- 《三毛流浪記》讀后感 推薦度：
- 三毛流浪記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《三毛流浪記》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《三毛流浪記》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》的讀后感1
在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書。
這本書講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過�？墒且�?yàn)橐恍┮馔�，他們不得不離開這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過很多事，如賣報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車夫拉車......他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心。看看我們，我們有好的衣服穿，有家人愛護(hù)，餓了有美味的香噴噴的.飯菜。再看看三毛，他沒有衣服穿，沒有自己的家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車?yán)锼X。
大家都看一看，三毛的生活和我們的生活對(duì)比這么鮮明。我們是不是該珍惜現(xiàn)在的生活呢？
《三毛流浪記》的讀后感2
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)和一個(gè)瘦小的身體，仿佛一陣風(fēng)能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋著夕陽。為了謀生，他賣報(bào)紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術(shù)……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我的鼻子酸酸的，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個(gè)邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的時(shí)候到處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該承擔(dān)的工作，遭受著痛苦的生活。他是多么可憐的孩子啊！然而，雖然三毛過著艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂于助人。不顧個(gè)人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了饑餓的'兄弟姐妹；他曾經(jīng)幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。
勇敢地克服困難，爭(zhēng)取像三毛這樣的優(yōu)異成績(jī)！
《三毛流浪記》的讀后感3
在寒假中，我讀了《三毛流浪記》這本書，我對(duì)以前的社會(huì)感到像三毛一樣的孤兒而贊嘆，他們沒有父母，沒有親人，無家可歸，更要生活在那時(shí)未解放的上海。
三毛不僅堅(jiān)強(qiáng)的生活下來，每天都睡在垃圾堆中，吃也吃不飽，有時(shí)還要受到富人孩子的欺負(fù)。一次他路過一家烤鴨店邊上，他看著掛著的烤鴨，身上又沒有錢，只好拉緊褲腰帶，低頭走去。還有一次，他撿到一個(gè)皮夾子，好心交還了失主，那失主還誣陷她偷了他的皮夾子，把他狠狠地打了一頓。三毛嘗盡了我們難以想象的苦，如果我們是當(dāng)時(shí)的三毛呢，是否會(huì)對(duì)生活失去希望？還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去？不敢哪一樣我們都難以想象，所以我十分敬佩三毛，他永不言棄，即使在艱難的社會(huì)中也能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再來看看我們現(xiàn)在的生活，要什么有什么，美麗好看的衣服，那么多好吃的食物，我們每天都穿的漂漂亮亮的，吃的飽飽的，更不會(huì)去想象還有三毛那樣的時(shí)代，那樣的艱苦，所以不要浪費(fèi)，想一想我們的.食物衣服那里來的，又是多少汗水和艱辛換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，把眼前的東西都珍惜起來，不要等到?jīng)]有時(shí)才后悔。
《三毛流浪記》的讀后感4
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。每日閱讀讓我的生活更加充實(shí)。最近我讀了《三毛流浪記》這本書，感受頗深。
因?yàn)闅埧岬?戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成了孤兒。小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就連小鳥都有大鳥護(hù)著，只有可憐的三毛沒有爸爸媽媽的疼愛，孤苦伶仃。三毛為了活下去，他做了很多事情：賣報(bào)、撿垃圾、幫別人推車，受盡苦難，但他一直堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活著、奮斗著。
三毛是一個(gè)富有正義感、見義勇為的孩子。有一次，一個(gè)孩子在河邊摘花，不小心掉進(jìn)河里了，三毛毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把那個(gè)孩子救了上來。
三毛不僅正義感十足，而且還樂于助人呢!他看見一個(gè)老人餓著肚子，就把自己藏起來舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸至艘话虢o老人，后來看到老人沒有吃飽，就把另一半也分給了他，自己卻餓得肚子咕咕叫。
讀完這本書，我的心酸酸的，非常同情三毛，同時(shí)我也慶幸自己生在新中國(guó)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，有吃有穿，還能在明亮的教室學(xué)習(xí)，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，在三毛身上，我也學(xué)到了沉著冷靜、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂的精神。讀了《三毛流浪記》也讓我體驗(yàn)了一回三毛的人生!
