(優(yōu))讀《昆蟲(chóng)記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
《昆蟲(chóng)記》是一本關(guān)于科學(xué)奧秘的書(shū)，這本書(shū)在我們班上十分流行。起初我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)而已，后來(lái)老師強(qiáng)烈推薦我們讀一讀這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，恨不得整晚都可以讀它。每天晚上我都只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下，含淚上床。上課時(shí)，我甚至都不能集中注意力，一心只盼著快點(diǎn)放學(xué)，才能讀《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它的作者法布爾1823年生于法國(guó)南部的圣雷莫翁村一戶(hù)農(nóng)家。他從小就喜歡花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，法布爾的家十分貧窮，他連中學(xué)都沒(méi)有讀完。可是他通過(guò)自學(xué)，拿到自然科學(xué)的博士學(xué)位。對(duì)比之下，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他優(yōu)越多了，我們可以上免費(fèi)的公立學(xué)校，我們有課外輔導(dǎo)班來(lái)提升自己，我們還有豐富多彩的學(xué)習(xí)工具。和法布爾只能自學(xué)對(duì)比起來(lái)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把老師教的知識(shí)全部聽(tīng)進(jìn)去，在家把作業(yè)高效地完成。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)，由于它們的紀(jì)律死板，必須跟著領(lǐng)袖才能找到食物。如果失去領(lǐng)袖，他們會(huì)由于自己死板的生存原則，不得不在松樹(shù)的周?chē)恢贝蜣D(zhuǎn)，止步不前。而且，他們很膽小，沒(méi)有一只松毛蟲(chóng)敢于去冒險(xiǎn)，最終只能等到一只新領(lǐng)袖找到他們，才開(kāi)辟了新道路，最終回到巢中。我覺(jué)得它們每條蟲(chóng)都遵守紀(jì)律是非常好的，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但每條蟲(chóng)都這樣，又過(guò)于死板，沒(méi)有一條蟲(chóng)敢于嘗試，我覺(jué)得它們都應(yīng)該有勇氣去創(chuàng)新，這樣才能避免再次發(fā)生打轉(zhuǎn)事件。
我嘆服于法布爾為探索大自然付出的精神，我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察力。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
當(dāng)我讀完法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我被書(shū)里面描寫(xiě)的那些小昆蟲(chóng)深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了，可是還回味無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。由于《昆蟲(chóng)記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱(chēng)法布爾為“無(wú)法效仿的觀(guān)察家”。
法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的'質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀(guān)察螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀(guān)察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀(guān)察實(shí)驗(yàn)，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽(tīng)從為止”。
我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察研究。他還將自己的家變成昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室，在這里為昆蟲(chóng)搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀(guān)察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福!然而，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我就想放棄，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話(huà)，那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步!
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái)，將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。
看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的'求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。
法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭�，首先自己�?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒(méi)有鉆研精神，那么，以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》，我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自我的朋友，十分的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描述蟋蟀的一句話(huà)：“上頭一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，能夠想象它的聲音多么急促。”還有描述蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅僅能夠?qū)W到昆蟲(chóng)學(xué)，還能夠?qū)W到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，并且在他的'語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)能夠被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以提高。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不可是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自我喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，又是一部科學(xué)百科。 它詳細(xì)介紹了許多 昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的.敘述，惹人捧腹，作者用那生動(dòng)活潑的文字，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。
昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng)，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，只為在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，大自然原來(lái)這么有趣�。‰y怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾認(rèn)真地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，螢的捕食過(guò)程……我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。讓我體會(huì)到 “科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界變得開(kāi)闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書(shū)，所以我要向你推薦。 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會(huì)有很大的收獲。
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，活蹦亂跳的昆蟲(chóng)伴隨著大自然撲面而來(lái)的縷縷清香，向我展開(kāi)懷抱，合上書(shū)本的末頁(yè)，對(duì)美麗而神奇的昆蟲(chóng)世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開(kāi)。
法布爾的巨著《昆蟲(chóng)記》，細(xì)致入微地刻畫(huà)每一個(gè)微小不過(guò)的生靈，他細(xì)心觀(guān)察生活，萬(wàn)分熱愛(ài)大自然，提起滿(mǎn)是未干墨水的`筆，一揮而就，昆蟲(chóng)的世界頓時(shí)被人給讀懂。
熱愛(ài)大自然，是《昆蟲(chóng)記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫(xiě)成這本自然大書(shū)？是熱愛(ài)啊！是他對(duì)大自然的熱愛(ài)與神往。正因心中那割不斷的熱愛(ài)，才出現(xiàn)了那細(xì)致入微的觀(guān)察力，才得出了這些小而奧不可測(cè)的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲(chóng)世界！
小時(shí)候語(yǔ)文課本中，就出現(xiàn)了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲(chóng)以及花草硬塞進(jìn)去，褲子臟了，不問(wèn)；袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對(duì)大自然的熱愛(ài)啊！
繆勒，一位美國(guó)著名生物學(xué)家，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，小時(shí)候，他多大自然熱愛(ài)不過(guò)，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉(zhuǎn)睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀(guān)察昆蟲(chóng)而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠(yuǎn)離他那魂?duì)繅?mèng)繞的大自然�？伤�，毫不心灰意冷，日日幻想著大自然中的一切，熱愛(ài)不減，以至于稱(chēng)他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的手腳出格之長(zhǎng)，稱(chēng)自己為“小虎崽子”，以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料，繆勒長(zhǎng)大后果然奔向了他所熱愛(ài)的大自然，于生物學(xué)的大書(shū)上，添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻(xiàn)。
由此可知，熱愛(ài)大自然的重要性��！熱愛(ài)大自然，也許我不會(huì)如法布爾般寫(xiě)成巨著，也許我也不會(huì)像繆勒那樣名揚(yáng)萬(wàn)里，但關(guān)愛(ài)那奇特的個(gè)小生靈，品味造物主的魔力一筆，發(fā)現(xiàn)出生活之樂(lè)之美，可謂意義非凡！
《昆蟲(chóng)記》告訴我，告訴大家，熱愛(ài)大自然吧！
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
十月，我們走進(jìn)了法布爾，走進(jìn)了昆蟲(chóng)界，閱讀了《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的記錄，提供了它們的.生活習(xí)性、繁衍和死亡的信息。本書(shū)作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。
書(shū)中有許多有趣的昆蟲(chóng)，如螢火蟲(chóng)、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最?lèi)?ài)是黃蜂。黃蜂一見(jiàn)敵人入窠就猛撲過(guò)去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來(lái)者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對(duì)待敵人很殘忍，但對(duì)自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦�。�
我家陽(yáng)臺(tái)上就有個(gè)蜂窠，個(gè)兒大大的，還有一點(diǎn)兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結(jié)果黃蜂們都朝我飛來(lái)，我只好拿起掃把當(dāng)武器，亂揮幾下，沒(méi)想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場(chǎng)，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當(dāng)武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒(méi)捅幾下蜂窠就被我捅沒(méi)了。
月底，我們告別了《昆蟲(chóng)記》，但我們還會(huì)再來(lái)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分的時(shí)間來(lái)觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了十卷觀(guān)察后的感言，這書(shū)體現(xiàn)了作者畢生研究成果和人生感于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。
