讀《賣火柴的小女孩》有感(常用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
讀了《賣火柴的小女孩》有感學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的'滋味。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢!
最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
相信《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事大家都不陌生吧!今天,我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩,感觸頗深。
這個(gè)窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣著火柴,天是那么的冷,她又是那么的餓,于是,她連著擦著了許多火柴,分別看見了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。最后,她隨著奶奶越飛越高,來到了沒有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書本,仔細(xì)地回想著故事的內(nèi)容。文中的主人公——這個(gè)可憐的小女孩的命運(yùn)是多么悲慘。⊙┑乩,她的穿著是那樣單薄;大年夜的晚上,她是那樣饑腸轆轆;她的父母只把她當(dāng)賺錢工具,她缺少親人的關(guān)愛……這種種的不幸,使這個(gè)小女孩更加可憐。
可是,看見這么可憐的小女孩,卻沒有一個(gè)人肯去幫助她。馬車飛快地沖來,一點(diǎn)兒不顧小女孩的安慰;她從早上帶出來的火柴,沒有一個(gè)人肯買。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝,而貧窮的.人卻只能蜷在漏風(fēng)的屋子里喝西北風(fēng)。這一強(qiáng)烈的反差,更讓我們看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——這種黑暗使得無數(shù)窮苦的人像小女孩一樣,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中和美好的幻想里悲慘地死去了。死,這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想,要是我能變成天使,那該多好!我多么希望能夠立馬飛到她身邊,為她送去溫暖、食物、快樂和關(guān)愛。我多么希望,她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂地游戲,和我們一起讀書寫字,一起快樂成長(zhǎng)!
讀《賣火柴的小女孩》有感3
今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事,深受感動(dòng)。
故事講:有一-位小女孩,無父無母,孤苦零丁,身上又沒錢,只能賣火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜,天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子,一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。
當(dāng)我看到這兒時(shí),心如刀絞-般,不由的'為她的悲參遭遇而感到憂心,我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩,請(qǐng)到我家來吧,我會(huì)把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著;我會(huì)把暖和的衣服給你穿,不讓你著涼;我會(huì)把噴香的美食端給你,不讓你挨餓;我會(huì)把關(guān)懷送給你,讓你感覺家的溫暖。
賣火柴的小女孩,你是個(gè)多么單純、善良的的小女孩呀,卻會(huì)有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
我讀了《賣火柴的小女孩》后深受感動(dòng),故事中小怒愛悲慘的命運(yùn)觸動(dòng)了我的心靈。這篇童話繼續(xù)了一個(gè)賣火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。我想每一位讀者的心情都會(huì)和我一樣,同情可憐的小女孩外,還會(huì)進(jìn)行深深的思考。資本主義社會(huì)的幸福是屬于那些資本家的。窮人哪里會(huì)有幸福,有的只有悲慘。
當(dāng)我讀到:“她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把,這整天誰都沒買過她的火柴,哪怕是一根。買一根火柴都行!”。我無意間想到我,F(xiàn)在的我豐衣足食,吃得好穿得好,想起平時(shí)還很浪費(fèi)時(shí),我的.內(nèi)心有一種說不出的愧疚。比挨打挨罵還難受!顿u火柴的小女孩》讓我長(zhǎng)大了很多。
“她不敢回家因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打他的”我讀到這里時(shí)不禁回頭望了望自己的父母,感激之心油然而生。小女孩如果有疼愛她的父母他也不會(huì)凍死在街頭。今天的我應(yīng)該珍惜這份父母的疼愛之情。
讀了這篇童話,我真的有好多好多的心里話要說,對(duì)小女孩說、對(duì)自己說、對(duì)同學(xué)說、對(duì)父母說、對(duì)全世界的人說……
讀《賣火柴的小女孩》有感5
前幾天,我讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是從前有一個(gè)賣火柴的小女孩,除夕夜還要冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的鵝毛大雪,到大街上光著腳丫賣火柴,她沒賣完火柴,就不能回家。最后,被凍死在街頭。
賣火柴的小女孩太可憐了,除夕夜本該和家人團(tuán)聚,一起吃一頓年夜飯,可是小女孩卻沒有!她只能光著腳丫在冰冷的大街上挨家挨戶地賣火柴。
看完這篇文章以后,我的眼眶濕潤(rùn)了,“好可憐的小女孩。 蔽叶嗝聪朐谒龅臅r(shí)候,把我的小棉襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候,把我的零花錢給她;可是這一切都是不可能的。
對(duì)于小女孩悲慘生活,我深感同情。她在火柴點(diǎn)亮?xí)r刻擁有的都只是幻想,而我現(xiàn)在所擁有的一切都是真實(shí)的。
比起小女孩,我的生活好多了。放假了,爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩。夏天天氣熱了,爸爸媽媽給我打空調(diào),還帶我去游泳池游泳;冬天天氣轉(zhuǎn)涼了,爸爸媽媽給我添棉被、添棉衣。他們對(duì)我呵護(hù)有加,真的.是放在手里怕飛了,含在口中怕化了。
我一定要好好珍惜現(xiàn)有的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才,絕不讓《賣火柴的小女孩》的故事在祖國(guó)的大地上重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
近日里,我正在讀一本書,書名叫:《安徒生童話》。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),眼睛都濕潤(rùn)了?吹揭话霑r(shí),終于忍不住了,淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因?yàn)榧揖池毨,所以不能上學(xué),而我們每天卻背著自己心愛的書包,帶著自己心愛的學(xué)習(xí)用品來到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發(fā)生了,除夕夜的晚上,小女孩赤著腳走在冰冷的路上,夜晚十分寒冷。如果當(dāng)時(shí)有人向小女孩買火柴,哪怕只有一根,也是可以的呀!可這并不是現(xiàn)實(shí),而是假想。小女孩擦著了火柴,在她的面前出現(xiàn)了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了,帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的`地方。小女孩就這樣離開了人世間.