讀書使人明智，讓我們的精神世界更豐滿，讓我們都愛上閱讀吧!
《三毛流浪記》的讀后感5
《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事，同時(shí)，也向我們說明跟當(dāng)時(shí)跟不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，跟諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝跟假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕�，又穿著新衣服！唉，可憐跟三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子啊！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷跟。
他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有跟收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討。可上海跟警察卻受跟他跟攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理跟警察跟！
他還賣過報(bào)，雖說只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興跟�？上В^跟一會(huì)，又干不成跟。
現(xiàn)在，也有這樣跟孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！
《三毛流浪記》的讀后感6
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個(gè)可愛、機(jī)靈、意志堅(jiān)強(qiáng)又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農(nóng)村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時(shí)間被一個(gè)小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時(shí)候上過一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)居然每門功課都是一百分�？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺�，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的.套裝，想靠擦鞋賺點(diǎn)錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時(shí)候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點(diǎn)，并不是每個(gè)孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現(xiàn)在的小朋友要向三毛學(xué)習(xí)，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學(xué)都能很好的閱讀，談?wù)勛约旱母邢耄嘈艔闹袝?huì)學(xué)習(xí)的很好的。
《三毛流浪記》的讀后感7
今天媽媽給我買了三毛流浪記這書，我剛拿到書的時(shí)候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的'是一個(gè)無依無靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時(shí)候只能露宿街頭�？吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對(duì)生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來到了大上海，我覺得他非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個(gè)人安危，救出了
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來張口，衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國(guó)的棟梁之才，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大富有。
《三毛流浪記》的讀后感8
解放前的上海，三毛是舊上海的一個(gè)無家可歸的孩子。他沒有家人，沒有親戚，沒有家，沒有食物和衣服。吃廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天穿麻袋御寒。為了生存，他賣報(bào)紙，撿煙頭，幫助別人推黃包車，但他總是被欺負(fù)，但他賺的錢不夠吃一頓飽飯。只有與他同甘共苦的流浪者才會(huì)關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路邊撿到一個(gè)錢包，好心地把它還給失主，失主指責(zé)他是個(gè)扒手并打了他。
流氓叔叔看到自己年輕無知，就利用三毛做壞事。當(dāng)三毛意識(shí)到他被他叔叔利用時(shí)，他寧愿餓死也不愿做他叔叔教他的壞事。一位富婆收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，并控制了他。三毛生性散漫，不想在富裕的家庭過寄生生活。在為他舉行的招待會(huì)上，他擾亂了招待會(huì)，脫下華麗的'衣服，穿上麻袋，回到無家可歸的孩子們的行列中。他們和曾經(jīng)乞討食物的小伙伴們一起去過流浪的生活。
解放后，他結(jié)束了流浪，過著正常的生活。這是三毛最令人欽佩的精神。
《三毛流浪記》的讀后感9
我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子�？赐辍度骼擞洝愤@本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。
在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長(zhǎng)大的。人們喜歡三毛，是因?yàn)樗鄙屏�，見義勇為，聰明機(jī)智，富有童趣。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的'生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
《三毛流浪記》的讀后感10
這本書真實(shí)反映了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們，流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個(gè)大都會(huì)里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐無繼的另一個(gè)生活層面，三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。