讀完這本書(shū)之后，我學(xué)到很多。我知道昆蟲(chóng)世界的奇妙，管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，松娥蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。有些動(dòng)物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時(shí)，會(huì)把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣可以給食物“免費(fèi)的昆蟲(chóng)。
在《昆蟲(chóng)記》中《螳螂》這篇我最感興趣。螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)。它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn)，真可謂是眼觀(guān)六路。不僅如此！它還有一個(gè)獨(dú)特的武器，它長(zhǎng)在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺，防御武器。它小腿上長(zhǎng)有許多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的.小動(dòng)物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性，這讓我很吃驚，原來(lái)昆蟲(chóng)有這么多的秘密呀！
在《昆蟲(chóng)記》中，作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人，夸張，使文章更加生動(dòng)豐富。昆蟲(chóng)們仿佛充滿(mǎn)了活力，好像過(guò)著人類(lèi)的生活，作者又添加了自己的動(dòng)作，心里等，使它們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸在輕松詼諧，充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。字里行間里，不斷地寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)有讓我們意識(shí)到人類(lèi)破壞大自然，會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物也是我們美好家園里的一份子，需要我們用心去呵護(hù)！
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
瞅到蟬，以前我會(huì)很膩煩，特殊是聽(tīng)到它的歌聲，我會(huì)更厭煩。可是，當(dāng)初我卻偏要臥在臺(tái)階上聽(tīng)它美好的唱歌。以前，我一直認(rèn)為蟬是乞丐，其名我委屈了它，它是咱們的生命之花，閱歷了五年的甜難與掙扎，到頭來(lái)卻只能活多少個(gè)月�？墒撬�要努力，努力生存。蟋蟀，我經(jīng)常小望了這個(gè)貨色。本來(lái)，它仍是個(gè)蠢才建造師。它建的屋子不僅實(shí)用，而且雅觀(guān)，選的地段也賴(lài)。還有蜣螂，以前我一直以為它的義務(wù)就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會(huì)惡心。而現(xiàn)在我卻要夸獎(jiǎng)這一個(gè)個(gè)的蜣螂。實(shí)在，以前我錯(cuò)了。我看到的僅僅是名義，而它們真正的農(nóng)息就是把家外與路上的垃圾發(fā)集起來(lái)，經(jīng)由費(fèi)勁的搓舒構(gòu)成一個(gè)球，而后搬到恰當(dāng)?shù)奶幩�。它們就是地球上的干凈工。還有松毛蟲(chóng)那執(zhí)著、不罷戚的'精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路，卻對(duì)整個(gè)世界有著忘我貢獻(xiàn)的精神。
我呢，趴在書(shū)桌上，眼睛盯著書(shū)標(biāo)，誓逝世要考佳每一次測(cè)試。可是呢，努力帶給我的永遠(yuǎn)只有一個(gè)謎底——失敗。絕管我再努力，我也只是一個(gè)蠢靈的父孩，不僅教習(xí)不優(yōu)秀，而且面貌平平，也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，不被人所關(guān)注。從小我就生活在冷淡的世界中，不被人所重視，所以我無(wú)論逢到什么事都很努力，很努力的去爭(zhēng)奪。很當(dāng)真，很認(rèn)實(shí)的去做。希看被人曉得我的存在。好像在我的性命中注定了只有失敗。老天對(duì)每集體都是私平的，唯獨(dú)對(duì)我不公正，不給我機(jī)遇，不讓我成過(guò)，反而老是讓我敗得很慘，很慘。我蒙夠了，授夠了這種生活，小蟲(chóng)雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會(huì)活出一片出色，對(duì)它們而言，我占有更多的精神與時(shí)光，更多的智慧與關(guān)愛(ài)，我的生活豈不是應(yīng)當(dāng)更添精彩？我情愿往作一只蜣螂，一只快活的蜣螂，終日過(guò)著忙繁忙碌的生涯；或做一只蟬，整天在樹(shù)上歌頌，為疲勞的人減輕累贅；就算做一只松毛蟲(chóng)也惡�。∽詈筮�可以變成一只漂亮的松娥。做一只小動(dòng)物能夠霸占全部森林，世界的配角永遠(yuǎn)是“我”，地球也圍著“我”轉(zhuǎn)，世界沒(méi)有了“我”就沒(méi)有核心，如許美妙啊！
碰到失敗與挫折的我，不敢點(diǎn)對(duì)這所有，只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴(lài)我的所有己——為我干飯、交迎我的我，傳授給我常識(shí)的人給我激勵(lì)與輔助的人。雖然太陽(yáng)天天都升訖，可是陽(yáng)光似乎永遙都照不到我心面。
我趴在書(shū)桌上悄悄地在想：我還要不要盡力，還有沒(méi)有盼望？突然這些小蟲(chóng)們紛紜答復(fù)：“你要努力！你有愿望！”我的口也領(lǐng)沒(méi)共樣的感嘆。由于我相信，只有我始終堅(jiān)定不移的努力，末有一天我會(huì)得到老地的眷瞅。只管我不領(lǐng)有功勝利、也不夠出眾、也不夠優(yōu)良。我只是一只平常的小蟲(chóng)固然身材纖弱，但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬于從彼的天地，爾必定會(huì)克服大家，，給世界增加一份活氣。
我會(huì)努力，努力啟誕生命之花，不論它嬌艷取否，我皆不懊悔，果替我至多努力過(guò)我不后悔。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
今年寒假，我閱讀了被稱(chēng)為‘昆蟲(chóng)的史詩(shī)’的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”和“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。
書(shū)中最吸引我的是描寫(xiě)狼蛛捕獵時(shí)的片段。