多么可憐的小女孩呀!我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的家,有兩位愛自己的人。當(dāng)你想要什么,想得到什么,自己的父母都會(huì)滿足你的心愿。有一次,放學(xué)時(shí),天上下起了大雨,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我忽然看見一個(gè)熟悉的身影,原來是媽媽,我飛奔到媽媽懷里;丶业囊宦飞希瑡寢屢恢眴枃u問暖,我覺得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我深有感觸,原來所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長(zhǎng)大后一定要好好孝敬父母,還要做國(guó)家的頂梁柱!
讀《賣火柴的小女孩》有感7
自從讀了《賣火柴的小女孩》后,我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了,我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。
這篇課文主要講了:在舊年的大年夜中,天又冷又黑,一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴,她在臨終前擦燃火柴看到了美好的.景象,最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者安徒生對(duì)貧窮人民的同情。
小女孩五次擦燃火柴,她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶,這些都小女孩的是幻想,這是她渴望得到的,這對(duì)于她來說這些是很難得到的。而我們呢?冬天有火爐,還有豐盛食物;夏天,我們可以和伙伴玩耍、嬉戲,充滿了快樂和幸福。在大年夜中,小女孩還要在街頭賣火柴,忍受著寒冷、饑餓。她沒有快樂和幸福。而我們?cè)诖竽暌怪,卻在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我可以回到過去,我一定會(huì)幫助那個(gè)賣火柴的小女孩。
如果小女孩來到我們班,我們一定會(huì)熱情歡迎和接待她,讓她感到快樂和幸福。她來到我們班,我將送她許多東西,讓她和我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。在大年夜我要讓她和我一起在溫暖的房子里吃各種食物,我想我的父母也會(huì)很關(guān)愛她的。
當(dāng)讀完這篇課文后,當(dāng)看到文中的插圖時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我感到小女孩無比可憐,也為我生活在這樣的社會(huì)而感到幸福。我也立志長(zhǎng)大要將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,人人都過上好日子。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的'大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”。≠u火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活。】墒,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福!
我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
“砰!砰!”門外響起聲聲爆竹聲,小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛,都沒能使我走出了悲傷的情緒。
《賣火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢給臥病在床的媽媽治病,在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣火柴,冷漠的人們沉浸在過年的歡快氣氛中,根本沒人理睬她,更沒人幫助她,饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。
“第二天,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)她時(shí),都驚奇地叫喊:‘她死了,在大年夜里凍死了!’”看著這句話,我陷入了沉思——這些人會(huì)愧疚嗎?他們會(huì)為自己的冷漠后悔嗎?
我哭了,為那個(gè)生存條件的殘酷而哭,為小女孩的無助而哭,為那些富貴人家的.冷漠而哭,為這個(gè)社會(huì)的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削?為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現(xiàn)?為什么?
我走出門外,倚著門,含著淚。忽然一朵煙花炸開,我仿佛看見小女孩兒和她去世的奶奶隨著煙花飛上了高空,飛到了沒有痛苦的地方。
我想,要是小女孩和她的家人來到我們的國(guó)家——中國(guó),一定能體會(huì)到一方有難、八方支援;一定能吃的飽、穿的暖;一定能學(xué)有所教、病有所醫(yī),從此過上幸福安寧的生活。。∧銈儊戆!來吧!來到我們的國(guó)家——中國(guó)吧!
讀《賣火柴的小女孩》有感10
我愛讀安徒生爺爺寫的童話故事。今天,我讀完《賣火柴的小女孩》時(shí),心情象波瀾壯闊的大海,久久不能平靜。
故事講的是一百多年前的丹麥,有一個(gè)美麗的.金發(fā)小女孩在又冷又黑的大年夜,光著頭赤著腳在大街上賣火柴,最后活活凍死街頭的悲慘故事。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩一人“光著頭,赤著腳,在大街上走著!彼掷溆逐I,讀到這里,我的眼前好像真的出現(xiàn)了這個(gè)小女孩,她孤零零地在街頭上叫賣火柴,她實(shí)在是太可憐了!而我從未嘗到過受凍挨餓的滋味。小女孩餓極了,那時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可只有幻想伴隨著她,火柴滅了,她又回到了可怕的現(xiàn)實(shí)中。而我們每頓飯都是豐盛的,我多想分一些給小女孩。
小女孩沒有快樂,只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹寄托她那美好的愿望。而我,從小生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴著,在歡樂中盡情度過的呢?
