敬的連長(zhǎng)，想讓他潤(rùn)潤(rùn)干渴冒煙的嗓子，好指揮戰(zhàn)斗。然而，連長(zhǎng)面對(duì)鮮紅的蘋(píng)果，卻在心中想著其他戰(zhàn)友，他難以下咽，遞給了小李，小李又遞給了小張、小趙......一個(gè)蘋(píng)果在7個(gè)人的手中，傳遞，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口去品嘗。最后在連長(zhǎng)的命令下，大家每人都·····連長(zhǎng)最后因?yàn)閼?zhàn)士們的友情激動(dòng)著，迸出了幸福的驕傲的.淚花。

　　我看完這個(gè)故事，終于明白了課文為什么要用《一個(gè)蘋(píng)果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長(zhǎng)的互相關(guān)懷。在抗美援朝時(shí)，條件非常艱苦，但他們卻以苦為樂(lè)，再艱難的環(huán)境也不怕，在這幾名戰(zhàn)士身上，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，先人后已的高尚品質(zhì)。

　　在我們生活中也有關(guān)類(lèi)似的例子，比如父母對(duì)我的愛(ài)，他們時(shí)刻為我著想，不管是我的學(xué)習(xí)還是生活，總是把我放在第一位，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。還有老師也一樣，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們，傳授我們知識(shí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個(gè)蘋(píng)果》這篇文章一樣，處處透出關(guān)懷和溫情。

　　我非常感動(dòng)，因此我也迸出了淚花。

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇13

　　在星期五，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《一個(gè)蘋(píng)果》。這篇課文深深地感動(dòng)了我。

　　這篇課文講了在抗美援朝的時(shí)候，防炮洞里的八位軍人與敵人作戰(zhàn)中，有一個(gè)火線運(yùn)輸員在來(lái)的路上撿到一個(gè)青里透紅的'蘋(píng)果給連長(zhǎng)品嘗。此時(shí)此刻，大家的喉嚨都煙熏火燎，可連長(zhǎng)卻讓給了別人……最后，還是回到了連長(zhǎng)手里。之后，連長(zhǎng)命令大家共同分享蘋(píng)果。了一個(gè)圈，蘋(píng)果竟然還剩下大半個(gè)。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，大家迸出了幸福的淚花。我明白了他們擁有比山高，比海深的情誼。然而，生活中也有不少這樣的例子。

　　在一天下午，我和幾個(gè)朋友一起出去玩。正在興頭上，我神不知鬼不覺(jué)地被一扇門(mén)撞到了腳，原來(lái)認(rèn)為沒(méi)什么大礙，后來(lái)血流不止。朋友們看到我這情況，便紛紛拿出自己的零花錢(qián)，陪我蹣跚的走到醫(yī)院買(mǎi)了一片創(chuàng)口貼，我的疼痛才略微緩解下來(lái)。但還是留下了疤痕。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤痕，我就會(huì)想起那件感人肺腑的事。

　　在《一個(gè)》中，大家舍己為人傳遞著一份真情，在這發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們也要有一種舍己為人的精神，為大家作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)榇硕�努力，延續(xù)下去！

　　讀《一個(gè)蘋(píng)果》有感 篇14

　　今天，我讀了《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一個(gè)運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋(píng)果，給連長(zhǎng)吃，可是連長(zhǎng)又給運(yùn)輸員吃，運(yùn)輸員又給通信員小李，小李又看見(jiàn)傷員中藍(lán)，又把蘋(píng)果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長(zhǎng)。連長(zhǎng)看到蘋(píng)果沒(méi)人吃，決定八個(gè)人一個(gè)人吃一口。所有的人都吃了，卻蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。連長(zhǎng)說(shuō)有人沒(méi)吃嗎？沒(méi)有人回答。

　　我反復(fù)讀了這篇文章，我有以下感想。

　　第一，學(xué)習(xí)他們那種革命樂(lè)觀精神。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，條件非常即若，物資十分匱乏，但他們以苦為樂(lè)，再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績(jī)暫時(shí)不好，也不要灰心，要更加努力。

　　第二，學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家，后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，多考慮大家的.事情，以別人的事情為重，多幫助別人，多關(guān)心他人。

　　第三，學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩�，奉獻(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱樱�處處維護(hù)班集體的形象，不計(jì)較個(gè)人得失。

　　學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋(píng)果》，確實(shí)讓我受益很多。

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