狼蛛捕獵時(shí)會(huì)將身體藏在洞里，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì)，它就這樣在陽(yáng)光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)，它就會(huì)像箭一般的跳出來(lái)，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿(mǎn)意又快樂(lè)的神情,那些倒霉的蝗蟲(chóng)、蜻蜓和其他許多昆蟲(chóng)還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么回事，就做了它的盤(pán)中美食。它拖著獵物很快地回到洞里，也許它覺(jué)得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀(guān)止。
在這一段中，作者用打比方的說(shuō)明方法說(shuō)明狼蛛看到獵物經(jīng)過(guò)，就像箭一般地跳出來(lái)，形象的寫(xiě)出了狼蛛速度之快，身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的`蜘蛛。這狼蛛的名字，也是因?yàn)樗东C時(shí)像狼一樣而得名。
從書(shū)中我還知道被這種狼蛛刺了的話(huà)，會(huì)使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病，除了音樂(lè)之外再也沒(méi)有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信，但這的確是真實(shí)的。
讀《昆蟲(chóng)記》有感11
有這樣一個(gè)人，30多年嘔心瀝血，只為一部名著。追求自己心中的夢(mèng)想，在“荒石園”中度過(guò)大量的時(shí)間。
他，就是“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾。
翻書(shū)，細(xì)思。我們是否真正研究過(guò)一種昆蟲(chóng)？我們是否曾停下奮進(jìn)的腳步，去傾聽(tīng)自然界獨(dú)特的聲音？我們常常只顧著前進(jìn)，而忽視了那么多身邊的美。而這一本書(shū)，卻將大自然的獨(dú)特，以清新的語(yǔ)言記錄成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事展現(xiàn)在我們面前。
《昆蟲(chóng)記》，“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，不朽的巨著。
品讀，細(xì)想。自然界中，我們究竟遺漏了多少精彩？圓網(wǎng)蛛的織出的網(wǎng)，蟋蟀從不隨遇而安的性格，螳螂修女般具有迷惑性的外表，蟬短暫的歌唱。若不讀這本書(shū)，我又會(huì)了解多少呢？這的確是一本神奇的書(shū)啊。它包容了自然界中螞蟻、螢火蟲(chóng)等熟悉而又陌生的動(dòng)物，展現(xiàn)出自然界獨(dú)一無(wú)二的魅力。
《昆蟲(chóng)記》在不經(jīng)意間，打動(dòng)我。
讀罷，細(xì)品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特，它沒(méi)有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿(mǎn)了活力與詩(shī)意。似美文，如詩(shī)歌。一書(shū)讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……
《昆蟲(chóng)記》，一本科學(xué)巨著，亦是文學(xué)著作。
品讀著圣甲蟲(chóng)爬坡時(shí)反復(fù)跌倒的.情景，我仿佛看到了他在不斷失望后又振作的樣子，仿佛聽(tīng)到了他內(nèi)心中堅(jiān)定的吶喊。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是圣甲蟲(chóng)永不言敗的精神；閱讀者昆蟲(chóng)驅(qū)趕蟬，想要霸占“清泉”時(shí)的樣子，我仿佛看到了那群昆蟲(chóng)貪婪的面目，仿佛感受到了蟬樂(lè)善好施的品質(zhì)；品味者圓網(wǎng)蛛織網(wǎng)時(shí)的文字，我仿佛看到了它織網(wǎng)時(shí)靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛看到了那天衣無(wú)縫的網(wǎng)。此刻，我不得不為他們的精神而贊嘆，不得不為大自然的奇妙而驚訝。
讀《昆蟲(chóng)記》，隨法布爾在園中欣賞昆蟲(chóng)之舉，欣賞自然，欣賞美。
讀《昆蟲(chóng)記》有感12
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，就像是走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，萬(wàn)千昆蟲(chóng)都生活在這樣一個(gè)小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲(chóng)由衷地贊嘆和驚奇。
我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類(lèi)的精妙技術(shù)與才智。樵葉峰是高明的幾何學(xué)專(zhuān)家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學(xué)家，它深知“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”，所以總是耐心地等待時(shí)機(jī)，伺機(jī)捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學(xué)家，像人類(lèi)一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因?yàn)槟欠N智慧似乎是神奇的、無(wú)人可解的秘密。
我驚訝于它們真摯的情誼。母愛(ài)，不僅在人間，昆蟲(chóng)母親的心中，也有著那份偉大的情感。狼蛛母親會(huì)把裝卵的圓球時(shí)刻背在身后，掉落時(shí)會(huì)發(fā)瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲(chóng)相比，身為父親的西西弗會(huì)與妻子共同建造“產(chǎn)房”、不管摔多少個(gè)跟頭都會(huì)堅(jiān)持著把食物球滾得圓圓實(shí)實(shí)——那是為即將出生的小寶寶準(zhǔn)備的。這份盡職盡責(zé)的精神，讓我看到了父愛(ài)的影子在它身上閃著金色的光芒。
法布爾的筆帶領(lǐng)著我們一一拜訪(fǎng)了這些素不相識(shí)的昆蟲(chóng)。它們的模樣、動(dòng)作，不時(shí)讓人微微一笑；它們的姿態(tài)、顏色，又是那樣的`眼花繚亂，讓人目不暇接。細(xì)致觀(guān)察，妙筆生花，法布爾為我們展開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的昆蟲(chóng)世界的畫(huà)卷。在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也會(huì)安家樂(lè)業(yè)、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲(chóng)世界，正是一個(gè)微縮的人類(lèi)世界。讀著讀著，讓人仿佛也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，在冥冥之中與昆蟲(chóng)產(chǎn)生了一種共同的情感。人和昆蟲(chóng)開(kāi)始走到了一起，去感受它們的生活、體會(huì)它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。