小女孩幻想著疼愛她的奶奶出現(xiàn),但是這些美好的幻想,都隨著火柴的熄滅而消失了。當(dāng)我看到她在美麗的幻想中死去時(shí),我難過地留下了眼淚。和賣火柴的小姑娘比起來,我們的生活是多么幸福呀!我要更加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥]有賣出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的`。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。
讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!
故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒感覺,是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過得開心快樂!
讀《賣火柴的小女孩》有感12
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作,主要講述的是一個(gè)小女孩父母雙亡,最愛她的奶奶也在不久前去世了,無依無靠的她受盡了苦難,只能靠賣火柴為生。
小女孩無家可歸,冬天也只能露宿街頭,無數(shù)個(gè)夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭(zhēng)。圣誕節(jié)的這天晚上,天出奇的冷,為了抵御嚴(yán)寒,她擦亮了一根火柴;鸸庵,她似乎看見了一個(gè)暖烘烘的大火爐。接著,她擦亮了第二根火柴,她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根,她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴,她看見了遠(yuǎn)在天堂的'奶奶。為了跟奶奶相聚,她擦燃了一把火柴,仿佛來到了奶奶的身邊……
讀完這個(gè)故事,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)乖巧懂事,卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月,我們可以待在有暖氣的家里,我們從來不會(huì)因?yàn)闆]有吃穿等問題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦,因?yàn)楦改负推渌胰艘褞臀覀儼才磐桩?dāng)。我們有父母和家人的陪伴,可是孤獨(dú)的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她,我們是多么的幸福!
所以,現(xiàn)在作為少年的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、成長(zhǎng)成才,將來回報(bào)父母和社會(huì)!
讀《賣火柴的小女孩》有感13
今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無能,讓主人公過著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛,甚至早早離開人世。
我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,于是就去賣火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話故事講的.是:在俄國(guó)的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會(huì)在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因?yàn)闆]有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了圣誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了圣誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國(guó)。俄國(guó)沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會(huì)主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡(jiǎn)直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。
我愛中國(guó)的社會(huì)主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
一個(gè)寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。人們都匆忙的趕著回家,街上卻有一個(gè)可憐的小女孩在漫無目的地走著。她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,看著像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過馬路時(shí),一輛馬車飛奔而來,嚇得她把一雙鞋都跑掉了,找到了一只,另一只卻不見了。一個(gè)小男孩拿起另一只拖鞋說:“以后我有孩子了用這做搖籃!比缓螅弥芰。
小女孩只好赤著腳走路,一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。大聲喊著:“賣火柴,賣火柴啦!大家快來買一把吧!”可是路過的人要么不理,要么推開她。最后,她累得只能縮在墻腳取暖。這時(shí),我仿佛看到了小女孩的身影,她那又冷又餓的`可憐樣子讓我心如刀絞;我好像聽到小女孩賣火柴的叫賣聲,那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛看到了那蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,向點(diǎn)燃的小火柴投去向往渴求的目光。
小女孩顫顫抖抖地點(diǎn)燃了第一根小火柴,她的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,當(dāng)她剛想把小腳伸過去時(shí),火柴滅了,火爐也不見了。接著她點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到她的奶奶出現(xiàn)在她的面前,她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。我多么想他們是飛到我們這里來,當(dāng)她餓時(shí),我會(huì)陪她吃烤鴨;當(dāng)過節(jié)時(shí),我會(huì)送她禮物;當(dāng)她想家時(shí),我會(huì)陪她吃團(tuán)圓飯……
一根小火柴雖然照亮不了全世界,但卻可以照亮小女孩的心?吹叫∨w走時(shí),我心中泛起陣陣酸意,因?yàn)闆]有人伸出援助之手,一個(gè)年輕的生命就此結(jié)束。這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在書中,也存在于我們的身邊。重慶的“公交車”事件也一樣,因?yàn)闆]人伸出援助之手,十幾條生命就此結(jié)束。如果我們能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,將樂于助人的精神傳承下去,那么世界就會(huì)更加美好。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
“唉,多么可憐的小女孩。 蔽衣睾仙狭恕栋餐缴挕,天空中的晨星在閃爍著,似乎都在看著我,我?guī)缀醵家鳒I了。小女孩那悲慘的命運(yùn)充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話,可我卻不能從悲痛之中解脫出來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了小女孩悲慘的生活情景!
《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)檫@一天沒有買掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見了小女孩獨(dú)自在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣?烧l也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見了小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。
當(dāng)我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。對(duì)啊,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光之中看見的`的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能說是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)的。
為什么的窮苦小女孩會(huì)受到這么不平等的的待遇呢?如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她,讓她可以買好吃的東西。
如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就把她接到我家,,讓她和我一起去上學(xué)。如果有時(shí)空穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
比起小女孩,我是多么的幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽都疼愛我,要什么就有什么;再學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,他一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧之中懂得了什么。……
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