雖然三毛在過著流浪的生活，但他正直善良，見義勇為，聰明機(jī)智。一次，一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了，三毛連忙上前攙扶，小女孩摔疼了，哭聲引來了她的媽媽，她以為是三毛欺負(fù)了她女兒，不分清紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵，三毛看著母女的背影，感到非常難過，自己的一片好心沒有人理解。
殘酷的生活沒有打倒三毛對(duì)美好生活向往的`愿望，遇到困難，他都能用頑強(qiáng)，樂觀向上的精神面對(duì)。
這本書對(duì)我們的啟發(fā)很大，告訴我們無論在怎樣艱苦的環(huán)境下，都要有樂觀的態(tài)度來面對(duì)生活，我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人，更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)！
《三毛流浪記》的讀后感11
這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝�，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，遇到過很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧!”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的`就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
《三毛流浪記》的讀后感12
《三毛流浪記》講述三毛是個(gè)無爹無娘的孤兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，沒有飯吃，常常揀別人的剩飯。常年流浪在外，即便到了榮貌繁華的上海也常常饑餓不堪，晚上只能睡在街上。有時(shí)為了生活他去擦鞋，但被那愛財(cái)如命卻兇猛如狼的'保安搶走了錢，還把他的擦鞋箱給拿走了。三毛渴望上學(xué)讀書，在校門口卻被學(xué)校門衛(wèi)一把抓起，狠狠地將三毛扔到遠(yuǎn)處。三毛被摔得鼻青臉腫，而門衛(wèi)卻嬉皮笑臉……
在三毛的故事里，我們可以看到解放之前富貴人家對(duì)流浪都的彼視和兇猛，也表現(xiàn)了勞動(dòng)人民在那時(shí)太多委屈和悲傷。那時(shí)有多少像三毛一樣貧困、流浪兒童日日夜夜忍受著疼苦和許多人的嘲笑呢？
我們現(xiàn)在過著幸福、美滿的生活，飯來張口，衣來伸手，還要挑食，這也不要吃，那也不要吃，享受著陽光一般燦爛的童年。可是，我們卻并不珍惜現(xiàn)在的快樂和幸福。大人在說我的不是時(shí)，我卻不以為然，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，最后又是老方一貼。
讀了《三毛流浪記》后，我感觸頗深：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光，珍惜我所擁有的一切。
《三毛流浪記》的讀后感13
我今天在家里沒事干，順手拿起了一本三毛流浪記看了起來。
三毛 —一個(gè)張樂平爺爺筆下的一個(gè)可愛的人物三毛本出生在一個(gè)很有錢的大老板，母親是一個(gè)舞蹈演員，他們相愛了。母親剛生下三毛就去死了。父親狠心把三毛交給了三毛的爺爺，有一天河兩岸都有兩人要過河，爺爺想趕緊走，兩顆子彈射進(jìn)了爺爺?shù)男呐K，爺爺?shù)暨M(jìn)了河里，從此三毛過上了流浪的日子，三毛每天廣告牌下的糨糊，睡在垃圾車?yán)�，三毛賣過報(bào)紙，撿過煙頭……但是一天掙到的錢連吃一頓飽飯也不夠，還總是受人欺辱，只有與他相依為命的流浪兒童關(guān)心他。
后來流浪爺見三毛年少不懂事，便利用他做壞事，騙他去干偷竊的行當(dāng)。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不在干爺叔叫他干的.壞事，最后逃了出來，解放后，三毛結(jié)束了流浪，興高采烈地迎接新生活的到來。
想想三毛，再想想我自己，簡(jiǎn)直無法比較，我有父愛和母愛，我還有許多關(guān)愛，可三毛什么也沒有。
夜里我夢(mèng)見三毛來到了現(xiàn)代，他穿一身新的衣服，微笑地走進(jìn)課堂。
《三毛流浪記》的讀后感14
大家看過 三毛流浪記 的書嗎？
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué)，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)的頭上，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
三毛雖然是個(gè)孤兒，沒有爸爸媽媽，但是他很能干，會(huì)做很多事情 ：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
三毛的`獨(dú)立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！
《三毛流浪記》的讀后感15
我覺得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【褪チ烁改�，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù)，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒牡羧胨校赂业木攘怂�。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績(jī)拿出來，說： “這個(gè)，你有嗎？”一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的硯臺(tái)砸三毛，卻砸到了校長(zhǎng)的頭上。校長(zhǎng)生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長(zhǎng)看了看他們的手，因?yàn)槿沽耍稚险瓷狭四�，就認(rèn)定是三毛干的`。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時(shí)候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個(gè)人流浪。
我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
【《三毛流浪記》的讀后感】相關(guān)文章：
三毛流浪記讀后感08-06
《三毛流浪記》讀后感11-23
三毛流浪記讀后感07-26
三毛流浪記的讀后感04-28
三毛流浪記讀后感【推薦】10-25
三毛流浪記讀后感【薦】11-12
三毛流浪記讀后感【熱】01-16
【推薦】《三毛流浪記》讀后感01-08
三毛流浪記讀后感【熱門】11-29