品讀《昆蟲(chóng)記》，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，去聆聽(tīng)它們的歌聲、撥動(dòng)它們的心弦，才會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)：昆蟲(chóng)，真的很聰明、很可愛(ài)；昆蟲(chóng)的世界，真的很奇妙、很溫暖。
讀《昆蟲(chóng)記》有感13
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，這本書(shū)可是融入了他人生中大部分的時(shí)間和精力。他憑借自己的恒心和智慧，觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們所有的習(xí)性，并不斷思考，直到自己明白了，才到此為止。抓昆蟲(chóng)時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法把他們?nèi)孔プ�，沒(méi)有什么可以阻止他向著昆蟲(chóng)奔去的腳步,就算是手被劃破，下著大雨或是中了毒，他的行動(dòng)都不會(huì)就此終止。就是這種堅(jiān)持不懈、勇于探索的意志引導(dǎo)他進(jìn)入科學(xué)殿堂的吧！
從書(shū)中，我了解到，法布爾從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，喜愛(ài)大自然的`一切生靈，雖然小法布爾不懂他手上的小寶貝是不是昆蟲(chóng)，但是他依舊把它們收藏起來(lái)，養(yǎng)在家中，好好觀(guān)察它們�？磥�(lái)，興趣果真是最好的老師。
在他的筆下，我看到了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，不怕辛苦的食糞蟲(chóng)……千奇百怪的昆蟲(chóng)在他的描繪下，賦予了新的生命。
這本書(shū)不僅生動(dòng)有趣，還讓我們能夠知道昆蟲(chóng)們的所有特征，長(zhǎng)處。真可謂是我最喜歡的一本書(shū)了!
這本書(shū)贊頌了昆蟲(chóng)生命的宏偉，世界上無(wú)處不在的這些小生命往往會(huì)被人忽略，人類(lèi)雖然站在食物鏈的頂端，但是，如果沒(méi)有了這些微小的生命，世界會(huì)發(fā)生多大的改變，被法布爾贊美的小生命一一昆蟲(chóng)，他們?cè)诘厍蛏先f(wàn)萬(wàn)不可缺少，他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是萬(wàn)般重要的，他們的生命值得我們尊重!
讀《昆蟲(chóng)記》有感14
打開(kāi)書(shū)本，一股濃濃的書(shū)香味頓時(shí)彌漫開(kāi)了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲(chóng)記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲(chóng)應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀(guān)察昆蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了�，F(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲(chóng)》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲(chóng)，所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲(chóng)是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會(huì)兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲(chóng)子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后，我知道了原來(lái)螢火蟲(chóng)體內(nèi)一種稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開(kāi)關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲(chóng)產(chǎn)生蟲(chóng)螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開(kāi)始了，螢火蟲(chóng)便會(huì)發(fā)出一閃一閃的.光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲(chóng)和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)居然吃蝸牛、田螺和貝類(lèi)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門(mén)“武功”。當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧！
讀《昆蟲(chóng)記》有感15
最近我看了一本好看的書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里講了許多昆蟲(chóng)是怎樣出生、覓食、筑巢、死亡等一些現(xiàn)象，還講了作者和這些昆蟲(chóng)的.小故事。其中我最喜歡赤條蜂的故事。
赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲(chóng)，可是挖來(lái)挖去就是挖不到毛毛蟲(chóng)。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會(huì)兒還是和赤條蜂一樣沒(méi)挖到毛毛蟲(chóng)。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過(guò)的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負(fù)有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲(chóng)。最后作者和赤條蜂因?yàn)閳?jiān)持挖到了好多條蟲(chóng)子。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。就像我彈鋼琴時(shí)經(jīng)常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過(guò)再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅(jiān)持住了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經(jīng)不會(huì)彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我相信以后我會(huì)彈得更好、更出色！
這就是我從《昆蟲(chóng)記》中得到的收獲，我很喜歡這本書(shū)！
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